科學(xué)問(wèn)答題答案

1、四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)思考與解答1、為什么鐵路上的鋼軌在接頭的地方都留有一定的空隙？答：固體具有熱脹冷縮的性質(zhì)，修建鐵路時(shí)在鋼軌接頭的地方留有空隙可以避免因熱脹冷縮而導(dǎo)致鋼軌損壞。2、把烘熱的玻璃杯倒放在盛有冷水的水槽里，幾分鐘后杯里的水面會(huì)比水槽里的水面高一些還是低一些？為什么？（如圖一）答：幾分鐘后杯里的水面會(huì)比水槽里的水高一些。這是因?yàn)榭諝饩哂袩崦浝淇s的性質(zhì)，玻璃杯烘熱后，玻璃杯里面的空氣減少，又倒放在盛有冷水的水槽里，杯子內(nèi)的空氣體積減小，壓力變小，從而造成杯子外面的大氣壓力比瓶?jī)?nèi)的壓力大，就把水壓進(jìn)杯子內(nèi)。就把水壓進(jìn)杯子內(nèi)。3、你能試著解釋山上的巖石為什么布滿裂縫、山腳下為什么堆滿碎石嗎？答

2、：山上的巖石在自然界中，受到氣溫變化、植物生長(zhǎng)、水流沖刷、風(fēng)吹日曬等因素的影響，會(huì)發(fā)生破碎，因此，山上的巖石布滿裂縫。發(fā)生破碎的巖石在重力作用下會(huì)堆積在山腳下。4、青春廣場(chǎng)要建一座紀(jì)念碑，應(yīng)選用什么巖石？為什么？小明家要蓋新房，應(yīng)選用什么巖石？為什么？答：建紀(jì)念碑蓋新房都要用花崗巖，因?yàn)榛◢弾r硬度大，結(jié)實(shí)美觀。5、河道和海灘上的巖石都圓圓的，很光滑。你看到過(guò)這樣的情景嗎？能解釋這是怎么回事？答：我看到過(guò)這樣的情景。河道和海灘上的巖石長(zhǎng)年累月經(jīng)過(guò)水流沖刷以及巖石之間的摩擦，巖石變得圓圓的。6、為什么會(huì)水十流失？答：由于濫墾、濫伐、過(guò)度放牧、修路、開采礦山等人為原因使地表植被遭到破壞，從而造成水土

3、流失。7、你知道人類活動(dòng)對(duì)土地造成了哪些影響嗎？答：（1）人們?yōu)E墾、濫伐以及過(guò)度放牧造成土地沙化、水土流失日益嚴(yán)重。（2）工廠、企業(yè)排放的污水等使土壤污染、板結(jié)無(wú)法耕種。（3）人們過(guò)度建房、違規(guī)建房、修路，使耕地面積不斷減少。8、水泥路面每隔一段距離都留有一定的縫隙，這是為什么？答：固體具有熱脹冷縮的性質(zhì)，水泥路面每隔一段距離都留有一定的縫隙修可以避免因熱脹冷縮而導(dǎo)致水泥路面損壞。9、畫出用三棱鏡做陽(yáng)光色散實(shí)驗(yàn)的圖。12、下圖是地球五帶圖、寫出圖中所指10、怎樣才能做到既很好的利用光，又能防止光污染呢？答：（1）合理選擇、光源、燈具。（2）在燈具上加蓋遮光罩。（3）在建筑物和娛樂場(chǎng)所周圍多植樹

4、、種花草。11、生活中什么地方用到了鏡子？分別利用了鏡子的什么作用？答：（1）彎道反光鏡、汽車后視鏡利用了凸面鏡可以擴(kuò)大觀察范圍的作用。（2）醫(yī)生用的額鏡是凹面鏡，利用了凹面鏡可以把燈光聚集到一起的作用。（3）室內(nèi)裝飾鏡利用了平面鏡可以成像、可以擴(kuò)大室內(nèi)空間的視覺效果的作用。（4）太陽(yáng)灶是利用鏡子反射的光會(huì)聚到一點(diǎn)，產(chǎn)生高溫。（5）平面鏡具有可成像的作用。13、公路兩邊新種了一些小樹，很多小樹靠近小吃店、菜攤，但有好多死亡的，請(qǐng)你幫林業(yè)局分析一下小樹死亡大多是什么原因呢？（根據(jù)不同題目,選擇不同答案）。答：（1）有的攤販往樹坑里倒熱水，使小樹經(jīng)常受水燙，火烤而死亡。（2）有的攤販把重物靠在樹上

