2012年天津市高考數(shù)學(xué)試卷(文科)解析版_第1頁(yè)
2012年天津市高考數(shù)學(xué)試卷(文科)解析版_第2頁(yè)
2012年天津市高考數(shù)學(xué)試卷(文科)解析版_第3頁(yè)
2012年天津市高考數(shù)學(xué)試卷(文科)解析版_第4頁(yè)
2012年天津市高考數(shù)學(xué)試卷(文科)解析版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2012年天津市高考數(shù)學(xué)試卷(文科)解析版參考答案與試題解析一、選擇題(共8小題,每小題5分,共40分)1(5分)i是虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)5+3i4-i=()A1iB1+iC1+iD1i【考點(diǎn)】A5:復(fù)數(shù)的運(yùn)算菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專(zhuān)題】5N:數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)【分析】進(jìn)行復(fù)數(shù)的除法運(yùn)算,分子很分母同乘以分母的共軛復(fù)數(shù),約分化簡(jiǎn),得到結(jié)果【解答】解:5+3i4-i=(5+3i)(4+i)(4-i)(4+i)=17+17i17=1+i故選:C【點(diǎn)評(píng)】本題考查復(fù)數(shù)的代數(shù)形式的乘除運(yùn)算,本題解題的關(guān)鍵是掌握除法的運(yùn)算法則,本題是一個(gè)基礎(chǔ)題2(5分)設(shè)變量x,y滿足約束條件2x+y-20x-2y+40x-10,則目

2、標(biāo)函數(shù)z3x2y的最小值為()A5B4C2D3【考點(diǎn)】7C:簡(jiǎn)單線性規(guī)劃菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專(zhuān)題】59:不等式的解法及應(yīng)用【分析】先畫(huà)出線性約束條件對(duì)應(yīng)的可行域,再將目標(biāo)函數(shù)賦予幾何意義,數(shù)形結(jié)合即可得目標(biāo)函數(shù)的最小值【解答】解:畫(huà)出可行域如圖陰影區(qū)域:目標(biāo)函數(shù)z3x2y可看做y=32x-12z,即斜率為32,截距為-12z的動(dòng)直線,數(shù)形結(jié)合可知,當(dāng)動(dòng)直線過(guò)點(diǎn)A時(shí),z最小由得A(0,2)目標(biāo)函數(shù)z3x2y的最小值為z3×02×24故選:B【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了線性規(guī)劃的思想方法和解題技巧,二元一次不等式組表示平面區(qū)域,數(shù)形結(jié)合的思想方法,屬基礎(chǔ)題3(5分)閱讀右邊的程序框圖,運(yùn)

3、行相應(yīng)的程序,則輸出s的值為()A8B18C26D80【考點(diǎn)】8E:數(shù)列的求和;E7:循環(huán)結(jié)構(gòu)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專(zhuān)題】5K:算法和程序框圖【分析】根據(jù)框圖可求得S12,S28,S326,執(zhí)行完后n已為4,故可得答案【解答】解:由程序框圖可知,當(dāng)n1,S0時(shí),S10+31302;同理可求n2,S12時(shí),S28;n3,S28時(shí),S326;執(zhí)行完后n已為4,故輸出的結(jié)果為26故選:C【點(diǎn)評(píng)】本題考查數(shù)列的求和,看懂框圖循環(huán)結(jié)構(gòu)的含義是關(guān)鍵,考查學(xué)生推理、運(yùn)算的能力,屬于基礎(chǔ)題4(5分)已知a21.2,b20.8,c2log52,則a,b,c的大小關(guān)系為()AcbaBcabCbacDbca【考點(diǎn)】4M:

4、對(duì)數(shù)值大小的比較菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專(zhuān)題】11:計(jì)算題;35:轉(zhuǎn)化思想;4O:定義法;4R:轉(zhuǎn)化法【分析】利用指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)求解【解答】解:a21.22,120b20.8212,clog54log551,cba故選:A【點(diǎn)評(píng)】本題考查三個(gè)數(shù)的大小的比較,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)性質(zhì)的合理運(yùn)用5(5分)設(shè)xR,則“x12”是“2x2+x10”的()A充分而不必要條件B必要而不充分條件C充分必要條件D既不充分也不必要條件【考點(diǎn)】29:充分條件、必要條件、充要條件菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專(zhuān)題】5L:簡(jiǎn)易邏輯【分析】求出二次不等式的解,然后利用充要條件的判斷方法判斷選項(xiàng)即可【解

