江蘇省無錫市2016-2017學(xué)年高二上學(xué)期期末考試 語文 Word版含答案

1、2016年秋學(xué)期無錫市普通高中期末考試試卷 高二語文 2017.01命題單位:錫山區(qū)教育局教研室 制卷單位:無镥市教宵科學(xué)研究院注意事項及說明： 1.本試卷分試埋卷和答題卷兩部分，共150分，考試時間150分鐘。 2.請將答案寫在答題卡相對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，答在其他區(qū)域無效。一、語言文字運用和文化常識。（15分）1.在下面一段話空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分） 人不怕擠。盡管，大家也擠不到一處。像殼里的仁，各自各。像太陽光里飛舞的輕塵，各自各。憑你多的地方，窗對著窗。各自人家，彼此不相干。只要掛上一個窗簾，只要拉過那薄薄一層，便把別人家隔離在千萬里以外了。隔離，不是。 A.摩肩接踵熱鬧

2、斷絕B.絡(luò)繹不絕熱鬧斷交C.摩肩接踵熱烈斷交D.絡(luò)繹不絕熱烈斷絕2.下列各句中，沒有語病的一項是(3分）A.受國際經(jīng)濟(jì)形勢的影響,新機(jī)制運行兩年多來，我國國內(nèi)成品油零售價格經(jīng)歷了 21漲23跌 17次擱淺共計61輪。B.統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示.在國務(wù)院公布的三批1219項國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目中，少數(shù)民族非物質(zhì) 文化遺產(chǎn)項目占總數(shù)的34.9%。C.目前京津冀海關(guān)一體化、稅收一體化等，都在加速推進(jìn),作為基礎(chǔ)設(shè)施、公路和軌道交通的一體化，也在加速推進(jìn)。D.蘇通大橋的建成,將大大緩解交通高峰期的堵車問題，顯著促進(jìn)了長江三角洲地區(qū)的一體化和沿海發(fā)展戰(zhàn)略的實施。3.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)?/p>

3、一項是(3分） 我們每個人都被鑲嵌于傳統(tǒng)之中，。要使傳統(tǒng)保持生命力，就要拉近它與當(dāng)代人的感情距離；要使傳統(tǒng)深入省代社會生活之中，就要將它和時代、現(xiàn)實、時尚結(jié)合起來。它需要解釋 不可能支配生活的每一個細(xì)節(jié)傳統(tǒng)也不是優(yōu)化的 傳統(tǒng)不是絕對清晰明了的它需要注人新的活力但傳統(tǒng)存在著裂縫A. B. C. D.4.下列各項中修辭手法與其他三項不同的一項是(3分A.江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似嚴(yán)B.兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來C.潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲D.鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒5.某語文教師為了開展課外閱讀,選輯了一些名家作品，并為每個專題擬一標(biāo)題，所選文章與專題對應(yīng)有誤的一項是(3分）A.

4、 “懦家智薏”專題：季氏將伐顓臾寡人之于國也魚我所欲也勸學(xué) B.“詩韻悠長”專題: 相信未來六月，我們?nèi)タ春Ｖ孪饦湓賱e康橋 C.“英倫經(jīng)典”專題: 哈姆雷特鳥啼舊日的時光箭與歌D. “發(fā)現(xiàn)自然”專題: 物種起源松鼠花兒為什么這樣紅斑紋二、文畝文閱讀(23分）閱讀下面的文言文，完成6-10題。（23分）李 密 傳 李密，字令伯，犍為武陽人也，一名虔。父早亡，母何氏改醮。密時年數(shù)歲，感攣彌至，烝烝之性，遂以成疾。祖母劉氏，躬自撫養(yǎng)，密奉事以孝謹(jǐn)聞。劉氏有疾，則涕泣側(cè)息，未嘗解衣，飲膳湯藥必先嘗后進(jìn)。有暇則講學(xué)忘疲，而師事譙周，周門人方之游夏。 少仕蜀，為郎。數(shù)使吳。有才辯，吳人稱之。蜀平，泰始初，

5、詔征為太子洗馬。密以祖母年高，無人奉養(yǎng)遂，不應(yīng)命。乃上疏曰： “臣以險釁，夙遭閔兇，生孩六月，悉父見背，行年四歲，舅奪母志。祖母劉愍臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。既無叔伯，終鮮兄弟，門衰祚薄，晚有兒息。外無期功任近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮，煢煢孑立，形影相吊。而劉夙嬰疾病，常在床蓐，臣侍湯藥，未曾廢離。 武帝覽之曰：“士之有名，不虛然哉！”乃停召。后劉終，服闋，復(fù)以洗馬征至洛。司空張華問之曰：“安樂公何如？”密曰：“可次齊桓?！比A問其故，對曰：“齊桓得管仲而霸，用豎刁而蟲流。安樂公得諸葛亮而抗魏，任黃皓而喪國，是知成敗一也?！贝螁枺骸翱酌餮越毯嗡?？”密曰：“昔舜、禹

