中學教研組長考核方案

1、中學教研組長考核方案一、考核目的 為加強教研組長職責，針對教研組長的工作實際，以促進教學、教研活動的有效開展，進一步提高辦學水平。二、考核細則1、學期初制定教研組工作計劃，期末有工作總結（16分）考核標準：（1）工作計劃（8分）：每學期初教研組長按教導處提出的工作計劃，結合本組的實際情況制訂出教研工作計劃。二周內完成，每延遲一天扣一分。計劃內容符合教導處工作方向，得3分。計劃具有操作性、可行性，得3分。教研組活動有專題、有特色，有圍繞專題的具體教研活動，得2分。（2）工作總結（8分）：期末能根據(jù)一學期來的活動情況撰寫工作總結。工作總結具有客觀性，能根據(jù)教研組開展的具體活動來寫，得4分?？偨Y能結

2、合本教研組工作，針對取得的成績、存在的問題、改進的建議、努力的方向等四方面展開，得4分。每缺少一方面，扣1分。2、認真組織教師做好各項教學工作的檢查、督導、反饋與考核（20分）考核標準：（1）能及時傳達校長室、教導處、教科室等部門的通知，得2分。沒有傳達一次扣0.5分。（2）能認真做好各項教學常規(guī)檢查、督導工作，并進行反饋。能認真、客觀地做好期中、期末五認真的檢查和反饋。得5分。檢查不認真、反饋不全面，每次扣1分。（3）對于教研組內教師的各項評價進行正確地引導，每學期末向教導處提供能夠反映本組實際情況的考核數(shù)據(jù)，得8分。組員作業(yè)、上課、評課分數(shù)不能體現(xiàn)教師真實水平、不能體現(xiàn)落差的（總分第一名和

3、最后一名落差小于5分的），扣5分。對于組內教師打分接近沒有進行及時引導的，每次扣1分。（根據(jù)原始打分材料檢查）（4）在教師五認真檢查中，教師作業(yè)完成優(yōu)秀的，教研組長得5分。組內教師有12處問題，組長得4分。有34處問題，組長得3分，有4處以上問題，組長得1分。3、組織開展教學專題研討活動，指導開展教學觀摩活動（20分）考核標準：（1）能按學校要求組織本組教師開展組內教學專題研討活動，做到有計劃，有安排，有效果，選取的教學專題符合最新教育理論，得4分。活動的安排能夠圍繞專題進行，得4分，活動零散沒有系統(tǒng)性，得1分。期末專題研討有匯報，有資料，得4分。匯報效果不佳，資料不齊全，得13分。沒有匯報、

4、沒有資料，不得分。（共12分。）（2）能根據(jù)學校的要求積極推薦老師參加校級及以上公開課，并認真組織本組教師參與研討,得4分，每次嘗試課、賞析課聽后有研討，得1.5分。只有一人評課，其余不發(fā)言的，發(fā)現(xiàn)一次，扣1分。(共8分)4、組織開展每周一次的教研活動（20分）考核標準：（1）能認真組織本教研組開展每周一次的教學研討活動，得5分。（2）每次教研活動做到有計劃，有內容，有記錄，得15分。針對學期初計劃，內容隨機性大，每次扣2分。每次活動后，于隔天下班前完成資料記錄和整理并交教務處，缺少一次扣1分。5、出色完成學校交給的各項臨時性工作（4分）考核標準：能按質、按量、按時完成學校交給的一些臨時工作的

5、得4分，不能按時完成的，每拖欠一天扣1分；不能按質按量的視其完成情況扣0.5分。6、 教科研成果卓著（15分）XX中學教研組長考評細則補充條款1、組長沒有計劃、總計的扣3分。沒有按周次作出記錄的扣2分。2、教學常規(guī)中：按要求完成“雙主互動教學模式”教案并開展實施的組，組長加10分。拖拉、不全的組，組長加5分。沒有做的組，組長扣10分； “雙主互動教學模式”全員達標的組，教研組長加10分； 主動配合完成上級布置的各項任務包括學校的各項任務，例如：黑板報更換，報欄壁窗的更換；臨時的各種活動及會議的通知安排不按時完成一次扣2分，不夠的從總分中扣出。3、積極申報縣級以上課題研究的組，組長加10分。完成

6、課題并驗收的組長加10分。4、參加各級各類競賽活動獲縣、市、省，國家級獎勵的分別獎5、8、10、12分。征文獲獎每篇獎1分。 5、教學成績教研組長在校名次從高到低獎分為10、8、6、4、3、2、1。培優(yōu)班以縣級排名為依據(jù)。多班級的綜合名次在相應的類別中上（含中上）的以最高排名計算，在中下的按本人擔任的教學班中下的第二個名次計算。6、學期或學年考評為縣級先進教研組的組長加10分。7、每一次召開會議或參加活動遲到一次扣2分；缺席一次扣5分。請假（住院除外）一次扣2分。8、綜合組中，丁培輝在負責全組的前提下，具體主抓史、地、生學科工作；段汝東在配合全組工作的前提下，具體主抓音、體、美學科工作。9、此

7、補充條款結合XX中學教研組長考評細則（試用）累計得出分數(shù)。用此分數(shù)求出分值對所有教研組長進行考評分配崗位津貼。10、未盡事宜，可視情況進行商量討論決定。11、此考核視情況由教導處或抽調人員或全體教研組長參加考核?？己藰藴剩焊黝惛傎悺⒖蒲谐晒M員獲獎情況與教研組長考核掛鉤。（取最高獎）參加縣級以上競賽獲獎等級教研組長得分參加縣級以上論文獲獎等級教研組長得分一等獎5分國家級 2篇以上10分 2篇以下8分二等獎4分省級 2篇以上8分2篇以下6分三等獎3分市級 2篇以上6分2篇以下5分參與獎2分縣級 2篇以上5分2篇以下4分無 0分無0三、考核說明1、根據(jù)各教研組長的學年考核得分的多少分配教研組長津貼。2、具體考核主要以教導處、校長檢查記錄為依據(jù)，由考核小組確定考核等次。 本考核辦法本學年試行，自通過后正式實施。附表：教研組