5、答】解:由2x2+x10,可知x1或x12;所以當(dāng)“x12”“2x2+x10”;但是“2x2+x10”推不出“x12”所以“x12”是“2x2+x10”的充分而不必要條件故選:A【點(diǎn)評(píng)】本題考查必要條件、充分條件與充要條件的判斷,二次不等式的解法,考查計(jì)算能力6(5分)下列函數(shù)中,既是偶函數(shù),又在區(qū)間(1,2)內(nèi)是增函數(shù)的為()Aycos2x,xRBylog2|x|,xR且x0Cy=ex-e-x2,xRDyx3+1,xR【考點(diǎn)】3N:奇偶性與單調(diào)性的綜合菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專(zhuān)題】51:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用【分析】利用函數(shù)奇偶性的定義可排除C,D,再由在區(qū)間(1,2)內(nèi)有增區(qū)間,有減區(qū)間,可排除A,從而

6、可得答案【解答】解:對(duì)于A,令yf(x)cos2x,則f(x)cos(2x)cos2xf(x),為偶函數(shù),而f(x)cos2x在0,2上單調(diào)遞減,在2,上單調(diào)遞增,故f(x)cos2x在(1,2上單調(diào)遞減,在2,2)上單調(diào)遞增,故排除A;對(duì)于B,令yf(x)log2|x|,xR且x0,同理可證f(x)為偶函數(shù),當(dāng)x(1,2)時(shí),yf(x)log2|x|log2x,為增函數(shù),故B滿足題意;對(duì)于C,令yf(x)=ex-e-x2,xR,f(x)f(x),為奇函數(shù),故可排除C;而D,為非奇非偶函數(shù),可排除D;故選:B【點(diǎn)評(píng)】本題考查函數(shù)奇偶性的判斷與單調(diào)性的判斷,著重考查函數(shù)奇偶性與單調(diào)性的定義,考查

7、“排除法”在解題中的作用,屬于基礎(chǔ)題7(5分)將函數(shù)ysinx(其中0)的圖象向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,所得圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(34,0),則的最小值是()A13B1C53D2【考點(diǎn)】HJ:函數(shù)yAsin(x+)的圖象變換;HK:由yAsin(x+)的部分圖象確定其解析式菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專(zhuān)題】57:三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)【分析】圖象變換后所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)為ysin(x-4),再由所得圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(34,0)可得sin(34-4)sin(2)0,故2=k,由此求得的最小值【解答】解:將函數(shù)ysinx(其中0)的圖象向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)為ysin(x-4)再由所得圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(34,0)可得s

8、in(34-4)sin(2)0,2=k,kz故的最小值是2,故選:D【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查yAsin(x+)的圖象變換,以及由yAsin(x+)的部分圖象求函數(shù)解析式,屬于中檔題8(5分)在ABC中,A90°,AB1,AC2設(shè)點(diǎn)P,Q滿足AP=AB,AQ=(1-)AC,R若BQCP=-2,則()A13B23C43D2【考點(diǎn)】9O:平面向量數(shù)量積的性質(zhì)及其運(yùn)算菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專(zhuān)題】5A:平面向量及應(yīng)用【分析】由題意可得ABAC=0,根據(jù)BQCP=-(1)AC2-AB2=(1)4×12,求得的值【解答】解:由題意可得ABAC=0,由于BQCP=(AQ-AB)(AP-AC)(1-)

9、AC-ABAB-AC0(1)AC2-AB2+0(1)4×12,解得 =23,故選:B【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查兩個(gè)向量垂直的性質(zhì),兩個(gè)向量的加減法的法則,以及其幾何意義,兩個(gè)向量的數(shù)量積的運(yùn)算,屬于中檔題二、填空題(共6小題,每小題5分,共30分)9(5分)集合AxR|x2|5中的最小整數(shù)為3【考點(diǎn)】R5:絕對(duì)值不等式的解法菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專(zhuān)題】5J:集合【分析】由|x2|5可解得3x7,從而可得答案【解答】解:AxR|x2|5,由|x2|5得,5x25,3x7,集合AxR|x2|5中的最小整數(shù)為3故答案為3【點(diǎn)評(píng)】本題考查絕對(duì)值不等式的解法,可根據(jù)絕對(duì)值不等式|x|a(a0)的意義直接得

