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文檔簡介
1、人教版小學五年級數學上冊下冊試題大全 一、填空: 1、36000平方米=( )公頃 5.042千克=( )千克( )克 2千米7米=( )千米 2小時45分= ( )小時2、11÷6的商用循環(huán)小數表示是(
2、60; ),精確到百分位是( )。3、五班有學生a人,五班的人數是五班的1.2倍。a1.2a表示( )。4、在里填上“”、“”或“=”5、根據“一種鋼絲0.25米重0.2千克”可以求出( ),列式是(
3、160; );也可以求出( ),列式是( )。6、一條馬路長a米,已經修了5天,平均每天修b米,還剩( )米沒有修。當a=600,b=40時,還剩( )米。7、下表中這組數據的中位數是(
4、60; ),平均數是( )。 172 146 140 142 140 139 138 143 9、數字2、3、7、8可以組成( )個沒有重復數字的四位數,其中,單數的可能性是( ),雙數的可能性是(
5、0; )。10、觀察一個長方體,一次最多能看到( )個面,最少能看到( )個面。11、把一個小數的小數點向右移動兩位,得到一個新數,與原數相差44.55,原數是( )。12、一個直角三角形的三條邊分別是6厘米,8厘米和10厘米,這個三角形的面積是( )平方厘米,斜邊上的高是( )厘米。13、育才小學
6、五年級學生人數是四年級學生人數的1.2倍,如果四年級學生再轉來20人,則兩個年級學生人數就一樣多,原來四年級有學生( )人二、判斷: 1、9.80和9.8的大小相等,精確度也一樣。( )2、梯形的高擴大2倍,面積也擴大2倍。( )3、小于1的兩個數相乘,它們的積一定小于其中的任何一個因數。( )4、如果兩個圖形能拼成平行四邊
7、形,那么它們一定完全一樣。( )5、在小數的后面添上“0”或去掉“0”小數的大小不變。 ( )6、甲數是a,比乙數的4倍少b,求乙數的式子是4ab。( )三、選擇。1、大于0.1而小于0.2的兩位數有( )個。 A、9 B、0 &
8、#160; C、無數 D、992、一個兩位小數精確到十分位是5.0,這個數最小是( )。3、有6瓶飲料,其中有1瓶過了保質期,現從中任取一瓶,沒過保質期的可能性是( )。A、 B、 C、 D、4、a÷b=c7,若a與b同時縮小10倍,則余數是
9、( )。5、對6.4×1016.4進行簡算,將會運用( )。A、乘法交換律 B、乘法分配律 C、乘法結合律 D、加法結合律6、下列各式中,( )的商最小。四、計算: 1、用簡便方法進行計算 2、解方程: (12%) 3、列式計算: (8
10、%)1)、0.4除1.84的商,加上兩個0.5的積,和是多少?(列綜合算式) 2)、一個數的2倍減去2.6與4的積,差是10,求這個數。(列方程) 4、李爺爺用58米長的籬笆,在靠墻的地方圍了一塊梯形菜地(如右圖),求梯形菜地的面積。五、應用題: (26%)1、列出綜合算式,不計算(1)叮當童裝廠做童裝,第一批做了48套,第二批做的套數是第一批的1.5倍,一共用去216米布,每套童裝用布多少米? &
11、#160; &
12、#160; (2)A、B兩地相距2513千米,兩列火車同時從兩城相對開出,從A城開出火車每小時行74.5千米,從B城開出的火車每小時行72.5千米,12小時后,兩車相距多少千米?
13、160; (3)一塊三角形菜地共收蔬菜440千克,它的底是12.5米,高是5.5米,平均每平方米收蔬菜多少千克?
14、;
15、; (4)一臺播種機1.8小時播種5.4公頃,照這樣計算,播種10.2公頃還需多少小時?
