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1、數(shù)學(xué)家的愛(ài)情閱讀附答案數(shù)學(xué)家是朋友送他的綽號(hào),因?yàn)樗麑?duì)數(shù)字特別敏感,數(shù)學(xué)運(yùn)算得特別快。朋友都說(shuō)他是數(shù)學(xué)天才。 可是數(shù)學(xué)天才的愛(ài)情之路卻一直不順利。一次,他跟一個(gè)剛交往不久的女友去飯店吃飯,結(jié)賬時(shí)卻跟服務(wù)員吵了起來(lái)。 那天飯錢(qián)應(yīng)該是 79.80 元,如果服務(wù)員報(bào)出準(zhǔn)確的數(shù)值,他也不會(huì)生氣??墒欠?wù)員向他要 80 元。他說(shuō),不對(duì)吧。服務(wù)員說(shuō),賬單上這么寫(xiě)的。 說(shuō)著把手寫(xiě)的賬單遞給他,他看賬單上真寫(xiě)著 80 元,就說(shuō),你們算錯(cuò)賬了,不是 80 元,是 79.80 元。服務(wù)員說(shuō),我們這里都是按四舍五入收費(fèi)的。 他說(shuō),你們?cè)趺词召M(fèi)的我不管,但是你們這賬確實(shí)算錯(cuò)了。 服務(wù)員說(shuō),差兩角錢(qián)還算差呀 ?數(shù)學(xué)家說(shuō)
2、,怎么不算差 ?79.8 元和 80 元能劃等號(hào)嗎 ?服務(wù)員說(shuō)他小氣,數(shù)學(xué)家就跟她吵了起來(lái)。女友很尷尬,勸了半天勸不住他,索性走了。當(dāng)晚就跟他分手了。女友覺(jué)得他為兩角錢(qián)就能跟人吵一架,以后她可過(guò)不了。數(shù)學(xué)家很苦惱。朋友勸他別上火,說(shuō)總能遇到理解他的人。后來(lái)他真遇到了一個(gè)這樣的人。她是個(gè)會(huì)計(jì),也喜歡計(jì)算,也是看到一組數(shù)字就把它們加起來(lái)算出結(jié)果。 兩個(gè)人在一起時(shí)總會(huì)比賽誰(shuí)算得更快。跟她在一起,數(shù)學(xué)家很開(kāi)心。數(shù)學(xué)家想跟她結(jié)婚,卻因?yàn)橐患∈掠贮S了。那天是情人節(jié),數(shù)學(xué)家陪女友去逛街。看到一家新開(kāi)業(yè)的咖啡廳在搞打折優(yōu)惠活動(dòng),就進(jìn)去了。要了兩杯咖啡,又要了五樣小點(diǎn)心。吃完去結(jié)賬, 看到結(jié)賬的隊(duì)伍排得很長(zhǎng)。
3、原來(lái)那天收銀員有事沒(méi)來(lái),老板娘臨時(shí)頂替。她不太會(huì)算賬,借助計(jì)算器也算得很慢。要結(jié)賬的人在旁邊催她,越催她越著急,越著急越算不好。數(shù)學(xué)家見(jiàn)狀走過(guò)去說(shuō),你要是信得過(guò)我們,我們幫你算。老板娘抬頭看看數(shù)學(xué)家和他的女友,覺(jué)得他們不像壞人,就同意了。于是,數(shù)學(xué)家?guī)屠习迥锼阗~,女友幫核實(shí),老板娘在旁邊收錢(qián)。不一會(huì)兒,結(jié)賬的隊(duì)伍就消失了。剩了最后一位客人。就是這最后一個(gè)人的賬,讓數(shù)學(xué)家和女友出現(xiàn)了分歧。數(shù)學(xué)家算出客人應(yīng)付182 元,女友說(shuō)是 188 元。讓客人自己算,結(jié)果跟數(shù)學(xué)家一樣。最后讓老板娘算,老板娘算完后,看看數(shù)學(xué)家又看看他女友,說(shuō),這位先生算得對(duì)。數(shù)學(xué)家女友說(shuō), 你說(shuō)謊 ! 老板娘說(shuō),我為什么要說(shuō)謊