10、到axa,也可以?xún)啥似椒剑サ艚^對(duì)值符號(hào)解之,屬于基礎(chǔ)題10(5分)一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示(單位:m),則該幾何體的體積為30【考點(diǎn)】L!:由三視圖求面積、體積菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專(zhuān)題】5Q:立體幾何【分析】通過(guò)三視圖判斷幾何體的特征,利用三視圖的數(shù)據(jù),求出幾何體的體積即可【解答】解:由三視圖可知幾何體是組合體,下部是長(zhǎng)方體,底面邊長(zhǎng)為3和4,高為2,上部是放倒的四棱柱,底面為直角梯形,底面直角邊長(zhǎng)為2和1,高為1,棱柱的高為4,所以幾何體看作是放倒的棱柱,底面是6邊形,幾何體的體積為:(2×3+1+22×1)×430(m3)故答案為:30【點(diǎn)評(píng)】本題考查三視圖與

11、幾何體的關(guān)系,判斷三視圖復(fù)原的幾何體的形狀是解題的關(guān)鍵,考查空間想象能力與計(jì)算能力11(5分)已知雙曲線C1:x2a2-y2b2=1(a0,b0)與雙曲線C2:x24-y216=1有相同的漸近線,且C1的右焦點(diǎn)為F(5,0)則a1,b2【考點(diǎn)】KC:雙曲線的性質(zhì)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專(zhuān)題】5D:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程【分析】雙曲線C1:x2a2-y2b2=1(a0,b0)的漸近線方程為y±bax,右焦點(diǎn)為(c,0),結(jié)合已知即可得ba=2,c=5,列方程即可解得a、b的值【解答】解:雙曲線C:x24-y216=1(a0,b0)的漸近線方程為y±2x,ba=2且C1的右焦點(diǎn)為F

12、(5,0)c=5,由a2+b2c2解得a1,b2故答案為1,2【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程,雙曲線的幾何性質(zhì),屬基礎(chǔ)題12(5分)設(shè)m,nR,若直線l:mx+ny10與x軸相交于點(diǎn)A,與y軸相交于點(diǎn)B,且l與圓x2+y24相交所得弦的長(zhǎng)為2,O為坐標(biāo)原點(diǎn),則AOB面積的最小值為3【考點(diǎn)】IG:直線的一般式方程與直線的性質(zhì);J8:直線與圓相交的性質(zhì)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專(zhuān)題】5B:直線與圓【分析】由圓的方程找出圓心坐標(biāo)和半徑r,由直線l被圓截得的弦長(zhǎng)與半徑,根據(jù)垂徑定理及勾股定理求出圓心到直線l的距離,然后再利用點(diǎn)到直線的距離公式表示出圓心到直線l的距離,兩者相等列出關(guān)系式,整理后求出m2+

13、n2的值,再由直線l與x軸交于A點(diǎn),與y軸交于B點(diǎn),由直線l的解析式分別令x0及y0,得出A的橫坐標(biāo)及B的縱坐標(biāo),確定出A和B的坐標(biāo),得出OA及OB的長(zhǎng),根據(jù)三角形AOB為直角三角形,表示出三角形AOB的面積,利用基本不等式變形后,將m2+n2的值代入,即可求出三角形AOB面積的最小值【解答】解:由圓x2+y24的方程,得到圓心坐標(biāo)為(0,0),半徑r2,直線l與圓x2+y24相交所得弦CD2,圓心到直線l的距離d=r2-(CD2)2=3,圓心到直線l:mx+ny10的距離d=1m2+n2=3,整理得:m2+n2=13,令直線l解析式中y0,解得:x=1m,A(1m,0),即OA=1|m|,令

14、x0,解得:y=1n,B(0,1n),即OB=1|n|,m2+n22|mn|,當(dāng)且僅當(dāng)|m|n|時(shí)取等號(hào),|mn|m2+n22,又AOB為直角三角形,SABC=12OAOB=12|mn|1m2+n2=3,當(dāng)且僅當(dāng)|m|2|n|2=16時(shí)取等號(hào),則AOB面積的最小值為3故答案為:3【點(diǎn)評(píng)】此題考查了直線與圓相交的性質(zhì),涉及的知識(shí)有:點(diǎn)到直線的距離公式,垂徑定理,勾股定理,直線的一般式方程,以及基本不等式的運(yùn)用,當(dāng)直線與圓相交時(shí),常常根據(jù)垂徑定理由垂直得中點(diǎn),進(jìn)而由弦長(zhǎng)的一半,圓的半徑及弦心距構(gòu)造直角三角形,利用勾股定理來(lái)解決問(wèn)題13(5分)如圖,已知AB和AC是圓的兩條弦,過(guò)點(diǎn)B作圓的切線與AC

