六年級語文試卷期末模擬

1、2016年六年級語文期末測試模擬試卷同學們，經(jīng)過小學六年的學習，相信你一定學會了很多知識，增長了不少能力。現(xiàn)在就請你回顧一下所學過的知識，展示才華，在這張試卷上摘取豐碩的果實吧?。荚嚂r間： 90分鐘） 卷面書寫等級 等級基礎(chǔ)知識板塊 （30%） 一、正確抄寫句子，并完成填空?！驹瓌?chuàng)】燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？ 以上這段文字選自課文 ，作者是 ，這段文字告訴我們要 。二、把成語補充完整，選擇合適的成語填空?！靖鶕?jù)浙江名卷試題改編】水（   ）石穿  全神（ 

2、    ）注 垂頭（ ）氣 無憂無（    ） （    ）人不倦 百感交（     ） 樂此不（    ） 情同手（    ）時光如流水，轉(zhuǎn)眼間我們即將離開親愛的母校?；仡櫫甑男@生活，我心中（          ）。我們在這里度過了（        &#

3、160; ）的童年，成長為翩翩少年。謝謝你，（         ）的老師！謝謝你，（         ）的同學！我將帶著你們給予我的精神財富走向新的征程三、選擇題?！?5題原創(chuàng) 6、7題改編】1、下列每組中相同的兩個字讀音相同的一組是 （ ）A、發(fā)人深省 浙江省 B、怒發(fā)沖冠 千鈞一發(fā)C、落花流水 丟三落四 D、挨打 挨挨擠擠2、“一言九鼎”的“鼎”一共有幾筆 （ ）A、10筆 B、11筆 C、12筆 D、13筆3、找出詞語書寫全對的一

4、組，并把序號寫在括號里 （ ）A、 徘徊 抱答 震耳欲聾 B、伶俐 崛起 流連望返C、 抱怨 鍛練 舍己為人 D、剝削 追悼 走投無路4、下面句子沒有語病的一項是 （ ）A、我斷定他大概就是李老師。 B、如果是一分一秒的時間，我們也不能浪費。 C、春天的景色我覺得很美麗。 D、秋天的香山是讓人向往的地方。5、下面句子不是比喻句的是 （ ）A、往事歷歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天。B、地中海被稱為“西方為明的搖籃”。C、燕子像一道黑色的閃電，在高傲地飛翔。D、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。6、選出意思不同于其它三句的一句話 （ ） A、聯(lián)歡會的節(jié)目很精彩，使我贊不絕口。B、聯(lián)歡會的節(jié)目很精彩，不能不

5、使我贊不絕口。C、聯(lián)歡會的節(jié)目很精彩，怎能使我贊不絕口。D、聯(lián)歡會的節(jié)目很精彩，怎能不使我贊不絕口。7、剛落成的新華書店門口要做一塊宣傳標語，最恰當?shù)氖?（ ） A、讀萬卷書不如行萬里路。B、請保持安靜，不要去打擾別人讀書！C、讀書破萬卷，下筆如有神。D、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。四、請判斷句子的正誤，用“”或“×”表示?！驹瓌?chuàng)】1、三個韓國的孩子來我校參觀訪問。 （ ）2、“邯鄲學步”這個成語用來比喻一味模仿別人，學到了很多的本事。 （ ）3、“弈”用音序查字法，應(yīng)查“Y”，讀音為“ y ”是“下棋”的意思。 （ ）4、“百煉成鋼、繞有趣味、色彩斑斕 ”這幾個成語中沒有錯別字

6、。 （ ）5、“而立之年”是指三十歲。 （ ） 等級閱讀理解板塊 （40%）一、閱讀積累?！?、2題改編 3、4題原創(chuàng)】1、春天的一個夜晚，當我正在看書的時候，忽然聽見窗外雨聲沙沙。啊，下雨了！真是“ ， ”呀！春夜喜雨2、每當看到兄弟相爭、相殘，我們會很自然地想到曹植七步詩中的詩句：“ ， ？”3、孰為汝多知乎？這個句子的意思是 。4、過了一個鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了。他在夢里看見一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，耷拉著兩條腿，正在念他的信泥鰍在炕邊走來走去，搖著尾巴凡卡甜蜜的希望是指 。明明知道這封信不可能寄到爺爺手中，為什么還要以甜蜜的夢來結(jié)尾呢？ 。二、閱讀理解。 （一）我愛小草（4+4

