人教部編版七年級語文上冊 第一學期期末復(fù)習質(zhì)量綜合檢測試題測試卷 (212)_第1頁
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文檔簡介

1、部編版七年級語文上學期期末質(zhì)量檢測試卷1、下列加點字的注音完全正確的一項是() (2 分)A. 柳絮(xù)粼粼(líng) 癱瘓(tn)樹杈(chà)B. 堤岸(tí) 匿笑 (nì )憔悴(chuì)寒顫(zhàn)C. 溫馨(xn) 禱告(shòu)分歧(qí) 瞬間(shùn)D. 咱倆(li)拆散(chi) 攥著(zuàn)凝視(níng)2. 選出無錯別字的一項:()(2 分)A分歧鋪墊慚愧各得其所B訣別漁塘應(yīng)和水波粼粼C癱瘓捶打臉頰翻來腹去D嚴歷挨湊澄清形影不離

2、3. 下列加橫線成語運用正確的一項是()(2 分)A、為了全村致富,村干部整天上躥下跳,忙得不亦樂乎。 B、通過模擬考試,他發(fā)現(xiàn)了語文學習的蛛絲馬跡。C、小張同學匠心獨運,勤學苦練,很快學會了騎自行車。D、大家都要積極參加學校組織的獻愛心活動,切不可袖手旁觀。 4.下列句子沒有語病的一句是 () (2 分)A媽媽今天到市場買了番茄、辣椒、玉米、馬鈴薯等很多蔬菜。B光頭強這個動漫形象對我并不陌生。C. 我的家鄉(xiāng)是個風景優(yōu)美的地方。D. 為了避免今后不再發(fā)生類似的錯誤,我們必須嚴格遵守學校的規(guī)章制度。 5、依次填入下列句子橫線上的詞語,恰當?shù)囊豁検?) (2 分) ,飄逸著沁脾的清香; , 散發(fā)著

3、濃烈的祝福; ,這有細細品嘗,才能體味著淡淡的苦澀中所蘊含的真諦。 生命是酒 生命是咖啡 生命是茶ABCD 6、沒有運用修辭的一項是()(2 分)A. “吹面不寒楊柳風”,不錯的。B. 她現(xiàn)在很聽我的話,就像小時候我很聽她的話一樣。C即便這樣的作文,他同樣能寫得美麗如花。9D蠟一層層地將媽媽的禮物包裹起來,最后變成一枚夜明珠似的東西。 7、下列說法有誤的一項是()(2 分)A. 紫藤蘿瀑布一文中作者的感情由悲痛焦慮變?yōu)閷庫o喜悅,最后昂揚奮發(fā),投身到火熱的生活中,體現(xiàn)了積極樂觀的人生態(tài)度。B. 羚羊木雕的插敘內(nèi)容充分刻畫了萬芳的“仗義”形象,既是全文故事發(fā)展的起因, 也為結(jié)尾萬芳原諒了“我”作鋪

4、墊。C. 冰心,原名謝婉瑩,現(xiàn)代著名作家,其散文代表作繁星、春水,是在印度詩人泰戈爾新月集的影響下寫成的。D. 天凈沙 秋思是元代散曲家馬致遠所寫的最為有名的一首小令,被譽為“秋思之祖”?!疤靸羯场笔乔泼?,“秋思”是題目。8、選出譯句不正確的一項() (2 分)A、逝者如斯夫,不舍晝夜:時光像流水一樣消逝,日夜不停。 B、為人謀而不忠乎:替別人辦事是不是盡心竭力呢?C、吾日三省吾身:我每天三次反省自己。D、有朋自遠方來,不亦樂乎?:有志同道合的人從遠處來,不也很高興嗎? 9、默寫完全正確的一項是()(2 分)A.水何澹澹,山島聳峙。秋風蕭瑟,洪波涌起。 B.我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。C

