江蘇省儀征市2013屆九年級歷史上學(xué)期期中考試試題（無答案）

1、江蘇省儀征市2013屆九年級歷史上學(xué)期期中考試試題（無答案）一、選擇題（每題只有一個最佳答案，請將答案填入下面的答題方框內(nèi)，答在其他地方無效。每小題1分，共25分）題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425答案1下列關(guān)于文藝復(fù)興的說法正確的是 發(fā)源地是意大利 實質(zhì)是古典文化的復(fù)興 興起于16世紀(jì) 主張以人為中心A. B. C. D.2. 幾百年來，名畫蒙娜麗莎深深地打動著人們，人們從中看到達(dá)·芬奇對人文主義精神的不懈追求。當(dāng)時這種追求反映了 A封建文化的興起 B古代希臘、羅馬文化的復(fù)興 C資產(chǎn)階級文化的興起 D基督教文化的復(fù)興3.

2、有學(xué)者在分析某一歷史事件發(fā)展的背景時寫道：那時的西歐是無可匹敵的，它擁有向外猛沖的推動力-傳播基督教的熱情、對黃金的狂熱追求、掌握大量天文地理知識。據(jù)此可推斷這一歷史事件是 A文藝復(fù)興 B新航路的開辟 C工業(yè)革命的興起 D資產(chǎn)階級革命4. 有學(xué)者認(rèn)為，“實際上，嚴(yán)格的全球意義上的世界歷史直到哥倫布、達(dá)·伽馬、麥哲倫進(jìn)行遠(yuǎn)航探險時才開始。”對“遠(yuǎn)航探險”的正確理解是 A. 打破了人類長期以來相對隔絕的狀態(tài) B. 此前從未出現(xiàn)大規(guī)模的遠(yuǎn)航活動 C.宣揚了羅馬教廷的聲威 D.鞏固了西歐的封建制度5. 有人說，17世紀(jì)末的英國國王開始被套上“緊箍咒”。這里的“緊箍咒”主要指A光榮革命的勝利B

3、責(zé)任內(nèi)閣制的形成C克倫威爾就任護(hù)國主D權(quán)利法案的通過6美國紐約港口的自由島上矗立著自由女神像。女神右手高擎火炬，左手拿一銅板，銅板上刻著“177674”。l776年7月4日這一天是A來克星頓打響抗英第一槍 B大陸會議通過獨立宣言C薩拉托加戰(zhàn)役扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局 D英國正式承認(rèn)美國獨立7美國1787 年憲法規(guī)定“國會可以以三分之二多數(shù)通過總統(tǒng)否決的法律”；英國權(quán)利法案規(guī)定“不經(jīng)議會批準(zhǔn)國王既不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行”。上述條文所體現(xiàn)的共同目的是A防范個人獨裁 B建立共和制 C打擊封建勢力 D加強中央集權(quán)8華盛頓在1783年12月的辭職講話中說：“現(xiàn)在，我已經(jīng)完成了賦予我的使命，我將退出這個偉

4、大的舞臺，并且向莊嚴(yán)的國會告別。在它的命令之下，我奮戰(zhàn)已久。我謹(jǐn)在此交出委任并辭去我所有的公職?！比A盛頓完成的使命是A取得了獨立戰(zhàn)爭勝利     B確立了民主共和制C廢除了封建農(nóng)奴制       D廢除了黑人奴隸制9. 某文件中寫道：“人們生來是而且始終是自由平等的所有公民有權(quán)參與法律的制定。”一位歷史學(xué)家說，它相當(dāng)于法國舊制度的死亡證書。此文件是A獨立宣言 B權(quán)利法案 C人權(quán)宣言 D共產(chǎn)黨宣言10. 右圖是某同學(xué)最近閱讀的一本書的部分目錄。他讀的應(yīng)該是A拿破侖評傳B華盛頓評傳C伏爾泰評傳D法王

5、路易十六評傳11. 若把“新航路開辟”、“啟蒙運動”和”法國大革命”確定為一個學(xué)習(xí)單元，下列表述最適合作為這一單元主題的是A走進(jìn)近代社會 B揭開殖民序幕 C構(gòu)建文化殿堂 D推進(jìn)工業(yè)革命12.“比較”是歷史學(xué)習(xí)和研究的一種重要方法。1718世紀(jì)，英國、美國、法國資產(chǎn)階級革命發(fā)生的共同原因是 A封建專制制度的阻礙 B殖民統(tǒng)治激起人民的反抗C“君權(quán)神授”學(xué)說同議會矛盾的激化 D資本主義的發(fā)展受到嚴(yán)重阻礙13右圖反映了英國的經(jīng)濟(jì)變化。導(dǎo)致這種變化的主要原因是A資產(chǎn)階級革命勝利 B擁有世界市場 C原料產(chǎn)地遍布全球 D工業(yè)革命推動14“社會主義由空想到科學(xué)，由理論到實踐，由理論到現(xiàn)實”是一位學(xué)者對國際共產(chǎn)

