18學年高中生物第4章細胞的增殖與分化第2節(jié)細胞的分化學案(無答案)浙科版必修1

1、內(nèi)部文件，版權追溯 內(nèi)部文件，版權追溯 內(nèi)部文件，版權追溯第二節(jié)細胞的分化學習目標導航1 .舉例說明細胞分化的概念和生物學意義。(重點)2 .概述細胞的全能性。(重點)3 .說出癌細胞的主要特征。(重點)4 .說明細胞發(fā)生癌變的原因。(難點)/知識點O自主認知1 .概念：細胞的后代在形態(tài)、結構和功能上發(fā)生差異的過程。2 .特點：不可逆性。3 .意義4 1)生物的個體發(fā)育是通過細胞的分化來實現(xiàn)的。5 2)正常發(fā)育的細胞在通過有絲分裂后，即有秩序地發(fā)生分化，形成具有特定功能的細 胞。4.實例(1)受精卵多次分裂產(chǎn)生各種各樣的細胞。(2)根尖中各種各樣的細胞都是由分生區(qū)細胞分化應成的。O核心突破o合

2、作探討探討1:如圖表示某人體內(nèi)的幾種細胞，它們的形態(tài)結構和功能各不相同。(1)各細胞的遺傳物質是否相同？為什么？提示：相同，因為這些細胞是通過有絲分裂產(chǎn)生的，有絲分裂的特點是遺傳物質平均分配。(2)各細胞形態(tài)、結構和功能各不相同的原因是什么?提示：遺傳信息執(zhí)行的情況不同。探討2：人體內(nèi)分化形成的神經(jīng)細胞和心肌細胞能否再恢復分裂能力?提示：不能恢復分裂能力。探討3：下圖為人體中肌肉細胞、未成熟紅細胞和神經(jīng)細胞的產(chǎn)生過程，仔細觀察圖示,探討下列有關問題:廠區(qū)回回回國一A基因開窘(回回回回回一c基因開啟(1)細胞、含有的蛋白質種類一定不相同嗎?提示：不完全相同。(2)細胞與細胞形成的本質區(qū)別是什么?

3、提示：遺傳信息的執(zhí)行情況不同。思維升華1.細胞分化的過程圖示2.細胞分化的實質就一個個體來說，各種細胞具有完全相同的遺傳物質，但不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同，控制合成的蛋白質不同。細胞分化的實質就是基因的選擇性表達。如圖:堀腆要現(xiàn)曲不同形態(tài)、 “鉆構和生現(xiàn)中值3 .對細胞分化過程的理解(1)從細胞水平分析：細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生改變。(2)從亞顯微結構水平分析：細胞器的數(shù)目及細胞溶膠成分和功能發(fā)生改變。(3)從分子水平分析:蛋白質角度：蛋白質種類、數(shù)量、功能發(fā)生改變?；蚪嵌龋夯蜻x擇性表達，即遺傳信息的執(zhí)行情況不同， 這是細胞分化的根本原因。4 .細胞分裂和細胞分化的關系(1)細胞分

4、裂主要增加細胞的數(shù)目，細胞的種類不變，細胞分化主要增加細胞的種類, 細胞數(shù)目不變。(2)細胞分裂是細胞分化的基礎。O題組沖關1 .細胞分化過程中，一般不會出現(xiàn)的是()【導學號：36500102】A.細胞表面結構的改變8 .細胞器種類和數(shù)量的改變C.蛋白質種類和數(shù)量的改變D.細胞核中遺傳物質的改變【解析】細胞分化的過程即基因選擇性表達的過程，細胞核中遺傳物質并未發(fā)生改變。【答案】 D2.如圖為人體某早期胚胎細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖，圖中甲、乙、丙、丁、 戊為各個時期的細胞，a、b表示細胞所進行的生理過程。下列敘述正確的是()a過程是有絲分裂，b是細胞分化乙和丙的染色體組成不同丁與戊因遺傳物