16、; 2、學校圖書館買來15包故事書和12包科技書,共660本,每包故事書20本,每包科技書多少本?(列方程解)
17、 星星兒童制衣廠原來做一套童裝需要1.8米布料,后來改進了裁剪方法,每套童裝只需1.6米布料。原來準備做360套童裝的布料,現在可以做多少套? 3、某公司要生產手機54萬部,前10天平均每天生產1.5萬部 余下的要在20天內完成,平均每天生產手機多少萬部? 4、小紅上學,若乘汽車每小時行37.5千米,則可以提前1.5小時到達,若騎自行車每小時行12.5千米,則遲到1.5小時,小紅家到學校有多遠? 新人教版五年級數學上冊第一單元試題二一、填空。(第1
18、、10題每題1分,4題每題3分,其余每空1分,共23分)1、4.54.54.54.54.54.5( )×( )( )。2、0.57×2.05的積里有( )位小數,保留兩位小數是( )。3、( )的小數點向右移動兩位是5.8,這個數( )為原來的(
19、),與原數相差( )。4、根據35×1.442直接在括號里填數。350×12( ) 3.5×0.12( ) 0.35×1.2( ) 12×35( )
20、;12×3.5( ) 3.5×1.2( )。5、兩個非零因數,一個因數不變,另一個因數擴大為原來的80倍,則積( )。6、在里填上“”“”或“”。25.4×5125 4.05×1045 6.4×7.97.9×6.4 2.8×51407、不計算,說出各題的積是幾位小數。2.45
21、215;0.3( ) 6.32×0.51( ) 0.37×0.15( )8、4.9095保留一位小數是( ),保留兩位小數是( ),保留三位小數是( &
22、#160; )。9、8.8×1.018.88.8×( )是簡便算法。10、一個三位小數四舍五入后是2.40,這個三位小數最大可能是( ),最小可能是( )。二、判斷題。(每題1分,共6分)1、46×1.56.9。
23、60; ( )2、5.18×0.5的結果是2.59。 &
24、#160; ( )3、計算4.25×0.32的簡便方法是4.25×4×0.813.6。 ( )4、45×0.9945×(10.01)450.0144.99。 ( )5、5.994保留兩位小數
25、是6.00。 ( )6、0.25×9.90.25×(101)0.25×100.25。 (
26、0; )三、選擇題。(每題1分,共6分)1、與25.8×5.5的積相等的算式是( )。2、比0.72的5倍少0.7的數是( )。3、( )的計算結果是9.8。A、0.28×35 B、280×0.35 C、0.035×28 D、3.5×284、計算9.9×4.8的簡便方法正確的是( )。5、( )的結果比第一個因數大。A、5.4×0.9
27、0; B、0.32×2 C、5.6×1 D、4.61×06、下面保留兩位小數錯誤的是( )。四、計算題。(1題6分,2題10分,3題18分,共34分)1、直接寫得數。2.5×0.4×0.8 0.5×0.3 0.8×6 0.880.12
28、;0.55×0.2 4.5×8 3.2×0.4 1.80.181.25×0.4×8 0.9×50 3.6×0.1
29、0; 2.5×0.82、列豎式計算。(結果保留兩位小數) (結果保留兩位小數) (結果保留一位小數) 2.6×3.5 驗算: 0.25&
30、#215;0.12 驗算: 3、計算,能簡算的要簡算。25×5.5×0.4×2 4.5×2.510.75 12.44.8
31、215;2 2.5×6.33.7×2.5 4.2×3.5×1.3 14.84.8×2 五、列綜合算式計算。(每題3分,共6分)1、18.5與12.7的差,乘以10.42,積是多少?
