山西省大同六中年人教版八年級語文語文上第二次學業(yè)水平測試試題

1、學校 班級 姓名 考場 考號 ××××××××××××××××××××××密封線內(nèi) 不要答題×××××××××××××××2013-2014-1第二次學業(yè)水平測試八年級語文試題（卷）全卷總分共100分，考試時間為120分鐘題號一二

2、三總分得分親愛的同學，八年級的學習生活已經(jīng)過半，又到檢驗成果的時候了。打開你的思維，發(fā)揮你的才智，來進行這120分鐘的愉快之旅吧。當你打開試卷，你就是這里的主人。只要心境平靜，只要細心認真地閱讀、思考，你會感到試題并不難。一切都在你的掌握之中，請相信自己！加油！一、語言積累與運用（26分）1、下列加點的字詞注音正確的一項是（ ）（2分）A寒噤（jn） 吊唁（yàn） 藩籬（fán） 褶皺（zh）B差使（chi） 軒榭（xiè） 額枋（fng） 勻稱（chèng）C嶙峋（líng） 傖俗（cng） 逾時（yú） 狼藉（jiè）

3、D尷尬（gn） 孕育（yùn） 纖細（xin） 骷髏（k）2、下列名組中沒有錯別字的一組是（ ）（2分）A鞠躬 遺骸 銳不可擋 張皇失措 B狼藉 銷魂 蕩然無存 感嘆希噓C軒榭 伎倆 惟妙惟肖 因地制宜D歸咎 噴嚏 鑄劍為犁 穿流不息3、下列句子中加點的成語運用正確的是（ ）（2分）A富有創(chuàng)造性的人總是不求甚解地汲取知識，使自己學識淵博。B老師突然出現(xiàn)在教室后門口，正在嬉笑的同學立刻顯出一副失魂落魄的表情。C東南亞金融危機使一些人的財產(chǎn)蕩然無存。D她已經(jīng)精疲力竭了，坐在那里休息了好久。4、下列句子沒有語病的一項 （ ）（2分）A通過收看專題片，使我們認識到人類要與動物和諧相處。B在江

4、蘇省經(jīng)濟貿(mào)易洽淡會上，外商和港澳同胞參觀了豐富多彩的洽談會的展品。C我們要與自然和諧相處，保護好屬于我們?nèi)祟愖约旱募覉@地球。D近段時期以來，小王電腦水平有了明顯的增強。5、下列詩句朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是 ( )（2分）A造化/鐘/神秀，陰陽/割/昏曉。 B晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。C大漠孤煙直，長河落日圓。 D誰道人生無再少，門前流水尚能西。6、根據(jù)下面的提示填空。（每空1分，共10分）（1）庭下如積水空明，_ _ _，蓋竹柏影也。（2） ，恨別鳥驚心。（3）望岳中，詩人化用孔子名言“登泰山而小天下”，表達不但要攀登泰山極頂，更要攀登人生頂峰的詩句是“ ， ?！保?）石壕吏中_ ，_

5、 _兩句渲染出了縣吏的如狼似虎的蠻橫氣勢，也表現(xiàn)了老婦人的凄苦、可憐。(5)“鄉(xiāng)愁”是古今詩詞中共同的主題之一。崔顥黃鶴樓中的“_？_”抒發(fā)了濃濃的鄉(xiāng)愁。(6)陸游十一月四日風雨大作中巧借夢境來抒發(fā)強烈的愛國熱情的詩句是：_，_。7、寫出下面一則小故事中醫(yī)生答話的言外之意。（2分）羅伯特是德國著名的醫(yī)生。有一天，他為國王看病，國王說：“你給我看病，不能像看別的人那樣！”羅伯特非常平靜地回答說：“請原諒，陛下，在我眼里，所有的病人都是國王?！毖酝庵馐?。8、讀一定數(shù)量的課外文學名著，是語文學習的基本要求。但讀書除了積累知識外，更重要的是學會思考。初中兩年，你一定在老師的指導下讀了不少好書。請在