4、 ?我們?nèi)齻€(gè)算的結(jié)果都一樣,說(shuō)明你確實(shí)算錯(cuò)了。數(shù)學(xué)家女友說(shuō),我沒(méi)錯(cuò),不信我重新給你算一遍??腿擞悬c(diǎn)不高興,說(shuō),你這人怎么這樣 ?算錯(cuò)了還不承認(rèn)。老板娘說(shuō),您別生氣,我按您算的結(jié)果收錢(qián)??腿诉f過(guò)來(lái) 200 元錢(qián),老板娘找給他 18 元。客人拿著找回的零錢(qián)走了。數(shù)學(xué)家女友氣憤不已,她看看老板娘,又看看數(shù)學(xué)家,一句話沒(méi)說(shuō)就走了。數(shù)學(xué)家女友氣憤不已,她看著女老板,又看看數(shù)學(xué)家,一句話沒(méi)說(shuō)就走了。數(shù)學(xué)家跑出去追女友。女友說(shuō),除非你承認(rèn)自己算錯(cuò)了,否則別再來(lái)找我。數(shù)學(xué)家覺(jué)得女友不講道理,就沒(méi)再找她。女老板娘很感激數(shù)學(xué)家那天幫她算賬,他再去喝咖啡時(shí),說(shuō)啥也不要錢(qián)。一來(lái)二去,兩個(gè)人成了朋友,后來(lái)又成了戀人。老
5、板娘是個(gè)年輕的單身女人, 厭倦了職場(chǎng)的爾虞我詐, 辭職開(kāi)了這家咖啡廳。數(shù)學(xué)家經(jīng)常來(lái)幫老板娘算賬, 老板娘對(duì)他的計(jì)算能力崇拜得五體投地。一年后的情人節(jié),兩個(gè)人結(jié)婚了。結(jié)婚那天,咖啡廳全體商品打八折。服務(wù)員問(wèn):開(kāi)心果也打折嗎 ?老板娘娘說(shuō),當(dāng)然不打,開(kāi)心怎么能打折呢 ?數(shù)學(xué)家覺(jué)得這話很耳熟,就問(wèn),開(kāi)心果不打折,那去年怎么打了?老板娘看著數(shù)學(xué)家笑了,說(shuō),去年也沒(méi)打,最后那位客人買了一碟開(kāi)心果,你算賬時(shí)一并打了折,所以那天的賬,你當(dāng)時(shí)的女友算的是對(duì)的。數(shù)學(xué)家很意外,說(shuō),那你為什么說(shuō)她算錯(cuò)了?老板娘說(shuō),傻瓜,因?yàn)槲铱瓷夏懔藛h。數(shù)學(xué)家很生氣,說(shuō),你怎么能這樣!數(shù)學(xué)家不能原諒老板娘,執(zhí)意跟她離了婚。老板娘不
6、理解,數(shù)學(xué)家為什么這么對(duì)她。(選自小說(shuō)選刊,有改動(dòng))1 、下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 (5 分)A. 小說(shuō)第四自然段看似閑筆,其實(shí)承上啟下,引導(dǎo)故事情節(jié)自然發(fā)展,引發(fā)閱讀興趣。B. 數(shù)學(xué)家和女友會(huì)計(jì)都樂(lè)于助人,因愛(ài)好相同而相戀,最終分手根本上是性格使然。C. 小說(shuō)題目匠心獨(dú)運(yùn),既是對(duì)內(nèi)容的準(zhǔn)確濃縮,又包含明顯的調(diào)侃意味。D. 小說(shuō)通過(guò)人物的肖像、言行、心里及環(huán)境描寫(xiě),刻畫(huà)了社會(huì)眾生相。E. 小說(shuō)通過(guò)跌宕起伏、扣人心弦的情節(jié),啟發(fā)讀者思考愛(ài)情的真正涵義。2 、小說(shuō)第七自然段畫(huà)線句子分別寫(xiě)到女老板和數(shù)學(xué)家女友兩次看看,試就此對(duì)人物心理加以分析。 (6 分)3 、小說(shuō)最后才交代一
