人教部編版七年級語文上冊 第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測試題測試卷 (165)

1、部編版七年級語文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測試卷（考試時間：120 分鐘，試卷滿分：120 分）一、積累與運(yùn)用（滿分 30 分）1. 下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（2 分）A. 犒賞（ kào ）駭然（hài）綸巾 （lún）窸窸窣窣 （x）B. 穹窿 （qióng）鶴氅 （chng）山嵐 （lán）嶄露頭角（lòu）C. 醞釀 （niàng ）憧憬 （chng）冗 長 （rng ）頭暈?zāi)垦?（xuàn）D. 蜷 曲 （jun ）沉淀 （diàn ）泡沫 （mè ）引人入勝（ shè

2、ng） 2.下列詞語中書寫完全正確的一項(xiàng)是（）（2 分）A.沉淀頎長發(fā)窘萍水相縫B.恍惚濡濕澄青笑容可掬C.蓑衣造孽虔誠俗不可耐D.牢搔荒漠橫亙心有余悸3.下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用錯誤的一項(xiàng)是（）（2 分） A.老師的舉動讓孩子們停止了笑聲，全場鴉雀無聲。B. 父親的嚴(yán)厲讓我對他望而生畏，敬而遠(yuǎn)之。C. 朋友，你可別相信這個人的胡言亂語。D. 這次安理會上，中國代表振振有詞的發(fā)言響徹整個會場，贏得了經(jīng)久不息的掌聲。4.選出填在下列語段中空白處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2 分）大凡讀書人在博覽的同時,都會根據(jù)個人的實(shí)際需要,選出一部分書籍 閱讀， 理解,此為學(xué)有成效者的必經(jīng)之路.宋代大文豪蘇東坡云

3、：“故書不厭百回讀,熟讀深思子 自知”,可謂對熟讀的經(jīng)驗(yàn)之談.有書不讀而 ,書無異于一堆廢紙；讀書 一覽而過,“按冊子便在,掩了冊子便忘”,讀得再多又有何益?A.反復(fù) 深入 束之高閣 囫圇吞棗 B.深刻 反復(fù) 置之不理 狼吞虎咽C.深刻 不斷 束之高閣 浮光掠影 D.反復(fù) 深刻 不理不睬 走馬觀花5. 填入下面橫線處的句子，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（分）（ ）那個春天的黃昏，當(dāng)滿樹繁花不經(jīng)意間闖入我的眼簾，我的心不禁為之震顫。我驚詫， 三年時間，樹天天在，花年年開， ，一連好幾天， ，望它們于無聲處悄然 散發(fā)著生命的芬芳。美麗的花樹，寂寞的花樹，使我領(lǐng)悟了一句話： 。可我竟然從未留意過這近在咫尺的美

4、 可對于這近在咫尺的美，我竟然從未留意過我?guī)е环N愧疚的心情站在陽臺上望它們 我天天都在陽臺上望它們，帶著一種愧疚的心情 美麗如河流，越深越無聲 美麗如醇酒，越久香越濃ABCD6. 修改病句（2 分）（1） 看到今天優(yōu)異的成績，我認(rèn)識到這很大程度上是父母對我辛勤培育造成的。（2） 為了防止失竊事件不再發(fā)生，故宮博物院保安部門采取了切實(shí)有效的措施。7. 根據(jù)語境，仿照畫線句，將下列句子補(bǔ)充完整。（2 分）與人方便，就是與己方便。贈與別人一朵鮮花，你可能就會得到一個春天； ， ； ， 。8.名著閱讀填空。（4 分）童年作者是 ，講述的是 （作者的乳名）三歲 到十歲時期的童年生活。三部曲的另外兩部是

5、，。9.文言詩文填空。（12 分）（1） ，可以為師矣。（2） ，壯士十年歸。（3） 君問歸期未有期， 。（4） ，兒女共沾巾。(5) ，病樹前頭萬木春。（6）楊花落盡子規(guī)啼， 。(7) ，決眥入歸鳥。（8）曲徑通幽處， 。(9) 曹操在觀滄海中借助秋風(fēng)秋水抒發(fā)豪邁樂觀情懷的句子是： ， 。(10) 杜甫在望岳中與王安石“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”有異曲同工之妙 的句子是 ， 。二、古詩文閱讀（滿分 20 分）（一）閱讀回答問題三峽自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖

6、乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕山獻(xiàn)多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂， 良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”（三峽）10.解釋下面旬中加點(diǎn)的詞語。（2 分）（1）兩岸連山，略無闕處。（2）沿溯阻絕。或王命急宣（3）春冬之時，則素湍綠潭（4）屬引凄異，空谷傳響11用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4 分）(1) 雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。（2）清榮峻茂，良多趣味。12. 選文中作者描寫的“山”有著怎樣的特點(diǎn)？選文同時也抒發(fā)了作者怎樣的情懷？ （4 分）（二）閱讀回答問題景公之時，雨雪三日而

7、不霽。公被狐白之裘，坐堂側(cè)陛。晏子入見，立有間。公曰：“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子對曰：“天不寒乎?”公笑。晏子日：“嬰聞古之賢君，飽而知人之饑溫而知人之寒逸而知人之勞。今君不如也?！惫唬骸吧?。寡人聞命矣。”乃令出裘發(fā)粟與饑寒。注釋：選自晏子春秋卷一。晏子，春秋時齊鹵人，齊景公時任宰相。霽(jì )： 雨后或雪后初晴。被(p )：同“披”。裘：皮衣。陛：宮殿的臺階。有間：有頃， 一會兒。13. 解釋下面居句中加點(diǎn)的詞語（2 分）（1）晏子入見(2) 晏子對曰14.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4 分）（1） 怪哉!雨雪三日而天不寒。（2） 乃令出裘發(fā)粟與饑寒。15. 用“/ ”為

8、文中畫波浪線的句子斷句。（2 分） 飽而知人之饑溫而知人之寒逸而知人之勞16. 晏子的話對后世當(dāng)權(quán)者有什么啟示?（2 分）三、現(xiàn)代文閱讀（滿分 40 分）（一）閱讀下面的選文，回答問題(15 分)撿來的手機(jī)散步的時候，我在地上發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)。沒等我反應(yīng)過來，兒子已經(jīng)蹦過去一把撿起來。是款嶄新的黑色手機(jī)，很漂亮。四處看看，還真不好說是誰丟的，決定等失主自己 打電話過來聯(lián)系。我覺得稀罕：“我還以為咱家只有丟手機(jī)的命呢?！笨粗鴵靵淼氖謾C(jī)，兒子問：“要是沒有人打電話聯(lián)系呢？”似乎猜到他的心思， 我給他三條提議：第一，通過存在手機(jī)里的電話號碼尋找失主。第二，次日把手機(jī)交給老師， 由學(xué)校處理。第三，如果確實(shí)

9、沒人來找，這部手機(jī)就歸他所有。兒子歪著腦袋想想：“第一條可以考慮。第二條無聊透頂。我們班同學(xué)有次和他 媽媽在外面撿到手機(jī)，也不理別人打電話過來，硬是等第二天帶到學(xué)校交給老師。聯(lián)系到失 主后，還要人家寫感謝信。開校會時校長拼命表揚(yáng)，還說這是學(xué)校的榮譽(yù)。繞來繞去就是為 了讓別人都知道。第三條”他沒繼續(xù)說，我也不問。知道他心里的那個結(jié)：說起來全家 前前后后丟了五部手機(jī)，都沒能找回來。最可氣的就是兒子的那款蘋果綠的手機(jī)，那是他的 兒童節(jié)禮物，喜歡得不行。用了還沒半個月，落在出租車?yán)?，發(fā)現(xiàn)時那車都沒走遠(yuǎn)，打過去 居然關(guān)機(jī)。倒是他對把手機(jī)交給學(xué)校的那番評論，出乎我預(yù)料。很驚訝，也很欣慰。果然，兒子有些想不

10、通：“為啥別人撿到我們的手機(jī)都不還，我們撿到了卻要還 給別人？”我想都沒想：“我也想不通。我只是相信：人不能貪小便宜，貪小便宜的人肯定會吃大虧。也賺不到錢。我丟手機(jī)那次，打過去聽到關(guān)機(jī)，氣得我可勁詛咒那個拿我手機(jī)的 人。被人詛咒可不是件好事，除非你問心無愧。做過虧心事，就算別人不知道，還有天在看 著呢?！眱鹤硬辉傺哉Z。總算等到失主的電話，告訴他我們所在的位置。很快就看見一個瘦瘦高高戴著眼 睛的小伙子急匆匆地從遠(yuǎn)處奔過來，估計是附近院校的學(xué)生。看他急成那個樣子，真替他慶 幸他遇到的是我們。兒子把手機(jī)遞給他時，可能是沒想到手機(jī)如此輕易地失而復(fù)得，他竟愣 在那里不知所措。好不容易緩過神，只知道沖著我