6、你讀過的名著中任選一部做一個簡要的讀書札記。（4分）書 名作 者印象最深的人物該人物形象給你的人生啟示    二、閱讀（39分）（一）（12分）趙州橋非常雄偉，全長5082米，兩端寬96米，中部略窄，寬9米。橋的設(shè)計完全合乎科學原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它（甲）“制造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點是：（一）全橋只有一個大拱，長達374米，在當時可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。（二）大拱的兩肩上，各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設(shè)計，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在

7、河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。同時，拱上加拱，橋身也更美觀。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，做成一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨立支撐上面的重量。一道壞了，其他各道不致受到影響。（四）全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧；就連橋上的石欄石板也雕得古樸美觀。唐朝的張鷟說，遠望這座橋就像（乙）“初月出云，長虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里還刻著他的名字。9、本段文字的說明對象是_ _。（2分）10、本段文字的說明對象的特征是哪一項（&

8、#160;    ）（2分）A歷史悠久           B結(jié)構(gòu)堅固，形式優(yōu)美C交通方便           D建造者是李春11、語段從四個方面【四大點，文中標（一）（四）處】介紹了這座橋的特征，請按橋的不同特征將四個方面進行分類。（只填序號）（2分）結(jié)構(gòu)堅固：_ _ _ 形式優(yōu)美： 12、說說文中（甲）（乙）兩處所引用的文字在文中的作用。（2分）（甲）：_ （乙）：_ 13

9、、這段文字的說明順序是（    ）（2分）A由概括到具體             B由整體到局部C由特殊到一般             D由先到后14、這段文字在全篇課文中的作用是什么？ （2分）_   （二）傷害（14分）（1）一個初冬的午后，在瀘縣縣城里，一條被燃燒彈毀了的街旁，我看見一個黑臉小乞丐寂寞的

10、立在面食擔子前，用羨慕的眼光，望著兩個肥胖孩子正在得意地把可口的食物往嘴里送。（2）我穿著秋大衣，剛在船上吃飽飯，閑適地散步到街上來。（3）但是他，這個六七歲的孩子，赤著腳，露著腿，身上只披一塊破布，緊緊地包住他那瘦骨的一身黑皮在破布的洞孔下發(fā)亮。他的眼睛無光，兩頰深陷，嘴唇干癟得可怕，兩只干瘦得像雞爪的手無力地捧著一個破碗，壓在胸前。（4）他沒有溫暖，沒有飽足，他不講話，也不笑，黑瘦的臉上涂著寂寞的顏色。 （5）我不愿多看他，便匆匆走過他的身旁。但是我又回轉(zhuǎn)來，因為我也不愿意就這樣地離開他。（7）這樣地一來一往，我在他的身邊走過四五次，他不抬頭看我一眼，好像他對這類事情并不感到驚奇。我注意地

11、看他，才知道他的眼光始終停留在面食擔子上。但甚至這眼光也還是無力的。（8）我站在他面前，不說什么，遞了一張角票給他。（9）他也默默地接過角票，把眼光從擔子上掉開。他茫然地看看我，沒有一點表情，仍然不開口，于是他埋下眼睛，移動一下身子，又把臉掉向面擔。兩個胖小孩還在那里吃“連肝肉”“心肺”一類的東西，口里“噓噓”做聲。（10）我想揩去他臉上的寂寞的顏色，便向他問兩句話。他沒有理我。他甚至不掉過頭來看我。我想，也許他沒有聽見我的話，也許我的話使他不高興。我問的是；你有沒有家？有沒有親人？（11）我不再對他說話，我默默地離開了他。我轉(zhuǎn)彎時還回頭去看那個面擔，黑臉小乞丐立在擔子面前，畏怯地望著賣面的人

12、，右手伸到嘴邊，一根手指頭銜在嘴里。兩個肥胖小孩卻站到旁邊一個賣糖的攤子前面去了。（12）七天后我再到瀘縣城里，又經(jīng)過那條街。仍然是前次看到的那樣的街景。面食擔子仍然在原處。兩個肥胖小孩還是同樣得意地在吃東西。黑臉小乞丐仿佛也就站在一星期前立過的地方，用了同樣羨慕的眼光望著他們一切都沒有改變。我似乎并沒有在別處耽擱了一個星期。（13）我走到黑臉小孩面前，又默默地遞了一張角票到他的手里，他也默默地接著，而且也茫然地看我一眼，沒有表情，也沒有動作。以后他仍舊把臉掉向面擔。（14）我們兩個都重復地做著前次的動作。我甚至沒有忘記問他：你有沒有一個家？有沒有一個親人？（15）這次他仍舊不回答我，不過他確