5、，是小樹造成根基不穩(wěn)而死。（3）這里的人和車相對(duì)多，使小樹被碰撞致死。（4）有一部分樹是因?yàn)楦珊刀?。?）汽車排放的尾氣以及葉子上的塵土過(guò)多導(dǎo)致小樹死亡。（6）土壤類型不適合小樹的生長(zhǎng)。14、?；钪心男┈F(xiàn)象可以說(shuō)明地球上重力的存在？答：（1）樹葉落到地上。（2）水往低處流。（3）人跳起落地。（4）空中的物體總要落到地面上15、在生活中，人們是怎樣利用和克服地球引力的？試舉例說(shuō)明。答：人造衛(wèi)星、航天飛船能環(huán)繞地球運(yùn)動(dòng)，而長(zhǎng)久不會(huì)落下來(lái)是人們對(duì)地球引力的克服和利用。16、冬季，往玻璃杯里倒熱水時(shí)，為什么有時(shí)玻璃杯會(huì)破裂？答：往玻璃杯里倒熱水時(shí)，玻璃杯各部分總是脹縮不均，內(nèi)部結(jié)構(gòu)就會(huì)受到破壞，玻璃

6、杯就會(huì)破裂。17、你是怎樣通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道土壤中有有機(jī)物（即腐殖質(zhì)）的？請(qǐng)簡(jiǎn)單地寫出實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。方法：把土壤放在鐵盤里用火燒，有什么現(xiàn)象發(fā)生。聞一聞，有什么氣味。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：冒出白煙，同時(shí)還會(huì)聞到刺鼻的氣味。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：說(shuō)明土壤里含有腐殖質(zhì)，即有機(jī)物。18、夏天，我們?cè)跇涫a下看到許多光斑，你能說(shuō)一下這是怎么回事？答：因?yàn)楣馐茄刂本€傳播的，陽(yáng)光照到茂密的葉子上，就成為樹蔭，陽(yáng)光穿過(guò)葉子的間隙射到地上就成為光斑。19、同一種顏色的衣服在不同顏色的光的照射下，色彩是否有變化？答：色彩有變化，這是因?yàn)閮煞N以上的色彩混合會(huì)產(chǎn)生一種新的色彩。20、曉明在家寫作業(yè)時(shí)書桌的玻璃臺(tái)臺(tái)板上面滴了一滴水、透過(guò)水滴看

7、下去、他發(fā)現(xiàn)壓在臺(tái)板下面的動(dòng)畫圖片上的文字變大了。你能解釋一下嗎？答：這是由于水滴中間厚，邊緣薄，與凸透鏡的形狀相同。此時(shí)的水滴相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，圖片上的文字經(jīng)過(guò)水滴折射后形成一個(gè)放大的像。21、如何讓自己脫離地球的引力？（1）、飛機(jī)飛上去以后關(guān)閉引擎做自由下落運(yùn)動(dòng)。（2）、坐電梯，下降的時(shí)候。（3）、在水中，利用浮力來(lái)抵消重力。（4）、航天器在軌道上飛行22.通常人們照鏡子用的是平面鏡，怎樣才能看到腦后的頭發(fā)？你能解釋一下嗎？答：在腦后放一面平面鏡，讓腦后的頭發(fā)在后面的平面鏡中成像，再在臉前放一面平面鏡，讓像反射到前面的鏡子，再反射到人的眼里，就能看到腦后的頭發(fā)了。3、為什么農(nóng)民伯伯經(jīng)常要給