6、、皋陶相與語，故得簡雅；大誥與凡人言，宜碎。孔明與言者無己敵，言教是以碎耳?！比A善之。 出為溫令，而憎疾從事，嘗與人書曰：“慶父不死，魯難未已?！睆氖掳灼鋾倦`，司隸以密在縣清慎，弗之劾也。密有才能，常望內(nèi)轉(zhuǎn)，而朝廷無援，乃遷漢中太守，自以失分懷怨。及賜餞東堂，詔密令賦詩，末章曰：“人亦有言。有因有緣。官無中人，不如歸田。明明在上，斯語豈然！”武帝忿之，于是都官從事奏免密官。后卒于家。注游夏:指孔子的學(xué)生子游和子夏,他們在文學(xué)上皆很有造詣；即蜀漢后主劉禪，小名阿斗，劉備之子。蜀漢亡后，劉禪被西晉封為安樂公。6.下列加點的詞在文中的意思,解釋不正確的一項是(3分）A.母何氏改醮 醮:嫁 B.周門

7、人方之游夏 方:將要C.后劉終，服闋 服:服喪D.而惜疾從事 疾:恨7. 下列各項中加點字意思相同的一組是(3分）A.舅奪母志 三軍可奪帥也B.晚有兒息 去以六月息者也C.猶蒙矜育 不矜名節(jié)D.可次齊桓 次問：“孔明言教何碎?”8. 下列各項中加點詞意義及用法不同的是(3分)A.復(fù)以洗馬征至洛 賈余慶等以祈請使詣北B.斯語豈然 奚以知其然也C.乃遷漢中太守 乃使人復(fù)葺南閣子D.齊桓得管仲而霸 賂秦而力虧，破滅之道也9. 文中說李密“有才辯”,聯(lián)系全文，簡要概括其“才辯”體現(xiàn)在W些地方？（3分） 10.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（11分）(1)臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤，欲茍順?biāo)?/p>

8、悄,則告訴不許。（4分） (2)孔明與言者無己敵，言教是以碎耳。（3分） (3)從事白其書司隸，司隸以密在縣清慎，弗之劾也。（4分） 三、古詩詞鑒賞（14分）11.閱讀下面兩首宋詞，回答問題。（一）蠘戀花李淸照暖曰晴成初破凍，柳眼艮梅腮，己覺春心動。酒意詩情誰與共，淚融殘粉花細(xì)鈿重。試夾衫金縷縫，山枕斜欹,枕損釵頭鳳。獨抱濃愁無好夢，夜闌猶剪燈花弄。(二)武陵春李淸照風(fēng)住生香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。 聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只患雙溪舴艋舟，載不動許多愁。(1兩詞皆言“愁”，請分別概括出“愁”的內(nèi)涵。（4分） (2)兩詞最后兩句均寫了“愁"，手法有同有異，請

9、簡要分析。（6分） (3)簡要概括第二首詞的構(gòu)思脈絡(luò)。（4分） 四、名句名篇默寫(8分12.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1） ，舉世而非之而不加沮。(莊子逍遙游)（2）至人無己，圣人無名。(莊子逍遙游)（3）安能以皓皓之白，。(楚辭）（4）人因有一死.或重于泰山，。(司馬遷報任安本)(5)仰觀宇宙之大，。(王義之蘭亭集序）（6）聃紅少妃子笑，。(杜牧過華清宮)（7）此情可待成追憶，。(李商隱錦瑟)(8)?總是離人淚。(王實甫西廂記)五、現(xiàn)代文閱讀(30分）()閱讀下面課內(nèi)語段，完成1315題。（10分） 關(guān)于“物種起濂”，如果一個自然學(xué)者，對于生物的相互親蝝關(guān)系、它們的胚胎的關(guān)系、它們的

10、地理分布、地質(zhì)上的連續(xù)以及其他的此類事實加以思考，就可能得到如下的結(jié)論：物種不是被獨立創(chuàng)造出來的，而是像變種一樣，是從其他物種傳下來的。然而這樣的結(jié)論，即使很有根據(jù)，也還是不充分的，涂非等到能夠說明世界上無數(shù)的物種曾經(jīng)是怎樣變化以獲得如此完善地、正當(dāng)?shù)匾鹆宋覀冑潎@的構(gòu)造和相互適應(yīng)。自然學(xué)者們常常把變異的惟一可能原因歸之于如氣候、食物等等外界條件，從某一狹義的意義上來說，這是正確的，我們以后會論述到。但是要把像唪木烏那樣的構(gòu)造，它的腳、尾、嘴及舌.如此巧妙地適應(yīng)于捉取樹皮下的昆蟲，僅僅歸因于外界的條件是不合理的。又如檞寄生的情形，它從某幾種樹木吸取養(yǎng)料，它的種子必須由某幾種鳥為它傳播，它的花雌

