北師大版五年級(jí)下學(xué)期語文按要求寫句子周末專項(xiàng)練習(xí)

1、北師大版五年級(jí)下學(xué)期語文按要求寫句子周末專項(xiàng)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_一、 按要求寫句子。 1.成群的喜鵲在天河上邊搭起一座橋。 縮寫句子：_2.他忽然想起老牛臨死前說的話，這不正是緊急事嗎？ 改為陳述句：_3.跟牛郎一塊兒干活，她喜歡；逗著兄妹倆玩，她喜歡；看門前小溪的水活潑地流過去，她喜歡；聽曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過樹林，她喜歡。 仿寫排比句：_4.仙女們溜到人間洗澡的事到底讓王母娘娘知道了。 改變語序，保持句意不變：_二、 句子加工廠。1.秦王沒有辦法，只得客客氣氣地把藺相如送回了趙國(guó)。 （改為雙重否定句）_2.聲音傳播的速度大約是1050千米左右每小時(shí)。 （修改病句）_3.藺相如說：“秦王我都不

2、怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？” （改為轉(zhuǎn)述句）_4.流星體是太空中一種較小的天體。 （縮句）_5.把詞語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。左右為難：_三、 句子加工廠。1.哥哥嫂子待他很不好。（改成反問句）_2.親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關(guān)系？（改成陳述句）_3.牛郎照看那頭牛很周到。（改成“把”字句）_4.張老師光榮地被評(píng)為“模范班主任”的稱號(hào)。（改病句）_四、 按要求寫句子。1.沒有太陽,就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。(改為反問句)_2. 松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物,乖巧,馴良。(把“乖巧,馴良”的順序放在句子中間,使句意不變) _3.太陽和人有關(guān)系。(將句子說具體些)_4.如果沒有太陽,地球上

3、不會(huì)有植物,也不會(huì)有動(dòng)物。(用加點(diǎn)的詞語造句)_五、 按照要求改寫句子。1白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（不改變?cè)猓瑩Q一種說法）_。2在清水田里，時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚。（縮句）_。3體會(huì)例句所用 的修辭方法，以“楓樹林”為描寫對(duì)象，仿寫一句話。它好肥，整個(gè)身子像一個(gè)蓬松的球兒。_。4父親對(duì)我們說：“這是我對(duì)你們的希望?！保ǜ某傻谌朔Q轉(zhuǎn)述句）_。5它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。（仿寫句子）_。六、 按要求寫句子。1.白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句）_2.照樣子，把畫面寫具體。例：小狗在公園的草坪，上玩耍。

4、公園里的草坪綠綠的，如毛毯，軟綿綿的，一只小狗在草坪上追蝴蝶，活蹦亂跳地玩耍著。小河里有魚。_3.我把詩放在餐桌父親的位置上。（改為“被”字句）_4.寫一句關(guān)于“書”的比喻句。_七、 按要求修改句子。1.這對(duì)了不起的父與子，真令人敬佩。 （改為反問句） _2.為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。 （改為反問句） _ 3.沒有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情。 （改為反問句） _4.現(xiàn)在臺(tái)灣“光復(fù)”了，我們不可能不講國(guó)語。 （改為肯定句） _5.這是很強(qiáng)烈的民族精神，很濃厚的愛國(guó)情意。 （改為反問句） _6.通往廣場(chǎng)的路不只有一條！ （改為反問句） _八、 按要求改寫句子

5、1這比山高比海還深的情誼，難道我們能忘記？（改為陳述句）_2媽媽對(duì)我說：“你先回去吧，我把剩下的東西收拾完就走?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_3要把文章寫好，最可靠的是要多看書。反問句：_4這件事不能不讓人高興。（改為肯定句）_5年輕的媽媽的眼睛里開始流露出希望的喜悅。（縮句）_九、 句子練習(xí)。1魯肅對(duì)周瑜說：“十萬支箭，三天怎么造得成呢？”（去掉問號(hào)，句意不變。）_2魯肅問諸葛亮：“你叫我來做什么？”（改為轉(zhuǎn)述句）_ 3他不知道諸葛亮借船有什么用，回來報(bào)告周瑜，果然不提借船的事。（用加點(diǎn)的詞語寫句子）_4船兩邊的草把子上都插滿了箭。（縮句）_十、 按要求完成練習(xí)。1.根據(jù)“麻煩”的不同意思寫句子。使人費(fèi)

