語文選擇題導(dǎo)學(xué)案

1、 九年級語文導(dǎo)學(xué)案向群中學(xué) 魯方雙學(xué)習(xí)內(nèi)容：語文選擇題答題訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標：1、了解語文選擇題的考試類型及特點2、學(xué)習(xí)選擇題的做題方法和解題技巧，提高選擇題準確率。（重點）學(xué)習(xí)流程：一、了解本課學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求語文考試實際上就是調(diào)動已有的積累來回答命題者問題的過程，在此過程中我們不僅要善于回憶，更需要我們懂得在理解題意的基礎(chǔ)上選擇答案。其中22分的選擇題，是語文考試中不可小看的題型，所考查的知識點較多，所以一定要慎重，同時也要提高速度，為后面的主觀題和作文贏取更充足的時間。選擇題要找到在效率優(yōu)先的前提下提高速度的策略勢在必行。 二、課堂自主訓(xùn)練與檢測完成單元檢測題（升學(xué)考試）1至10題三、課堂合作探

2、究（一）合作探究，探討答案 ( 推舉代表，展示答案，集體訂正)題 號12345678910自測答 案正確答 案（二）統(tǒng)計正確率 這10題選擇題，我做對了 題，正確率為 （三）學(xué)生自主分析答題情況我做選擇題的經(jīng)驗有 我失誤的原因是 如 四、語文選擇題答題指導(dǎo)（一）語文選擇題的特點選擇題都有題干，題干當中包含內(nèi)容和要求。題干的后面，一般有四個選項,選擇題總是有正確選項和迷惑選項這么兩種選項。如果是單選題，則只選擇一個選項作為答案，其余的都是迷惑項；正確選項當然是正確答案，而迷惑選項則是用來迷惑考生的，看考生能不能區(qū)別正確選項和迷惑選項。荊州語文中考是單選題，只選擇一個選項作為答案。(二)語文選擇題

3、出錯的原因 知識方面：知識模糊，若即若離（無功底）思維方面：思維不精，誤入圈套（不仔細） 心理方面：定勢束縛，不知變通（不靈活）（三）選擇題如何拿高分 1、選擇題是客觀試題，加強選擇題的解題練習(xí)，從中學(xué)到解題方法和解題技巧對提高考試成績是有效的。 做對題的根本因素還是對知識的掌握，但在考試中掌握一些方法，一些應(yīng)試技巧，能夠幫助大家提升做題速度和提高做題準確率。2、做語文選擇題首先要審清題意，注意題干要求，究竟選擇全對的還是選擇有錯的；其次是方法。常用的方法有直接法、比較法、排除法、代入法。要注意相信自己的第一語感，不要輕易改動，相信自己的第一印象。3、采取排除法，“縮小包圍圈”。不一定要先去找

4、答案，最好先排除迷惑選項。為什么呢？這是因為迷惑項數(shù)量多，四個里面占了三個，錯誤比較容易發(fā)現(xiàn)。容易排除的迷惑項排除掉了，迷惑項數(shù)量減少，檢查剩下的選項就要容易一些。這就是采取排除法，好比逐步“縮小包圍圈”。如第1、2題。4、互相做比較，利用序列差。什么叫做“序列差”呢？有一些選擇題，有雙重序列，題干上有1、2、3、4，選項里面有A、B、C、D，兩個序列之間的矛盾，就是序列差。迷惑選項總是要“露馬腳”的。各人的知識情況都不一樣，在各個考生眼里，迷惑選項“露馬腳”的先后次序也不一樣。找到了一個“露馬腳”的迷惑選項，就可以否定一兩個選項；再找到了一個“露馬腳”的迷惑選項，又可以否定一兩個選項。一個選