5、.學而不思則罔,思而不學則貽。D.待到重陽日,還來救菊花。10、下列有關(guān)四大名著的知識搭配有誤的一項是( )(2 分)A、水滸傳林教頭風雪山神廟施耐庵元末明初B紅樓夢大觀園試才題對額 曹雪芹清代C、西游記孫悟空三借芭蕉扇蒲松齡明末清初D、三國演義宴桃園豪杰三結(jié)義羅貫中元末明初二、古詩文名句默寫(每空 1 分,共 6 分)1<論語>十二章中,表示既要廣博的學習,又要有堅定的志向;既要多提問題,又要多想當前的事情的語句是: , 。2 王灣的次北固山下中有一個對偶句,蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理,表現(xiàn)時 序 變 遷 、 新 舊 交 替 這 一 自 然 規(guī) 律 的 詩 句 是 :

6、, 。, 3 無可奈何花落去, 。4 ,志在千里。(曹操龜雖壽) 三、閱讀理解(44 分)(一)、語段閱讀(10 分)生命中沒有導(dǎo)演,誰都無法為自己的人生進行彩排。但我們可以是編劇,把生活變成我們想 要的體裁:那些風花雪夜的浪漫可以改編成詩歌,那些柴米油鹽的瑣碎可以改編成散文,那些坎坷不平的經(jīng)歷可以改編成小說。讓你的人生時而像水一樣流淌, ,時而像山路一樣跌宕起伏, 。生活是一座雜亂無章的素材庫,我們要做的,就是使自己成為一個千方百計地優(yōu)秀編劇。(1) 請結(jié)合語境,將下面兩句話的序號分別填在文中的橫線上。(3 分)A峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明B悠閑而又充滿詩意(2) 文中劃橫線的句子有語病,請在下面橫

7、線上改正。(2 分)2閱讀回憶我的母親(節(jié)選),回答問題:得到母親去世的消息,我很悲痛。我愛我母親,特別是她勤勞一生,很多事情是值得我永 遠回憶的。······母親現(xiàn)在離我而去了,我將永不能再見她一面了,這個哀痛是無法補救的。 母親是個平凡的人,她只是中國千百萬勞動人民中的一員,但是,正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史。我用什么方法來報答母親的深恩呢?我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民,盡忠于我 們的民族和人民的希望中國共產(chǎn)黨,使和母親同樣生活著的人能夠過快樂的生活。這是 我能做到的,一定能做到的。愿母親在地下安息!1、第段在表達方式

8、上的特點是()(3 分). 具體生動的記敘 . 富有感情的描寫. 激情澎湃的抒情 . 充滿感情色彩的議論2、文章的兩個“盡忠”的內(nèi)容是作者感情的升華,由愛母親升華到愛 ,愛 , 決心獻身革命事業(yè)。(2 分)(二)、詩歌欣賞(11 分)天凈沙秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉, 小橋流水人家, 古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯(1) 這首小令帶有鮮明的時令特征,寫的是 時節(jié),文中對應(yīng)的景物是 ; 寫的是 時間,對應(yīng)的景物是 。此曲主要用了哪兩種表達方式 和 。(每空 1 分,共 6 分)(2) “小橋流水人家”與“斷腸人”的情感一致嗎?談?wù)勀愕睦斫?。? 分)_(3) 這首元曲抒發(fā)了怎樣的思想感情?(3

9、 分)(三)、文言文閱讀:(共 13 分)近塞上之人有善術(shù)者,馬無故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居 數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之,其父曰:“此何遽不能為禍乎?”家富良馬,其子好 騎,墮而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壯者 引弦而戰(zhàn)。近塞之人,死者十九。此獨以跛之故,父子相保。1. 解釋劃線詞語的意思。(4 分)(1)馬無故亡而入胡()(2)人皆吊之()(3)近塞之人,死者十九()(4)居一年,胡人大入塞()2. 翻譯下面的兩個句子。(1) 此何遽不為福乎?(2 分)(2) 此獨以跛之故,父子相保。(2 分)3. 請用原文中的話回答,

