七年級語文上冊期末檢測試卷及答案、答題卡

1、七年級語文上冊期末檢測試卷及答案、答題卡溫馨提示：1、本次檢測時間為120分鐘，滿分140分；2、本次檢測題分題卷和答卷，請將所有答案準確填涂到答題卷上相應(yīng)位置，答案寫在題卷上無效；3、答題時不得使用涂改液、修正紙，否則按違規(guī)處理。第卷 客觀題（共21分）一、基礎(chǔ)知識檢測 15分（53分）1、下列詞語中加點字的讀音，全部正確的一項是（ ）A、堆砌qe 戲謔x 倔強jing 苦心孤詣y B、確鑿zo 撰文zhun 鐫刻jun 乳臭未干xiC、菜畦q 收斂lin 無垠yng 雞毛撣子dn D、剎那sh 橫蠻hng 妯娌zhu 猝不及防ch2、下列詞語中，沒有錯別字的一項是（ ）A、啄磨 眺望 人情

2、事故 駭人聽聞 B、縹渺 瀕危 言簡意賅 出其制勝C、哀悼 遷徒 扯高氣揚 廖廖無幾 D、磨蹭 愧怍 俗不可耐 含辛茹苦3、下列各句中加點詞語的使用，正確的一句是（ ）A、近幾年，常不乏年輕演員初登銀幕便一炮走紅，但不久就銷聲匿跡的事例，原因何在？缺少氣質(zhì)恐怕是重要的一條。B、在幾十年的風雨同行中，他倆總是同甘共苦，諱莫如深。C、秋雨濕透了衣衫，她雙手交叉護在胸前，想留住一點溫暖，可沒有用，她仍然顫抖著，噤若寒蟬。D、我到了蘭亭，漫步在山陰道上，風景絡(luò)繹不絕，使我應(yīng)接不暇。4、下列各句中，沒有語病的一句是（ ）A、一個人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于他青少年時期是否養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。 B、博物

3、館里，有些參觀者衣衫不整、高聲喧嘩、在展廳里吃東西、亂丟垃圾和不文明行為，對博物館里的其他參觀者和展品都是一種不尊重的表現(xiàn)。 C、我市領(lǐng)導(dǎo)仔細瀏覽市政府門戶網(wǎng)頁面，詳細了解相關(guān)情況，認真分析存在的問題，聽取如何利用網(wǎng)絡(luò)進行反腐工作。 D、臨和摹各有長處，也各有不足。不管是臨還是摹，也要以與范字“相像”為目標，從“形似”逐漸過渡到“神似”。5、把下面的句子組成一段語意連貫的話，排序恰當?shù)囊豁検牵?）另外，通常的看法是，右者為尊，因此遭受貶嫡稱為“左遷”。而在位次的排序上，地位次尊的人則居于最尊者的右邊。在舉行朝會的時候，則是背北面南為尊，故稱帝叫做“南面”，而為臣則叫做“北面”。古時座次有著嚴格

4、的尊卑之分。在筵席上，最尊的座次是坐西朝東，其次是坐北朝南，再次是坐南朝北，最卑是坐東朝西。A、 B、 C、 D、二、文言文閱讀能力檢測 6分請閱讀以下短文，然后回答問題。（一）華歆、王朗俱乘船避難，有一人欲依附，歆輒難之。朗曰：“幸尚寬，何為不可？”后賊追至，王欲舍所攜之人。歆曰：“本所以疑，正為此耳。既已納其自托，寧可以急相棄邪？”遂攜拯如初。世以此定華、王之優(yōu)劣。（二）濟陰之賈人，渡河而亡其舟，棲于浮苴之上，號焉。有漁者以舟往救之，未至，賈人急號曰：“吾乃濟陰之巨室也，能救我，予爾百金！”漁者載而升諸陸，則予十金。漁者曰：“向許百金，而今予十金，無乃不可乎！”賈人勃然作色曰：“若，漁者也