6、主義運動在20世紀(jì)20年代前發(fā)展特點的概括。下列能體現(xiàn)“由空想到科學(xué)”的史實是A歐洲工人運動的興起 B共產(chǎn)黨宣言的發(fā)表C巴黎公社的成立 D十月革命的勝利15俄國1861年改革有利于資本主義的發(fā)展，主要是因為A維護(hù)了國家的統(tǒng)一 B開辟了海外市場 C提供了自由勞動力 D擺脫了殖民統(tǒng)治16戰(zhàn)爭中誕生的美國，又不斷通過戰(zhàn)爭“受益”，有一次戰(zhàn)爭，掃清了資本主義進(jìn)一步發(fā)展的障礙。為其成為世界上最發(fā)達(dá)的資本主義強國奠定了堅實的基礎(chǔ)。這次戰(zhàn)爭是A.美國獨立戰(zhàn)爭 B第一次世界大戰(zhàn). C. 美國南北戰(zhàn)爭 D.第二次世界大戰(zhàn)17. 電視專題片大國的崛起有這樣一段解說詞：“在美國首都華盛頓，林肯紀(jì)念堂和華盛頓紀(jì)念碑遙

7、遙相望。有人說，是華盛頓創(chuàng)立了美國，是林肯拯救了美國。”其中“林肯拯救了美國”是指A打敗了英國殖民者，贏得了民族獨立 B廢除黑人奴隸制，完成了國家的統(tǒng)一C制定了1787年憲法，確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制 D操縱巴黎和會，制裁德國18. 大國崛起中說：“日本，太平洋西岸的一個島國從17世紀(jì)初開始，這個落后的封建小國緊鎖門戶，度過了200多年閉關(guān)自守的時光。但是，西方文明的沖擊不可避免地到來了也迎來了棄舊圖新的機(jī)遇?！毕铝姓f法不符合歷史事實的是A“棄舊圖新”指明治政府的改革 B“西方文明的沖擊”指外國資本主義的入侵C閉關(guān)鎖國造成了日本的落后 D明治維新后日本逐步和平崛起19 論及明治維新，有

8、學(xué)者指出，日本人把移植外來文化視為當(dāng)然的事情，只要能夠適應(yīng)形勢，任何需要的東西都可以從海外引進(jìn)，既無顧慮也不以為恥。明治維新中日本向歐美等國學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有 建立天皇制度 發(fā)展近代工業(yè) 提倡“文明開化” 實行義務(wù)教育A B C D20. 明治元勛大久保利通說：“大凡國之強弱，決定于人民之貧富，人民之貧富則系于物產(chǎn)之多寡，而物產(chǎn)之多寡又起因于是否鼓勵人民之工業(yè)。”這段話體現(xiàn)的主要治國思想是A學(xué)習(xí)西方 B文明開化 C發(fā)展近代工業(yè) D政治平等21“國以民為本，民以食為天” 是對民生問題重要性的認(rèn)識。民生問題是古今中外各國政府非常重視的問題。19世紀(jì)60年代，俄國農(nóng)奴制改革和日本明治維新共同關(guān)注的民生

9、問題是A引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù) B大力發(fā)展教育C提倡文明開化 D解決農(nóng)村土地問題2219世紀(jì)60年代美俄兩國都要解決國內(nèi)的重大問題，其相同的歷史任務(wù)是A使國家走上資本主義發(fā)展道路 B為工業(yè)資本主義發(fā)展消除障礙C避免國家分裂 D反抗殖民壓迫23. 19世紀(jì)60年代，資產(chǎn)階級統(tǒng)治在世界范圍內(nèi)得到鞏固與擴(kuò)大。與這一歷史現(xiàn)象相關(guān)的事件是A新航路開辟、英國資產(chǎn)階級革命、法國大革命B權(quán)利法案、獨立宣言、人權(quán)宣言頒布C美國內(nèi)戰(zhàn)、俄國農(nóng)奴制改革、日本明治維新D美國獨立戰(zhàn)爭、拿破侖戰(zhàn)爭、美國內(nèi)戰(zhàn)24馬克思曾預(yù)言：“自然科學(xué)正在準(zhǔn)備一次新的革命。蒸汽大王在前一世紀(jì)中翻轉(zhuǎn)了整個世界，現(xiàn)在它的統(tǒng)治已到末日，另外一個大得無比