8、農(nóng)田翻土、施肥、特別是隨著土地的污染加劇、都多增加有機(jī)肥，提倡綠色農(nóng)業(yè)？答：為了增加土壤的腐殖質(zhì)，提高土壤的肥力。24、在做驗(yàn)證土壤中有溶于水的物質(zhì)實(shí)驗(yàn)加熱玻璃片時(shí)，應(yīng)注意什么？答：（1）讓玻璃片均勻受熱。（2）加熱后不要用手碰玻璃片。（3）要用酒精燈的外焰加熱玻璃片。25、在道路的轉(zhuǎn)彎處視野窄，很容易發(fā)生交通事故，利用所學(xué)知識(shí)想個(gè)辦法解決吧。（也可輔助作圖）答：在轉(zhuǎn)彎處放一面凸面鏡，因?yàn)橥姑骁R可以擴(kuò)大視野范圍。減少交通事故的發(fā)生。24、在做驗(yàn)證土壤中有溶于水的物質(zhì)實(shí)驗(yàn)加熱玻璃片時(shí)，應(yīng)注意什么？答：（1）讓玻璃片均勻受熱。（2）加熱后不要用手碰玻璃片。（3）要用酒精燈的外焰加熱玻璃片。25、在

9、道路的轉(zhuǎn)彎處視野窄，很容易發(fā)牛交通事故，利用所學(xué)知識(shí)想個(gè)辦法解決吧。（也可輔助作圖）答：在轉(zhuǎn)彎處放一面凸面鏡，因?yàn)橥姑骁R可以擴(kuò)大視野范圍。減少交通事故的發(fā)生。26、我國(guó)的十壤資源破壞比較嚴(yán)重.作為小學(xué)牛.我們能為保護(hù)十壤做哪些事.請(qǐng)你寫下來(lái)。（寫3條）（題解P18頁(yè)）答:（1）盡量少使用塑料袋，減少白色污染。（2）成立環(huán)保宣傳小組。（3）多植樹造林。（4）做“護(hù)綠小隊(duì)”隊(duì)員27、實(shí)驗(yàn)探究:怎樣解釋“蘋果落地”現(xiàn)象？你能通過(guò)一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明嗎？請(qǐng)寫出你的猜想與實(shí)驗(yàn)方案。(題神軍P38頁(yè))猜想：由于地球的吸引而產(chǎn)生重力，重力的方向是豎直向下的。實(shí)驗(yàn)方案：1、用一根細(xì)線拴住鉤碼，吊在鐵架臺(tái)上，用火

10、柴把細(xì)線燒斷，鉤碼會(huì)落回地面。2、用手托住一木塊，松手，木塊會(huì)落到地面上。3、用手拍皮球，球彈起很高，但總會(huì)落回地面28、麥哲倫環(huán)球航行證明了地球是一個(gè)球體。生活中還有許多事實(shí)證明地球是個(gè)球體，你能舉出三個(gè)例子說(shuō)一說(shuō)嗎？(1)地球儀(2)太陽(yáng)的東升西落(3)月食時(shí)，被遮擋部分的邊緣是弧形的(4)海邊行駛的船只，先看見帆或桅桿，后看到船體29、通過(guò)學(xué)習(xí)，我們知道一般情況下，液體具有熱脹冷縮的的性質(zhì)。那么氣體是否也具有這樣的性質(zhì)呢？請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，寫出你的猜想與實(shí)驗(yàn)方案。猜想：氣體也有熱脹冷縮的性質(zhì)。我的實(shí)驗(yàn)方案：1、用細(xì)線把小氣球扎在錐形瓶口，把錐形瓶放入裝有熱水的燒杯中，觀察現(xiàn)象？2、把錐形