5、，一日能獲幾何？而驟得十金，猶為不足乎？”漁者黯然而退。他日，賈人游呂梁而下，舟薄于石又覆，而漁者在焉。人曰：“盍救諸？”漁者曰：“是許金不酬者也。”立而觀之，遂沒。浮苴：蘆葦。巨室：富貴人家。若：你，你們。6、下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）A、濟陰之賈人，渡河而亡其舟（失去） B、后賊追之，王欲舍所攜之人（丟下，拋棄）C、游呂梁而下，舟薄于石又覆（迫近，這里指沖撞、觸擊） D、有一人欲依附，歆輒難之（為難）7、下列各句中，加點詞的意義和用法相同的一項是（ ）A、立而觀之，遂沒 漁者黯然而退 B、若，漁者也 萬里赴戎機，關(guān)山度若飛C、有漁者以舟往救之 寧可以急相棄邪 D、有漁者以

6、舟往救之 送杜少府之任蜀州第卷 主觀題 119分三、語文綜合能力考查 22分8、把第I卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 4分本所以疑，正為此耳。既已納其自托，寧可以急相棄邪？若，漁者也，一日能獲幾何？而驟得十金，猶為不足乎？9、請指出第卷中兩則短文（二）中共寫了幾件事情？ 2分10、請寫出以上兩則故事的相同與不同之處。3分11、閱讀下邊這首詩，然后回答問題。5分望 岳 杜 甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。有人認為“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”中“鐘”“割”二字有如神來之筆，請說說這兩字好在哪里？ 3分最后一聯(lián)抒發(fā)了詩人

7、怎樣的思想感情？ 2分12、為了引導(dǎo)學(xué)生文明健康上網(wǎng)，綿陽市富樂實驗中學(xué)南校區(qū)七年級六班主辦了“綠色上網(wǎng)”簽名活動。6分請你為這個活動設(shè)計一句主題語。 2分為了配合這一活動，同學(xué)們就“中學(xué)生上網(wǎng)究竟是有害還是有益”舉行了一場辯論會。反方代表：“中學(xué)生上網(wǎng)浪費了很多時間，且容易受不健康信息影響，一些學(xué)生犯錯誤就是因為上網(wǎng)的緣故，所以，我認為中學(xué)生上網(wǎng)有害無益?！蹦闳绻钦降闹鬓q手，你將如何反駁？請在下列橫線上做簡要陳述。（不少于50字）2分在活動中，你看見有位同學(xué)隨手扔掉手中未吃完的方便面，旁邊的同學(xué)批評他，而他卻說：“你管得著嗎？這是我的自由?！甭犃酥螅銜λf： 2分13、走進名著，感

8、受經(jīng)典 2分高爾基的童年是其自傳體三部曲之一。在童年中，外祖母是一個 、 的人，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。為不幸的阿寥沙帶去了溫暖。而外祖父則是一個 、 的人，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人，暗放高利貸，慫恿幫工偷東西。2分四、背誦檢查 10分 ， ，翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣。（魯迅從百草園到三味書屋）我想， ，定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品， 。（郭沫若天上的街市） ， ，也不上荒街去惆悵（徐志摩我是一朵雪花）我投我的紙船到水里， ， 。（泰戈爾紙船）君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。 ， 。（王維雜詩）王勃送杜少甫之任蜀州中既點明送別之地，同時也交待友人赴任之所的

9、詩句是： ， 。在學(xué)習(xí)上，只有將學(xué)習(xí)與思考有效結(jié)合，才能學(xué)得更好?？鬃釉疲?， 。春冬之時，則 ，回清倒影。 ，懸泉瀑布，飛漱其間。劉禹錫在酬樂天揚州初逢席上見贈中運用比喻和對偶的修辭方法，既表達了自己豁達樂觀的人生態(tài)度，同時也蘊含著后勝于今，新事物必將取代舊事物深刻哲理的詩句是： ， 。飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。 ， 。（王安石登飛來峰）五、現(xiàn)代文閱讀 （一）默讀父親 17分我是父親最小的兒子?！暗蹪M崽”這句話便成了父親愛的天平向我傾斜時搪塞哥哥姐姐們的托詞了。在我10歲那年，我生病躺在了縣城的病床上，我突發(fā)奇想地讓父親給我買冰棍吃。父親拗不過我，便只好去了。那時候冬天吃冰棍的人極少

