冀教語(yǔ)文七上金鳥(niǎo)基礎(chǔ)訓(xùn)練

1、金鳥(niǎo) 同步訓(xùn)練第一部分：1注意下列劃線字的讀音：打鼾（）饒赦（）贖罪（）斫下（）2本文作者是 ，（國(guó)別）語(yǔ)言學(xué)家、童話作家。3查字典，解釋下列句子中詞語(yǔ)的意思：于是他走進(jìn)了這家熱鬧的旅館，在那里過(guò)著腐化墮落的生活。墮落：這是忘恩負(fù)義的事，我絕對(duì)不能同意忘恩負(fù)義：你為什么把錢(qián)花在這些壞人身上，替他們贖罪呢m贖罪：4根據(jù)課文內(nèi)容回答問(wèn)題：小王子想把金鳥(niǎo)放到金籠子里去的理由是；小王子給金馬裝上金馬鞍的理由是；小王子同意公主向父母告別的理由是。從這些可以看出小王子怎樣的性格？5狐貍告訴小王子“不要買(mǎi)絞架上的肉”，聯(lián)系下文看，這句話的意思是什么？6想一想，狐貍在文中起什么作用？第二部分：（一m古時(shí)候，有

2、一個(gè)國(guó)王，他的宮殿后面有一個(gè)美麗的花園，園里長(zhǎng)著一棵結(jié)金蘋(píng)果的樹(shù)。蘋(píng)果熟了的時(shí)候，國(guó)王派人去數(shù)過(guò)，但是第二天早晨就發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)。國(guó)王得到了報(bào)告，叫人每夜在樹(shù)下看守。國(guó)王有三個(gè)兒子，第一夜他派大兒子去看守。在天將黑的時(shí)候，大兒子就到園里去；到了半夜，他忍不住睡了起來(lái)，于是第二天早晨發(fā)現(xiàn)又少了一個(gè)蘋(píng)果。第二夜，應(yīng)該二兒子去看守，但是他做得也不怎么好；在十二點(diǎn)鐘的時(shí)候，他也睡著了，于是第三天早晨發(fā)現(xiàn)又少了一個(gè)蘋(píng)果?，F(xiàn)在輪到小兒子去看守了，他也愿意去，但是國(guó)王不大相信他，以為他還不如他的兩個(gè)哥哥；但是到底讓他去了。這個(gè)少年躺在樹(shù)底下，卻不敢睡著。等到十二點(diǎn)鐘，有個(gè)什么東西在空中沙沙地響。他在月光中看見(jiàn)

3、一只鳥(niǎo)飛來(lái)，羽毛完全是金的，燦爛發(fā)光。那只鳥(niǎo)落在樹(shù)上。它正啄著一個(gè)蘋(píng)果的時(shí)候，少年向它射了一箭。鳥(niǎo)飛走了，但是箭射中了它的羽毛，一根金羽毛落了下來(lái)。少年把它拾起來(lái)，到了早晨送給國(guó)王，把夜里所看見(jiàn)的事情告訴了他。國(guó)王召集他的大臣討論這件事，他們都說(shuō)這樣的一根羽毛，比王國(guó)全部的財(cái)富還要貴重。國(guó)王說(shuō)：“如果這種羽毛這樣珍貴，只有一根是不夠的，我非要那整只鳥(niǎo)不可。K7故事發(fā)生的起因是。8國(guó)王分別派三個(gè)兒子看守蘋(píng)果樹(shù)，三個(gè)兒子分別是怎樣做的，有什么結(jié)果？9選文最后國(guó)王的話起什么作用？（二）寓言四則螞蟻要搬大象蟻巢里出現(xiàn)了罕有的大饑荒，一時(shí)間，蟻心惶惶。蟻巢里的匆匆大將軍立即挺身而出，登高振臂而呼：“同胞