32、60;2、個3.02比5.7多多少? 六、解決問題。(每題5分,共25分)1、一間教室的寬是6.5米,長是寬的2.4倍,這個教室的面積是多少平方米? 2、一箱蜜蜂每年可以釀蜜78.2千克,24箱蜜蜂每年可以釀蜜多少千克?(結果保留整數)。 3、王鐵小學買回8個籃球和6個足球。籃球每個34.5元,足球每個25.8元。一共用多少錢? 4、建筑工地運來6車水泥,每車裝43袋,每袋重0.05噸。工地一共運來水泥多少噸? 5、某煤礦3月份產煤38.5萬噸,4月
33、份的產煤量是3月份的1.4倍,5月份的產量比4月份少2.8萬噸。5月份產煤多少萬噸? 姓名_ 五年級上冊數學期中試卷 成績_ 一、填空(14分)1、0.25×4就是求(
34、0; ),0.25×0.4就是求( )。2、7.56×5.4=40.824,由此可以得到:756×5.4=( ) 76.5×0.54=(
35、160; ) 40.824÷5.4=( ) 40.824÷54=( )3、1.1×3.6的積,保留一位小數約是( )。4、把9.21、 9.211、 9.2從大到小排列是( &
36、#160; )。5、已知兩個因數的積是0.24,其中一個因數是0.3,另一個因數是()。6、計算除法時,被除數擴大倍,除數也擴大倍,它們的商()。7、.×.的積有()位小數。8、乘數小于,積就();除數小于,商就()。二、 判斷(對的畫 ,錯的畫×)(5分)1、循環(huán)小數一定是無限小數。
37、; ( )2、除數是整數的小數除法,商的小數點要和被除數的小數點對齊。 &
38、#160; ( )3、8.11498.12 ( ) 4、2.26小時=2小時26分。 ()、兩個數相除,商一定小于被除數。()三、選擇(把正確的答案序號填在括號內)(5分)2. 2÷3的商是( )。 5.如果除數除以12
39、,要使商不變,被除數應當( )。 A. 除以12 B. 乘以12 C. 不變四、直接寫出計算結果。(10分)3×1.16= 5.79+2.63+4.21= 0.25×12=
40、 1.2÷4= 1.35×6=1.68÷0.3= 10-0.18-0.12= 0.54×101= 0.64÷1.6×1.7=
41、60; 6.5-5=五、求未知數x.(12分) 六、計算。(15分)6.33×101-6.33 1.6×55.4-55.4×0.6 17.68÷5.2+2.7×1.5 35.6-5×1.73 (1.1-0.78)×(2.7-1.95) 七、列式計算。(9分)1
42、、用14.81與5.19的和,乘以它們的差,積是多少? 2、126.8與15.7的和,乘以1.02,積是多少? 3、0.6 乘0.8的積,加上0.12后,再除以1.2,商是多少? 八、應用題。(25分)1、平原機械廠計劃每天生產56個機器零件,28天完成。實際每天多生產42個,實際多少天完成? 2、五年級三個班共植樹156棵,照這樣計算,如果算上另外兩個班,五年級共植樹多少棵? 3、兩汽車從相距539千米的兩地同時相對開出,甲車每小時行
43、88.5千米,乙車每小時行65.5千米,經幾小時兩車相遇? 4、8輛汽車5天節(jié)約汽油50.4千克,照這樣計算,25輛汽車7天節(jié)約汽油多少千克? 5、加工1620個零件,如果甲乙兩人同時開工,6小時可以完成。已知甲每小時加工150個,乙每小時加工多少個? 小學數學五年級上冊第一單元測試題
44、0; 一、 口算5-4.08= 0.2×0.34= 70×0.12= 0.25×8= 0.45×3= &
45、#160; 0.7×0.06= 0.125×8= 1.07-0.7= 2.4×5= 8×0.09=
46、160; 1.27+0.3= 0.12×0.6= 0.75×0.2= 3.6+0.24= 3.7×0.02= 二 、填空1 、&