6、事或增加負(fù)擔(dān)：_煩瑣，費(fèi)事：_2.藺相如對(duì)秦王說：“如果您不答應(yīng)，我就跟您同歸于盡！”（改為轉(zhuǎn)述句）_3.白鷺是一首韻在骨子里的散文詩。（用相同的修辭手法贊美指定事物）路燈是_4.縱使世界給我珍寶和榮譽(yù)，我也不愿離開我的祖國(guó)，因?yàn)榭v使我的祖國(guó)在恥辱之中，我還是熱愛、祝福我的祖國(guó)。（概括句意）_十一、 按要求完成句子。1.但是白鷺本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句）_2.白鷺是詩。（擴(kuò)句）_3.母親對(duì)我們說：“讓它荒著怪可惜的，你們那么愛吃花生，就開辟出來種花生吧?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4.桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。（仿照本句的寫法描寫一種植物或動(dòng)物）_5.用“驕傲”的不同意思寫句

7、子。表示自豪：_表示自滿：_十二、 按要求寫句子。1沒有太陽，難道會(huì)有我們這個(gè)美麗可愛的世界嗎？（改為陳述句）_2草原的美景真讓人驚嘆！（改為雙重否定句）_3男人說：“我并不生氣?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4對(duì)于這個(gè)問題，你必須認(rèn)真思想一下。（修改病句）_5我端起瓷碗，覺得這個(gè)碗很重很重。（改為夸張句）_十三、 按要求，寫句子。1.這里的桂花再香。比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。（用上關(guān)聯(lián)詞語將下列句子合并成一句話。）_2.桂花盛開的時(shí)候，不說香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（改成肯定句）_3.根據(jù)要求用“驕傲”不同的意思寫句子。驕傲：（表示自豪）_驕傲：（表示自大）_十四、 按要求寫

8、句。1我們?cè)趺锤覟榱艘粔K壁而得罪強(qiáng)大的秦國(guó)呢？（改為陳述句）_2冀中平原上的人民堅(jiān)持了生產(chǎn)。冀中平原上的人民有力地打擊了敵人，在我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上留下了驚人的奇跡。（用關(guān)聯(lián)詞語連接成一句話）_3讀句子，照樣子，把成語的意思用具體的情景表現(xiàn)。例：助人為樂 出來上了點(diǎn)兒年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會(huì)放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個(gè)來回，直到滿意才肯離去。左右為難_十五、 按要求寫句子。1學(xué)校圖書館那卡富的圖書像磁石一樣吸引著我。（縮句，縮到最簡(jiǎn)）_2父親經(jīng)常說要我念好書，最好將來到外面當(dāng)個(gè)教員。（改為直述句）_3如果沒有太陽，就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界

9、。（改為反問句）_4松鼠這篇課文的作者是法國(guó)的布封寫的。（修改病句）_十六、 按要求寫句子。1它的小紅爪子剛好被胸脯上長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛蓋住。（改為“把”字句）_2全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。（改為雙重否定句）_3我有點(diǎn)迫不及待，想立刻讓父親看看我寫的詩。（用加點(diǎn)詞語造句）_4松鼠的窩很舒適。松鼠的窩很安全。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）_5閱讀課文時(shí)，我們要提升自己的閱讀速度。（修改病句）_十七、 按要求寫句子。1牛棚被牛郎打掃得干干凈凈。（改為“把”字句）_2海力布說：“我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確”。（改為轉(zhuǎn)述句）_3圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。（縮句）_4大家非常后悔。 （擴(kuò)寫句

10、子）_5侵略者放火燒了圓明園。我們?cè)僖部床坏綀A明園昔日的景觀了。（用關(guān)聯(lián)詞語合并成一句話）_答案1、喜鵲搭起橋。 他忽然想起老牛臨死前說的話，這正是緊急事。 您不是雨露，卻帶來了新生的希望；您不是泉水，卻帶來了生命的甘甜；您不是太陽，卻帶來了人間的溫暖。 王母娘娘到底知道了仙女們溜到人間洗澡的事。2、秦王沒有辦法，不得不客客氣氣地把藺相如送回了趙國(guó)。 聲音傳播的速度大約是1050千米每小時(shí)。 藺相如說，秦王他都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？ 流星體是天體。 期中考試我只考了65分，我很糾結(jié)，告訴父母吧，他們會(huì)批評(píng)我的，不告訴他們吧，老師又讓家長(zhǎng)在試卷上簽字。3、難道哥哥嫂子待他很好嗎？ 親密的伙伴還在