10、，大街上已找不見賣冰棍的人。整個縣城只有一家冰廠還賣冰棍，冰廠離醫(yī)院足足有一華里地，父親找不到單車，便步行著去。一時半晌，父親氣喘吁吁滿頭大汗跑回來，一進屋，便忙不迭解開衣襟，從懷里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞給我，嘴里卻喃喃地說道：“怎么會化了呢？見人家賣冰棍的都用棉被裹著的呢！”初二那年，我的作文得了全省中學(xué)生作文競賽一等獎，這在小鎮(zhèn)上可是開天辟地頭一遭的事兒。學(xué)校為此專門召開頒獎會，還特地通知父母屆時一起榮光榮光；等到參加頒獎會的那天，父親一大早便張羅開了，還特地找出不常穿的一件中山裝給穿上。可當父親已跨出家門臨上路時，任性而虛榮的我卻天大地掃了父親的興：“爸，有媽跟我去就成了，你就別

11、去了?！备赣H充滿喜悅的臉一下子凝固了。那表情就像小孩子歡歡喜喜跟著大人去看電影卻被攔在了門外一般張皇而又絕望。迎著爸媽投放給我的疑惑的眼神，我好一陣不說話，只是任性地呆在家里不出門。父親猶疑思忖了半刻，用極盡坦然卻終究掩飾不住的有些顫抖的聲音說：“爸這就不去了?！备赣H已經(jīng)破譯出了我心底的秘密：我是嫌看似木訥、敦厚且瘦黑而顯蒼老的父親丟我的人啊！看看父親頹然地回到屋里，我這才放心地和媽媽興高采烈地去了學(xué)校?？墒?，頒獎大會完畢后，卻有一個同學(xué)告訴我：你和你媽風風光光地坐在講臺上接受校領(lǐng)導(dǎo)授獎和全校師生羨慕的眼光時，你爸卻躲在學(xué)校操場一隅的一棵大樹下，自始至終注視這一切呢！頓時，我木然，心里漫上一陣

12、痛楚父親最讓我感動的是我17歲初入大學(xué)的那年。我剛?cè)氪髮W(xué)的時候，寢室里住了4個同學(xué)，每個人都有一只袖珍收錄機，聽聽節(jié)目、學(xué)學(xué)英語，很讓人眼饞。后來，與其說是對別人的羨慕，倒不如說是為了維護自己的自尊，我走了60里地回到家，眼淚汪汪地跟父母說：我要一只收錄機。父親聽了，一個勁地嘆氣，母親則別過頭去抹淚。我一軟，兩手空空連夜趕回學(xué)校。過了一段時間，父親到學(xué)校找到我。將我叫到一片樹林里，說：“孩子，你不要和人家攀比，一個人活的是志氣。記住，不喝牛奶的孩子也一樣長大?！蔽艺嗔恐赣H這句話，父親已從懷里掏出一樣?xùn)|西放在我手上；伸開手來，正是一只我心儀已久的袖珍收錄機。事后我才知道父親是進城抽了500

13、cc血給換來的。“不喝牛奶的孩子也一樣長大”就是父親這句話，讓我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊，也讓我得以活出了一個男人的偉岸。父親沒能活到60歲便病逝了。記得父親臨終的時候，他將枯槁的手伸向我，我將手放在父親的手心里，父親極力想握緊我的手，但父親已無能為力了。是的，父親雖然沒能扶攜和目送我走更長更遠的路，但是，父親一生積攢的種種力量已滲透到我生命中來我的生命只不過是父親生命的另一種延續(xù)。14、這篇文章主要寫的人物是父親，作者通過哪三件事來刻畫父親的形象。 3分15、請你聯(lián)系上下文，揣摩父親那時的心理活動，組織好語言，寫在下面。3分“父親充滿喜悅的臉一下子凝固了”答： 16、第二段

14、中，最后一句話“心里漫上一陣痛楚”，表達了我怎樣的心情？3分答： 17、第三段中父親所說的“不喝牛奶的孩子也一樣長大”，你是如何理解這句話的？4分答： 18、如何怎樣理解“父親一生積攢的種種力量已滲透到我生命中來我的生命只不過是父親生命的另一種延續(xù)”這句話？4分 （二）最小的星星也閃光 20分潘小鋒是個寡言少語、性格內(nèi)向的學(xué)生， 瘦削的臉上有著一雙透著憂郁卻又叛逆的眼睛。他總是喜歡一個人躲著看他的動漫書， 偶爾也會在紙上涂鴉著什么， 平時很少參與班集體的活動， 與班上的其他同學(xué)也極少來往， 似乎成了被遺忘的人。那天， 我正在神采飛揚地講著課， 學(xué)生都安靜地聽著。突然， 原本安靜的教室卻被一聲竊

