愛因斯坦數(shù)學(xué)不及格？ 歷史上的8個”想當(dāng)然”

1、愛因斯坦數(shù)學(xué)不及格？ 歷史上的8個想當(dāng)然有趣的事實：1905年 ,在業(yè)余時間愛因斯坦發(fā)表了4篇顛覆物理學(xué)的論文。第一篇設(shè)想了光可以轉(zhuǎn)化為粒子和波；第二篇證明了原子和分子的存在；第三篇 ,狹義相對論 ,講解了不存在絕對的空間和時間。還有第四篇 ,給出了那個在能量和質(zhì)量之間物理學(xué)上最著名的方程式：E=mc2。其實 ,牛頓的腦袋沒被蘋果砸過 ,愛因斯坦小時候?qū)W習(xí)可不差 ,希特勒絕對不是吃素的 ,而肯尼迪的名句真的很山寨這些“常識都是有關(guān)自然和生活的 ,今天我們再推出8個歷史上的“想當(dāng)然。歷史的美妙之處 ,就在于我們知道“原來如此。地圓說傳言：哥倫布發(fā)現(xiàn)地球是圓的。這是個被千百萬人深信的古老神話了。我

2、們是這樣被告訴的 ,哥倫布的同時代人都相信他的航行注定失敗 ,因為他們認定他會從地球的邊緣掉下去。實際上雖然那是在15世紀90年代 ,但人們已經(jīng)知道地球是圓的了 ,自從2019年前希臘哲學(xué)家畢達哥拉斯第一次提出這個學(xué)說 ,那時候西班牙還不存在。哥倫布沒有到達最初設(shè)想的目的地 ,但是他順道發(fā)現(xiàn)了美洲。對一次失敗的航行來說實在不算個壞結(jié)果。當(dāng)時地圓說已經(jīng)被廣泛認可 ,所有的導(dǎo)航方法都是基于地球是圓的這個事實。有趣的事實：53歲時 ,哥倫布從美洲返回西班牙 ,隨即和他的兩個兄弟一起因為所犯的罪行而被捕。他們在監(jiān)獄里被關(guān)押了6個星期 ,國王最終決定釋放他們并返還了他們的財產(chǎn)。哥倫布相信他對“新世界的探

3、險會成為人類“最后的審判的開始。牛頓的蘋果傳言：牛頓坐在蘋果樹下時被掉下的蘋果砸到了腦袋 ,于是想出了萬有引力定律。在眨眼之間因為一起偶然的事件誕生了一個偉大發(fā)現(xiàn) ,這種事自然令人感慨萬千。我們感慨 ,如果不是一個正確的人出現(xiàn)在一個正確的時間和一個正確的地點 ,人類將會喪失一項令人難以置信的具有重要意義的研究成果?；谶@樣的想法 ,大家深信因為一個蘋果砸中了他的腦袋讓牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。但是事實上 ,第一次把一個蘋果和牛頓扯到一起還是在他死了60年以后的事情：“1666年 ,他再次離開了劍橋大學(xué) ,回到了住在林肯郡的母親身邊。當(dāng)他在一座花園中沉思散步時 ,他突然想到重力它的作用讓一顆蘋果從

4、樹上掉到地上不會僅局限于地球周圍的有限距離里 ,而會延伸到比平常認為的更遠的地方。約翰·康杜特 ,牛頓在皇家造幣廠時的助理及牛頓外甥女的丈夫 ,在回憶牛頓的傳記中這樣寫道。有趣的事實：雖然他以熱愛科學(xué)聞名于世 ,但?圣經(jīng)?才是艾薩克·牛頓爵士的信仰。他致力于經(jīng)文研究的時間比科學(xué)多得多。他還說：“我有一個根本的信念 ,?圣經(jīng)?作為上帝的啟示 ,是那些信奉者所寫。我日夜研究?圣經(jīng)?。他花了大量的時間試圖去破解隱藏在?圣經(jīng)?中的秘密啟示。愛因斯坦傳言：愛因斯坦在學(xué)校數(shù)學(xué)不及格。很奇怪 ,這事被誤解很久了但還是很多人相信。傳言大概源自1935年黎普列的漫畫雜志?信不信由你?的一篇文

5、章 ,標(biāo)題是?在世的最偉大的數(shù)學(xué)家數(shù)學(xué)不及格?。一想到愛因斯坦數(shù)學(xué)不及格卻仍舊能成為天才 ,總是被數(shù)學(xué)弄得焦頭爛額的童鞋們看到了自己的希望。不幸的消息是 ,愛因斯坦在很小的年紀就展現(xiàn)了自己的天分 ,包括在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域。當(dāng)他看到雜志上的這篇文章時 ,愛因斯坦笑著說：“我數(shù)學(xué)從來沒有不及格過。5歲之前我就精通微積分了。有趣的事實：1905年 ,在業(yè)余時間愛因斯坦發(fā)表了4篇顛覆物理學(xué)的論文。第一篇設(shè)想了光可以轉(zhuǎn)化為粒子和波；第二篇證明了原子和分子的存在；第三篇 ,狹義相對論 ,講解了不存在絕對的空間和時間。還有第四篇 ,給出了那個在能量和質(zhì)量之間物理學(xué)上最著名的方程式：E=mc2。還有個說法。關(guān)于愛因

