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文檔簡介
1、八年級下冊第一次月考語文試題一、積累與運用(31分)(一)、選擇題(每小題2分共16分)1.下列畫線字讀音有錯誤的一項是( )A蘆薈(huì ) 不遜( xùn ) 緋紅(fi ) 藏污納垢 (gòu) B侏儒(zh ) 禁錮 ( jìn ) 匿名( nì ) 文縐縐( zhu )C酒肆(sì) 繁衍( yn ) 尷尬(gà) 頷首低眉( hàn) D黝黑(yu ) 遷徙( tú ) 詰責(jié ) 廣袤無垠(mào)2.下列詞語中沒有錯別字的一項是( )
2、160; A. 覓 食滯留落英繽紛 油然而聲 B廣漠 氣量 抑揚頓坐 風云突變C奧秘 凄慘 翻來覆去 不可名狀D繁衍 企盼 誠皇誠恐 粗制爛造3下面句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検?()A解放前,爺爺當長工,吃的是粗茶淡飯,睡的是狗窩豬棚。B入夜,亮化擴建后的人民路華燈齊放,流光溢彩。C.為減輕學生過重的課業(yè)負擔,老師精心設計教案,真是煞費苦心D我們對別人的成功經(jīng)驗固然需要學習,但不可生搬硬套。4說話最得體的一項是( ) 在教室里,王飛忽然發(fā)現(xiàn)自己帶的悟空傳不見了,他說:A哪位拿了我的悟空傳? B咳,這倒怪了,我的悟空傳怎么說不見就不見啦!C同學們,誰看見我的悟空傳啦? D我的悟空
3、傳自己長腿了嗎? 5下列句子中,沒有語病的一項是( )A.在這次考察活動中,我們了解了有關許多湖光巖形成的科學知識。B.電腦的用處確實很大,小到打字,大到工程設計,都少不了它。C.在知識的海洋中,使我們感到自己的深深不足。D.學?,F(xiàn)在十分重視學生掌握科學的學習方法和學習能力。6下列說法錯誤的一項是:( )與朱元思書中引領全文的句子是:奇山異水,天下獨絕。 唐代詩壇上有“李杜”和“小李杜”之稱?!袄疃拧敝咐畎缀投鸥?。列夫·托爾斯泰是俄國著名文學家,茨威格、海倫·凱勒分別是奧地利、日本作家。千古名句“海內存知已,天涯若比鄰”表現(xiàn)了詩人樂觀豁達
4、的胸襟和對友人的真摯情誼。7下面語段空白處應填入的恰當句子是( )我曾經(jīng)乘船路過三峽,也游過三峽,相當程度來講,是奔著唐詩的意境而去的。唐詩意境的精華在哪兒?_想想看,那時候沒有機器船,只有根根悠悠纖繩拉著的舟,江水伴著纖夫號子,時而間幾聲猿啼,有如閃電劃破山谷,驚心動魄,余音繚繞,那才是峽谷中強勁的音符!李白歌:“兩岸猿聲啼不住”,杜甫吟:“風急天高猿嘯哀”,高適唱:“巫峽啼猿數(shù)行淚,衡陽歸雁幾封書”。在他們的詩里,三峽景物中,猿啼是最難忘的。A詩人筆下的“猿啼、淚盡、腸斷”令人心傷。B唐詩中使人向往的猿啼之聲。C我以為就是那可見可聞的猿影、啼聲。D請領略唐代詩人孤寂傷感的情懷。8.填入下句
5、空缺處的語句,最連貫最恰當?shù)囊豁検牵?) 說出承諾并不難,有時只是輕輕的一句話, ,有時只是一次默默的握手。但作出承諾的決定卻是不易,因為輕輕一句話,那是用信譽凝寫成的錚錚誓言; , ;默默一次握手,那是用人格定下的切切保證。負起承諾,就負起了不變的真情,就負起了不悔的初衷。A有時只是微微的一個點頭 一個微微點頭 那是把堂堂契約用良心書寫B(tài)有時只是微微的一個點頭 微微一個點頭 那是用良心書寫的堂堂契約C有時只是悄悄的一個眼神 悄悄一個眼神 那是被靈犀浸透的會心眼神D有時只是悄悄的一個眼神 一個悄悄眼神 那是眼神浸透了的會心靈犀 (二)、填空(每空1分,共15分)9沉舟側畔千帆過,。
6、懷舊空吟聞笛賦,。10人生自古誰無死, 。過零丁洋11 ,不汲汲于富貴。五柳先生傳 ,不慕榮利。12東風不與周郎便,。赤壁13鳶飛戾天者, ;窺谷忘反。14策之不以其道, , _ 。15人有悲歡離合, 。但愿人長久,。16.峰巒如聚,。 。二、閱讀(39分)(一)現(xiàn)代文閱讀(14分)你的眼淚,我的成人禮 開學三天后,我如愿當上了班長。我在高中時一直做班長,有經(jīng)驗,所以充滿自信。我希望一個班級能有好的團隊精神和面貌。當天下午,我走上講臺對大家說:“打擾各位同學幾分鐘,為了方便大家聯(lián)系,我決定在班里開通飛信?!?“什么是飛信???”前排,一個短頭發(fā)的女生問。 “就是綜合通信服務啊,可以實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)和手