47、#160;058×5表示( );346×05表示( )。2 、 0043擴大100倍是( );87縮小到原來的( )是0087。3 、 05時=(
48、60; )分;1時30分=( )時。4 、兩個因數的積擴大1000倍后是0236,其中有一個因數是00236,另一個因數是( )位小數。5 、一個二位小數保留一位小數是35,這個二位小數的范圍是( )。6 、填單位 05(
49、; )=50( ) 31( )=310( )三 、選擇1 、( )精確度最高。
50、0; 2 、( )省略十分位后的尾數是6.0。3 、與0.845×1.8結果相同的是( )。 4 、( )的計算結果比第一個因數大。A 34×0.9 B 0.93×1.2 C 4.5×15&
51、#160;、一個因數縮小100倍,另一個因數擴大10倍,積( )。A 縮小10倍 B 擴大10倍 C 不變四 、判斷1、3×0.7與 0.7×3意義不同,結果相同。
52、; ( )2、 9.9乘一個小數,積一定小于9.9。 &
53、#160; ( )3、兩個因數相乘的積是三位小數,則兩個因數的小數位數之和一定是三位數。( )4、兩個因數同時擴大10倍,積不變。
54、0; ( )5、一個數乘0.01后,這個數就縮小了100倍。 ( )五 、1 、豎式計算95×7
55、.6 70.3×0.25(保留一位小數) 3.25×0.31(精確到百分位) 2 、簡算 六、 列式計算1、 42.38的2.5倍是幾? 2、13.21與 0.08的積是幾? &
56、#160; 3、 2.35的1.5倍是幾? 4、 0.24乘 2.3的積,再加0.72,結果是幾? 七、 解決問題1 、 小林家的電冰箱每小時用電0.08千瓦時,這臺電冰箱一個月(按30天),要用電多少千瓦時? 2、 每支鋼筆8.5元,每支圓珠筆4.5元,
57、王力買四支鋼筆和一支圓珠筆,花了多少元? 3、 小名坐電車從家出發(fā)去公園,已知電車速度30千米/ 時,到公園要用0.25 小時,他家距離公園多遠?如果改為步行,每小時走5千米, 1.5時能到達公園嗎? 4、 公園里的草坪是個長方形,寬是43.5米,長是寬的 1.5倍,這個長方形的周長是多少分米?面積是多少米? 人教版課標教材五年級上冊測試參考題一、字詞基礎(一)聽寫詞語懼怕 支撐慈祥 衰老 判斷
58、嫌疑 奇跡 劇烈 操縱 爭辯沮喪 廢墟挖掘 顫抖 歧途 謹慎 崎嶇 眺望 莊嚴 瞻仰毫不猶豫 頂天立地低頭折節(jié) 小心翼翼 依依不舍歡聲笑語 舉世聞名詩情畫意 斬釘截鐵 排山倒海(二)比一比,再組成詞語。梳( ) 嬌() 玷( ) 洋( )流( ) 橋() 沾( ) 樣( )琉( ) 驕() 貼( ) 祥( )二、語言積累1默寫泊船瓜洲或秋思。2根據課文內容填空。圓明園中,有_的殿堂,也有_的_;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風光的_。園中很多景物都是仿照各地名勝建造的,如,海寧的安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平糊秋月、雷峰夕照;還有很多景物是根據古代詩人的_建造的,如,蓬萊瑤臺
59、,武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內,有如漫游在_,飽覽著中外_;流連其間,仿佛置身在_。三、閱讀理解與習作短文一:聲波都是沿著直線進行的,如果它碰到障礙,就反射回來,變成回聲。在大自然中,有許多奇妙的回聲。山谷里的回聲是誰都知道的,那是高聳的山峰把聲波反射回來的緣故。另外,在空曠的原野里,也會出現回聲。那是由于牛、羊的叫聲,被覆蓋著的云層反射回來的緣故。還有我們在下雨天聽到的隆隆雷聲,都是由于雷聲在層層濃厚的云層中,被反復反射所造成的一連串回聲。我們的祖先很早就發(fā)現了回聲的秘密,認識到了回聲的原理,而且也會利用回聲。天壇里的圜(yuán)丘,是在四百多年前明朝時候