7、+2+3+3）% 當萬紫千紅的春天來到的時候，桃紅柳綠，春光明媚，好一派生氣勃勃的景象。然而，每當這時，卻很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。 小草雖然微小，但是有著堅強的性格和蓬勃向上的精神!寒冬剛過，小草便發(fā)出了嫩芽，無論是在高山，還是在平原，到處都可以看到小草翠綠的身影。它不怕狂風暴雨，不怕電閃雷擊，不怕野火燒身，哪里有春風，哪里就有小草。我愛那滿山遍野綠茵茵的小草。小草一生，綠化大地，默默無聞裝點著人的生活。給人類帶來了生命，帶來了幸福，它的一生獻給了大地，但是它從來沒有什么要求。怎么能不叫人敬佩呢?我要贊美小草頑強的生命力，我要歌頌小草無私奉獻的品格。我愛小草，更愛千千萬萬具有小草精

8、神的人! 1.寫出下面詞語的近義詞和反義詞?！靖木帯?近義詞：堅強() 歌頌( ) 反義詞：微小() 寒冬( ) 2.聯(lián)系上下文理解詞語?！靖木帯浚?）生氣勃勃： 。（2）默默無聞： 。 3.讀讀畫橫線的句子，你能用學過的古詩來表達畫線句子意思嗎？【原創(chuàng)】 4.請用“ ”畫出文中的一個過渡句?！驹瓌?chuàng)】 5. 給本文選擇一個恰當?shù)闹行乃枷朐诶ㄌ柪锎颉啊?。【原?chuàng)】(1)本文贊揚了小草頑強的生命力。 ( ) (2)本文贊揚了小草無私奉獻的精神。 ( ) (3)本文表達了作者敬愛具有小草精神的人。( ) (4)本文表達了作者喜愛小草的感情。 ( )（二） 追風少年劉翔 （4+3+5+2+3）%劉翔小時

9、候堪稱“皮大王”，“膽子大”是很多人對他的評價。正是因為看到他比別的孩子更頑皮，家長才把他送到少年體校。體校的道路走得并不很順利，他幾乎決定放棄，但一件事情改變了年少的劉翔的決定。他七八歲的時候，爺爺已經(jīng)70歲了，此前老人家是不會騎自行車的，但70歲那年突然就想學，而且學會了，老人說自己學會了去哪兒都方便。劉翔就想，爺爺70歲都能學會騎自行車，自己為什么要放棄呢？現(xiàn)在回想起來，劉翔還在感嘆，如果沒有爺爺這個行動的刺激，也許就沒有現(xiàn)在的他了。開始的時候，劉翔練的是跳高，他很自信地說：“如果我的身高能夠達到兩米，我在跳高項目上將會很有作為?！彼敃r已經(jīng)拿過上海市少年跳高冠軍了，的確是一個很不錯的跳

10、高人才。但是就是那一年，他現(xiàn)在的跨欄教練孫海平看上他了。用孫海平的話說，跨欄選手需要膽量，很多人看到1米多高的欄橫在眼前就不敢過，而劉翔有這樣的膽量，再就是從他練跳高看，他的速度和爆發(fā)力很好。2000年11月，法國里昂的一次室內(nèi)田徑大獎賽，6名選手進入60米欄的決賽，劉翔站在第五道，其中有3個美國選手，他旁邊的第六道也是一名美國選手。發(fā)令槍響過了，沒想到第六道的那個美國選手在跨第二個欄的時候就摔倒了，劉翔則是第三個沖過終點。這樣的興奮僅保存了2秒鐘，裁判和大屏幕宣布：第五道中國劉翔沒有成績。怎么會這樣呢？劉翔和他的教練感到很氣憤，就去找裁判理論。原來裁判誤將那個摔倒的美國選手當成劉翔了，因為在

11、他們看來，中國人是不會在這個項目上跑出好成績的。那是一次沒有電視轉(zhuǎn)播的比賽，幸好劉翔的教練用自己的微型攝像機將全部過程拍下來，這是孫海平的習慣，劉翔的每一次比賽他都會用攝像機拍下來，而這成了那次證明劉翔沒有摔倒的唯一證據(jù)，錄像十分清楚地顯示，中國劉翔第三。終于還了劉翔一個清白，也給國際田徑界的裁判提了個醒：中國人是可以在短距離的項目上有所作為的。正是這樣的一次偶然事故，給了劉翔師徒很大的刺激，也讓他們的訓練更加有了動力。真正讓世界知道劉翔是2002年7月份瑞士洛桑的一次國際田聯(lián)大獎賽。19歲的他跑出了13秒12的個人最好成績，并打破了美國人保持了24年之久的世界青年紀錄和中國人李彤保持了8年的