11、一塊兒，離不離開家沒有什么關(guān)系。 牛郎把那頭牛照看得很周到。 張老師光榮地被評(píng)為“模范班主任”。4、1. 沒有太陽,難道有我們這個(gè)美麗可愛的世界? 2.松鼠是一種漂亮、乖巧、馴良的小動(dòng)物。 3.太陽和人有著密切的關(guān)系。 4.如果沒有水,動(dòng)植物不會(huì)存活,人類也不會(huì)存活。5、白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。 白鷺釣魚。 楓樹林一片火紅，看上去像一片紅色的海洋。 父親對(duì)我們說，這是他對(duì)我們的希望。 竹子的缺點(diǎn)不少，有一樣最難得：它的葉子低下了頭，不像銀杏、牡丹、紅杏那樣，把嫩綠欲滴的葉片高高地昂在枝頭上，使人一見就生退避之感。6、白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。 略 詩被我放在餐桌父親的位置上。 示例：書是

12、人類進(jìn)步的階梯。7、這對(duì)了不起的父與子，難道不令人敬佩嗎？ 為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛，難道我們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎？ 難道有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情嗎？ 現(xiàn)在臺(tái)灣“光復(fù)”了，我們講國(guó)語。 難道這不是很強(qiáng)烈的民族精神，很濃厚的愛國(guó)情意嗎？ 難道通往廣場(chǎng)的路只有一條嗎？8、這比山高比海還深的情誼，我們不能忘記。 媽媽對(duì)我說，讓我先回去，她把剩下的東西收拾完就走。 要把文章寫好，最可靠的難道不是要多看書嗎？ 這件事很讓人高興。 眼睛里流露出喜悅。9、魯肅對(duì)周瑜說：“十萬支箭，三天造不成?！?魯肅問諸葛亮，諸葛亮叫他去做什么。 小明最近學(xué)習(xí)很努力，果然考了一個(gè)好成績(jī)。 草把子上插滿

13、了箭。10、自己能做的事，她決不麻煩別人。 這個(gè)問題真麻煩。 相如對(duì)秦王說，如果秦王不答應(yīng)，他就跟秦王同歸于盡！ 一個(gè)個(gè)站崗的士兵，為我們的安全保駕護(hù)航。 我不會(huì)離開我的祖國(guó)。11、白鷺本身就是一首優(yōu)美的歌。 白鷺的確是一首精巧優(yōu)美的散文詩。 母親對(duì)我們說，讓它荒著怪可惜的，我們那么愛吃花生，就開辟出來種花生。 石榴樹的樣子傻傻的，不像楊樹那樣有形象。 作為一名中國(guó)人，我感到驕傲。 謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。12、沒有太陽，不會(huì)有我們這個(gè)美麗可愛的世界。 草原的美景不得不讓人驚嘆。 男人說，他并不生氣。 對(duì)于這個(gè)問題，你必須認(rèn)真思考一下。 我端起搪瓷碗，覺得這個(gè)碗有千斤重。13、即使這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。 桂花盛開的時(shí)候，不說香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，都浸在桂花香里的。 能為班級(jí)貢獻(xiàn)一份力量，我們感到無比驕傲。 我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)后決不能驕傲。14、我們不敢為了一塊壁而得罪強(qiáng)大的秦國(guó)。 冀中平原上的人民不僅堅(jiān)持了生產(chǎn)還有力地打擊了敵人，在我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上留下了驚人的奇跡。 小紅想去游樂場(chǎng)，又想去超市，還是沒有決定。15、圖書吸引著我。 父親經(jīng)常說：“你要念好書，最好將來到外面當(dāng)個(gè)教員?！?如果沒有太陽，怎么會(huì)有我們這個(gè)美麗可愛的世界？ 松鼠這篇課文的作者是法國(guó)的布封。（或：松鼠這