60、建造的。它全部用青石砌成,最高一層平臺的中心,是一塊鼓形的青石,它距離四周的石欄桿都一般遠。如果一個人站在中心的青石板上叫喊,他自己立刻就能聽到比較沉重的回聲,這是因為四周整齊光滑的石欄桿把聲音反射回來的緣故。因為回聲都在中心匯集,聽起來就會更沉重、更響亮。1文章里介紹了大自然的哪幾種回聲?_2聲波碰到障礙反射回來,就會形成回聲。文中的“障礙”分別指的是_3.文中的幾個自然段分別講了哪些內容?第一自然段:_第二自然段:_第三自然段:_短文二:如果有人告訴你:“水聲可以賣錢?!蹦愦蟾艜f:“那不可能?!比欢绹形幻匈M涅克的人就突破了這“不可能”。他用錄音機錄下許多潺潺的水聲,復制后貼上“大
61、自然美妙樂章”的標簽高價出售,大賺其錢。其實,整個人類的進步史,就是一部從不可能到可能,再從可能到現實的不斷創(chuàng)新的歷史。6000年前,沒有人認為手中的石器會被更為堅利的鐵器所取代;1000年前,沒有人認為火藥會造就一個新時代;500年前,沒有人認為水蒸氣會推動生產力的飛速發(fā)展;200年前,沒有人認為人類會實現“飛天”的夢想;100年前,沒有人認為計算機會極大拓展大腦的功能如今,這些先人眼中的許多“不可能”,已經成為后人眼中的尋常之事。那么,今天在我們眼中的許多“不可能”,也必將成為后人眼中的尋常之事。在人類的歷史上,真正推動社會進步的人,正是那些奮力沖破常規(guī)思維的束縛,勇敢挑戰(zhàn)“不可能”的人。
62、1文中的“不可能”指的是_2文章第三自然段是按_順序來舉例說明的。3“今天在我們眼中的許多不可能,也必將成為后人眼中的尋常之事。”請用一個例子來說說這句話的意思。_4. 作者寫這篇短文,是為了鼓勵大家做一個_的人。習作:我們熟知的交通工具有自行車、火車、飛機等等。想一想,在未來還可能有哪些交通工具?這些交通工具有什么特點?以“未來的交通工具”為主要內容,寫一篇想象作文,要求想象有根據,表達清晰,字數400字左右。短文三:鴕鳥分布于非洲和阿拉伯半島,主要生活在沙漠地區(qū),是現代鳥類中體形最大的鳥。鴕鳥的雙翅已經退化,不會飛翔,但在順風及拐彎奔跑時,雙翅展開,起著像帆一樣的作用,能保持平衡
63、,又能借助強勁風力,加快奔跑速度。鴕鳥善于奔跑,一步可以跨出7米遠,時速可達60千米。當然它們不能一天到晚都跑得這么快,但即使在它們跑得疲倦時,也能勝過一匹快馬。提到鴕鳥,人們往往認為,鴕鳥遇到危險的時候,如果來不及逃跑,就會把自己的頭和頸平貼地面,鉆進沙堆,以為自己什么也看不見,就會平安無事。其實,這是人們誤解了鴕鳥。經過研究人員多次觀察,從來沒見過鴕鳥把頭藏進沙里。實際上,鴕鳥不會這樣愚蠢,因為把頭埋進沙里,很快就會窒息死亡。有時鴕鳥把頭貼近地面,是為了聽遠處的聲音,或者是為了放松一下頸部的肌肉。年幼體弱的小鴕鳥,遇到敵害逼近時,常把身體緊貼地面。由于它們身上羽毛的顏色和黃草、黃沙相似,很
64、容易瞞過敵害,即使在這種情況下,小鴕鳥的頭頸也不鉆進沙堆,而是兩眼緊緊盯住敵害,做好隨時逃離的準備。1文章介紹了鴕鳥的哪些特點?_2鴕鳥真的會把頭藏進沙里嗎?為什么?3作者用了哪些說明方法描寫鴕鳥善于奔跑?舉例說一說。方法一:_例句:_方法二:_例句:_方法三:_例句:_短文四:魚兒問水底的鵝卵石:“我看到的石頭都有棱角的,怎么你卻是圓圓的像圓卵一樣?”鵝卵石笑道:“我過去也是有棱角的呀!”“那么,你現在怎么變成這樣圓圓的了呢?”“是水把我們沖刷成這樣的?!薄笆裁??”魚兒驚訝地說,“水有這么大的力量,能把你沖洗成這樣?”“是呀!水不斷地沖刷著我們,經過很長很長的時間,大約幾千年,甚至上萬年,我