11、們不停地說：“謝謝這位叔叔，謝謝這位 阿姨，謝謝這位小弟弟?！睋]揮手和他道別。直到我們走遠(yuǎn)，他還呆呆地站在那里。兒子心 情很好，拉著我們有說有笑，還不時模仿那丟手機(jī)的小伙子語無倫次的樣子。快到家時，兒子忽然不好意思地說：“其實(shí)，剛撿到手機(jī)那會兒，我還在想：要 是沒人打電話過來聯(lián)系就好了?！蔽覡烤o他的手：“不管怎樣，你真的很棒。你比好些成年 人都做得好。最起碼，你不僅善良而且不虛偽?！敝饕楣?jié)兒子的態(tài)度或感情撿到手機(jī)A談?wù)撎幹玫姆桨窧C心情很好回顧還手機(jī)的事情D正是因?yàn)閼延惺浪椎男膽B(tài)，所以能夠懂得高貴。17.閱讀選文，完成表格。（4 分）18. 說說文章第段中“語無倫次”的含義和作用。（2 分）

12、19. 聯(lián)系文章說說第段中“善良”和“不虛偽”所指的內(nèi)容分別是什么？ （2 分）20. 結(jié)合全文，說說你對文章最后一段的理解。（4 分）21. 讀完全文，你有怎樣的收獲或想法？假如你撿到了別人的手機(jī)，你會選擇怎樣做？ 為什么？（3 分）（二）閱讀下面的選文，回答問題。（15 分）秘密邵昌璽早上七點(diǎn)鐘，新來的辦事員周可就早早地來到工廠，因?yàn)榻裉煲e行一項(xiàng)同外 商談合作項(xiàng)目并引進(jìn)外資的重要活動，他必須趕在八點(diǎn)之前把會場布置妥當(dāng)。昨天下 班之前周可就已經(jīng)把會場布置好了，今天需要在一些細(xì)節(jié)上完善一下。周可把會場中間的橢圓形會議桌擦了又擦，直到一塵不染，才在外商代表方就 座的會議桌上面擺上一溜兒水果盤，

13、并放上“嘉賓席”標(biāo)志牌。同樣，他也在廠方代 表就座區(qū)域的會議桌上面擺上一溜兒水果盤，放上“廠方代表席”標(biāo)志牌，自然地把 會場分成兩部分。八點(diǎn)鐘，雙方代表準(zhǔn)時走進(jìn)會場。周可首先客氣地把外商代表杰克一行請到“嘉 賓席”就座，然后安排“自己人”在對面落座。他則站在會場一角，隨時準(zhǔn)備為會議 服務(wù)。洽談進(jìn)行得很順利，只是快接近尾聲的時候，會場里變得很嘈雜。原來，雙方因?yàn)橘Y金的投放問題意見不一致，產(chǎn)生分歧：杰克認(rèn)為把資金投向一項(xiàng)技術(shù)還不完全成熟的項(xiàng)目上，有風(fēng)險，是在濫用合作資金；而廠方代表則想表明他們是決不會濫用這筆資金的，因?yàn)檫@個項(xiàng)目他們也是經(jīng)過反復(fù)的調(diào)查、研究、分析、 論證、并進(jìn)行了初步的試驗(yàn)，最終確

14、定下來的。雙方據(jù)理力爭，僵持不下。周可放下的心又懸了起來。十點(diǎn)三十分，會場休息時間到，雙方代表都走出會場，進(jìn)行片刻休息。不一會兒，周可看見杰克低著頭，若有所思地走進(jìn)會場，并順便坐到了“廠方 代表席”上。還沒等他過去提醒，竟然拿起眼前果盤里的“水果”就要吃起來。霎時，周可的心簡直提到了嗓子眼，目瞪口呆，眼看著杰克把“水果”慢慢地 放進(jìn)嘴里周可就像一座雕塑，完全僵住了。雖然“廠方代表席”上果盤里的“水果”和“嘉賓席”上果盤里的水果同樣“鮮艷欲滴”，但是，“嘉賓席”上果盤里盛著的是真正散發(fā)著清香味的各色水果，而“廠方代表席”果盤里盛著的則是有色無味的“水果模型”，說白了，就是各種“塑料水果”。因?yàn)樽?/p>