7、年前數(shù)學(xué)家算錯(cuò)了賬, 這樣處理有何作用 ?結(jié)合作品加以分析。 (6 分)4 、數(shù)學(xué)天才為什么贏得愛(ài)情又為什么失去愛(ài)情 ?請(qǐng)結(jié)合作品進(jìn)行分析。你從這個(gè)人物身上得到了什么啟示 ?(8 分)參考答案:1 、(5 分)答 B給 3 分,答 A給 2 分,答 C給 1 分,答 D、E不給分?!驹囶}解析】試題分析:此類題目設(shè)計(jì)考點(diǎn)比較多,既有對(duì)人物形象的理解,也有對(duì)結(jié)構(gòu)主題手法的把握, 還有對(duì)小說(shuō)語(yǔ)言的品味。因此,解答的方法是:認(rèn)真閱讀小說(shuō)全文,分析人物形象,把握小說(shuō)主旨,理清情節(jié)發(fā)展脈絡(luò),研究技法。 C項(xiàng)他調(diào)侃意味不準(zhǔn)確,題目是線索 ;D 項(xiàng)刻畫(huà)了社會(huì)眾生相不準(zhǔn)確,主要人物是數(shù)學(xué)家;E 項(xiàng)小說(shuō)的情節(jié)跌宕
8、起伏、扣人心弦不符合,情節(jié)曲折,出人意料。2 、(6 分 ) 女老板的兩次看看,表明她已經(jīng)知道數(shù)學(xué)家算錯(cuò),但對(duì)是否說(shuō)明真相有些猶豫, 最終選擇了偏向數(shù)學(xué)家, 透露了對(duì)他的好感。數(shù)學(xué)家女友的兩次看看,表明了她的不解和氣氛,她覺(jué)得這兩個(gè)人不可理喻,于是怒而離開(kāi)?!驹囶}解析】試題分析:這類題目在解答時(shí),需要把句子放在原文中結(jié)合上下文語(yǔ)境來(lái)分析,難度不大。該類題可以從關(guān)鍵詞語(yǔ)入手、從特殊位置入手、從修辭手法入手、從相鄰的句子入手、從句子的陳述主體入手、從題目中的提示語(yǔ)或引導(dǎo)語(yǔ)入手進(jìn)行解析。3 、(6 分) 使故事情節(jié)平中見(jiàn)奇,形成高潮 ; 使女老板和數(shù)學(xué)家的形象更加豐滿 ; 進(jìn)一步揭示人際交往中情商重
9、要性的主題 ;增添作品的情趣,讓人回味?!驹囶}解析】試題分析:本題涉及了對(duì)小說(shuō)結(jié)構(gòu)和技法的考查,考生可以從小說(shuō)三要素入手分析。 小說(shuō)情節(jié)即在小說(shuō)作品所提供的特定藝術(shù)描寫(xiě)的環(huán)境中 , 由于人物之間的相互關(guān)系和人與環(huán)境間的矛盾沖突,而產(chǎn)生的一系列生活事件發(fā)生、發(fā)展、直至解決的整個(gè)過(guò)程。它通常由一組或若干組具體的生活事件組成 , 傳統(tǒng)小說(shuō)通常是以時(shí)空為本位的線性結(jié)構(gòu)模式, 情節(jié)的運(yùn)行一般有如下幾種方式: 一是遵循基本模式 , 發(fā)生發(fā)展高潮結(jié)局 ; 二是搖擺 , 即通常所說(shuō)的一波三折。4 、(8 分) 贏得愛(ài)情的原因:精于數(shù)學(xué)計(jì)算,為人耿直,樂(lè)于助人。失去愛(ài)情的原因:性格偏執(zhí),與人交往中缺少理解和溝通?!驹囶}解析】試題解析:本題有兩問(wèn),第一問(wèn)需要結(jié)合原文內(nèi)容,梳理出數(shù)學(xué)天才得到愛(ài)情和失去愛(ài)情的情況,然后總結(jié)歸納 ; 第二問(wèn)考生可結(jié)合現(xiàn)實(shí)思考并得出啟示。 注意,啟示不能脫離數(shù)學(xué)天才
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