七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文名著默寫(xiě)訓(xùn)練含答案

1、七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文名著默寫(xiě)訓(xùn)練含答案一、部編七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 名著默寫(xiě)1 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（ 1 ）山重水復(fù)疑無(wú)路， 。（陸游游山西村）（ 2 ） ，何人不起故園情。（李白春夜洛城聞笛）（ 3 ）落紅不是無(wú)情物， 。（龔自珍己亥雜詩(shī)）（ 4 ）出淤泥而不染， 。（周敦頤愛(ài)蓮說(shuō)）（ 5 ）不畏浮云遮望眼， 。（王安石登飛來(lái)峰）（ 6 ）有約不來(lái)過(guò)夜半， 。（趙師秀約客）（ 7 ） ，寒光照鐵衣。（木蘭詩(shī)）（ 8 ）商女不知亡國(guó)恨， 。（杜牧泊秦淮）（9）陋室銘中以 “交往之雅 ”表明 “陋室不陋 ”的語(yǔ)句是： ， 【答案】 （ 1 ）柳暗花明又一村（ 2 ）此夜曲中聞?wù)哿?3 ）化作春泥

2、更護(hù)花（ 4 ）濯清漣而不妖（ 5 ）自緣身在最高層（ 6 ）閑敲棋子落燈花（ 7 ）朔氣傳金柝（ 8 ）隔江猶唱后庭花（ 9 ）談笑有鴻儒；往來(lái)無(wú)白丁【解析】 【分析】默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩(shī)句，生僻字平時(shí)要多寫(xiě)幾遍。這類試題是通過(guò)書(shū)寫(xiě)的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫(xiě)題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫(xiě)要難，首先要根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩(shī)句，然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意 “柳 ”“濯 ”“緣 ”“柝 ”等字詞的書(shū)寫(xiě)。故答案為：（ 1 ） 柳暗花明又一村；（ 2） 此夜曲中聞?wù)哿?；?3） 化作春泥更護(hù)花；（ 4） 濯清漣而不妖；（ 5） 自緣身在最高層；（

3、 6） 閑敲棋子落燈花（ 7） 朔氣傳金柝（ 8） 談笑有鴻儒， 往來(lái)無(wú)白丁【點(diǎn)評(píng)】本題考查名篇名句默寫(xiě)，對(duì)于文質(zhì)兼美的名言名句，多數(shù)同學(xué)能熟讀成誦，但在考試中卻得不到分，其中一個(gè)重要原因是生僻字、難寫(xiě)字書(shū)寫(xiě)有誤，一字之差，導(dǎo)致丟分，實(shí)在遺憾。這就要勤于動(dòng)筆，重點(diǎn)突破。2 默寫(xiě)填空（ 1 ） ，一覽眾山小。（ 2 ） ，自緣身在最高層。（ 3 ）可憐夜半虛前席， 。（ 4 ） ，青草池塘處處蛙。（ 5 ）予獨(dú)愛(ài)蓮之 ， 。（ 6 ）木蘭詩(shī)中描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境惡劣的句子是， 。（ 7 ）陋室銘中表明陋室不陋的原因的句子是： ， ?！敬鸢浮?（ 1 ）會(huì)當(dāng)凌絕頂（ 2 ）不畏浮云遮望眼（ 3 ）不問(wèn)蒼生

4、問(wèn)鬼神（ 4 ）黃梅時(shí)節(jié)家家雨（ 5 ）出淤泥而不染；濯清漣而不妖（ 6 ）朔氣傳金柝；寒光照鐵衣（ 7 ）斯是陋室；唯吾德馨【解析】 【分析】默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩(shī)句，生僻字平時(shí)要多寫(xiě)幾遍。這類試題是通過(guò)書(shū)寫(xiě)的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫(xiě)題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫(xiě)要難，首先要根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩(shī)句，然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意 “凌、淤、濯、漣、朔、柝、陋、唯、馨”等字詞的書(shū)寫(xiě)。故答案為： 會(huì)當(dāng)凌絕頂 不畏浮云遮望眼 不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神 黃梅時(shí)節(jié)家家雨 出淤泥而不染， 濯清漣而不妖 朔氣傳金柝， 寒光照鐵衣 斯是陋室 ， 唯吾德馨【點(diǎn)評(píng)】本題