15、得“精致”，幾乎可以以假亂真，外人一般是看不出真?zhèn)蔚模仓挥斜緩S員工才知道這個秘密。所以，每次在這種場合之下，大家都心照不宣，沒有人去動面前的“水果”，只有看客人吃的份。今天他也是照例行事，可萬萬也沒想到卻在這上面出了岔子。果然不出所料，杰克眉頭緊鎖，把已經(jīng)放到嘴里沒有咬動的“水果”拿在手里反復(fù)地看，又看看四周。當(dāng)他看到面前會議桌上擺著的“廠方代表席”標(biāo)志牌，好像也意識到自己坐錯了位子。他又看了看面前果盤里的“水果”，然后起身回到原來座位重新坐下。周可面如死灰。這時，休息的與會代表陸續(xù)走進(jìn)會場，等大家到齊后，杰克站起身，鄭重地說： “諸位，我已在合同書上簽了字，我宣布，我方同意跟貴廠合作，并接

16、受你們提出的方案，我們會按照合同的約定于近期把第一筆合作資金劃入貴廠賬戶。”一句話，讓所有人丈二和尚摸不著頭腦。一旁的周可也被這突如其來的變化弄 得暈頭轉(zhuǎn)向。杰克接著說：“ ，他們一定不會濫用每一分錢，所以，我有理由相信，我們的合作一定會取得成功?！苯芸诉呎f邊指著對面水果盤里的“水果”。外商代表方的其他人員還是一頭霧水，但是，這時周可和廠方代表都反應(yīng)過來， 隨即，會場上響起熱烈的掌聲22. 選文第二段有什么作用？ （4 分）23. 選文第五段“雙方僵持不下”的原因是什么?請用簡潔的語言回答。（3 分）24. 體會下面句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。（2 分）周可就像一座雕塑，完全僵住了。25. 選文

17、第十二段劃線句子運(yùn)用什么描寫方法？作用是什么？（4 分）26. 在文中橫線處補(bǔ)寫一句杰克的話，要求與上下文語意相關(guān)并能揭示主題。（2 分）四、作文(滿分 40 分)27. 如果一個孩子生活在鼓勵中，那么他就學(xué)會了自信；如果一個孩子生活在真誠中，那么他就學(xué)會平靜幸福地生活；如果一個孩子生活在恐懼中，那么他就學(xué)會了憂慮；如果一個 孩子生活在諷刺中，那么他就學(xué)會了自卑，同學(xué)們，你生活在什么當(dāng)中呢？請選擇一個適合你自身情況的詞語，填寫在題目的橫線上，寫一篇文章， 文體不限，600 字左右。題目：我生活在 之中200 字300 字400 字500 字600 字700 字七年語文參考答案一、1.C 2.C

18、 3.D 4.A 5.C 6.（1）看到今天優(yōu)異的成績，我認(rèn)識到這很大程度上是父母對我辛勤培育的結(jié)果。（2）為了防止失竊事件再發(fā)生，故宮博物院保安部門采取了切實(shí)有效的 措施。7.略 8.略 9.略二、10 略 11 略 12.山具有連綿不斷、雄奇險拔、遮天蔽日的特點(diǎn)。抒發(fā)了作者對祖國壯麗山川的熱愛與贊美之情。13.（1） 拜見 (2) 回答14.（1）奇怪!雨雪一連下了三天而天氣不冷（2）便命令人發(fā)放衣服和糧食給挨餓受凍的人。15.飽而知人之饑/溫而知人之寒/逸而知人之勞16.要關(guān)心百姓，體察民情等。三、17. A.驚喜 B.對為了受表揚(yáng)而還手機(jī)的行為很不屑；但想不通為什么一定要還手機(jī)。C. 把手機(jī)還給失主 D.不好意思。18.“語無倫次”是說話講得很亂，沒有條理層次。這里指小伙子沒想到他的手機(jī)這么輕易的失而復(fù)得，所以激動地說話都失去了條理。（兒子看到小伙子這么激動，也明白了還手機(jī)給失主的意義，更說明“我們”的做法是正確的。）19. “善良”指的是兒子能夠明辨是非，及時把手機(jī)還給失主；“不虛偽”指的是兒子能夠說出自己真實(shí)的想法，不隱瞞自己的私心，也不為了別人的表揚(yáng)去做好事。20. 世俗的心態(tài)指的是發(fā)自內(nèi)心的、最真實(shí)、樸質(zhì)的想法，即使有的想法顯得有些自私