7、機間的無縫通信服務通俗點說吧,就是可以群體使用的短信息,免費的,就像QQ群,我們班先建立起自己的飛信群?!?短頭發(fā)的女生吐吐舌頭,有點不好意思,然后半開玩笑地說:“我從小縣城來的,消息不靈通?!焙枚嗤瑢W笑起來。我也笑了笑說:“如果大家都明白了的話,把手機號報給我” 我的話還沒說完,聽到有個男生問:“必須要用手機嗎?” “當然,不用手機怎么發(fā)短信?”我不解地向后看去,問話的,是個皮膚微黑的男生,瘦瘦的,但是眼睛很亮,唇角微微上揚,有點倔強的表情。但是我沒想到那個男生忽然站起來說:“我沒有手機?!?“去買一個啊?!蔽也患偎妓鞯孛摽诙觥?“我是從農(nóng)村來的,家里窮,家里還有奶奶和妹妹,母親身體不好,
8、一家人的生活都靠父親在城里做建筑工。我上大學的學費是父親借來的,在大學里怎么生活下去,還要靠我自己,所以對不起,雖然我熱愛我們的班級,但是班里的飛信群,我不能參加?!闭f完,那個男生朝外走去。我愣住了,而此刻,全班同學,也都鴉雀無聲。那個高高瘦瘦的男生,穿著普通的藍色運動裝,白球鞋,街邊小攤的廉價物品,做工粗糙而裹在這樣劣質運動裝里的背影,卻依然挺拔。卻依然挺拔。(11)許久,我站在那里,感覺心里有一種從未有過的慚愧、自責,甚至有一種失效。(12)第二天,我在教室里掛了一塊黑板,我說:“以后有什么消息,我會寫在黑板上通知大家,請大家留意!”然后,走到教室后面,走到那個拒絕了我并敢于承認貧窮的男生
9、面前,什么都沒有說,只是彎下身,深深地鞠了一躬。(13)教室的某個角落,發(fā)出了孤單的掌聲,很快,掌聲多了起來,連成了片。(14)我抬起頭的時候,那個高高的倔強的男生清亮的眼睛里,盈滿了淚水。(15)這一天,是我18歲生日,雖然我收到了許多貴重的禮物,但是我知道,這眼淚,才是生活送給我的真正的成人禮。(作者:寧子 有刪改)17.通讀全文,理清“我”的心理變化脈絡,在空白處填上恰當?shù)脑~語。(2分) ( )( )自責、失敗真誠、成熟18.第段劃線句子運用了什么描寫方法?表現(xiàn)了人物怎樣的性格特征?(2分)19.第(13)段運用了側面描寫,你認為在這里有什么作用?(2分)20.你怎樣理解“這眼淚,才是生
10、活送給我的真正的成人禮?!边@句話?(3分)21.如果小說第(11)段改成“許久,我站在那里,感覺心里有一種從未有過的不屑、恥辱,甚至有一種憤恨?!闭埬銥樾≌f改寫一個結尾(簡述即可(3分)。(二)握住母親的腳(節(jié)選) (11分)一位名牌大學的畢業(yè)生到一家頗具實力的公司應聘面試,主考官只對這位才華橫溢的大學生提了一個問題:“你抱過母親的腳嗎?”年輕大學生被主考官的提問弄愣了,滿臉緋紅。主考官接著又說:“明天這個時候,請你再來一次,不過有一個條件,你必須抱抱你母親的腳?!鼻嗄昙t著臉走了。他弄不明白主考官的用意,但無論如何,自己也要按主考官的要求抱抱母親的腳。青年大學生早年喪父,貧寒的家里只有他與母親
11、相依為命,母親靠替人做傭人才供他讀完了大學。(A)青年大學生其實是理解母親的,也很愛他的母親。但他壓根兒沒抱過母親的腳,他不知抱母親腳時心頭會是一種什么樣的滋味。 青年回到家里,母親還沒有歸來。他想,母親長年在外奔波,那雙腳一定很疲乏,今晚,我一定要替她洗洗腳,然后輕輕按摩一番。母親很晚了才回來,青年請母親坐下,然后端來一盆熱水,右手拿毛巾,左手握母親的腳。陡然間,他發(fā)現(xiàn)母親的腳竟然像木棒一樣堅硬。青年大學生頓時潸然淚下,緊緊將那雙腳擁在懷里,久久地不肯松開。(B)那晚,青年大學生終于理解了母親。第二天,青年如約去那家公司,心情沉重地對主官考說:“我現(xiàn)在才真正明白,做人是那么不容易,成才又是何
12、等的艱難。你讓我明白了一個極其簡單的道理,一個人只有理解了母親,他才可能善待自己!”主考官這時笑了,點點頭說:“你明天來公司上班吧!”主考官旨在考驗年輕大學生的悟性,豈料卻讓一個人的靈魂獲得了升華。年輕大學生從此銘記著母親的艱辛,也一刻不忘自己肩負的責任。沒幾年,他便成長起來,而且做了一家大公司的老板。故事一度讓我感動,也令我深深羞愧。許多年以來,當我終于長成一棵大樹,當我坐在偌大的教室里給那些虔誠地喚我老師的朋友談創(chuàng)作體會的時候,我就告訴他們;一個人要想讀懂人生真諦,不妨回去握握母親的腳,那是一部比任何經(jīng)典教材都具震撼力的巨著,讀懂了它,你就讀懂了整個人生。握母親的腳在手,其實握著的是自己一