13、仰起頭看了看我一兩分鐘。我也埋下眼睛去看他的黑臉。茫然的表情消失了。他圓圓地睜著那對斜紅的眼睛，淚水像線一樣地從兩只眼角流下來。他把嘴一動，沒有發(fā)出聲音，就掉轉(zhuǎn)身子，用勁地一跑。（16）我在后面喚他，要他站住。他不聽我的話。我應該叫他的名字，可是我不知道他有什么樣的姓名。我站在面擔前，希望能夠看見他回來。然而他的瘦小的身子一股風似地飄走了，并沒有一的點蹤跡。（17）我等了一會兒，又走到旁邊那個廢墟上建造起來的臨時廣場上，跟著一些本地人聽一個老煙客講明太子創(chuàng)業(yè)的故事。那個老煙客指手畫腳地講得津津有味 。眾人都笑，我卻不做聲，我的心并不在這里。（18）過了半點多鐘，這附近還不見那個黑臉小孩的影子。

14、我便到城里各處走了一轉(zhuǎn)，后來再經(jīng)過這個地方，我想，他應該回來了，但是我仍舊看不到他。那兩個肥胖小孩還在學校 班級 姓名 考場 考號 ××××××××××××××××××××××密封線內(nèi) 不要答題×××××××××××××××面擔前

15、吃東西。（19）我感到疲倦了。我不知道黑臉小孩住在什么地方，或者他是否就有住處。我不知道他什么時候再到這里來?？匆婈柟怆x開了街市，我覺得疲倦增加了，我想回到船上去休息。（20）最后我終于拖著疲倦的身子離開了瀘縣。那一段路是不容易走的，我的心很沉重。我想到那個黑臉小孩和他的突然跑開，我知道自己犯了過失了。（21）我為什么兩次拿那問話去折磨他呢？這原是明顯的事實：要是他有家，有親人，他還會帶著凍和餓寂寞地立在街旁么？他還會象一棵枯草，一只病犬那樣，木然地、無力地捱著日子么？（22）也許不知道家和親人的意義。但是他自己和那兩個胖小孩的差別，他應該了解吧。從這差別上他也許可以明白家和親人的意義。那么，

16、我大大地傷害了他，這也許是很明顯的事實了。（23）今天，八個月以后的今天，我還記得那個黑臉小孩的面貌和他兩只眼角的淚水。他一定早忘了我。但是我始終忘不了他。我想請求他那小小的心靈寬恕我。然而我這些話能夠達到他的耳朵么？他會有機會看到我的文章么？（24）我不知不覺間在那個時候犯了不可補償?shù)倪^失了。 15、作者用“但是”銜接第（2）（3）段，有什么效果？ 。（2分）16、第（5）段中的“這樣”指 “我”不愿意就“這樣地離開他”的原因是 。（2分）17、第（10）段中的“揩去”照應了文中的 ，“我想揩去他臉上的寂寞的顏色 ”的意思是指 。（2分）18、文中劃波浪線的句子體現(xiàn)出“我”第二次問話后黑臉小

17、孩怎樣的復雜心理？（2分） 。19、第（17）段“我的心不在這里”與第（20）段“我的心很沉重”，在表現(xiàn)“我”的心情上有什么相同之處和不同之處？（2分） 。20、“乞丐”是指靠向別人要錢要飯生活的人。從第（13）段起，“我”就不再稱那個“六七歲的孩子是黑臉小乞丐”，而稱他“黑臉小孩”了。你怎樣理解這一變化？（2分） 。21、第 （21）（24）段是“我”對自己過失的反思，從中你獲得了什么感悟？（2分） 。（三）三 峽 （13分）自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜不見曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以

18、疾也。 春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”22、辨析詞義。 (4分) 絕巘多生怪柏 （ ） 飛漱其間（ ）(1)絕 (2)其 哀轉(zhuǎn)久絕（ ） 其間千二百里（ ） 自非亭午夜分（ ） 巴東三峽巫峽長（ ）(3)自 (4)三 自三峽七百里中（ ） 猿鳴三聲淚沾裳（ ）23、把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。（4分）(1) 雖乘奔御風不以疾也。_。(2)空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。_ _。24、文章段描寫的是三峽哪一時節(jié)的景色?漁歌的引用給文章增添了