4、們!你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，世上有一種巨大的動(dòng)物叫大象吧?大伙別急，我們窩外就有一頭大象，大伙跟我出去把它搬回來(lái)，管保我們一百年都不會(huì)缺糧!”在匆匆大將軍的下，頭腦發(fā)熱的群蟻幾乎傾巢而出，浩浩蕩蕩跟隨匆匆大將軍去搬大象。只有一只螞蟻沒(méi)隨大流，他獨(dú)自出發(fā)去找一粒小米。這只螞蟻深知，一粒實(shí)實(shí)在在的小米，比一個(gè)巨大而虛幻的理想更管用。占窩雞花母雞早巳無(wú)蛋可下，卻總在黑母雞要下蛋之前搶占了雞窩，不讓黑母雞進(jìn)入。黑母雞忍無(wú)可忍，就同花母雞理論。沒(méi)想到花母雞地說(shuō)：“下蛋是每只母雞天賦的神圣權(quán)利和義務(wù)，難道你要?jiǎng)儕Z我的這份權(quán)利和義務(wù)?告訴你，這會(huì)兒我是無(wú)蛋可下，但這并不能說(shuō)明過(guò)會(huì)兒我也無(wú)蛋可下。要是不讓我蹲窩，蛋下出

5、來(lái)摔破了你能負(fù)責(zé)?”花母雞說(shuō)罷，繼續(xù)心安理得地趴在窩里。可憐有蛋的黑母雞，被憋得在窩外團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)蝸牛爭(zhēng)名一只蝸牛爬到農(nóng)民腳邊，探頭探腦質(zhì)問(wèn)農(nóng)民：“我的名字里也有個(gè)牛字，你們?yōu)槭裁床唤o我牛的榮譽(yù)，牛的地位，牛的禮遇?”農(nóng)民笑呵呵地說(shuō)：“好啊，蝸牛先生，我們可以給你所要的一切?？蔀榱俗屇悖€是先請(qǐng)你下田來(lái)拉拉犁吧!”蝸?；伊锪锏靥幼吡?。生活漲水了，浮萍隨水四處漂散，浮萍說(shuō)：“跟著感覺(jué)走?！逼痫L(fēng)了，灰塵憑風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)，灰塵說(shuō)：“輕輕松松過(guò)一生。云在碧空里悠游，無(wú)憂無(wú)慮無(wú)牽無(wú)掛，云說(shuō)：“何不瀟灑走一回?！碧镆袄?，一頭牛在躬耕：埋著頭，傾著身軀，鼓凸著肌腱。牛說(shuō)：“活著，就 忘記肩上的責(zé)任?！?0從下面詞語(yǔ)

6、中選擇恰當(dāng)?shù)奶钊烁鲃t寓言的橫線上。鼓勵(lì)理直氣壯不會(huì)認(rèn)真坦率名副其實(shí)鼓動(dòng)不該嘗嘗滋味依次填： 、 、 、 11“蝸?！迸c“耕?！倍际恰芭！?，本質(zhì)上有什么不同K12從“自不量力”、“愚公移山”兩個(gè)成語(yǔ)中選擇一個(gè)填入下句。區(qū)區(qū)螞蟻想把大象搬回洞里，真可謂。13生活運(yùn)用的寫(xiě)法，把作為歌頌對(duì)象。14把有關(guān)內(nèi)容用直線連接起來(lái)。螞蟻要搬大象A、諷刺了不做實(shí)際工作還強(qiáng)詞奪理的人。占雞窩B不講奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)得不到人們的尊重。蝸牛爭(zhēng)名C、拋卻不切實(shí)際的幻想，提倡務(wù)實(shí)精神。生活D人生應(yīng)該有目標(biāo)，并為之努力奮斗。（三）捧著空花盆的孩子很久很久以前，在一個(gè)國(guó)家里，有一個(gè)賢明而受人愛(ài)戴的國(guó)王。但是，他的年紀(jì)已很大了，而且年邁

7、的國(guó)王沒(méi)有一個(gè)孩子。這件心事，使他很傷腦筋。有一天，國(guó)王想出了一個(gè)辦法。他吩咐發(fā)給每個(gè)孩子一些花種子，并宣布：“如果誰(shuí)能用這些花種子培育出最美麗的花朵，那么，那個(gè)孩子便是我的繼承人。”所有的孩子都種下了那些花種子，他們從早到晚，澆水、施肥、松土，護(hù)理得非常精心。有個(gè)名叫雄日的男孩，他也整天用心培育花種，但是，十天過(guò)去了，半月過(guò)去了，一月過(guò)去了花盆里的種子依然如故，不見(jiàn)發(fā)芽“真奇怪！”維日有些納悶。最后，他去問(wèn)他的母親：“媽媽?zhuān)瑸槭裁次曳N的花不出芽呢？”母親同樣為此事操心，她說(shuō)：“你把花盆里的土換一換，看行不行。”雄日依照媽媽的意見(jiàn)，在新的土壤里播下了種子，但是它們?nèi)匀徊话l(fā)芽。國(guó)王決定觀花的日子