11、瓶取出，放入冷水中，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。結(jié)論：氣體也有熱脹冷縮的性質(zhì)30、科學(xué)與?；睿褐笫靸芍浑u蛋，把其中一只趁熱放入冷水中，過(guò)一會(huì)兒取出來(lái)，另一只自然冷卻，同時(shí)剝兩只雞蛋的皮。提出問(wèn)題：試試哪一只雞蛋的皮好剝？這種做法應(yīng)用了什么原理？具體說(shuō)說(shuō)其中的原因？回家試一試，驗(yàn)證一下答;放入冷水的那只雞蛋皮好剝。這種做法應(yīng)用了物體熱脹冷縮的原理。因?yàn)槲矬w遇冷會(huì)收縮，蛋殼與蛋白受冷收縮，但是收縮的程度不一樣，蛋白收縮的大，蛋殼收縮的小，所以容易剝掉。31、冬天會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)鋼筆帽擰不開的現(xiàn)象，你是用什么方法擰開的？說(shuō)說(shuō)其中的道理。答放在熱水中泡一下，用熱脹冷縮的原理，外面的筆套受熱膨脹，就容易擰下了。32、怎樣正

12、確使用測(cè)力計(jì)？答：1、使用測(cè)力計(jì)之前要先檢查指針是否在0刻度處。2、用右手握住測(cè)力計(jì)的提環(huán)，讓測(cè)力計(jì)豎直垂下，然后再掛鉤處掛上重物，把重物提起，注意不能讓掛鉤的上部卡住測(cè)力計(jì)的底板，以免影響測(cè)量結(jié)果。讀書時(shí)，重物必須懸空，讓視線與指針相平。3、測(cè)力時(shí)不可超過(guò)該測(cè)力計(jì)的最大數(shù)值，否則會(huì)損壞測(cè)力計(jì)。4、不用刻度已被損壞的測(cè)力計(jì)。5、待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。33、科學(xué)興趣小組的同學(xué)利用外出旅游的機(jī)會(huì)采集了一些巖石，打算制成標(biāo)本保存下來(lái)，怎樣制作？請(qǐng)你幫幫他們吧?。?）制作標(biāo)本盒，用硬卡紙把內(nèi)部分隔成5厘米X5厘米左右的方格。（2）將巖石砸成與標(biāo)本盒大小相近的小塊，洗凈、晾干。（3）裁些小紙條，寫上巖石的

13、名字，作為標(biāo)簽貼在巖石上。（4）將貼有標(biāo)簽的巖石放入小方格內(nèi)，按順序排好，便做成了巖石標(biāo)本34、燒開水時(shí)，水壺里的水不能裝的太滿，為什么？答：因?yàn)闊畷r(shí)熱脹冷縮，水的體積會(huì)增大，水會(huì)溢出的35 .為什么鐵路卜出勺每根鋼軌之間都留有一定間隙？答：鋼軌具有熱脹冷縮的性質(zhì)，為防止熱脹冷縮的危害而留一定的間隙。36 .夏天電工架電線時(shí).為什么不能繃得太緊？答：因?yàn)殡娋€有熱脹冷縮的性質(zhì)，電線夏天受熱膨脹變大，冬天受冷變短，所以不能繃得太緊，否則冬天受冷收縮會(huì)繃斷。37、認(rèn)識(shí)自然界的巖石時(shí).主要從哪些方面講行研究？請(qǐng)寫出你的研究方法主要從巖石的顏色、形狀、結(jié)構(gòu)、滴鹽酸等方面進(jìn)行研究。研究方法：1、看用眼睛

14、觀察巖石的顏色。2、摸用手摸巖石的表面，是光滑的還是粗糙的。棱角是否分明。3、刻用手指甲、銅鑰匙、小刀刻畫巖石，測(cè)試軟硬程度。4、滴鹽酸在巖石上滴幾滴鹽酸，觀察是否冒氣泡。38、用銀子夾住一塊巖石在酒精燈火焰上加熱一會(huì)兒，然后把這塊巖石浸入冷水中，接著再加熱，再浸入冷水中。反復(fù)幾次，觀察會(huì)有什么變化？為什么會(huì)有這樣的變化。答：巖石會(huì)出現(xiàn)裂縫或破裂的現(xiàn)象。(2分)因?yàn)閹r石受熱膨脹，遇冷收縮，整塊巖石各部分的膨脹程度、收縮的程度不一樣，導(dǎo)致巖石內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，所以產(chǎn)生裂縫，就會(huì)破裂。(39、一輛裝載鹽酸的車經(jīng)過(guò)一座橋時(shí)灑了一部分、橋上的巖石直冒泡。這座大橋是用哪種巖石建造的？為什么？答：這座大橋

