初二試卷廣東省中山市2017-2018學(xué)年八年級語文上學(xué)期第一次月考試卷及答案

1、初二試卷：廣東省中山市2017-2018學(xué)年八年級語文上學(xué)期第一 次月考試卷及答案八年級語文第一次月考試卷命題人：鄭權(quán) 考試時量：120分鐘 總分：110分 評分：總分人一、基礎(chǔ)知識（選擇題共6題，每題2分，共10分）1、下列各項(xiàng)中加黑字注音全部正確的一項(xiàng)是（）（2分）A、殲滅（qian）拂曉（fil） 潰退（ku）箱篋（qi6）B、管轄（xi&）荒謬（miao）寒噤（jn）瓦礫（li）C、仄歪（z6） 地窖（y&o）逃竄（cudn）瞥見（bi 6）D、阻遏（6）制裁（c ai）殺戮（l u）贓物（zang）2、下列詞語的書寫全部正確的一項(xiàng)是（）（2分）A、張慌失措蕩然無存永垂

2、不朽提防B、眼花繚亂名副其實(shí)響徹云宵泄氣C、銳不可擋 月明風(fēng)清 轉(zhuǎn)彎抹角 覆滅D、不可名狀獨(dú)一無二豐功偉績驚駭3、依次填入下面空缺處的詞語全部正確的一項(xiàng)是（）（2分）（1）我武裝力量，除補(bǔ)上野戰(zhàn)軍和地方軍一年多 （）戰(zhàn)爭的 消耗以外，還增加了大約二十萬人左右。（2 ）拂曉前，契柯拉耶夫所屬的那一連紅軍，在猛烈的炮火（） 下，直奔方場，占領(lǐng)了那座橋。（3 ）這一支和墳上的快點(diǎn)完的那一支一模一樣，（）是一對。（4 ）這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人（）。A、熱烈埋伏赫然贊嘆B、激烈遮蔽顯然贊賞C、激烈掩護(hù)顯然驚嘆D、猛烈掩護(hù)明顯贊揚(yáng)4、下列有關(guān)文字常識的表述，有誤的一項(xiàng)是（）（2分

3、）A、消息一般有時間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果六 個要素，包括標(biāo)題、導(dǎo)語、背景、主體和結(jié)語五部分結(jié)構(gòu)。B、產(chǎn)花蕩的作者是孫犁，他筆下的老頭子是一名自信、自 尊的抗日志士。C、蠟燭的作者是蘇聯(lián)作家西蒙諾夫。D、雨果，法國著名作家，代表作有巴黎圣母院和復(fù)活 等。5、下列句中的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）2分A.、月色朦朧的夜晚，同學(xué)們聚在一起開篝火晚會，歡聲笑語， 盡情的享受天倫之樂。B、如果臺灣當(dāng)權(quán)者膽敢鋌而走險，制造臺獨(dú)重大事變，中國人民將不惜一切代價，堅決地粉碎臺獨(dú)分裂圖謀。C、老師語重心長地給我講沉迷于網(wǎng)絡(luò)的害處，列舉了許多同學(xué) 因上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)的例子。D、4月22日是“世界地球日

4、”，王鋼和他的幾個志同道合的 同學(xué)決定組成一個名為“綠色先鋒”的課外活動小組。C.響徹云霄殺戮擊潰揣摩D .精疲力竭納粹鞠工鐵銹二、名句默寫（每空1分共5分）1、反映老老少少都十分愉快的語句是：_,并怡然自樂。2、陋室銘中描寫“陋室”環(huán)境恬靜、雅致，令人賞心悅目 的語句是：草色入簾青。3、詩中通過對季節(jié)的描寫，表現(xiàn)山景蕭瑟、寂寞的詩句是：樹 樹皆秋色，。4、詩中借“鄉(xiāng)淚”、“歸帆”表達(dá)旅人睹物傷情，思念故鄉(xiāng)的 詩句是：孤帆天際看。5、詩中運(yùn)用對偶修辭方法，描繪洞庭湖雄偉景象的名句：氣蒸 云夢澤，_。三、綜合性學(xué)習(xí)與口語交際訓(xùn)練【5分】1、打電話正成為人們交往的重要方式。當(dāng)你給朋友家里撥通電 話