5、考查名篇名句默寫(xiě)，對(duì)于文質(zhì)兼美的名言名句，多數(shù)同學(xué)能熟讀成誦，但在考試中卻得不到分，其中一個(gè)重要原因是生僻字、難寫(xiě)字書(shū)寫(xiě)有誤，一字之差，導(dǎo)致丟分，實(shí)在遺憾。3 默寫(xiě)（ 1 ）俱懷逸興壯思飛， 。（李白宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云） 2） ， 。小園香徑獨(dú)徘徊。（晏殊浣溪沙）（ 3 ） ，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意， 。（李賀雁門太守行）（4）興，百姓苦； , 。（張養(yǎng)浩山坡羊 潼關(guān)懷古）（5）雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。 ？ 。（李煜虞美人）（6）紀(jì)伯倫曾經(jīng)在沙與沫中說(shuō)過(guò) “愿望是半個(gè)生命 ”，是的，杜甫在望岳中就曾抒發(fā)過(guò)宏偉的愿望： “ ，。 ” 7） 7） “蓬萊文章建安骨” ，曹操的詩(shī)體現(xiàn)

6、了剛健清新的風(fēng)格，如他在觀滄海中的詩(shī)句：“ ，若出其中。 ，若出其里。 ”描寫(xiě)了大海的浩瀚無(wú)際?！北磉_(dá)了與友人的依依惜別8 ）同是寫(xiě)帆寫(xiě)水，李白的 “孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流之情，溫庭筠的 “ ， 。 ”則抒發(fā)了對(duì)親人的無(wú)限思念之感?！敬鸢浮?（ 1 ）欲上青天攬明月（ 2 ）無(wú)可奈何花落去；似曾相識(shí)燕歸來(lái)（ 3 ）半卷紅旗臨易水；提攜玉龍為君死（ 4 ）亡；百姓苦（ 5 ）問(wèn)君能有幾多愁；恰似一江春水向東流（ 6 ）會(huì)當(dāng)凌絕頂；一覽眾山?。?7 ）日月之行；星漢燦爛（ 8 ）過(guò)盡千帆皆不是；斜暉脈脈水悠悠【解析】 【分析】默寫(xiě)題作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容，二要認(rèn)真審題，找出符合題意

7、的詩(shī)文句子，三答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字，不漏字，不錯(cuò)字。本題中應(yīng)注意“攬”“似”“燕”“攜”“凌”“暉”“脈 ”這幾個(gè)字的寫(xiě)法。故答案為： 欲上青天攬明月 無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái) 半卷紅旗臨易水，提攜玉龍為君死 亡 ， 百姓苦 問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流 會(huì)當(dāng)凌絕頂， 一覽眾山小 日月之行 ； 星漢燦爛 過(guò)盡千帆皆不是， 斜暉脈脈水悠悠【點(diǎn)評(píng)】該題考查的是古詩(shī)詞和古文的背誦與默寫(xiě)。要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)，要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫(xiě)的內(nèi)容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的內(nèi)容；其次是在默寫(xiě)時(shí)要注意不要出現(xiàn)錯(cuò)誤（錯(cuò)別字、漏字、添字）。4 經(jīng)典詩(shī)文默寫(xiě)。（ 1 ）在杜甫的望

8、岳一詩(shī)中， “，” （填詩(shī)句）化用孔子名言，表現(xiàn)了詩(shī)人不怕困難、敢于攀登人生頂峰的雄心和氣概。（ 2 ）朔氣傳金柝， 。（木蘭詩(shī)）（ 3 ） ，賺得行人錯(cuò)喜歡。（楊萬(wàn)里過(guò)松源晨炊漆公店）（ 4 ） ，后不見(jiàn)來(lái)者。（陳子昂登幽州臺(tái)歌）（ 5 ）花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸， 。（宗璞紫藤蘿瀑布）【答案】 （ 1 ）會(huì)當(dāng)凌絕頂；一覽眾山?。?2 ）寒光照鐵衣（ 3 ）莫言下嶺便無(wú)難（ 4 ）前不見(jiàn)人（ 5 ）但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的【解析】 【分析】詩(shī)文名句默寫(xiě)試題的題型主要是填寫(xiě)題，復(fù)習(xí)詩(shī)文名句，首先是要記誦清楚背誦的詩(shī)文篇段和名句；其次是要正確理解詩(shī)文篇段和名句的基本內(nèi)容；第三是要記清楚詩(shī)文名