15、的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)C作BD的平行線與圓相交于點(diǎn)E,與AB相交于點(diǎn)F,AF3,F(xiàn)B1,EF=32,則線段CD的長(zhǎng)為43【考點(diǎn)】NC:與圓有關(guān)的比例線段菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專(zhuān)題】5B:直線與圓【分析】由相交弦定理求出FC,由相似比求出BD,設(shè)DCx,則AD4x,再由切割線定理,BD2CDAD求解【解答】解:由相交弦定理得到AFFBEFFC,即3×1=32×FC,F(xiàn)C2,在ABD中AF:ABFC:BD,即3:42:BD,BD=83,設(shè)DCx,則AD4x,再由切割線定理,BD2CDAD,即x4x(83)2,x=43故答案為:43【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了平面幾何中直線與圓的位置關(guān)系,

16、相交弦定理,切割線定理,相似三角形的概念、判定與性質(zhì)14(5分)已知函數(shù)y=|x2-1|x-1的圖象與函數(shù)ykx的圖象恰有兩個(gè)交點(diǎn),則實(shí)數(shù)k的取值范圍是(0,1)(1,2)【考點(diǎn)】53:函數(shù)的零點(diǎn)與方程根的關(guān)系菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專(zhuān)題】51:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用【分析】函數(shù)y=|x2-1|x-1=|x+1|x-1|x-1=x+1,x1-(x+1),-1x1x+1,x-1,如圖所示,可得直線ykx與函數(shù)y=|x2-1|x-1的圖象相交于兩點(diǎn)時(shí),直線的斜率k的取值范圍【解答】解:函數(shù)y=|x2-1|x-1=|x+1|x-1|x-1=x+1,x1-(x+1),-1x1x+1,x-1,如圖所示:故當(dāng)一次函數(shù)y

17、kx的斜率k滿足0k1 或1k2時(shí),直線ykx與函數(shù)y=|x2-1|x-1的圖象相交于兩點(diǎn),故答案為 (0,1)(1,2)【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查函數(shù)的零點(diǎn)的定義,函數(shù)的零點(diǎn)與方程的根的關(guān)系,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化、數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,屬于基礎(chǔ)題三、解答題(本大題共6小題,共80分)15(13分)某地區(qū)有小學(xué)21所,中學(xué)14所,大學(xué)7所,現(xiàn)采用分層抽樣的方法從這些學(xué)校中抽取6所學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行視力調(diào)查(1)求應(yīng)從小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)中分別抽取的學(xué)校數(shù)目;(2)若從抽取的6所學(xué)校中隨機(jī)抽取2所學(xué)校做進(jìn)一步數(shù)據(jù)分析()列出所有可能的抽取結(jié)果;()求抽取的2所學(xué)校均為小學(xué)的概率【考點(diǎn)】B3:分層抽樣方法;CC:列舉法計(jì)算

18、基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專(zhuān)題】5I:概率與統(tǒng)計(jì)【分析】(1)利用分層抽樣的意義,先確定抽樣比,在確定每層中抽取的學(xué)校數(shù)目;(2)(i)從抽取的6所學(xué)校中隨機(jī)抽取2所學(xué)校,所有結(jié)果共有C62=15種,按規(guī)律列舉即可;(ii)先列舉抽取結(jié)果兩所學(xué)校均為小學(xué)的基本事件數(shù),再利用古典概型概率的計(jì)算公式即可得結(jié)果【解答】解:(I)抽樣比為621+14+7=17,故應(yīng)從小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)中分別抽取的學(xué)校數(shù)目分別為21×17=3,14×17=2,7×17=1(II)(i)在抽取到的6所學(xué)校中,3所小學(xué)分別記為1、2、3,兩所中學(xué)分別記為a、b,大學(xué)記為A則抽取2