5、后，聽到的是一個陌生的聲音，這時，你該怎樣說才算最合適？ （ ）（ 1分）A、喂！你是誰？我找張小紅。B、喂！我要找張小紅。C、您好！請找張小紅接電話。 D、您好！我是林堅，請找張 小紅接電話。2、觀察下圖，請用簡潔的語言表述你所得到的啟示。（2分）人從眾森林木3、新聞閱讀（2分）新華社北京9月19日電 商務(wù)部新聞發(fā)言人沈丹陽19日說， 中日經(jīng)貿(mào)合作符合雙方利益，日本非法“購島”鬧劇，勢必影 響、損害中日經(jīng)貿(mào)關(guān)系的正常發(fā)展。這是我們所不愿意看到的， 對此日方必須承擔(dān)完全責(zé)任。他是在商務(wù)部舉行的月度例行記者會上回答記者有關(guān)提問 時作出上述表示的。沈丹陽說，釣魚島自古以來是中國的固有領(lǐng)土，日本上演

6、非法 “購島”鬧劇，是對中國領(lǐng)土主權(quán)的嚴(yán)重侵犯，是對中國人民 感情的嚴(yán)重傷害，已經(jīng)激起了全中國人民的強(qiáng)烈憤慨和堅決抵 制。你能為這則新聞擬一個標(biāo)題嗎？四、課內(nèi)文章閱讀：【四篇共50分】（一）課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀（共11分）（1）湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線是很鞏固的，弱點(diǎn)只存在于南 京九江一線。（2）不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線 又被我軍突破了。（3）我東路三十五萬大軍與西路同日同時發(fā) 起渡江作戰(zhàn)。（4）所有預(yù)定計劃，都已實(shí)現(xiàn)。（5）至發(fā)電時 止，我東路各軍已大部渡過南岸，余部二十三日可以渡完。（6） 此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng)，然在二H日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中，我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)常?/p>

7、占領(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、 江陰諸縣的廣大地區(qū)，并控制江陰要塞，封鎖長江。（7 ）我軍 前鋒，業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路線。1、句（2）與句（1）形成鮮明對比。能說明敵人麻痹輕敵、我 軍出奇制勝的關(guān)鍵詞是“；句中的“又”字照應(yīng)了段前寫中路軍戰(zhàn)況、西路軍戰(zhàn)況時用過的一詞和兩個字，行 文很嚴(yán)謹(jǐn)。（3分）2、句（4）的“所有” “都”兩詞中，我們能感覺到作者發(fā)電 時的感情是（）（1分）A、藐視敵人的豪情 B、勝利的自豪感C、必勝的信念D、對 敵人的嘲諷3、句（5 ）中的“至發(fā)電時止”體現(xiàn)了新聞的什么特點(diǎn)？ _。（2 分）4、前幾句中與句（6） “此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng)”相應(yīng)的內(nèi)容 應(yīng)是“”。（2 分）5、句（6）

8、、（7）中能表現(xiàn)我軍英勇無畏、銳不可當(dāng)?shù)囊幌盗?動詞是：。（3 分）（二）課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀（共1 8分）夜晚，敵人從炮樓的小窗子里，呆望著這陰森黑暗的大葦塘， 天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下來的樣子。到這樣的 深夜，葦塘里才有水鳥飛動和唱歌的聲音，白天它們是緊緊藏 到窩里躲避炮火去了。葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標(biāo)好像 就是天上。敵人監(jiān)視著葦塘。他們提防有人給葦塘里的人送來柴米，也 提防里面的隊伍會跑了出去。我們的隊伍還沒有退卻的意思。 可是假如是月明風(fēng)清的夜晚，人們的眼再尖利一些，就可以看 見有一只小船從葦塘里撐出來，在淀里，像一片葦葉，奔著東 南去了。半夜以后，小船又飄回來，船艙里裝滿

9、了柴米油鹽， 有時還帶來一兩個從遠(yuǎn)方趕來的干部。撐船的是一個將近六十歲的老頭子，船是一只尖尖的小船 老頭子只穿一條藍(lán)色的破舊短褲，站在船尾巴上，手里拿著 根竹篙。老頭子渾身沒有多少肉，干瘦得像老了的魚鷹?？墒悄菚竦?干黑的臉，短短的花白胡子卻特別精神，那一對深陷的眼睛卻 特別明亮。很少見到這樣尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上老頭子每天每夜里在水淀出入，他的工作范圍廣得很：里外 交通，運(yùn)輸糧草，護(hù)送干部；而且不帶一枝槍。他對葦塘里的 負(fù)責(zé)同志說：你什么也靠給我，我什么也靠給水上的能耐，一 切保險。老頭子過于自信和自尊。每天夜里，在敵人緊緊封鎖的水面 上，就像一個沒事人，他按照早出晚歸捕魚撒網(wǎng)那股