9、句中的每個(gè)字，默寫(xiě)詩(shī)文名句不能寫(xiě)錯(cuò)別字。此題要注意 “凌”“覽 ”等字的書(shū) 寫(xiě)。故答案為： 會(huì)當(dāng)凌絕頂， 一覽眾山?。?寒光照鐵衣； 莫言下嶺便無(wú)難； 前不見(jiàn)人； 但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的【點(diǎn)評(píng)】名篇名句的復(fù)習(xí)策略是：一要化整為零，日積月累，注意整篇背誦與片段突擊相結(jié)合。復(fù)習(xí)時(shí)，注意效率；二要?jiǎng)涌诟獎(jiǎng)邮?，關(guān)鍵是不寫(xiě)錯(cuò)別字；三要將識(shí)記與理解相結(jié)合，加強(qiáng)理解基礎(chǔ)上的記憶，理解是根本，默寫(xiě)時(shí)要懂意思；四要注意方法，領(lǐng)悟含義，圈點(diǎn)勾畫(huà)，邊誦邊寫(xiě)。5 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（ 1 ）山重水復(fù)疑無(wú)路， 。（陸游游山西村）（ 2 ） ，賞賜百千強(qiáng)。（木蘭詩(shī)）（ 3 ）此夜曲中聞?wù)哿?。（李白春夜洛

10、城聞笛）（ 4 ）楊花榆莢無(wú)才思， 。（韓愈晚春）（ 5 ） ，草色入簾青。（劉禹錫陋室銘）（ 6 ）然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣， ？（紀(jì)昀河中石獸）（ 7 ）龔自珍的己亥雜詩(shī)，詩(shī)人從花開(kāi)花落更替中悟出生命真諦的句子是_?！敬鸢浮?（ 1 ）柳暗花明又一村（ 2 ）策勛十二轉(zhuǎn)（ 3 ）何人不起故園情（ 4 ）惟解漫天作雪飛（ 5 ）苔痕上階綠（ 6 ）可據(jù)理臆斷歟（ 7 ）落紅不是無(wú)情物；化作春泥更護(hù)花【解析】 【分析】默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩(shī)句，生僻字平時(shí)要多寫(xiě)幾遍。這類試題是通過(guò)書(shū)寫(xiě)的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫(xiě)（情景描寫(xiě)）題目，這種題

11、目的難度比根據(jù)上下文默寫(xiě)要難，首先要根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩(shī)句，然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意 “策勛、惟、苔、臆、歟”等字詞的書(shū)寫(xiě)。故答案為： 柳暗花明又一村； 策勛十二轉(zhuǎn)； 何人不起故園情； 惟解漫天作雪飛； 苔痕上階綠； 可據(jù)理臆斷歟； 落紅不是無(wú)情物， 化作春泥更護(hù)花【點(diǎn)評(píng)】該題考查的是古詩(shī)詞和古文的背誦與默寫(xiě)。要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)，要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫(xiě)的內(nèi)容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的內(nèi)容；其次是 在默寫(xiě)時(shí)要注意不要出現(xiàn)錯(cuò)誤（錯(cuò)別字、漏字、添字）。6 默寫(xiě)（ 1 ） ，惟解漫天作雪飛（韓愈晚春）（ 2 ） ，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。（王維竹里館）（ 3 ）木蘭詩(shī)中表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久

12、、戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子是： ， 。（ 4 ）春夜洛城聞笛一詩(shī)中，因聽(tīng)到一首曲子，而喚醒人們思鄉(xiāng)之情的詩(shī)。（ 5 ） 木 蘭詩(shī) 中 描寫(xiě) 邊 塞夜 晚 苦寒 ， 烘托木 蘭 勇敢 頑 強(qiáng)的 句 子是： 。（ 6 ）岑參的進(jìn)入京使中描繪詩(shī)人偶遇入京使者，井托其捎口信向家人報(bào)平安的詩(shī)句是【答案】 （ 1 ）楊花榆莢無(wú)才思（ 2 ）獨(dú)坐幽篁里（ 3 ）將軍百戰(zhàn)死；壯士十年歸（ 4 ）此夜曲中聞?wù)哿?；何人不起故園情（ 5 ）朔氣傳金柝；寒光照鐵衣（ 6 ）馬上相逢無(wú)紙筆；憑君傳語(yǔ)報(bào)平安【解析】 【分析】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背誦、理解、默寫(xiě)能力。詩(shī)詞在背誦時(shí)不僅要注重讀音，更要注意容易寫(xiě)錯(cuò)的字，填寫(xiě)名句漏填

