二年級語文S版語文下冊句子修改專項針對練習(xí)含答案

1、二年級語文S版語文下冊句子修改專項針對練習(xí)含答案班級：_ 姓名：_一、 用不同的關(guān)聯(lián)詞造句。（1）例：從那天起，我一有空就來看望喜鵲弟弟。早上，我一_就_。這里的菜很好吃，一_就_。媽媽說我很勤勞，一_就_。（2）如果你不好好學(xué)習(xí)，你就不會取得好成績。如果今天_，就_。如果_，就_。如果_，就_。（3）我們的語文老師不但課講得好，而且長得還很漂亮。小紅不但_，而且_。媽媽不但_，而且_。這家餐廳不但_，而且_。二、 按要求寫句子。1這是多么美好的禮物?。。ǚ聦懜袊@句）_多么_??！2那棵大楓樹好像一把綠色的太陽傘。（用加點詞語仿寫比喻句）_3只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。（用加

2、點詞寫句子）_4郊外 美麗 春天 的 異常 景色（連詞成句并加上標(biāo)點） _5巖石書用處不大嗎？ （換種說法，意思不變。）_6大樹被風(fēng)吹倒了。（變成把字句）_三、 按要求完成句子練習(xí)。1門前開著一大片鮮花。（把句子寫具體）門前開著一大片_的鮮花。2小草從地下探出頭來。（仿寫擬人句）小鳥在枝頭_。3路邊的田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。（仿寫句子）夜空中一閃一閃的星星，像_。4我們  走  一條  沿著  小河（連詞成句）_。四、 按要求寫句子。1雪松們拉著手，請小鳥留下歌聲。（仿寫擬人句）_2海邊的沙灘是我們的快樂天地。（換一種說法，句意不變）_3我的彩

3、色鉛筆，是大森林的精靈。（縮寫句子）_五、 按要求寫句子。1例：圓圓的池塘開滿粉紅色的荷花。（照樣子，把句子寫具體）_山坡上鋪滿_小草。2例：調(diào)皮的風(fēng)拿了我的手絹。（照樣子，寫句子）_3他把紙船放到屋頂上。（改為“被”字句）_六、 句子樂園。1.我們 快樂的 時光 一起度過 （連詞成句并加上合適的標(biāo)點。）_2.星期天人們都去公園賞花 （給句子加上合適的標(biāo)點。）3.你在練習(xí)_。（把句子補充完整。）4.老奶奶_問：“你冷不冷？” (填上合適的詞語）5.你既然想不明白，為什么不自己去試一試呢？（變成陳述句）_6.作業(yè)被我寫完了。（改為“把”字句）_七、 按要求寫句子。1用畫橫線的詞語造句。 （1）爸

4、爸的鞋像小船。_（2）我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我很暴躁。_（3）每當(dāng)太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了金光閃閃的雄雞。_2 把下列詞語練成一句話并加上標(biāo)點。（1）個 葡萄溝 是 好地方 真_（2）奇形怪狀 黃山 許多 的 石頭 還有_八、 照樣子，寫句子。（1）十個太陽像十個大火球。_像_。（2）花草樹木漸漸繁茂起來。_漸漸_。（3）最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。（太陽很害怕）小狗_，_跑進(jìn)了窩里。（小狗很興奮）小狗_，_跑進(jìn)了窩里。（小狗很傷心）九、 照樣子，寫句子。1大象的耳朵像一把大大的扇子。_像_2壯壯是我的好朋友。我的好朋友是壯壯。小紅是我們班的班

5、長。_3我把蘋果都吃完了。蘋果都被我吃完了。同學(xué)們把教室打掃干凈了。_4他一會兒看電視，一會兒看漫畫書，非常開心。_一會兒_一會兒_。5小鳥飛。（怎樣的小鳥，在什么地方，飛的怎樣）一只白色的小鳥在大海上自由自在地飛。我背課文。（什么時候，在什么地方，背的怎樣）_。十、 照樣子，寫句子。例：王安石是古詩梅花的作者。古詩梅花的作者是王安石。1明明是我的好朋友。_2我的班主任是敬愛的王老師。_例：一群小蝌蚪游來游去。一群小蝌蚪快活地游來游去。3小明向我跑來。 _4林老師和我談話。_十一、 句子花園。（1）例：我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。_，有時候_，有時候_。（3）大象到底有多