5、項被否定，就造成了另一個選項的不可能，于是題干序列和選項序列之間互相映襯，互相“揭老底”，產(chǎn)生了空檔，正確答案往往就出來了。例如：第3題。5、字音辨析題（字詞識讀題），常見多音字標次讀音正確的可能性大，形聲字標不同聲旁讀音的正確可能性大。生僻字一般不會標錯音，這時候用排除法是較好的方法。 6、字形辨析題，逐個審讀容易出錯的字，可以辨析出一些形近而音不同的別字。由于電腦排版的限制，錯的一般是別字，如果懷疑某個是別字，可以寫出幾個同音字來比較，可以寫出幾個形似字來比較。通過分析形聲字的形旁來推導(dǎo)這個字的含意，再放到這個詞語中去判定是否相符。多使用結(jié)構(gòu)分析法：字形結(jié)構(gòu)及詞語結(jié)構(gòu)分析法?？丛~語不宜太長

6、久，時間長了對的都象錯的。7、熟語（含成語）辨析題，第一，不能望文生義。第二，體會熟語的感情色彩；第三，要注意熟語使用范圍，搭配的對象；第四，盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息。正確理解熟語的整體意義，要注意語境的組合與搭配情況，越是想要你字面理解的熟語越要注意陷阱。8、病句辨析題（語法語感題），先要憑語感檢測，做題思路通常是：檢查句子的主干，是否缺成分推敲詞語運用，是否搭配心里默讀，看是否有不同的句式混用綜合思考，是否符合邏輯思維。9、文學(xué)常識題，做此類題切不可生搬硬套，死扣字眼，也不可疑神疑鬼，處處懷疑。這類題一般選出有錯誤的一項，是一些低級錯誤，且錯誤隱藏在句子之中，只要細心，不難發(fā)現(xiàn)。10、文

7、言虛詞，了解常用的文言虛詞的用法，如：之、其、于、為、而等，關(guān)鍵是平時要做好歸納訓(xùn)練。11、文言實詞，理解古詩文中常用詞語的含義，積累一定量的常用實詞，特別是課下注釋要記牢記清。12、古詩文閱讀,對古詩文中關(guān)鍵詞句、寫作特色及寫作意圖作必要的理解和賞析，對作者情感的把握，人物性格的了解。此類題一般選有誤的一項，錯誤比較明顯，做題時把問題想的簡單些，切不可不懂裝懂，鉆牛角尖，不知變通，死扣一兩個字，顧此失彼?？偨Y(jié)：扎實的基礎(chǔ)是做好選擇題的關(guān)鍵 縝密的思維是做對選擇題的保證 良好的心理是突破選擇題的前提四、鞏固練習(xí)一、（12分）積累運用1(2分)下列加點字的注音全都正確的一項是( )A滑稽(j)

8、佝僂(u ) 越俎代庖(bo) B醞釀(ning) 藩籬(fn) 鴻鵠之志(h)C行輩(hng )蟾蜍(zhn) 觥籌交錯(gng) D曝曬(bo) 告罄(qng) 鍥而不舍(qi)2(2分)下列詞語中沒有別字的一項是( )A混淆 惻隱 孤漏寡聞 山崩地裂 B銷毀 揣摹 冥思遐想 味同嚼蠟C呵責(zé) 稀疏 不容置疑 百費待興 D炫耀 挑釁 鋒芒畢露 黯然失色3(2分)下列句子中加點的詞語使用錯誤的一項是（ ）A縱使騙術(shù)再高明，作案痕跡處理得再干凈，也總會有證據(jù)讓騙子在事實面前顯露出原形。B中國政府對菲律賓在南海侵犯我國領(lǐng)土、妄圖牟取非法利益的行為，提出了嚴正抗議。C此次旅游曲終幕落，我們雖已身在回