15、笑攪起了層層波浪。我怒火中燒， 循聲望去， 發(fā)現(xiàn)是潘小鋒的同桌張曉琴在笑。張曉琴發(fā)覺我盯著她， 不好意思地低下了頭。我鐵青著臉說： “張曉琴， 你笑什么? ”張曉琴立馬站起來小聲說： “老師， 他在畫你”一下子， 全班的目光齊刷刷地鎖定在我和他的身上。旁邊的幾個學(xué)生貓著身子偷看他的畫， 也都偷笑起來。我一個箭步過去， 一把搶過他的畫， 圓睜著憤怒的雙眼， 看著他畫的我上課的樣子， 真是氣不打一處來! “潘小鋒， 你給我站到墻角去! ” 我用強硬的命令口吻叫嚷著。他耷拉著腦袋晃悠悠地走了過去?！吧险n開小差也就算了， 竟敢丑化老師! 明天叫你家長來?！?他仍然低頭不語，臉一下子紅到了脖子。那堂課是

16、我與他頭一回交鋒， 也是他進入我視線的開始。放學(xué)后， 拿著繳來的畫來到辦公室， 我慢慢平靜下來。細細端詳他的畫， 覺得倒十分形象，有幾分趣味， 心情也漸漸舒展開來。第二天，我在辦公室靜等他和他家長的到來， 可是他沒有來。后來得知他因害怕父親打他而躲進了網(wǎng)吧。知道這一切后， 我和他父親一起在一家網(wǎng)吧中找到了他，并把他帶回了家。到他家天色已晚了， 天邊零星地冒出幾顆閃著光亮的星星。他父親把我讓進家門，招呼我：“老師辛苦了! 坐一坐， 家里太小太亂，不好意思?！蔽倚πΡ阕讼聛恚h(huán)視了一下房間。這是一間不到30 平方米的低矮房，墻壁灰暗，搖擺的蛛絲零落地掛在屋角，一些舊式家具零亂地堆放在各處，上面隨

17、意堆放著一些圖書報刊，看來已許久沒整理過了。 “你小子盡給我惹事， 骨頭又癢了， 想挨揍啊” 他父親說著就要打他， 我連忙制止?！安皇?，這野小子自從我和他媽離婚后就沒人管， 沒辦法。我也下崗了，一個人忙著照看書攤，難得有時間在家。他有空就到書攤來幫我照看， 喜歡看動漫書，沒事時也瞎畫， 我看他有這興趣就給他報了個繪畫班。老師， 您瞧， 這墻上的獎狀是他得的獎。”我朝他指的方向看去， 好幾張獎狀端端地貼在墻上。他的書桌上也散落著一些他畫的畫， 有各種可愛有趣的人物， 惟妙惟肖。我順手拿起一張來看， 這時他父親迅速地收拾起來， 說道： “老師見笑了， 小孩子瞎畫著玩， 上不了臺面的?！蔽倚Φ溃?“

18、其實， 你兒子挺有天賦的， 畫得不錯， 他畫我的那張我還留著呢， 別說還蠻像?！薄皩Σ黄?， 老師! 我不是有意畫您， 我當時只是覺得您上課很有精神， 所以不知不覺就畫了下來?！?潘小鋒說道?！芭诵′h， 既然你有這方面的天賦就應(yīng)好好學(xué)習(xí)， 可以向這方面發(fā)展， 創(chuàng)作出更好的動漫畫?！?我還是用老師的職業(yè)口吻教育他， “以后要是有這樣的活動， 希望你能發(fā)揮出你的特長哦， 為班集體爭得榮譽! ”“我會的， 沒問題?！?他爽快地答應(yīng)了。我欣慰地點點頭， 說： “好了， 我也該走了?！?他父親忙說道： “那我送送您吧! ”“不用， 我一個人走就行了。好好培養(yǎng)你兒子， 他會有出息的?！备鎰e了他父子倆， 我走