65、們才被沖刷成這樣。所以有一個詩人說:小小的鵝卵石,在你上面,我看見了水的力量和時間的痕跡。”1聯系短文內容,說說你對畫線部分的理解。_2.請用一兩個成語概括這篇文章的意思。_3讀了這篇短文,你想到了什么?請寫在下面。習作:請以“我真_”為題寫一篇習作,橫線部分可以是表示心情的詞語,如“高興”“煩惱”,也可以是表示能力和特點的詞,如“行”“勤快”“能干”。要求內容具體、感情真實,字數400字左右。四、快速閱讀文章一放大你的優(yōu)點一位十分窮困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差使?!皵祵W精通嗎?”父親的朋友問他。青年羞澀地搖頭?!皻v史、地理怎么樣?”青年還是不好意思地搖頭?!?/p>
66、那法律呢?”青年窘迫地垂下頭?!皶嬙趺礃??”父親的朋友接連地發(fā)問,青年都只能搖頭告訴對方自己似乎一無所長,連絲毫的優(yōu)點也找不出來。“那你先把自己的住址寫下來,我總得幫你找一份事做呀?!鼻嗄晷呃⒌貙懴铝俗约旱淖≈?,急忙轉身要走,卻被父親的朋友一把拉住了:“年輕人,你的名字寫得很漂亮嘛,這就是你的優(yōu)點??!你不該只滿足找一份糊口的工作?!卑衙謱懞靡菜阋粋€優(yōu)點?青年在對方眼里看到了肯定的答案。哦,我能把名字寫得叫人稱贊,那我就能把字寫漂亮;能把字寫漂亮,我就能把文章寫得好看受到鼓勵的青年,一點點地放大著自己的優(yōu)點,興奮得他腳步立刻輕松起來。數年后,青年果然寫出享譽世界的經典作品。他就是家喻戶曉的法
67、國18世紀著名作家大仲馬。世間許多平凡之輩,都擁有一些諸如“能把名字寫好”這類小小的優(yōu)點,但由于自卑等原因常常被忽略了,更不要說是一點點地放大它了,這實在是人生的遺憾。須知,每個平淡無奇的生命中,都蘊藏著一座豐富金礦,只要肯挖掘,哪怕僅僅是微乎其微的一絲優(yōu)點的暗示,沿著它也會挖出令自己都驚訝不已的寶藏文章講了一個什么故事?你從故事中獲得了什么啟發(fā)?文章二抗戰(zhàn),我何惜此頭1918年8月,西北軍馮玉祥部到河南郾城招兵。一個寬臉龐、大眼睛、體格魁梧的青年,跟在一行青年后面接受體格檢查,一下就被選中了,當了一名士兵。他就是吉鴻昌,當年18歲。吉鴻昌當兵后打仗機智勇敢,很快就由士兵提升為旅長,被士兵們稱
68、為“吉大膽”。1931年,蔣介石為阻撓吉鴻昌抗日,逼他去美國“考察”。一天,吉鴻昌和國民黨駐美使館的一個參贊去一家郵局寄包裹回國,郵局職員卻以輕蔑的口氣說:“中國?我不知道中國!”隨同的參贊對他說:“你干嗎要說你是中國人?你可以說你是日本人,這樣你就可以受到禮遇?!?#160;吉鴻昌怒不可遏地一把抓住參贊的衣領說:“你覺得做一個中國人丟臉嗎?我覺得做一個中國人光榮得很!我吉鴻昌誓死不當洋奴!”他回到住處,當即在一塊小牌上寫上“我是中國人”五個字,佩于胸前。1934年4月10日,中共中央發(fā)表為日本帝國主義占領華北并吞中國告全國民眾書,號召建立反帝統一戰(zhàn)線。吉鴻昌積極響應這一號召,他積極開展抗日宣
69、傳,廣泛聯絡各界愛國人士,繼續(xù)準備武裝抗日活動。吉鴻昌的所作所為早已被蔣介石恨入骨髓。為了除掉這一極其危險的政敵,國民黨策劃暗殺吉鴻昌。1934年11月9日,吉鴻昌被特務刺傷被捕,后來又被押往北平受審。在法庭上,吉鴻昌慷慨陳詞,歷數蔣介石的賣國罪行,并將上衣解開,袒露出抗日作戰(zhàn)中所負的累累傷痕。反動派慌忙結束了會審,并決定處死吉鴻昌。11月24日,吉鴻昌披上斗篷,從容走上刑場。就義前,他在刑場上用樹枝做筆,在地上寫了氣壯千古的詩句:恨不抗日死,留作今日羞。國破尚如此,我何惜此頭。寫畢,他喝令敵人:“我為抗日而死,不能跪下,我死了也不能倒下!給我拿椅子來,我得坐著死!”他高呼抗日口號,英勇就義。