12、亞洲紀錄。真正讓世界矚目劉翔的是2004年雅典奧運會他一舉奪得奧運金牌并打破奧運會紀錄、平了世界紀錄。劉翔成了中國人的驕傲，更是亞洲人的驕傲。當鮮花和掌聲將劉翔包圍的時候，他默默地背起行囊，朝著下一個目標努力著。 1.選詞填空?！驹瓌?chuàng)】 自信 信心 信念 誠信(1)劉翔對奪冠滿懷（ ）。(2)他很（ ）地說：“如果我的身高能夠達到兩米，我在跳高項目上將會很有作為。”(3)人與人之間應(yīng)多一些（ ），少一些犯忌。(4)他堅定了必勝的（ ）。2.劉翔在少年體校立足并堅持訓練，對他觸動最大的是誰？為什么？【原創(chuàng)】3.文中敘述了劉翔的哪幾件事？詳寫了哪件事？【原創(chuàng)】 4.對“當鮮花和掌聲將劉翔包圍的時候

13、，他默默地背起行囊，朝著一下個目標努力著”這句話理解正確的是（ ）?！驹瓌?chuàng)】A.成功沒有終點，鮮花和掌聲只代表過去，想獲得更大的成功，就應(yīng)繼續(xù)跋涉。B.鮮花和掌聲是對成績的肯定，沒有鮮花和掌聲，努力的勁頭就不足。C.鮮花和掌聲已經(jīng)證明了成功，劉翔累了，他想休息一下。5.請你想象一下劉翔在雅典奧運會男子110米欄決賽中奪冠的情景，用比喻或夸張的修辭手法寫一句話。 【原創(chuàng)】 等級 寫作實踐板塊（30%）題目：我為自己喝彩 【原創(chuàng)】提示：在生活中我們總習慣于為別人喝彩，羨慕別人的點點滴滴的完美，而對自己一些突出的優(yōu)點視而不見，不以為然。生命需要喝彩，我們更要為自己而喝彩！請以我為自己喝彩為題寫一篇不

14、少于450字的作文。2016年六年級語文期末測試模擬試卷參考答案及評分標準【參考答案】 ： 基礎(chǔ)知識板塊一、請用楷書把下面的話抄寫在橫線上，并完成填空。（共5個得分點，其中正確清楚端正書寫2個得分點，填空每空一個得分點。） 匆匆 朱自清 珍惜時間二、把成語補充完整，選擇合適的成語填空。（共6個得分點，每空0.5得分點） 滴 貫 喪 慮 誨 集 疲 足 百感交集 無憂無慮 誨人不倦 情同手足三、選擇題。（共14個得分點，每題2個得分點）1、B 2、C 3、D 4、D 5、A 6、C 7、C四、判斷句子正誤，用“”或“×”表示。（共5個得分點，每空1個得分點） 1、×

15、 2、× 3、 4、× 5、閱讀理解板塊一、閱讀積累。（共7個得分點，每空一個得分點，錯別字1個扣0.5直至扣完）1、好雨知時節(jié) 當春乃發(fā)生 2、本是同根生 相煎何太急 3、誰認為(說)你知道的事情多呢? 或譯成：誰認為(說)你知識豐富呢?4、 爺爺收到信，接凡卡回鄉(xiāng)下。 夢好的夢想與殘酷的現(xiàn)實對比，更體現(xiàn)出凡卡生活的悲慘。二、閱讀理解。（一）我愛小草1、近義詞：堅強頑強 歌頌稱贊 反義詞：微小巨大 寒冬酷暑（共4個得分點，每空1個得分點）2、生氣勃勃：形容富有朝氣，充滿活力。 默默無聞：形容不出名，沒有人知道。（共4個得分點，每空2個得分點）3、野火燒不盡，春風吹又生。（

16、共2個得分點，一句1個得分點）4、小草雖然微小，但是有著堅強的性格和蓬勃向上的精神!（共3個得分點）5、(4)（共3個得分點） （二） 追風少年劉翔1、信心 自信 誠信 信念 （共4個得分點，每空1個得分點）2、 劉翔爺爺 因為爺爺70歲的高齡還能學會自行車，劉翔覺得自己沒有理由放棄訓練。（共3個得分點，爺爺一個得分點，原因2個得分點）3、爺爺學車 劉翔跳高 里昂田徑比賽 劉翔的最好成績 其中詳寫了里昂田徑比賽。（共5個得分點 1個得分點一個）4、 A （本題共2個得分點）5、示例： 21歲的劉翔在雅典奧運會中像風一般的速度沖過了終點。（本題共3個得分點）【評分標準】 ： 小學語文期末質(zhì)量檢測評卷實行等級制。等級評定以扣點數(shù)量計算，各塊內(nèi)容評定標準如下：基礎(chǔ)知識板塊：共30個得分點，錯05個得分點為優(yōu)秀；錯612個得分點為合格；錯13個得分點或以上的為待合格。閱讀理解板塊：共40個得分點，錯0