5、質不同而發(fā)生分化甲、丁、戊中的蛋白質不完全相同A.B.C.D.【解析】 甲、乙、丙三個細胞形態(tài)一樣，故a表示有絲分裂，丁、戊與甲比，細胞形態(tài)發(fā)生了變化，故b表示細胞分化；乙和丙來自甲的有絲分裂，有絲分裂前后親子代遺傳物質相同，染色體組成相同；乙、丙的遺傳物質相同，由細胞分化形成丁、戊的過程中基因選 擇性表達；由于甲、丁、戊細胞形態(tài)不同， 故三種細胞基因選擇性表達產(chǎn)生的部分蛋白質不 同。自主認知1 .概念：在某些致癌因素的作用下，有的細胞變得不受控制而無限增殖，這種細胞就是癌細胞。2 .癌細胞的主要特征：(1)最重要的是有無限增殖能力(2)另一特點是能在體內(nèi)轉移，原因是細胞表面粘連蛋白很少或缺失

6、,使它容易在組織 之間轉移。3 .原因：細胞異常分化的結果。4 .癌變：正常細胞發(fā)生突變而成為癌細胞的過程。5 .致癌因素的理致癌因素:主要指輻射，如紫外線、刈寸線等，化學致癌因素:如亞硝胺、黃曲霉素等住物致癌因素：如Rous肉瘤病毒等O核心突破合作探討探討1: 1951年，一名叫海拉的黑人婦女前往John.Hopkins大學醫(yī)院接受宮頸癌治療時，生物學研究人員從她的活組織切片中獲取了癌細胞，并發(fā)展成為一個可用于科學研究的細胞系。這一細胞系就被稱為海拉細胞系。該細胞系至今仍在為實驗室效力。(1)上述材料說明癌細胞具有什么特點？提示：適宜條件下，可以無限增殖。(2)這一細胞系中的細胞進行分裂的方

7、式是什么？提示：有絲分裂。探討2：腫瘤有良性的，也有惡性的，良性腫瘤逐漸增長僅是壓迫周圍組織，而惡性腫 瘤會不斷侵入周圍組織，被稱為“癌”。試分析癌細胞在體內(nèi)為什么容易分散和轉移呢？提示：癌細胞膜上粘連蛋白減少，使癌細胞間的黏著性顯著下降，容易在體內(nèi)分散和轉移。探討3：用于化療的抗癌劑作用于癌細胞分裂的哪一時期？作用機理是什么？提示：作用于分裂間期。主要是抑制DNA的復制。思維升華1.適宜條件下，無限增殖即“不死的細胞”(與正常細胞比較)細胞來源細胞周期分裂次數(shù)存活時間正常人肝細胞22小時50 6045.8天55天海拉呂頸癌細胞22小時無限分裂1951年至今2 .形態(tài)結構發(fā)生顯著變化即“變態(tài)的

8、細胞”例如，體外培養(yǎng)中的正常的成纖維細胞呈扁平梭形，轉化成癌細胞后變成球形。 癌細胞的細胞核都較正常細胞的大，有時形態(tài)也變得不規(guī)則，核仁也變大了，染色時，核的著絲點顏色也明顯加深。3 .癌細胞的表面發(fā)生了變化即“擴散的細胞”由于細胞膜上粘連蛋白等物質減少，細胞間的黏著性顯著降低，導致癌細胞容易在體內(nèi)到處游走分散，進行分裂、繁殖，形成腫塊。題組沖關1 .下列有關細胞的說法，哪項屬于癌細胞的主要特點（）A.細胞體積變小，代謝緩慢B.細胞膜粘連蛋白減少，彼此黏著性減小C.細胞膜通透性變小，物質運輸能力降低D.細胞核變大，呼吸速度變慢【解析】癌細胞在適宜的條件下，能夠無限增殖，細胞形態(tài)結構發(fā)生變化，癌