10、的革命力量將取而代之?！蔽闹小傲硪粋€大得無比的革命力量”應(yīng)指A珍妮機(jī)的發(fā)明 B火車機(jī)車的發(fā)明C電力的廣泛應(yīng)用 D飛機(jī)的發(fā)明25因第二次科技革命而成為對全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響最大的自然資源是A煤 B電 C石油 D原子能二、非選擇題（25分）26閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。（4分）材料一 哥倫布說：“黃金是一切商品中最寶貴的，黃金是財富，誰占有了黃金，就能獲得他在世上所有的一切?！辈牧隙?圖一：位于西班牙的哥倫布紀(jì)念碑，上有“光榮屬于哥倫布”“向哥倫布致敬”兩行大字。圖二：2007年10月拉美各地印第安人游行示威，要求將“哥倫布日”改為“土著人民抵抗日”，他們把哥倫布塑像披上塑料外套，要求世界重

11、新評價哥倫布。 圖一 圖二 （1）依據(jù)相關(guān)知識回答，在新航路開辟的過程中，哥倫布做出了什么貢獻(xiàn)？材料一表明，哥倫布航海的動機(jī)是什么？（2分）（2）材料二表明，在如何評價哥倫布的問題上，歐洲人和美洲印第安人持不同的觀點。試依據(jù)新航路開辟的影響談?wù)剬?dǎo)致不同觀點的原因。（2分）27. 閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。（7分）材料一 英國皇家歷史學(xué)會副主席哈里·狄更斯曾說：“17世紀(jì)這是一項偉大的成就，而我們是世界上第一個取得這一成就的國家。”環(huán)顧當(dāng)時的世界，法國正處在君主專制的鼎盛時期；在亞洲，日本還在被封建幕府制度束縛；而中國，大清王朝268年的江山才剛剛坐了44年。但是英國，這個地

12、處邊緣的小國，卻在歷史性的轉(zhuǎn)變中搶占了先機(jī)，已經(jīng)率先到達(dá)現(xiàn)代文明的入口處，即將一步步穩(wěn)健地走向世界的中心。大國崛起解說詞走向現(xiàn)代（英國）材料二 18世紀(jì)末19世紀(jì)初主要發(fā)明國 家主要發(fā)明英 國珍妮紡紗機(jī)英 國水力織布機(jī)英 國改良蒸汽機(jī)英 國蒸汽機(jī)車材料三 19世紀(jì)中期，英國生產(chǎn)能力情況、英國的農(nóng)業(yè)工業(yè)比重圖 請回答：（1）材料一中“這是一項偉大的成就”指的是什么？（1分）（2）材料二的這些發(fā)明在世界上通常稱為什么事件？（1分）結(jié)合材料一及所學(xué)知識，分析這一事件為什么首先從英國開始？（2分）（3）材料三表明什么？（1分）（4）綜合上述材料，對中國的發(fā)展有哪些值得借鑒的經(jīng)驗？（2分）28閱讀下列材

13、料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。（8分） 材料一 北方人看不慣南方人，南方人不服北方人。當(dāng)前南北之間的矛盾不是別的，而是兩種社會制度之間的斗爭。這個斗爭之所以爆發(fā)，是因為這兩種制度不能再在北美大陸上和平共處了。 馬克思美國內(nèi)戰(zhàn) 材料二 如果總的看一看1861年俄國國家全部結(jié)構(gòu)的改變那就必然會承認(rèn)，這種改變是封建君主制轉(zhuǎn)變的道路上的一步。不僅從經(jīng)濟(jì)觀點來看是正確的，而且從政治觀點來看也是正確的。 列寧(關(guān)于紀(jì)念日 材料三 過去的西洋文明史是外國人引進(jìn)的，從今以后我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵鴥?nèi)。 l868年某日本官員語 請回答：(1)分別寫出材料一、二、三所反映的歷史事件。（3分） (2)材料一、二、三反映的歷史事件對各國產(chǎn)生了什么共同影響? （1分）(3)材料三中“我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵鴥?nèi)”的具體措施包括哪些? （3分）(4)上述三國的崛起之路對我國現(xiàn)代化建設(shè)有什么啟示? （1分）29閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。（6分） 材料一 18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期，蒸汽和機(jī)器引起了歐洲生產(chǎn)的革命，英國引領(lǐng)了這一歷史發(fā)展的潮流，取得了技冠群雄、傲視全球的輝煌成果。 (1)為什么說這個時期“英國引領(lǐng)了這一歷史發(fā)展的潮流 ”？（1分）材料二 愛迪生和他發(fā)明的