13、生的命運。22.本文通過敘述一個故事,揭示了人生的真諦,貫穿全文的線索是_。(2分)23.下列說法不符合文意的一項是 ( ) (1分) A、文中劃線的(A)句和(B)句中的兩個加點詞語“理解”的含義相同。 B、“那是一部比任何經(jīng)典教材都具震撼力的巨著”是比喻句,突出說明母親的奉獻精神對兒女的教育作用之大。 C、第段第一個句子是插敘,交代了青年的身世,為下文埋下了伏筆。 D、本文記敘、抒情、議論相結合,首尾照應,中心突出。24青年大學生握母親的腳時為什么“潸然淚下”?他的靈魂獲得了怎樣的升華?( 4分) 答:_25“握母親的腳在手,其實握著的是自己一生的命運。”你怎樣理解這句話的含義? 答:_(
14、4分)(三)文言文閱讀(10分)(一) 范仲淹有志范仲淹二歲而孤,母貧無依,再適長山朱氏。既長,知其世家,感泣辭母,去之南都入學舍。晝夜苦學,五年未嘗解衣就寢?;蛞够璧?,輒以水沃面。往往饘粥不充,日昃始食。遂大通六經(jīng)之旨,慨然有志于天下。常自誦曰:當先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。(選自宋名臣言行錄注:(1)再適:改嫁。(2)世家:身世。(3)饘(zhn)粥不充:稠粥(也)喝不足。饘,稠粥。不充,不足。(4)昃(zè):太陽偏西。(5)誦:陳述,陳辭。26.給加點的字注音。(每空1分共2分)(1)既長( )(2)昏怠( )27.解釋加點的詞語。(每空1分共3分)既仕少有大志:輒以水沃
15、面28.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。(每題2分共4分)感泣辭母,去之南都入學舍。答:或夜昏怠,輒以水沃面。答:29.自選一個角度,談談這個故事給你的啟示。(1分)答:(四)古詩文賞析(4分)舟過謝潭三首(之一)(宋)楊萬里風頭才北忽成南,轉眼黃田到謝潭。仿佛一峰船外影,褰帷急看紫巉巖?!咀⑨尅垮剑╭in)幃:掀起簾子30.本詩第二句中的 “轉眼”與詩中 一字相呼應寫出了 (2分)31.本詩最后一句中的 “急”字體現(xiàn)了詩人怎樣的心情?(2分)三、作文(30分)年輕的心靈始終充滿了對外界無限的好奇,每天我們都用自己那敏銳的觸覺與生活“伴讀”,我們讀家園,讀父母,讀老師的眼神;也讀幽蘭,讀
16、滄海,讀夜空流星;更讀丹心,讀正氣,讀人生道義請以“讀”為話題,寫一篇600字左右的文章,文體不限(除詩歌外),題目自擬。八年級下冊第二次月考語文試題答案 一、積累運用:(共31分)(一)選擇題 (每小題2分共16分)12345678DCCCBCCB(二)、填空(每空1分,共15分)略二、閱讀(39分)(一)你的眼淚,我的成人禮(14分)17. (2分)自信、優(yōu)越感(或驕傲)18. 主要運用了外貌描寫(或肖像描寫),表現(xiàn)了男生雖家境貧困,但性格倔強、尊、不卑不亢。(意思相近即可)19描寫同學們的掌聲渲染了氣氛,襯托了人物形象,是對“我”的一種贊賞。(抓住渲染、襯托、贊賞,其中一點即可
17、) (2分)20. 點明主題,男生感動的眼淚,讓“我”明白了尊重別人,就會獲得別人的尊重。男生感動的淚水,讓“我”學會了成熟、理智地處理事情,突然覺得自己長大了。(言及一點,意思相近即可(3分)21. 示例1:“我”堅持使用了飛信,只有那個農(nóng)村男生沒有參加,我們漸漸地也疏遠了他。示例2:開學的第一件事就草草收場,同學們不欣賞“我”的傲慢,“我”的威信也大打折扣。(結尾設計合情合理即可)(3分)(二)握住母親的腳 (11分)22.握住母親的腳。(2分)23.A(1分)24.現(xiàn)母親的腳像木棒一樣堅硬,感受到母親的辛勞,內心受到強烈震撼,感慨萬千。青年從原來表面上了解母親到真正體驗到母親的血淚辛酸和無私奉獻,領悟到人生真諦,靈魂由此得到了升華。(4分)25.
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