10、悠閑的心 情撐著船，編算著使自己高興也使別人高興的事情。因?yàn)樗?，敵人的愿望就沒有達(dá)到。每到傍晚，葦塘里的歌聲還是那么響，不像是餓肚子的人們 唱的；稻米和肥魚的香味，還是從葦塘里飄出來。敵人發(fā)了愁6、第段中“呆望” 一詞的具體內(nèi)容有哪些？ （4分）段屬于描寫，“葦子”狠狠往上鉆又表現(xiàn)白洋淀人民的精7、第段“像一片葦葉，奔著東南去了?！?“小船又飄回來”體現(xiàn)船行的什么特點(diǎn)？這句比喻句有什么表達(dá)作用？（4分）0_08、文中對主人公“老頭子”的外貌描寫順序是？主要抓住哪個特點(diǎn)來刻畫的？ （ 4分）9、“你什么也靠給我，我什么也靠給水上的能耐，一切保險。怎樣理解這句話，用自己的話概括。這句話表現(xiàn)人物怎樣

11、的性格？ （3分）10、 “老頭子過于自信和自尊”中加點(diǎn)黑的詞能否去掉？這句話在全文中起什么作用？ （3分）o 0（三）課內(nèi)文言文閱讀（共15分）水陸草木之花，可愛者甚蕃，晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世 人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通 外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子 者也。噫!菊之愛，隨后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。1、文中畫線的句子的句式是（）（2分）A、省略句 B、判斷句 C、被動句2、下面句中加點(diǎn)字解釋都正確的一項(xiàng)是（2分）可愛者甚芾（多） 那清漣而不妖（洗滌） 亭亭凈

12、悖（種 植）可遠(yuǎn)觀而不可裂玩焉（親近而態(tài)度不莊重）隨后鮮有聞（陶 淵明的后代、后裔）A、 B、C、D、3、用上面文段中的原句回答。（2分）（1 ）、文中最能概括蓮花高貴品質(zhì)的語句是：_。（2 ）、比喻君子不同流合污的語句是：4、愛蓮說一文運(yùn)用借物喻人的寫法，旨在托物言志。文中 牡丹、蓮花各比喻生活中的什么人？你怎樣看待拜金主義者信奉“有錢能使鬼推磨”的“牡丹之愛” ？ （ 4分）“牡丹”比喻“蓮花”比喻_看法：5、 “牡丹之愛” “宜乎眾矣”從字面的角度而言，是說愛牡丹 的多而愛蓮者少，作者的言外之意是：這句話諷刺的社會世 態(tài)是：_。（ 2分）6、下列詩句中詠菊的有詠蓮的有詠牡丹的有_。（3分

13、）A、一叢深色花，十戶中人賦。 B、秋叢繞舍似陶家，遍繞籬 邊日漸斜。C、沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。 D、惟有綠荷菌茗， 卷舒開合任天真。E、清水出芙蓉，天然去雕飾（四）閱讀學(xué)生哲理短文。（6分）如今，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)邁進(jìn)了人們的工作乃至生活中，是人類生活不 可缺少的一部分。網(wǎng)絡(luò)是與人交流體驗(yàn)社會的一種新的方式，但有些人沉溺于止匕， 就本末倒置了。很多人已經(jīng)把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成了游戲交流的平臺，沉 溺在其中，自然會造成負(fù)面的影響。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有利 有弊。網(wǎng)絡(luò)雖然是一個虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種 優(yōu)點(diǎn)，拓展了我們的知識面，給予了我們遨游的空間。它的出 現(xiàn)改變了人們傳統(tǒng)的思想方法，在我們的

14、生活中給予了我們極 大的幫助；坐在家中即可瀏覽眾多網(wǎng)上圖書館豐富的圖書收藏； 幾秒種內(nèi)，便可收到相隔萬里的來信，在最短的時間內(nèi)獲得各 地各種詳細(xì)的、自已想知道的信息；通過各學(xué)校開辦的遠(yuǎn)程教 育網(wǎng)了解更多的知識等等。正由于網(wǎng)絡(luò)的這些優(yōu)點(diǎn)，才受到越 來越多的青少年的青睞，從而引起來更多的弊端。網(wǎng)絡(luò)的吸引力是無窮的，而中學(xué)生的自制力是有限的。據(jù)聯(lián)合 國教科文組織的不完全統(tǒng)計，以學(xué)習(xí)為主要目的上網(wǎng)的中學(xué)生， 美國占總數(shù)的20%,英國為15%,中國僅僅為2%。這驚人的 對比，恰如其分地說明了網(wǎng)絡(luò)使許多青少年沉溺于虛擬世界，脫離現(xiàn)實(shí)，使一些青少年 荒廢學(xué)業(yè)。與現(xiàn)實(shí)的社會生活不同，青少年在網(wǎng)上面對的是一 個