9、程，但對喀納斯湖那不可名狀的美仍然神馳心往。D近年來，浙江水軍名揚天下，孫楊、吳鵬等泳壇名將在國內(nèi)外賽場上叱咤風(fēng)云，屢創(chuàng)佳績。4(3分)下列句子中沒有語病的一項是（ ）A近幾年，國產(chǎn)奶粉的質(zhì)量問題頻發(fā)，從客觀上推進了我國消費者對“洋奶粉”的依賴心理，使得“洋奶粉”格外受寵。B望著白云繚繞的巍巍香爐峰和飛流直下、勢不可擋的廬山瀑布，無不使游覽者感受到大自然的壯美雄奇和神功偉力。C國家有關(guān)部門組織核安全方面的專家，用9個月時間對在建核電機組、待建核電機組及核燃料循環(huán)設(shè)施等進行了安全檢查。D中學(xué)生之所以喜歡網(wǎng)絡(luò)小說的原因，在于這些作品大多思想情感豐富細膩，人物形象栩栩如生，而且敘述方式自由活潑。5(

10、3分)下列關(guān)于文學(xué)常識的說法，有錯誤的一項是( )A陋室銘馬說和小石潭記這三篇名文的作者分別是劉禹錫、韓愈和柳宗元，他們都是唐代偉大的文學(xué)家。B楊修、香菱、吳用這三個人物分別出自元末明初小說家施耐庵的三國演義、清代小說家曹雪芹的紅樓夢、元末明初小說家羅貫中的水滸。C我國現(xiàn)代著名詩人艾青的我愛這土地和戴望舒的我用殘損的手掌，都抒發(fā)了作者內(nèi)心深處對祖國土地的無限熱愛之情。D皇帝的新裝和丑小鴨都是丹麥童話作家安徒生的代表作品，其中丑小鴨告訴我們，只要心懷夢想，即使身處逆境也能成才。二、（24分）古詩文閱讀（甲文）酬樂天揚州初逢席上見贈巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉

11、舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。（乙文）岳陽樓記予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開；陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧。漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕

12、忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？（丙文）包拯徙知端州，遷殿中丞。端土產(chǎn)硯，前守緣貢率取數(shù)十倍以遺權(quán)貴。拯命制者才足供數(shù)，歲滿不持一硯歸。使契丹，契丹令典客謂拯曰：“雄州新開便門，乃欲誘我叛人，以刺疆事耶？”拯曰：“涿州亦嘗開門矣，刺疆事何必開便門哉？”其人無言以對。召權(quán)知開封府，遷右司郎中。拯立朝剛毅，貴戚宦官為之斂手，聞?wù)呓詰勚Ｈ艘园Ρ赛S河清。童稚婦女，亦知其名，呼曰“包待制”。京師為之語

13、曰：“關(guān)節(jié)不到，有閻羅包老?！?（2分）下列句子中“之”字用法相同的一項是（ ）A.斷子之手足 / 醉翁之意不在酒 B.予獨愛蓮之出淤泥而不染 / 或以錢幣乞之C.又間令吳廣之次所旁叢祠中 / 大王嘗聞布衣之怒乎 D.誨汝知之乎 / 投諸渤海之尾7（2分）下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是（ ）A.前人之述備矣 眾妙畢備 B.南極瀟湘 初極狹C.薄暮冥冥 不宜妄自菲薄 D.而或長煙一空 一食或盡粟一石8（2分）對這首詩內(nèi)容的理解，錯誤的一項是（ ）A首聯(lián)中的詞語“凄涼地”“棄置身”，暗含詩人長期謫居的痛苦和抑制已久的憤激心情。B頷聯(lián)寫詩人回到了久別的家鄉(xiāng)，雖人事全非，心里卻有欣慰之情。C頸聯(lián)“沉舟”和“病樹”是比喻久遭貶謫的詩人自己。D尾聯(lián)點明酬贈題意，既是對友人關(guān)懷的感謝，也是和友人共勉。9（2分）下列對岳陽樓記的理解，不正確的一項是（ ）A作者先寫岳陽樓的雄偉景觀，再借景抒發(fā)不同的覽物之情，卒章顯志，點明主旨。B“微斯人，吾誰與歸？”既是慰勉滕子京，也體現(xiàn)了作者欲與古仁人同道的曠達胸襟。C選文中的“樂”與醉翁亭記中的“樂”相同，都是追求與民同樂的理想境界。D選文寫景、抒情、議論相結(jié)合，由景抒情