13、和錯(cuò)填均不得分，一些易錯(cuò)字可結(jié)合詞義去背誦。對(duì)于結(jié)合詩(shī)文內(nèi)容填寫(xiě)詩(shī)句，學(xué)生要多了解詩(shī)詞的寫(xiě)作背景及作者的情感，正確把握內(nèi)容，才能準(zhǔn)確地判斷。故答案為：（ 1 ）楊花榆莢無(wú)才思（ 2）獨(dú)坐幽篁里（ 3）將軍百戰(zhàn)死；壯士十年歸（ 4）此夜曲中聞?wù)哿缓稳瞬黄鸸蕡@情（ 5）朔氣傳金柝；寒光照鐵衣（ 6）馬上相逢無(wú)紙筆；憑君傳語(yǔ)報(bào)平安【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)名句名篇的識(shí)記的基本能力。名句名篇的考查常常分為兩類：識(shí)記式默寫(xiě)、情景式默寫(xiě)（理解性默寫(xiě)），其中識(shí)記式默寫(xiě)考查字形默寫(xiě)，情景式默寫(xiě)（理解性默寫(xiě)）主要考查在語(yǔ)境中的具體運(yùn)用，具有一定難度，理解能力和記憶力都同時(shí)考查到了。高考所選擇的名句大多出自初高中課

14、內(nèi)必須記背的篇目，該如何識(shí)記這些課內(nèi)的名句，需要掌握一定的技巧：第一是 “反復(fù) ” ，這是與遺忘作斗爭(zhēng)的最佳方法，其次是從漢字的偏旁部首的表意功能去理解；最后，在整體理解課文的基礎(chǔ)上突破難點(diǎn)。高考命題多是一些字形繁雜或易錯(cuò)、易混的字，我們要善于積累。7 古詩(shī)詞名句默寫(xiě)（ 1 ）木蘭詩(shī)中表現(xiàn)軍情緊急和木蘭矯健英姿的句子是： ， 。（ 2 ）春夜洛城聞笛中表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是： ， 。（ 3 ）木蘭詩(shī)中寫(xiě)邊塞夜景和軍營(yíng)寒苦的句子是： ， 。（ 4 ）竹里館中描述了詩(shī)人在幽深的竹林中享受著安寧與自在的生活，時(shí)而獨(dú)坐冥想，時(shí)而彈彈琴，時(shí)而長(zhǎng)嘯的句子是： ， 。（ 5 ）逢入京使中寫(xiě)詩(shī)人由于行色匆匆，只

15、好用捎口信方式表達(dá)懷親之情的是：（ 6 ）晚春一詩(shī)中，一個(gè)人 “無(wú)才思 ”并不可怕，要緊的是珍惜光陰，不失時(shí)機(jī)， “春光是不負(fù) “楊花榆莢 ”這樣的有心人的句子是： ， ?！敬鸢浮?（ 1 ）萬(wàn)里赴戎機(jī)；關(guān)山度若飛（ 2 ）此夜曲中聞?wù)哿缓稳瞬黄鸸蕡@情（ 3 ）朔氣傳金柝；寒光照鐵衣（ 4 ）獨(dú)坐幽篁里；彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯（ 5 ）馬上相逢無(wú)紙筆；憑君傳語(yǔ)報(bào)平安（ 6 ）楊花榆莢無(wú)才思；惟解漫天作雪飛【解析】 【分析】根據(jù)平時(shí)對(duì)詩(shī)詞名句的積累答題，注意 “戎、園、朔、柝、篁、莢、惟的書(shū)寫(xiě)。故答案為： 萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛； 此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情； 朔氣傳金柝，寒光照鐵衣； 獨(dú)坐幽篁里，彈

16、琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯； 馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安； 楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查默寫(xiě)古詩(shī)文名句的能力。古詩(shī)文默寫(xiě)題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時(shí)一是要透徹理解詩(shī)歌的內(nèi)容，二是要認(rèn)真審題，找出合適的詩(shī)句，三是答題時(shí)不能寫(xiě)錯(cuò)別字。8 古詩(shī)文默寫(xiě)。（ 1 ）深林人不知， 。（竹里館）（ 2 ） ，何人不起故園情。（春夜洛城聞笛）（ 3 ） ，寒光照鐵衣。（木蘭詩(shī)）（ 4 ）楊花榆莢無(wú)才思， 。（晚春）（ 5 ）成語(yǔ) “撲朔迷離 ”源于木蘭詩(shī)中的 “，” 。（ 6 ）岑參逢入京使一詩(shī)中，表達(dá)詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)、親人無(wú)限眷念的深情的詩(shī)句是：7）