6、斯坦是個差學(xué)生 ,是因為一個美國學(xué)者誤讀了愛因斯坦的成績冊。當(dāng)愛因斯坦上學(xué)的時候 ,學(xué)生們的評分從1到6 ,1分是最高的成績。愛因斯坦畢業(yè)那年這個評分標(biāo)準(zhǔn)倒過來了 ,1成了最差的成績。約翰·肯尼迪傳言：“不要問你的國家能為你做什么 ,而要問你能為國家做什么。這句話是約翰·肯尼迪第一次說的。是的 ,這個誤解是美國的 ,但背景是世界的。眾所周知美國的政客喜歡在演講中抄襲國外的名言。舉例來說 ,亞伯拉罕·林肯的名句“一個民有、民治、民享的政府抄自約翰·懷克里夫英國皇家神學(xué)參謀為1384年版?圣經(jīng)?作的序言?，F(xiàn)任的副總統(tǒng)喬·拜登在上院的一些演講詞來自前

7、英國工黨領(lǐng)袖尼爾·基諾克。這句被很多人認為純肯尼迪色彩的名句實際上出自黎巴嫩作家紀伯倫的一篇文章 ,號召黎巴嫩人民對抗奧斯曼土耳其的占領(lǐng)。青霉素傳言：亞歷山大·弗萊明創(chuàng)造了抗生素“青霉素。大多數(shù)人會同意的 ,與其說這是個誤解不如說這是個語義學(xué)上的問題。雖然亞歷山大·弗萊明“發(fā)現(xiàn)青霉素具有抗菌性能 ,但他不是藥劑師 ,培養(yǎng)這種霉菌對他來說太難了?；羧A德·弗洛里和他的助手恩斯特·錢恩提純了青霉素并使之能夠用于人體 ,因此創(chuàng)造了作為真正抗生素的“青霉素。傷寒瑪麗傳言：傷寒瑪麗 ,美國歷史上最危險的女人 ,讓數(shù)百如果不是上千人感染上傷寒而死亡。傷寒瑪麗

8、的故事很知名。她瑪麗·馬龍攜帶了傷寒病菌但自己沒有發(fā)病 ,這當(dāng)然是真的。后果是 ,她造成了人們的死亡 ,這也是真的。她造成了一場大屠殺可不是真的。事實上 ,瑪麗她是個廚娘致使30至53人來源不同統(tǒng)計數(shù)字也不同感染了傷寒 ,但是只有其中的3人死亡。當(dāng)一開始發(fā)現(xiàn)瑪麗讓這些人染病之后 ,她被隔離了。過了很短的時間有人覺得隔離她是不公平的 ,因為其他類似的情況下并不會被隔離?，旣惐辉试S離開但條件是她不要再做廚娘了。她接受了條件但是找不到一個比廚娘收入更好的工作了 ,她于是換了個假名而在醫(yī)院里當(dāng)上了廚娘。她感染了25人并造成1人死亡。因此她被捕并被隔離檢疫直到18年之后死去。不太有趣的事實：傷

9、寒是借助沙門氏菌病原體傳播 ,正常加熱烹調(diào)食物病菌就會被殺死。但是瑪麗的一道特別的菜肴經(jīng)常被食客點單的是桃子冰淇淋。素食的惡魔傳言：希特勒是個素食主義者而且不喝酒。這是個大為流行而且很有市場的錯誤傳言大概是因為它很有戲劇效果 ,一個引發(fā)歷史上規(guī)模最大的種族滅絕的家伙竟然喜歡動物而不忍吃掉它們。但是這個挖苦意味卻是不真實的。希特勒確實很喜歡吃蔬菜 ,但是他對德國香腸和火腿更是酷愛。迪恩·盧卡斯 ,上個世紀30年代給希特勒當(dāng)廚子 ,說他最喜歡的菜肴是釀乳鴿。好了 ,澄清這些之后 ,希特勒喝什么呢？啤酒和加冰水的酒。這也是被希特勒的侍者薩爾瓦多·鮑利尼證實的。埃及艷后宋以后 ,京

10、師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的教師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“教習(xí)。到清末 ,學(xué)堂興起 ,各科教師仍沿用“教習(xí)一稱。其實“教諭在明清時還有學(xué)官一意 ,即主管縣一級的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正?！敖淌凇皩W(xué)正和“教諭的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)。于民間 ,特別是漢代以后 ,對于在“?；颉皩W(xué)中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師。在一些特定的講學(xué)場合 ,比方書院、皇室 ,也稱教師為“院長、西席、講席等。傳言：克里奧帕特拉是埃及人。一般說來 ,“教師概念之形成經(jīng)歷了十分漫長的歷史。楊士勛唐初學(xué)者 ,四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及 ,故謂師為

11、師資也。這兒的“師資 ,其實就是先秦而后歷代對教師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當(dāng)然也指教師。這兒的“師資和“師長可稱為“教師概念的雛形 ,但仍說不上是名副其實的“教師 ,因為“教師必須要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責(zé)。雖然克里奧帕特拉頂著埃及艷后的名號 ,托勒密王朝她是其中的一分子是希臘人的 ,在她之前300年由亞歷山大大帝的希臘將領(lǐng)托勒密一世建立奧利佛·斯通的電影?亞歷山大大帝?中由安東尼·霍普金斯扮演 ,克里奧帕特拉的語言是希臘貴族用的希臘語 ,雖然她被譽為王朝的第一個學(xué)習(xí)埃及語的統(tǒng)治者。她還認可了埃及人的古老信仰和神靈。根據(jù)習(xí)俗 ,因為難忍失去情人馬克·安東尼的悲傷 ,公元前30年在蛇吻下自殺。“師之概念 ,大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時國君的老師。?說文解字?中有注曰：“師教人以道者之稱也?！皫熤x ,現(xiàn)在泛指從事教育工作或是傳授知識技術(shù)也或是某方面有特長值得學(xué)習(xí)者?！袄蠋煹脑獠⒎怯伞袄隙稳荨皫?。“老在舊語義中也是一種尊稱 ,隱喻年長