15、虛擬的世界，它不僅滿足了青少年盡早盡快占有各種信息的 需要，也給人際交往留下了廣闊的想象空間，而且不必承擔(dān)現(xiàn) 實(shí)生活中的壓力和責(zé)任。虛擬世界的這些特點(diǎn)，使得不少青少 年寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對現(xiàn)實(shí)生活。而無限 制地泡在網(wǎng)上將對日常學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生很大的影響，嚴(yán)重的甚 至?xí)膹U學(xué)業(yè)。1、請你為本文擬一個題目：_（2分）2、根據(jù)文意，在文中的橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑?。?分）3、你認(rèn)可小作者分析青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)的原因嗎？你覺得怎樣 解除網(wǎng)癮呢？ （ 2分）五、附加題（1 0分）和桃源詩序【蘇軾】世傳桃源事，多過其實(shí)?？紲Y明所記，止言先世避秦亂來此， 則漁人所見，似是其子孫，非秦人不死者也。又云

16、殺雞作食， 豈有仙而殺者乎？舊說南陽有菊水，水甘而芳，居民三十余 家，飲其水皆壽，或至百二三十歲。蜀青城山老人村，有五世 孫者。道極險遠(yuǎn)，生不識鹽的（X醋），而溪中多枸杞，根如 龍蛇，飲其水，故壽。近歲道稍通，漸能致五味，而壽益衰， 蓋其比也。使武陵太守得至焉，則已化為爭奪之場久矣。常意 天地問若此者甚眾，不獨(dú)桃源。1、文中“考淵明所記”中的“淵明所記”是指他所寫的_C （1分）2、解釋下列各句加點(diǎn)的字。（4分）（1）止言先世避秦亂來此。（）（2）飲其水皆有。（）（3）城至百二三十歲。（）（4）使武陵太守得至芍。（）3、歷代附會桃花源記的情況很多，其中有把桃源說成是神 仙居住的境地。蘇軾在和桃

17、源詩序中認(rèn)為這種說法是_（用 選文中的原句回答）。（2分）4、在這段文字中，作者舉了 “青城菊水”的事例，是為了說明。（3 分）六、作文（3 0分）祖國已經(jīng)迎來63歲生日！這是一個令人高興的消息，可是，最 近“釣魚島事件”的發(fā)生，成為了一個議論的熱點(diǎn)，作為一名 小學(xué)生雖然對于政治方面的問題了解的并不深，但對于這個事 件，依然使我憤憤不平。以前，中國是一個大國，日本只是可是現(xiàn)在中國落后了，日本崛起了。日本干了些什么甲午中日戰(zhàn)爭，日本奪取了遼東半島、臺灣、澎湖列島如今，日本又來搶我們的釣魚島，釣魚島是中國領(lǐng)土，任何人 也別想瓜分掠奪，絕不會讓一寸中國領(lǐng)土再被帝國主義列強(qiáng)瓜 分！我們一定要保護(hù)好我們

18、的家園！我們一定要保護(hù)好自己的 國家！中國人再也不會是被動挨打的了，我們絕不會容忍任何國家， 任何侵略者的侵略行為?！皷|亞病夫”的恥辱再也不會出現(xiàn)了！ 我們中國人要收復(fù)每一寸國土，要讓我們的國家國富民強(qiáng)！要 讓所有的強(qiáng)國對我們刮目相看，不再有任何企圖！讓中國遠(yuǎn)離 戰(zhàn)爭！我們大聲呼吁：“釣魚釣是中國的！釣魚釣是中國的！”作文要求：1、 閱讀所給材料，結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行寫作。2、 記住歷史，珍惜和平。我們該做什么？請你談一點(diǎn)見解。3、 結(jié)合材料寫篇關(guān)于對戰(zhàn)爭思考的文章。題目自擬4、 字?jǐn)?shù)50明德學(xué)校2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期八年級語文月考試卷答案基礎(chǔ)知識（選擇題共6題，每題2分，共10分）1、

19、D2、D3、 C4、 D5、A名句默寫（每空1分共5分）1、黃發(fā)垂髯2、苔痕上階綠3、山山唯落暉4、鄉(xiāng)淚客中盡5、波撼岳陽城三、綜合性學(xué)習(xí)與口語交際訓(xùn)練【5分】1、D （ 1 分）2、略（提示：只要扣住隨著人口不斷增長、自然資源逐漸減少二者之間的關(guān)系回答，語言簡潔明了即可。）（2分）3、日本非法“購島”鬧劇損害中日經(jīng)貿(mào)關(guān)系。（2分）四、課內(nèi)文章閱讀：【四篇共50分】（一）課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀（共11分）1、不料首先已（3分一空1分）2、B （1分）3、真實(shí)、及時。（2分）4、句（1）前半句【湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線是很鞏固的】。（2分）5、殲滅、擊潰、占領(lǐng)、控制、封鎖、切斷。（3分每一詞0. 5分）（二）課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀（共1 8分