17、請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)文中描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的一個(gè)上下連貫的名句：（ 1 ）明月來(lái)相照（ 2 ）此夜曲中聞?wù)哿?3 ）朔氣傳金柝（ 4 ）惟解漫天作雪飛（ 5 ）雄兔腳撲朔；雌兔眼迷離（ 6 ）故園東望路漫漫；雙袖龍鐘淚不干（ 7 ）（示例）將軍百戰(zhàn)死；壯士十年歸【解析】 【分析】詩(shī)詞默寫(xiě)要求：一、不能添字，不能少字；二、字的筆畫(huà)要準(zhǔn)確。注意：柝、惟、朔、雌。故答案為： 明月來(lái)相照;此夜曲中聞?wù)哿? 朔氣傳金柝;惟解漫天作雪飛; 雄兔腳撲朔, 雌兔眼迷離;故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干;（ 7） 將軍百戰(zhàn)死, 壯士十年歸【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是古詩(shī)詞和古文的背誦與默寫(xiě)。要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)，要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背誦

18、并默寫(xiě)的內(nèi)容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的內(nèi)容；其次是在默寫(xiě)時(shí)要注意不要出現(xiàn)錯(cuò)誤（錯(cuò)別字、漏字、添字）。9 古詩(shī)文名句默寫(xiě)。（ 1 ）獨(dú)坐幽篁里， 。 （王維竹里館）（ 2 ） ，散入春風(fēng)滿洛城。（李白春夜洛城聞笛）（ 3 ）汝亦知射乎， ？ （歐陽(yáng)修賣油翁）（ 4 ）岑參逢入京使中運(yùn)用夸張手法傳達(dá)惜別深情的詩(shī)句是：5）民歌木蘭詩(shī)中渲染戰(zhàn)場(chǎng)氣氛的緊急和環(huán)境的艱苦的詩(shī)句是：【答案】 （ 1 ）彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯（ 2 ）誰(shuí)家玉笛暗飛聲（ 3 ）吾射不亦精乎（ 4 ）故園東望路漫漫；雙袖龍鐘淚不干（ 5 ）朔氣傳金柝；寒光照鐵衣【解析】 【分析】根據(jù)平時(shí)對(duì)古詩(shī)文的背誦及理解默寫(xiě)，注意 “嘯、漫、柝

19、” 的書(shū)寫(xiě)。故答案為： 彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯； 誰(shuí)家玉笛暗飛聲； 吾射不亦精乎； 故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干； 朔氣傳金柝，寒光照鐵衣【點(diǎn)評(píng)】此題考查默寫(xiě)詩(shī)文名句的能力。（ 1 ）（2）（3）屬于直接性默寫(xiě)題，（4 ）（ 5 ）屬于理解性默寫(xiě)題。只要平時(shí)既注意記憶、積累，又能在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析，解答本題并不難。名句默寫(xiě)題答題時(shí)要認(rèn)真細(xì)致，務(wù)必做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)別字。10.某校九年級(jí)開(kāi)展以 弘揚(yáng)傳統(tǒng) 孝敬父母”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與，完 成以下任務(wù)。(1)【積累】請(qǐng)寫(xiě)出一句與父愛(ài)、母愛(ài)有關(guān)的名言、俗語(yǔ)或兩句前后連貫的古詩(shī)。(2)【探究】閱讀下面材料，并寫(xiě)出你的探究結(jié)果