19、所學(xué)校的所有可能結(jié)果為1,2,1,3,1,a,1,b,1,A,2,3,2,a,2,b,2,A,3,a,3,b,3,A,a,b,a,A,b,A,共15種(ii)設(shè)B抽取的2所學(xué)校均為小學(xué),事件B的所有可能結(jié)果為1,2,1,3,2,3共3種,P(B)=315=15【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了統(tǒng)計(jì)中分層抽樣的意義,古典概型概率的計(jì)算方法,列舉法計(jì)數(shù)的方法,屬基礎(chǔ)題16(13分)在ABC中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別是a,b,c,已知a2,c=2,cosA=-24(1)求sinC和b的值;(2)求cos(2A+3)的值【考點(diǎn)】GL:三角函數(shù)中的恒等變換應(yīng)用;HU:解三角形菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專(zhuān)題】58:解三角形

20、【分析】(1)ABC中,利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系求出sinA,再由正弦定理求出sinC,再由余弦定理求得b1(2)利用二倍角公式求得cos2A的值,由此求得sin2A,再由兩角和的余弦公式求出cos(2A+3)cos2Acos3-sin2Asin3 的值【解答】解:(1)ABC中,由cosA=-24 可得sinA=144再由 asinA=csinC 以及a2、c=2,可得sinC=74由a2b2+c22bccosA 可得b2+b20,解得b1(2)由cosA=-24、sinA=144 可得 cos2A2cos2A1=-34,sin2A2sinAcosA=-74故cos(2A+3)cos2Ac

21、os3-sin2Asin3=-3+218【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查正弦定理和余弦定理的應(yīng)用,二倍角公式以及兩角和的余弦公式,同角三角函數(shù)的基本關(guān)系的應(yīng)用,屬于中檔題17(13分)如圖,在四棱錐PABCD中,底面ABCD是矩形,ADPD,BC1,PC23,PDCD2(1)求異面直線PA與BC所成角的正切值;(2)證明:平面PDC平面ABCD;(3)求直線PB與平面ABCD所成角的正弦值【考點(diǎn)】LM:異面直線及其所成的角;LY:平面與平面垂直;MI:直線與平面所成的角菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專(zhuān)題】5F:空間位置關(guān)系與距離;5G:空間角;5Q:立體幾何【分析】(1)判斷PAD為異面直線PA與BC所成角,在RtPD

22、A中,求異面直線PA與BC所成角的正切值;(2)說(shuō)明ADDC,通過(guò)ADPD,CDPDD,證明AD平面PDC,然后證明平面PDC平面ABCD(3)在平面PDC中,過(guò)點(diǎn)P作PECD于E,連接EB說(shuō)明PBE為直線PB與平面ABCD所成角,求出PE,PB,在RtPEB中,通過(guò)sinPBE=PEPB,求直線PB與平面ABCD所成角的正弦值【解答】(1)解:如圖,在四棱錐PABCD中,因?yàn)榈酌鍭BCD是矩形,所以ADBC,且ADBC,又因?yàn)锳DPD,故PAD為異面直線PA與BC所成角,在RtPDA中,tanPAD=PDAD=2,所以異面直線PA與BC所成角的正切值為2(2)證明:由于底面ABCD是矩形,故

23、ADDC,由于ADPD,CDPDD,因此AD平面PDC,而AD平面ABCD,所以平面PDC平面ABCD(3)解:在平面PDC中,過(guò)點(diǎn)P作PECD于E,連接EB由于平面PDC平面ABCD,而直線CD是平面PDC與平面ABCD的交線,故PE平面ABCD由此得PBE為直線PB與平面ABCD所成角,在PDC中,由于PDCD2,PC23,可得PCD30°,在RtPEC中,PEPCsin30°=3由ADBC,AD平面PDC,得BC平面PDC,因此BCPC在RtPCB中,PB=PC2+BC2=13在RtPEB中,sinPBE=PEPB=3913所以直線PB與平面ABCD所成角的正弦值為3

24、913【點(diǎn)評(píng)】本題考查直線與平面所成的角,異面直線及其所成的角,平面與平面垂直的判定,考查空間想象能力,計(jì)算能力18(14分)已知an是等差數(shù)列,其前n項(xiàng)和為Sn,bn是等比數(shù)列,且a1b12,a4+b427,S4b410(1)求數(shù)列an與bn的通項(xiàng)公式;(2)記Tna1b1+a2b2+anbn,nN*,證明:Tn8an1bn+1(nN*,n2)【考點(diǎn)】8E:數(shù)列的求和;8M:等差數(shù)列與等比數(shù)列的綜合菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專(zhuān)題】54:等差數(shù)列與等比數(shù)列【分析】(1)直接設(shè)出首項(xiàng)和公差,根據(jù)條件求出首項(xiàng)和公差,即可求出通項(xiàng)(2)先借助于錯(cuò)位相減法求出Tn的表達(dá)式;再代入所要證明的結(jié)論的兩邊,即可得到結(jié)