6、重呢？_到底_（4）王二小把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。（改為“被”字句）_十二、 照樣子，寫句子。（1）例：人們想出種種辦法管住我。人們想出種種辦法把我管住。風(fēng)吹走了妹妹的圓帽子。_（2）例：葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了小花。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。大哥哥吹出了笛聲。_（3）例：風(fēng)中的花兒向我點頭。夜空中的小星星_。（把星星當(dāng)成人來寫）十三、 我會照樣子寫句子。1例：（美麗的）公園里盛開著（五顏六色的）鮮花。（_）圖書角擺放著（_）書。2例：寒號鳥凍得直打哆嗦。（_）高興得（_）。3例：我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。_，有時候_，有時候_。十四、 連詞

7、成句1自由自在地 在 魚兒 游來游去 水草間_ 2幫 我 早晨媽媽 起來 房間整理_ 3奶奶 馬路 紅紅 穿過沿不慌不忙地領(lǐng)著人行橫道線_4老師 我們 獻(xiàn)上 鮮花 給 一束 教師節(jié) 那天_5圓圓的 小貓 眼睛一條線 在陽光下 瞇成_十五、 按要求寫句子。1把下列反問句改成陳述句。（1）這巖石一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？_（2）掛在天邊的太陽，難道不是個忠實的向?qū)?？_2用加點詞寫一句話。要是你能認(rèn)出北極星，就不會在黑夜里亂闖。_十六、 按要求寫句子。1春天像個害羞的小姑娘。（用加點的詞語造句）_2楓樹好像一把很大又很高的綠色太陽傘。（縮句）_3公主被我們救出來了。（改

8、為“把”字句）_4碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。（寫出詩句的后兩句）_十七、 按照要求寫句子。1把下面的詞語排列成一句通順的話，并加上合適的標(biāo)點。是 豐收 秋天 的 季節(jié)_2請用上“有的有的”把下面的句子補充完整。下課了，同學(xué)們在操場上活動，_3爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。（用上加點的字仿寫句子） _一邊_，一邊_答案1、打開房門 看見外面白茫茫的一片 到吃飯時間 很多人排隊 寫完作業(yè) 幫她做家務(wù) 不下雨 可以出去玩了 你答應(yīng)媽媽的事情 一定要做到 你平時不幫助別人 不會有人跟你做好朋友 學(xué)習(xí)成績好 還樂于助人 會掙錢 菜做得也好吃 環(huán)境優(yōu)美 價格也便宜2、陽光 明媚 十五的月亮好像一個大

9、圓盤。 只要你努力學(xué)習(xí)就能取得好成績。 春天，郊外的景色異常美麗。 巖石書用處很大。 風(fēng)把大樹吹倒了。3、五顏六色 開心地唱歌。 一顆顆美麗的鉆石。 我們沿著一條小河走。4、小草迎著春風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。 我們的快樂天地是海邊的沙灘。 彩色鉛筆是精靈。5、向陽的 綠油油的 可愛的小雨點敲了敲我的窗戶。 紙船被他放到屋頂上。6、1. 我們一起度過快樂的時光。 2. 星期天人們都去公園賞花 。 3. 你在練習(xí)鋼琴曲嗎？ 4. 老奶奶關(guān)心地問：“你冷不冷？” 5. 我把作業(yè)寫完了。7、天上的云朵像棉花糖。 月亮的變化真多啊，有時候是圓圓的，有時候又變成彎彎的。 每當(dāng)下雨的時候，大街上就開滿了一朵朵傘

10、花。 葡萄溝真是個好地方。 黃山還有許多奇形怪狀的石頭。8、圓圓的月亮 一個白玉盤 我家的小貓 長胖了 興奮極了 蹦蹦跳跳地 傷心極了 可憐巴巴地9、圓圓的月亮 玉盤。 我們班的班長是小紅。 教室被同學(xué)們打掃干凈了。 媽媽 掃地 做飯，真辛苦 早晨，我在操場上大聲地背課文，很有節(jié)奏，也很有情感。10、我的好朋友是明明。 敬愛的王老師是我的班主任。 示例：小明興高采烈地向我跑來。 示例：林老師親切地和我談話。11、在課間 我做作業(yè) 我看課外書 你 是不是少先隊員？ 敵人被王二小帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。12、風(fēng)把妹妹的圓帽子吹走了。 陽光帥氣的大哥哥吹出了悠揚的笛聲。 對著我眨眼睛13、學(xué)校的 許許多多的 我 跳了起來 我的妹妹可調(diào)皮了 踩我一腳 在我的課本上畫圖畫14、魚兒在水草間自由自在地游來游去。 早晨起來，媽媽幫我整理房間。 紅紅領(lǐng)著奶奶不慌不忙地沿人行橫道線穿過馬路。 教師節(jié)那天，我們給老師獻(xiàn)上一束鮮花。 小貓圓圓的眼睛在陽光下瞇成一條線。15、