20、。材料一：下面是中央電視臺(tái)一則公益廣告的截圖材料二： 父母最想要的是什么？ ”最讓父母?jìng)牡脑捠鞘裁?？”某媒體對(duì)5家大規(guī)模養(yǎng)老院進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn)，92%的老人最想要的是跟兒女團(tuán)聚，你別管我”這句話最讓父母?jìng)摹?3)【拓展】通過(guò)參與這次弘揚(yáng)傳統(tǒng) 孝敬父母”的活動(dòng)，你將用哪些具體行動(dòng)回報(bào)父母呢？【答案】(1)慈母手中線，游子身上衣。(2)父母對(duì)孩子無(wú)限付出的愛(ài)；孩子沒(méi)有完全認(rèn)識(shí)父母的苦心；父母對(duì)子女的期待僅是希 望得以團(tuán)聚。(3)在家孝順父母，不跟父母頂嘴；主動(dòng)做家務(wù)，主動(dòng)跟父母交流，多加溝通?！窘馕觥?【分析】(1)解答此題要結(jié)合主題弘揚(yáng)傳統(tǒng)？孝敬父母”活動(dòng)要求，注意審題，根據(jù)題目中的關(guān)鍵信息點(diǎn)父

21、愛(ài)“母愛(ài)”，結(jié)合平時(shí)積累選擇詩(shī)句或俗語(yǔ)即可。示例：母愛(ài)如水滔滔不絕，父愛(ài)如山延綿不斷。慈母手中線，游子身上衣。兒行千里母擔(dān)憂。任選其 一即可。(2)做此類題，首先要明確題目要求，一定要審查好材料中隱含的信息。材料一注意圖 表有一共同點(diǎn)，都出現(xiàn)了享福”二字；從中可以看出從小到大，父母對(duì)孩子無(wú)限付出愛(ài)，孩子沒(méi)有完全認(rèn)識(shí)父母的苦心。材料二注意審查數(shù)據(jù)，從調(diào)查的結(jié)果可以看出父母對(duì)子女 的期望僅是得以團(tuán)聚。結(jié)合兩則材料的出研究結(jié)果：父母對(duì)孩子無(wú)限付出愛(ài)，孩子沒(méi)有完全認(rèn)識(shí)父母的苦心；父母對(duì)子女的期望僅是得以團(tuán)聚。（ 3 ）對(duì)于開(kāi)放性題目，只要按要求作答，言之有理即可。示例：在家孝順父母，不跟父母頂嘴；主動(dòng)

22、做家務(wù)；主動(dòng)多跟父母交流，多加溝通。故答案為： 慈母手中線，游子身上衣； 父母對(duì)孩子無(wú)限付出的愛(ài)；孩子沒(méi)有完全認(rèn)識(shí)父母的苦心；父母對(duì)子女的期待僅是希望得以團(tuán)聚； 在家孝順父母，不跟父母頂嘴；主動(dòng)做家務(wù)，主動(dòng)跟父母交流，多加溝通?！军c(diǎn)評(píng)】 本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句的理解和積累，根據(jù)題干找出相關(guān)詩(shī)句是答題關(guān)鍵； 對(duì)于此材料題，做題時(shí)一定要明確題目要求，審查好材料中隱含的信息，注意調(diào)查數(shù)據(jù)從而按要求作答。 本題主要考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)和概括中心意思的能力，解答關(guān)鍵是學(xué)生要在 “弘揚(yáng)傳統(tǒng) ?孝敬父母 ”的主題下答題，并能夠看出材料一和材料二告訴我們的道理。11 東方中學(xué)七（2）班想在下周舉辦以“愛(ài)國(guó) ”為主題的班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你為他們出謀劃策。（ 1 ）有同學(xué)獻(xiàn)計(jì)可以舉辦愛(ài)國(guó)詩(shī)詞朗誦會(huì)，請(qǐng)寫(xiě)出一聯(lián)完整的愛(ài)國(guó)詩(shī)詞。（ 2 ）除了舉辦愛(ài)國(guó)詩(shī)詞朗誦會(huì)，還可以舉辦什么活動(dòng)？請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)?！敬鸢浮?（ 1 ）僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。（ 2 ）愛(ài)國(guó)人物故事會(huì)；愛(ài)國(guó)名言展示會(huì)；愛(ài)國(guó)電影推薦會(huì)?！窘馕觥?【分析】（ 1）答案不唯一，符合 “愛(ài)國(guó) ”主題即可。注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。如：茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之；國(guó)破山河在，城春草木深。（ 2 ）要求學(xué)生認(rèn)真審題，明確活動(dòng)主題是什么，所在設(shè)計(jì)的活動(dòng)要具有可行性。還有注意活動(dòng)的格式要與 “愛(ài)國(guó)詩(shī)詞朗誦會(huì)” 的字?jǐn)?shù)，格式一致。如：愛(ài)國(guó)征文展示會(huì)