25、論成立【解答】解:(1)設(shè)等差數(shù)列的公差為d,等比數(shù)列的公比為q,由a1b12,得a42+3d,b42q3,s48+6d,由a4+b427,S4b410,得方程組2+3d+2q3=278+6d-2q3=10,解得d=3q=2,所以:an3n1,bn2n(2)證明:由第一問(wèn)得:Tn2×2+5×22+8×23+(3n1)×2n; ;2Tn2×22+5×23+(3n4)×2n+(3n1)×2n+1,由得,Tn2×2+3×22+3×23+3×2n(3n1)×2n+1=6&#

26、215;(1-2n)1-2-(3n1)×2n+12(3n4)×2n+18即Tn8(3n4)×2n+1而當(dāng)n2時(shí),an1bn+1(3n4)×2n+1Tn8an1bn+1(nN*,n2)【點(diǎn)評(píng)】本題主要考察等差數(shù)列和等比數(shù)列的綜合問(wèn)題解決這類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵在于熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí),基本方法并考察計(jì)算能力19(14分)已知橢圓x2a2+y2b2=1(ab0),點(diǎn)P(55a,22a)在橢圓上(1)求橢圓的離心率;(2)設(shè)A為橢圓的左頂點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn)若點(diǎn)Q在橢圓上且滿足|AQ|AO|,求直線OQ的斜率的值【考點(diǎn)】K4:橢圓的性質(zhì);KH:直線與圓錐曲線的綜合菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有

27、【專(zhuān)題】5D:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程【分析】(1)根據(jù)點(diǎn)P(55a,22a)在橢圓上,可得a25a2+a22b2=1,由此可求橢圓的離心率;(2)設(shè)直線OQ的斜率為k,則其方程為ykx,設(shè)點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(x0,y0),與橢圓方程聯(lián)立,x02=a2b2k2a2+b2,根據(jù)|AQ|AO|,A(a,0),y0kx0,可求x0=-2a1+k2,由此可求直線OQ的斜率的值【解答】解:(1)因?yàn)辄c(diǎn)P(55a,22a)在橢圓上,所以a25a2+a22b2=1b2a2=58e2=1-b2a2=1-58=38e=64(2)設(shè)直線OQ的斜率為,則其方程為ykx設(shè)點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(x0,y0),由條件得y0=kx0x

28、02a2+y02b2=1,消元并整理可得x02=a2b2k2a2+b2|AQ|AO|,A(a,0),y0kx0,(x0+a)2+k2x02=a2(1+k2)x02=-2ax0x00,x0=-2a1+k2代入,整理得(1+k2)2=4k2×a2b2+4b2a2=58(1+k2)2=325k2+4,5k422k2150k25k=±5【點(diǎn)評(píng)】本題考查橢圓的離心率,考查直線與橢圓的位置關(guān)系,聯(lián)立方程組是關(guān)鍵20(14分)已知函數(shù)f(x)=13x3+1-a2x2axa,xR,其中a0(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(2,0)內(nèi)恰有兩個(gè)零點(diǎn),求a的取值范圍;(

29、3)當(dāng)a1時(shí),設(shè)函數(shù)f(x)在區(qū)間t,t+3上的最大值為M(t),最小值為m(t)記g(t)M(t)m(t),求函數(shù)g(t)在區(qū)間3,1上的最小值【考點(diǎn)】6B:利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性;6D:利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值;6E:利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的最值菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專(zhuān)題】53:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用【分析】(1)求導(dǎo)函數(shù),令f(x)0,可得函數(shù)的遞增區(qū)間;令f(x)0,可得單調(diào)遞減區(qū)間;(2)由(1)知函數(shù)在區(qū)間(2,1)內(nèi)單調(diào)遞增,在(1,0)內(nèi)單調(diào)遞減,從而函數(shù)在(2,0)內(nèi)恰有兩個(gè)零點(diǎn),由此可求a的取值范圍;(3)a1時(shí),f(x)=13x3-x-1,由(1)知,函數(shù)在(3,1)上單調(diào)遞增,在(1,1)上單調(diào)遞減,在(1,2)上單調(diào)遞增,再進(jìn)行分類(lèi)討論:當(dāng)t3,2時(shí),t+30,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論