10、失馬之福、得馬之禍分別指什么?(2 分) 失馬之福:得馬之禍:4. 你從“塞翁失馬”這個故事中悟出了怎樣的道理?(3 分)(四)說明文閱讀(10 分)想看蟋蟀產(chǎn)卵的人,不必花一個錢做準備工作;他只要有點兒耐心就夠了。布封稱這耐心 是天才;我愿略降一格,稱之為觀察工作者的最可貴的品質(zhì)。我們在四月,或最遲五月,把 鄉(xiāng)野蟋蟀一雌一雄地單獨關(guān)在盛有底土的花罐里??梢杂萌n苣葉做它們的食物,隔一段時間換一次新鮮的。容器口上蓋一塊小玻璃板,防止蟋蟀逃走。一些很有意義的資料,就是通過這種簡陋的設(shè)備獲得的。需要的話,還可以利用優(yōu)質(zhì)金屬 網(wǎng)做的籠子,作為輔助設(shè)備?,F(xiàn)在,我們來監(jiān)視產(chǎn)卵過程,但愿能保持高度警覺,不要

11、錯過 產(chǎn)卵良機。時至六月的第一個星期,堅持不懈的觀察工作開始收到令人欣慰的成效。我忽然看見母蟋 蟀站在那里一動不動,產(chǎn)卵管垂直插在土里。對我有失禮貌的偷看行為,它毫不介意,依然 長時間定在一個點上不動。最后,它拔出自己那把點播種子的小鏟,草草扒拉幾下,抹掉鉆眼的痕跡;它稍微喘口氣,又溜達到另一個地點,再度開始往土里插產(chǎn)卵器;它這兒插一下,那兒插一下,所有可以利用的地皮都點播到了。這情形和大家熟悉的白面螽( )斯一樣,只是操作速度比螽斯緩慢。二十四小時過去,我覺得產(chǎn)卵結(jié)束了。但為了做到更可靠地掌握情況,我又繼續(xù)觀察了兩天。兩天過后,我開始搜索土層。卵粒呈稻草黃色,都是有兩個終端的小圓柱體,長約三

12、毫米。它們彼此不接觸,豎埋在土里,點播的距離很近。種子數(shù)量多少,取決于一個連續(xù)產(chǎn)卵過程中的產(chǎn)卵次數(shù)。整個土層下都發(fā)現(xiàn)了卵粒,它們離土表層大約兩厘米。用放大鏡觀察一堆土,是件很麻煩的事情,根據(jù)這樣所能觀察到的結(jié)果估計,每只母蟋蟀的一個產(chǎn)卵過程, 大約產(chǎn)出五六百粒卵。這等規(guī)模的家庭,肯定要在很短的時間內(nèi)接受大幅度裁員才行。每粒蟋蟀卵,本身都是絕妙的小小機械系統(tǒng)。卵殼就像一個白色的遮光套,頂部有一個很規(guī)則的圓孔;沿圓孔周邊扣著一個拱形頂帽,成為一個封蓋。封蓋不是在新生兒盲目推頂或割劃下被劃開,而是沿一道特意準備的、質(zhì)地極其脆弱的線紋自動開啟。這奇妙的孵( )化過程,也應(yīng)該了解一下。產(chǎn)卵后十五天左右,

13、卵殼前端隱約看得見一對黑里透紅的視覺器官的大圓點。之后,在圓 柱體頂端,恰好顯現(xiàn)出一個微型環(huán)狀墊圈。這就是正在形成中的斷裂線。不久,透過半透明 的卵殼,可以看見里面那小動物身體的細小分節(jié)。再往后,就要加倍警覺,頻頻察看了,尤 其是上午的時間里。好運氣所偏愛的,是那些有耐心的人;它來報答我所付出的艱辛勞動。經(jīng)過一種精妙絕倫 的加工,微型墊圈已經(jīng)變成一道強度甚低的條紋;就在這個時候,困在卵中的小生命額頭一 碰,卵蓋便沿著自己的周邊分離開去,被頂起來。隨后落在一旁,其景狀與注射劑細頸薄玻 璃瓶的頂帽斷落一樣。蟋蟀從卵殼里出來,猶如從玩偶盒里彈出了個小怪物。(選自法布爾昆蟲記)文章按照 順序說明蟋蟀出世的過程。(2 分)第段中畫線句用了什么說明方法?有何作用?(3 分)

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