11、雄分開，絕對需要借某幾種昆蟲的幫助,把花粉從一朵花帶到另一朵花上。如果說這種寄生物的構(gòu)造，以及它與其他數(shù)種不同生物的關(guān)系，是外界條件或植物的習(xí)性導(dǎo)致的結(jié)果,也同樣是不合理的。(達(dá)爾文 <物種起源>緒論)13.節(jié)選文字的主要觀點是什么？作者主要批判了什么錯誤的學(xué)說？（3分） 14.作者研究物種起源所憑借的事實基礎(chǔ)和主要方法分別是什么？（5分） 15.作者舉槲寄生為例是為了證明什么觀點？（2分） (二）閱讀下面的作品，完成1619題。（20分）神 刀張望朝 天上的云套在刑場上空，看殺人，天地都陰森森的。 受刑的是幃大鰺子。韓大脖子卻在笑。行刑的是神刀鐵五。也只能是鐵五。鐵五是這一帶頭號

12、劊子手?？稠n大脖子，除了鐵五，別人都不夠格。 三聲追魂炮響過，監(jiān)斬官喊了聲：“開斬一”現(xiàn)斬的百姓們馬上覺著后脖棱兒冒涼風(fēng)。韓大脖子卻還在笑。 鐵五緩緩提起鬼頭大刀。刀光一閃。韓大脖子卻依然在笑。 鐵五橫端大刀，看了看刀口，朗聲說了一句：“好硬的脖子！”刀口硌破出個豁兒。 鐵五直徑奔向監(jiān)斬官，單膝點地跪下，道行刑已畢，請大人臉刑?！?監(jiān)斬官欠了欠身子，看見了刀口上的豁兒，明冷地哼出一句話:”囚犯未死，怎么說行刑已畢？” 鐵五一桃粗眉，道大人容稟。利詞上說得明白，韓犯當(dāng)受一刀之刑，這一刀之刑不是凌達(dá)，也不是五馬分尸。小人一刀已然欲過，若再砍第二刀，豈不違了大清律法？只怪小人手笨刀鈍” 監(jiān)斬官森然一

13、笑，道：“聽說你在江洶上號稱神刀五爺？” 鐵五垂首道徒有虛名，慚愧?！?監(jiān)斬官道從今往后，這神刀二字，就去了吧。??？哈哈哈” 酒樓。韓大脖子請神刀鐵五喝酒。 韓大脖子說天津話，道：“五爺，知道我為嘛請你喝酒嗎？” 鐵五不管他為嘛，只顧啃肘子。 韓大脖子道為報答你沒砍我第二刀？嘛？明珉你說，縣太爺、監(jiān)斬官昴兒，我早花錢打點好啦。你想再砍一刀也沒門！” 鐵五道就算他想讓老子再砍一刀也沒門。老子砍誰也不砍革命免?！庇挚兄庾?。 “嘛?革命覺?”韓大脖子一喇嘴嘛革命黨啊！俺韓某人就是個江洋大盜，哪他媽是革命黨??？不過是給革命覺押過一田軍火罷了，那是筆買賣，人家錢花到啦。嘛叫革命？??？你說嘛叫革命?” 鐵

14、五吐出一塊肘子肉，道那昴你請我嘀酒干嘛？啊?” 韓大脖子道：“交個朋友嘛！說實話，五爺，你那刀法，江湖少有，韓某人點名請你主刀，就是要試試你的刀法厲害還是我的鐵布衫功厲害。也就是我韓大脖子，換個主兒，腦袋早讓五爺你給挪地界兒啦！哈哈哈 ” 鐵五忽覺有點反胃，想吐。 后來韓大脖子又發(fā)生了事端:把一流浪賣唱女子騙到家中，先奸后殺卻成八塊四下扔了，.扔大街時，夜路上與縣衙捕頭撞了個滿懷，于是敗露。 花了筆巨款上下一打點，韓大脖子又被判處“一刀之刑”，行刑者又是鐵五。 韓大脖子又在笑。 刀光一閃。鐵五提著沒沾半點血絲的鬼頭大刀徑直奔向監(jiān)斬官行刑己畢?！?韓大脖子依然在笑。 監(jiān)斬官瞄了一眼鐵五橫在頭上的鬼頭大刀，拖著官腔哼道這回還不錯，沒讓人家的脖子硌破了你的刀?！?看熱鬧的百姓都罵：“什么世道!”正待作鳥獸散，忽見韓大脖子的腦袋緩緩從脖子上移升，剎那間那一臉歡笑變成一臉驚恐吃當(dāng)”一聲，頭已落地，“呼”的一下滿腔子血噴將出來，鮮花驟然盛開一般。 監(jiān)斬官頂戴戴花翎突的一抖,一臉陰笑立時僵住。 鐵五單膝點地，雙手橫刀，一動不動。 “神刀！果然神刀！”百姓們齊聲喝彩。16.聯(lián)系全文來看，文章第一節(jié)有何作用？（6分 17.文