8、來(lái)到了。無(wú)數(shù)個(gè)穿著漂亮的孩子涌上街頭，他們各自捧著盛開(kāi)著鮮花的花盆，每個(gè)人都想成為繼承王位的太子。但是，不知為什么，當(dāng)國(guó)王環(huán)視花朵，從一個(gè)個(gè)孩子面前走過(guò)去時(shí)，他的臉上沒(méi)有一絲高興的影子。忽然，在一個(gè)店鋪旁，國(guó)王看見(jiàn)了正在流淚的雄日，這個(gè)孩子端著空花盆站在那里。國(guó)王把他叫到自己的眼前，問(wèn)道：“你為什么端著空花盆呢？”雄日抽咽著，他把他如何種花，但花種又長(zhǎng)期不萌芽的經(jīng)過(guò)告訴給國(guó)王，并說(shuō)，這可能是報(bào)應(yīng)，因?yàn)樗趧e人的果園里偷搞過(guò)一個(gè)蘋(píng)果。國(guó)王聽(tīng)了雄日的回答，高興地拉著他的雙手，大聲地說(shuō)：“這就是我的忠實(shí)的兒子?！薄盀槭裁茨x擇了一個(gè)端著空花盆的孩子做接班人呢？”孩子們向國(guó)王。于是，國(guó)王說(shuō)：“子民們，

9、我發(fā)給你們的花種子都是煮熟了的?！甭?tīng)了國(guó)王的這句話，那些捧著最美麗花朵的孩子，個(gè)個(gè)面紅耳赤，因?yàn)椤?5解釋下列詞語(yǔ)。十天過(guò)去了，半月過(guò)去了，一月過(guò)去了花盆里的種子依然如故，不見(jiàn)發(fā)芽。依然如故：聽(tīng)了國(guó)王的這句話，那些捧著最美麗花朵的孩子，個(gè)個(gè)面紅耳赤面紅耳赤：16這個(gè)故事的起因是（）A、國(guó)王發(fā)給每個(gè)孩子一些花種子，讓他們培育出最美的花朵。B國(guó)王深受人們愛(ài)戴，他年紀(jì)已經(jīng)很大了，可還沒(méi)有一個(gè)孩子。C國(guó)王年邁而無(wú)子，想要挑選一個(gè)人作為繼承人。D國(guó)王年邁而又無(wú)子，他十分苦惱。17這個(gè)故事的中心人物是（）A、國(guó)王B雄日C雄日的母親D手捧鮮花的孩子18依據(jù)你的理解，補(bǔ)寫(xiě)完全文最后一句話。19國(guó)王選雄日做接班

10、人是因?yàn)樾廴铡?0恰當(dāng)?shù)貧w納了本文中心的一項(xiàng)是（）A、本文通過(guò)一位國(guó)王挑選繼承人的故事，告訴我們這樣的國(guó)王才是賢明而受人愛(ài)戴的。B本文通過(guò)一位國(guó)王挑選繼承人的故事，告訴我們不要一味追求地位與財(cái)富。C本文通過(guò)一位國(guó)王挑選繼承人的故事，告訴我們要做一個(gè)城實(shí)的人。D本文通過(guò)一位國(guó)王挑選繼承人的故事，告訴我們做過(guò)壞事的人是一定會(huì)遭報(bào)應(yīng)的。答案1略2格林兄弟；德國(guó)3（思想、行為）往壞里變。忘記別人對(duì)自己的恩德和好處，做出對(duì)不起別人的事。抵消所犯的罪過(guò)。4如果讓這只漂亮的鳥(niǎo)留在平常的籠子里，那真是太可笑了。要不把和馬相稱(chēng)的好鞍子給它裝上，那就侮辱這匹好馬了。公主越哭越厲害，并跪在他面前哀求。言之成理成文即可5不要救將被絞死的人。（意近即可）6推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。7國(guó)王的金蘋(píng)果被金鳥(niǎo)偷吃了。8大兒子半夜睡著了，金鳥(niǎo)偷吃了一個(gè)金蘋(píng)果。二兒子半夜也睡著了，金鳥(niǎo)又偷吃了一個(gè)金蘋(píng)果。小兒子發(fā)現(xiàn)金鳥(niǎo)偷吃蘋(píng)果，并