19、什么色彩?（3分） 。25、閱讀李白的早發(fā)白帝城（2分）朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。三峽的第段與這首詩的_ _一句相印證，都表現(xiàn)了夏天三峽水流湍急的特點；文章第段與詩中_ _一句相對應。三、作文（35分）人們常常感嘆“光陰似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得銘記的日子，并且正是“這一天”讓你的生命更加豐富。“這一天”可能是從清晨到日暮都那么不同尋常；也可能是某一個時刻讓“這一天”變得不同凡響。請以“這一天，讓我銘記”為題目，寫一篇文章。要求： 寫一篇記敘文，注意多種表達方式的綜合運用；立意正確，思想健康，格調(diào)積極；要有真情實感，不說空話、大話、假話；不得

20、套寫、抄襲；字數(shù)在600字以上。題目： 600下面是詩情畫意的句子欣賞，不需要的朋友可以編輯刪除！謝謝！1. 染火楓林，瓊壺歌月，長歌倚樓。歲歲年年，花前月下，一尊芳酒。水落紅蓮，唯聞玉磬，但此情依舊。2. 玉竹曾記鳳凰游，人不見，水空流。3. 他微笑著，在歲月的流失中毀掉自己。4. 還能不動聲色飲茶，踏碎這一場，盛世煙花。5. 紅塵囂 浮華一世轉(zhuǎn)瞬空。6. 我不是我 你轉(zhuǎn)身一走蘇州里的不是我 。7. 幾段唏噓幾世悲歡 可笑我命由我不由天。8. 經(jīng)流年 夢回曲水邊 看煙花綻出月圓。9. 人生在世，恍若白駒過膝，忽然而已。然，我長活一世，卻能記住你說的每一話。10. 霧散，夢醒，我終于

21、看見真實，那是千帆過盡的沉寂。11. 紙張有些破舊，有些模糊?？擅恳还P勾勒，每一抹痕跡，似乎都記載著跨越千年萬載的思念。12. 生生的兩端，我們彼此站成了岸 。13. 緣聚緣散緣如水，背負萬丈塵寰，只為一句，等待下一次相逢。14. 握住蒼老，禁錮了時空，一下子到了地老天荒15. 人永遠看不破的鏡花水月，不過我指間煙云 世間千年,如我一瞬。16. 相逢一醉是前緣，風雨散，飄然何處。17. 虛幻大千兩茫茫，一邂逅，終難忘。相逢主人留一笑，不相識，又何妨。18. 天下風云出我輩,一入江湖歲月催;皇圖霸業(yè)談笑間,不勝人生一場醉。19. 得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠，今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁。2

22、0. 直道相思了無益，未妨惆悵是清狂。21. 看那天地日月，恒靜無言;青山長河，世代綿延;就像在我心中，你從未離去，也從未改變。22. 就這樣吧，從此山水不相逢。23. 人天自兩空，何相忘，何笑何驚人。24. 既不回頭,何必不忘。 既然無緣,何須誓言。 今日種種,似水無痕。 明夕何夕,君已陌路。25. 有緣相遇,無緣相聚,天涯海角,但愿相憶。有幸相知,無幸相守,蒼海明月,天長地久。26. 相見得恨晚，相愛的太慢，進退讓我兩難。緣過了遠分，緣過了聚散，是否回頭就能夠上岸27. 天涼了,涼盡了天荒 地老了,人間的滄桑，愛哭了,這么難舍 心都空了,想放不能放。天亮了,照亮了淚光 淚干了,枕邊地彷徨2