9、細胞表面發(fā)生變化，細胞膜表面的粘連蛋白減少，細胞間的黏著性減小，易擴散和轉移；細胞體積變小，代謝緩慢，細胞核變大，呼吸速率變慢，細胞通透性變小，物質運輸能力降低，屬于 細胞衰老的特征?！敬鸢浮緽2 .下列有關癌細胞的敘述正確的是 （）A.與正常細胞相比，癌細胞中的遺傳物質發(fā)生了變化8 .癌細胞質膜上粘連蛋白多，易轉移C.癌細胞分裂速度快，無分裂間期D.只有病毒才能誘發(fā)細胞癌變【解析】 癌細胞質膜上的粘連蛋白減少或缺失，所以易擴散、轉移，癌細胞分裂速度快，需要蛋白質較多，其分裂方式為有絲分裂，存在細胞分裂間期。能誘發(fā)癌變的因素有物 理、化學及病毒致癌因素。細胞的全能性。自主認知1 .概念：受精卵

10、具有分化出各種細胞的潛能,這種潛能是細胞的全能性的表現(xiàn)。2.不同生物細胞的全能性3.表現(xiàn)全能性的原因細胞核含本物種的全套遺傳物質。受精卵是全能性最高的細胞高度分化的植物細胞具有全能性，如胡蘿卜 韌皮部細胞動物的細胞核也有全能性,如克隆羊“多莉”(1)舉例L (3)。核心突破。合作探討探討1：高度分化的細胞，只要給予適當?shù)臈l件，仍然可能發(fā)育成一個完整的個體，這 種潛能就是細胞的全能性。請結合下列材料，探究細胞全能性的原理和應用。胡蘿卜的組織培養(yǎng)過程：胡要 分離的單個細胞多個細胞試管植株於成的胡卜根 單個細胞 分裂成多 分化成胚(梗在瓊脂蘿卜植株 個期胞 狀體 巾)(1)為什么胡蘿卜高度分化的韌皮

11、部細胞，經(jīng)培養(yǎng)能形成與原來性狀相似的植株，表現(xiàn) 出發(fā)育的全能性？提示：胡蘿卜韌皮部細胞內(nèi)含有該物種的全部遺傳信息。(2)在整個培養(yǎng)過程中，細胞需要從培養(yǎng)基中獲得哪些物質？提示：水、無機鹽、植物激素、糖類等。探討2：某園藝工作者偶然得到一棵稀有花卉植株，他想在較短時間內(nèi)繁殖大量該花卉 品種，你能想出什么辦法嗎?提示：取該花卉葉片或其他活組織細胞進行組織培養(yǎng)。探討3:斷尾的小壁虎再次長出新的尾巴屬于細胞的全能性嗎？提示：不是。細胞的全能性是指已分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。探討4： 一粒種子萌發(fā)為幼苗，并長成參天大樹是否體現(xiàn)了細胞全能性？提示：沒有體現(xiàn)細胞的全能性，因為種子是植物的幼體，

12、不是一個細胞。思維升華1 .細胞具有全能性的原因已分化的細胞一般都有一套和受精卵相同的遺傳物質，因此，分化的細胞仍具有發(fā)育成完整新個體的潛能。2 .細胞全能性實現(xiàn)的條件(1)離體狀態(tài)下。(2)水、無機鹽、有機營養(yǎng)及激素等。(3)適宜的溫度等外界環(huán)境條件。3 .不同細胞全能性的比較(1)動植物細胞全能性區(qū)別：植物細胞的全能性易于表達，而動物細胞的全能性雖受到極大限制，但動物細胞核的全能性仍可以表達。(2)與細胞分化的關系：細胞分化程度不斷提高，細胞的全能性逐漸變小。(3)與細胞分裂能力的關系：呈正相關，即分裂能力越強，全能性越大。4 .動物體細胞核的全能性典例蛙卵核被破壞說明動物細胞的全能性受到

13、限制，但“細胞核”仍具全能性。O題組沖關1 .下列有關細胞的全能性說法不正確的是 ()【導學號：36500103】A.植物組織培養(yǎng)成功表明高度分化的植物細胞具有全能性B.動物克隆成功表明高度分化的動物細胞具有全能性C.細胞具有全能性是因為具有該生物的全套遺傳物質D.全能性的大小依次為：受精卵生殖細胞；植物體細胞 動物體細胞【解析】 細胞具有全能性的基礎是因為細胞中含有該生物的全套遺傳物質。動物克隆成功表明高度分化的動物細胞的細胞核具有全能性，因為該過程中處理的是動物細胞核。分 化程度低的細胞的全能性更易體現(xiàn)?！敬鸢浮?B2 .下列生物過程不能體現(xiàn)細胞全能性的是（）A.玉米種子萌發(fā)長成新植株B.