15、是用石灰?guī)r建造的。因?yàn)槭規(guī)r遇鹽酸冒泡并且較硬。40光在空氣中是沿什么方向傳播的？請(qǐng)寫出你的猜想和實(shí)驗(yàn)方案。猜想：光是沿著直線向四面八方傳播的。實(shí)驗(yàn)方案：1、用紙卷一個(gè)直徑比眼睛稍大的圓筒，閉上一只眼，用另一只眼先通過(guò)這個(gè)筒看燈光。(也可看蠟燭，或者看某一觀察點(diǎn)，如黑板上的字)。2、將紙筒的前端彎折后繼續(xù)觀察同一個(gè)燈光。42、通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)、我們知道土壤不是一種單純物質(zhì)、那么土壤中都含有什么物質(zhì)？請(qǐng)寫出你的猜想與實(shí)驗(yàn)方案。我猜想：土壤中含有水、空氣、沙、粘土、腐殖質(zhì)等物質(zhì)。我的實(shí)驗(yàn)方案：(1)把土壤放入到盛有水的燒杯里，觀察現(xiàn)象。(2)把土壤放入到盛有水的燒杯里，盡量攪拌，然后靜置，觀察現(xiàn)象

16、。(3)用滴管取上層清夜滴在玻璃片上，將有水滴的玻璃片放在酒精燈上加熱，觀察現(xiàn)象。(4)把土壤放在鐵盤里用火燒，觀察現(xiàn)象，聞一聞氣味。43、自然界中的彩虹是怎樣形成的？雨過(guò)天晴，空氣中彌漫著許多小水滴，它們也會(huì)像三棱鏡一樣將陽(yáng)光分散成七種顏色的光，進(jìn)而形成彩虹。44、筷子放入盛水的燒杯中為什么“折”了？舉例生活中類似的現(xiàn)象因?yàn)榭曜拥南虏拷胨械臅r(shí)候，這部分的反射光從水中進(jìn)入到空氣中，發(fā)生偏折，再進(jìn)入人的眼睛，看到的筷子的下部與水上部分就不在同一條直線上，這是由光的折射造成的。45、”有虹在東，有雨落空；有虹在西，人披蓑衣。”人們根據(jù)長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出彩虹出現(xiàn)的方位與天氣有著密切的關(guān)系。能不能

17、人工制造彩虹呢？寫出你的猜想與實(shí)驗(yàn)方案。猜想：能人工制造彩虹。我的方案：1、把裝滿清水的臉盆，放在陽(yáng)光照到的地方，等水面靜止。2、把一面鏡子傾斜放入水中，將陽(yáng)關(guān)反射到墻壁上。3、慢慢調(diào)整鏡子的傾斜角度，墻壁上的陽(yáng)光被分解成七色光。46、麥哲倫環(huán)球航行證明了地球是一個(gè)球體。生活中還有許多事實(shí)證明地球是個(gè)球體，你能舉出三個(gè)例子說(shuō)一說(shuō)嗎？（1）地球儀（2）太陽(yáng)的東升西落（3）月食時(shí)，被遮擋部分的邊緣是弧形的（4）海邊行駛的船只，先看見帆或桅桿，后看到船體。47、黃河的水為什么是黃的，探究造成水土流失的原因？（寫出你的方案與結(jié)論）實(shí)驗(yàn)方案：1、準(zhǔn)備兩塊木板，上面鋪著同樣厚的土，一塊沒有植物，一塊長(zhǎng)著青草。把兩塊木板傾斜相同的角度2、同時(shí)用噴壺澆同樣多的水。用燒杯把留下的水收集起來(lái)，觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水、土、植物是相互依存的。植物可以保護(hù)土不被水沖走，同時(shí)也使水不致流失，有了土和水植物才能生存。沒有植物的保護(hù)，土容易被水沖走，