19、在星光和燈光掩映的路上， 抬頭望著天空， 繁星滿天， 裝飾著靜謐的夜， 忽然發(fā)現(xiàn)一顆微小的星星正閃著微弱的亮光， 腦海里不禁浮現(xiàn)出潘小鋒天真可愛的神情。我沉思良久， 覺得他就像天空中的那顆最小的星星， 雖然小， 其實也一樣會發(fā)光。19、請你談?wù)剬π≌f題目的理解。4分20、請你用四字詞語，將小說的主要情節(jié)補充完整。3分 星夜家訪 21、請用簡潔的語言寫出下面加點詞語表現(xiàn)了人物當時怎樣的心理。6分（1）他仍然低頭不語，臉一下子紅到了脖子。 （2）“我會的，沒問題?！彼姥詨颜Z地答應(yīng)了。 22、仔細品味最后一段中的劃線句子，說說它在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用。4分 23、請對文中的“我”進行評價。（至少三點

20、）3分 六、寫作能力檢測 50分提示：只有親自品嘗了那些物和事，才能了解其中的滋味。但是想要真正的了解，還得有更多的體驗和經(jīng)歷。要求：請將下面的題目補充完整，寫一篇不少于500字的文章，要求內(nèi)容具體充實，除詩歌外，文體不限。題目：我品嘗了_的滋味答 案一、二：1-7：B D A A B D A三、8、當初之所以猶豫不決，就是因為這個原因。既然已經(jīng)接受了別人乘船的請求，怎么能夠因為情況緊急就拋棄別人呢？你，不過是個打漁的人，一天能收入多少呢？然而一下子得到十金，還感到不夠嗎？9、被人搭救卻不履行承諾 因失信再次落水喪生10、相同之處：都強調(diào)了誠信的重要性；不同之處：（一）文因誠信辨別出人品行的高

21、低，（二）文賈人為自己輕諾寡信付出了學(xué)生代價。11、自然似乎對泰山情有獨鐘,把神奇和秀美集中在它身上。高高的山峰,把泰山南北分割成一邊亮,一邊暗,就好像一邊是黃昏,一邊是晨曉?！扮姟?聚集或集中之意，以擬人的手法，表現(xiàn)了泰山景色的的秀麗。 “割”字用在這里,恰當?shù)孛枥L了泰山的高峻奇險，山南山北景象各異的特點。 3分我一定要登上泰山的頂峰，俯瞰那眾山，而眾山就會顯得極為渺小。表達詩人登臨泰山頂峰的決心、自信自勵的意志和堅定豪邁的氣慨。 2分12、綠色上網(wǎng)，我也簽名（綠色上網(wǎng)，助我成長）2分網(wǎng)絡(luò)方便，快捷，給我們的生活帶來很多方便；那些同學(xué)之所以犯錯誤是因為他們自控能力不強。（不少于50字）2分這

22、位同學(xué)你好，這里是公共場所請不要隨手亂丟垃圾，請保護好環(huán)境衛(wèi)生。謝謝。2分13、慈祥善良，聰明能干，熱愛生活 貪婪、吝嗇、專橫殘暴2分四、略10分五、現(xiàn)代文閱讀 14、父親為生病在床的我買冰棍 父親躲在學(xué)校操場的大樹下默默關(guān)注我的頒獎典禮 父親給我買收錄機，并教育我不要和人攀比15、示例：有你媽跟你去就行了?孩子,這是為什么呀?噢,爸爸是不能去,去了會讓你難為情的?？窗职诌@土頭土臉的樣。唉,那爸爸就不去了。16、為父親愛子之行為而感動，為自己不理解父親的心意而內(nèi)疚、后悔。17、沒有優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，同樣可以生存、長大，人活著要有志氣。(意思對即可) 18、父親對子女的愛和做人要有自尊、活出男人的偉岸，不與別人攀比的人生態(tài)度，對我產(chǎn)生了巨大的影響，我決心像父親那樣生活、做人。19、題目運用了比喻的修辭，形象地說明了每個人都有自己的長處，告訴我們，我們不僅要看到明亮的星星，更要善于發(fā)現(xiàn)那些微光的不起眼的小星星，題目點明了小說的主旨，形