23、8. 心微動奈何情己遠.物也非,人也非,事事非,往日不可追29. 渺渺時空,茫茫人海,與君相遇,莫失莫忘。30. 如果換我先開口，日子是否還一樣細水長流31. 也許是前世的姻 也許是來生的緣 錯在今生相見 徒增一段無果的恩怨32. 人道海水深，不抵相思半。海水尚有涯，相思渺無畔。33. 醉眼看別人成雙作對，34. 無人處暗彈相思淚。35. 終于為那一身江南煙雨覆了天下，容華謝后，不過一場，山河永寂。36. 千秋功名，一世葬你，玲瓏社稷，可笑卻無君王命。37. 鳳凰臺上鳳凰游，負約而去，一夜苦等，從此江南江北，萬里哀哭。38. 嗟嘆紅顏淚、英雄歿，人世苦多。山河永寂、怎堪歡顏。39. 風華是一指

24、流砂，蒼老是一段年華。40. 夜雨染成天水碧。有些人不需要姿態(tài)，也能成就一場驚鴻。41. 你要記得，紫檀未滅，我亦未去。42. 誰在歲月里長長嘆息。43. 漢霄蒼茫，牽住繁華哀傷，彎眉間，命中注定，成為過往。44. 紅塵初妝，山河無疆。 最初的面龐，碾碎夢魘無常，命格無雙。45. 江南風骨，天水成碧，天教心愿與身違。46. 山河拱手，為君一笑 。47. 如是顛簸生世亦無悔。48. 荏苒歲月覆蓋的過往，白駒過隙，匆匆的鑄成一抹哀傷。49. 那被歲月覆蓋的花開，一切白駒過隙成為空白。50. 褪盡風華，我依然在彼岸守護你。51. 那些繁華哀傷終成過往，52. 請不要失望，平凡是為了最美的蕩氣回腸。5

25、3. 你的路途，從此不見我的蒼老。54. 長歌當哭，為那些無法兌現(xiàn)的諾言，為生命中最深的愛戀，終散作云煙。55. 隨你走在天際，看繁花滿地。56. 我自是年少，韶華傾負。57. 你要記得，那年那月，垂柳紫陌洛城東。58. 蒼茫大地一劍盡挽破，何處繁華笙歌落。59. 寄君一曲，不問曲終人聚散。60. 誰將煙焚散，散了縱橫的牽絆;聽弦斷，斷那三千癡纏。61. 清風濕潤，茶煙輕揚。重溫舊夢，故人已去。1. 水滴雖小，卻可以折射出太陽的光彩。2. 夢落三千尺愁深似海，繁華遺落散滿地。記憶輪回里，我舉杯，在奈何橋上滿口飲盡。3. 人生沒有輪回，就像花，人活一世，花開一季、人生如花，花似夢。4.

26、 生活的苦澀和美好給了我對人生的領(lǐng)悟，如今，千山萬水走遍，我發(fā)現(xiàn)自己再也不愿離開文學的藍天，再也不愿離開那個讓我癡迷的文學舞臺。5. 在煙雨紅塵中，輕拾季節(jié)花瓣飄落的音符，組成美妙曲符，然后，倚在時光的路口，擷一縷明媚，許自己一份唯美的懷想，與快樂、浪漫相約，閑淡清歡。6. 未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。挫折，想說恨你不容易7. 燕子斜飛人家，炊煙零亂，柳絮飄飄，彌漫了山里人家。8. 這樣知解自己的生命即使是心靈空蕩我也無所畏懼9. 中秋之曰不可能歲月明如水，偶然的暗淡，恰似鏡子的

27、背后之面，有所缺憾，人生才會是積翠如云的空濛山色。10. 在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學會了堅韌;在遭受到誤解和委屈時，我學會了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。11. 曾經(jīng)盛開的薔薇，雖經(jīng)風吹雨打，但和著微風，還有屢屢暗香飄過。12. 我只希望，不管三年，五年，或是十年以后。某一天，我們相遇，還能相認，你大喊一聲，我想死你了。那一刻，我定會淚流滿面。我們是朋友，永遠的朋友。13. 最愛的未必適合在一起，相愛是讓彼此做自己。14. 時間斷想，時間不斷。流逝，像是水，可彎可直，像是風，可柔可剛。15. 如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍的天空，那么失