14、馬鈴薯根尖細胞培養(yǎng)成脫毒馬鈴薯苗C.小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株D.胡蘿卜根韌皮部細胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株【解析】 細胞的全能性是分化的細胞發(fā)育成為完整生物個體的能力。玉米種子萌發(fā)長成新植株是植物生殖器官的自然生長發(fā)育現(xiàn)象，沒有體現(xiàn)細胞的全能性。小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株， 體現(xiàn)的是生殖細胞具有全能性。馬鈴薯根尖細胞培養(yǎng)成脫毒馬鈴薯和胡蘿卜根韌皮部細胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株都體現(xiàn)了體細胞的全能性?！敬鸢浮?A1 .有關細胞分化的敘述，正確的是（）A.高等動物細胞的分化只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中B.細胞分化過程中遺傳物質發(fā)生了改變C.細胞分化使細胞數(shù)目和種類增多D.經(jīng)細胞分化后，細胞

15、的全能性降低【解析】細胞分化是細胞在形態(tài)、結構和功能上出現(xiàn)穩(wěn)定性差異的現(xiàn)象，是基因在時間和空間上選擇性表達的結果；細胞分化發(fā)生在整個生命過程中，但在胚胎時期達到最大限度；經(jīng)分化后，細胞的種類增多，數(shù)目不變，全能性降低?！敬鸢浮?D2 .下列哪項不是癌細胞的特點 （）A.細胞膜上粘連蛋白減少B.能夠無限增殖C.細胞內(nèi)酶的活性降低D.形態(tài)、結構發(fā)生變化【解析】癌細胞的生命力旺盛，能無限增殖，所以細胞內(nèi)酶的活性并不降低。癌細胞的細胞膜上的粘連蛋白減少，使細胞之間黏著性減小，容易在組織間轉移?！敬鸢浮?C3 .在下列自然現(xiàn)象或科學研究成果中，能為“動物細胞具有全能性”這一觀點提供直 接證據(jù)的是（）A.

16、壁虎斷尾后重新長出尾部B.蜜蜂的未受精卵細胞發(fā)育成雄蜂C.用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人D.小鼠腺細胞的自我復制【解析】要證明一個細胞具有全能性，則這個細胞必須能夠在一定條件下發(fā)育為個體， 只有B項符合；A項屬于器官的再生；C項屬于細胞培養(yǎng)；D項屬于細胞的增殖。【答案】B4 .如圖是高等生物個體發(fā)育過程中細胞發(fā)生的變化，請仔細觀察，回答問題?！緦W號：36500104】上皮組織 結締組織 神經(jīng)組織肌肉組織(1)圖示的高等生物個體發(fā)育是從 開始的。(2)由到，細胞的體積增大、數(shù)目增多，細胞經(jīng)歷了 和 過程。(3)由到，由于細胞 ,細胞的、和 發(fā)生了穩(wěn)定性的差異，細胞的這種變化是基因在機體發(fā)育過程中 的結果?！窘馕觥扛叩壬飩€體發(fā)育的起點是受精卵。經(jīng)細胞分裂、細胞分化形成不同的組織、器官和系統(tǒng)，進而發(fā)育成完整的生物體。【答案】(1)受精卵 (2)生長分裂(3)分化形態(tài)結構生理功能選擇性表達課堂小結:網(wǎng)絡構建核心回扣1.細胞的分化是細胞的后代在形態(tài)、結構和功 能上發(fā)生差異的過程。細胞分化一般是/、可