28、意則是一朵飄浮的淡淡的白云。16. 云層霧氣，纏著幾戶古木人家，清新自然，如詩如畫。17. 我喜歡你，只是一個現(xiàn)在;我愛你，卻是一整個未來。18. 夜雨染成天水碧。有些人不需要姿態(tài)，也能成就一場驚鴻。19. 再大的風不會永不停息，在濃得霧不會經(jīng)久不散，風息霧散仍是陽光燦爛。20. 牽著時光的衣襟，走進芳菲五月，輕輕地將春光擁入懷中，于一抹素白流韻中，彈奏一曲江南的婉韻，把盞，將似水流年淺斟輕酌。21. 我穿越輪回而來，在奈何橋相思盈袖，凄然守候。莫落淚，縱若水落三千尺東流，云動八萬里西散，我依舊會化身城碟，翩翩起舞跨過奈何橋與你相會。22. 如果我愛你，我就會理解你，通過你的眼睛去看世界。我能

29、理解你，是因為我能在你身上看到我自己，在我身上也看到了你。23. 似乎風在轉(zhuǎn)向，送走了緩緩襲來的味道，又將剛剛溜走的風，靜靜地換回來。24. 生活告訴我，童話只不過是小孩子幻想的游戲。25. 人生就像穿著一件長滿虱子的華麗睡袍，外表美麗，而內(nèi)心卻充滿了干啊和恐慌。26. 必須用另一種真實方式來代替時光里已經(jīng)逝去的東西27. 歲月，依一抹淺香于心間，看年華向晚，聞花香送暖。給時光一個淺淺的回眸;給自己一份微笑從容。沉淀，馨香;念起，溫暖。28. 人生的起起落落間，總會有一些情懷需要安靜回味;總會有一些傷痛需要獨自體會;總會有一段路需要一個人走;總會有一些事需要坦然面對。29. 疏影橫斜水清淺，暗

30、香浮動月黃昏。30. 心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪。31. 今后，我會從塵世中的紛爭走出，遠離喧囂，把歲月打磨成詩，讓自己的文字靜如睡蓮，動如漣漪，無論何時都能描繪成美麗的水墨丹青。32. 全是理智的心，恰如一柄全是鋒刃的刀，它叫使用它的人手上流血。泰戈爾33. 我們都不擅長表達，以至于我們習慣了揣測。去肯定，去否定，反反復復，后來我們就變得敏感而脆弱。34. 心心念念的往事、曾經(jīng)深愛過的人、年少瑣碎的過往，它們就像纏繞之間的一陣風，來的繾綣，去的時候讓人來不及挽留。35. 如果在乎的沒有那么多，想要的沒有那么多，生活便會簡單得很多。36. 在極度的喧囂中，獨自微笑獨自平靜是憾，落花是

31、美的，淡淡的書香，淡淡的花香，淡淡的馨香。37. 曾芬芳過的那片土地，幸福的花兒雖早已凋謝，只留下風雨吹打的痕跡。38. 輾轉(zhuǎn)半世紅塵，緣去緣滅，空留滿池傷痕。雨花遲落，霜雪紛飛，池水泛冰，已益處月的蒼涼。39. 一條古道，一匹瘦馬，一個人影，被落日的余暉緩緩拉長。40. 我們?nèi)松拇竽徊艅倓偫瓎ⅲ旱豆鈩τ埃⑿郾旧?是非恩怨，兒女情常。41. 我們要去流浪，虔誠地定格住每一寸記憶;我們要去成長，瀟灑地忘卻掉每一條紋路。42. 嗅著昨日芬芳遺留的氣息，尋尋覓覓，仍不見蹤跡。邂逅了一場煙火，終還是那般凄涼。迷失的夜晚，點綴了無數(shù)顆孤單的星星，不知道那是否有屬于我的一顆。43. 像這樣輕飄飄的日子和平平靜靜的心情，也算是生活中的一種享受吧。44. 想著遠方的你，絕美的笑容，只為你一個人展露，那一泓羞澀的笑容，悄悄。45. 細碎的聲音，如羞澀的蓓蕾，夜暮花影，輕淺六月，寂寂流年，攏一闕清絕，歸隱在宋詞里。46. 夕陽沉落在海水深處卻不見浪花翻滾，淡淡的只留下一個讓人沉思的背影。落雨是晚風中的殤，帶著晨曦的翹首滑落最后的傷痕!雨盡含羞，淡抹嫣紅!47. 無影擊碎了淚水，歲月在那個光年劃下的痕跡原來是一刀一刀地刻在了我的心上。