70、本文講了吉鴻昌的哪幾件事?從中可以看出他是一個什么樣的人?_五、課外閱讀在這學期,我看了不少課外書:_。我最喜歡的一本書是_,因為_附件二:測試題參考答案及評分標準一、字詞基礎(一)聽寫詞語測試時,教師用中等速度,每個詞語讀兩遍,使每個學生都有比較充裕的時間完成聽寫。所有詞語寫完之后,教師再完整地讀一遍,讓學生檢查訂正。寫對2830個詞語,可評為“優(yōu)”;寫對2427個詞語,可評為“良”;寫對2023個詞語,可評為“合格”;寫對19個以下(含19個)的詞語,評為“不合格”。(二)比一比,再組成詞語。組對11-12個評為“優(yōu)”;組對9-10個評為“良”;組對7-8個評為“合格”;組對6個以下(含6
71、個)的評為“不合格”。二、語言積累正確答案見教材中相關課文。古詩部分四句算四處,文章部分一處橫線為一處。11-12處全部填對評為“優(yōu)”;填對9-10處評為“良”;填對7-8處評為“合格”;只填對6處(含6處)評為“不合格”。如有錯別字,酌情降低等級。三、閱讀理解與習作提供的四篇短文,任選一組(兩篇文章)對學生進行測試。參考答案及評分標準如下。(學生回答出意思相近的內容,應視為正確)短文一:1 山谷里的回聲、原野里的回聲、雷聲2A、B、D3(1)回聲的形成原理。(2)大自然中有很多種回聲。(3)天壇里的圜丘是我們的祖先利用回聲的原理建造的。短文二:1 不可能完成(或不可能實現)的事情2 時間3
72、視學生回答的合理性給予評定。如,今天我們覺得不可能乘坐火箭上天,未來有可能成為現實。4 沖破常規(guī)思維的束縛,勇敢挑戰(zhàn)“不可能”(或其他相近意思的表達,如“勇于創(chuàng)新”等)短文三:1生活在沙漠地區(qū)、體形大、奔跑快2 不會,因為把頭埋進沙里,鴕鳥很快就會窒息死亡。3(1)列數字。鴕鳥善于奔跑,一步可以跨出7米遠,時速可達60千米。(2)打比方。雙翅展開,起著像帆一樣的作用。(3)作比較。即使在它們跑得疲倦時,也能勝過一匹快馬。短文四:1鵝卵石的形狀是水長期沖刷的結果。2持之以恒、水滴石穿、繩鋸木斷、鍥而不舍(或其他相似意思的成語)3視學生回答的合理性進行評定。每組文章共有67道題,每題算1處。答對6
73、7處者,可評為“優(yōu)”;答對5處者,可評為“良”;答對3-4處者,可評為“合格”;答對02處者,評為“不合格”。習作:教師可以從閱讀后的兩個習作要求中選擇一個,對學生進行測試。習作測試時間為40分鐘左右。在評價時,建議按以下標準酌情評級。1表達清楚,語句通順,沒有明顯的病句,錯別字不超過1%;想象合理,感情真實,達到或超過400字,可評為“優(yōu)”。2表達基本清楚,明顯的病句不超過2句,錯別字不超過2%,達到可評為“良”。3以下四種情況占兩項的,可評為“合格”。(1)表達不很清楚。(2)病句超過2句。(3)錯別字超過2%。(4)字數不到350字。4上述四種情況中占三項或四項的,可評為“不合格”。(注
74、:“病句”指有明顯錯誤的句子;相同的錯別字只算錯一個。)四、快速閱讀教師從兩篇文章中選擇一篇,對學生進行測試。建議將文章單獨列印,以確保在8分鐘內測試完畢。每篇文章都有兩個問題,如全部回答正確,可評為“優(yōu)”;如回答問題時有缺失,可評為“良”;只答對一個問題,可評為“合格”;兩個問題均沒有答對,評為“不合格”。參考答案如下。(學生回答出意思相近的內容,應視為正確)文章一:文章寫了大仲馬在青年時代受到鼓勵,放大自己的優(yōu)點,并最終成為大作家的事。這個故事給我們的啟示是:每個人身上都有一些優(yōu)點,只有善于發(fā)現并放大這些優(yōu)點,才能獲得成功。文章二:文章寫了吉鴻昌在國外誓死不當洋奴、積極開展抗日宣傳、從容就
75、義三件事。從中可以看出他是一位熱愛祖國、堅持正義、不畏強暴的壯士。五、課外閱讀重在幫助教師了解學生課外閱讀的情況,激勵學生不間斷地進行課外閱讀。對填寫了書名并清楚陳述理由者,可評為“優(yōu)”;對填寫了書名但未能清楚陳述理由者,可評為“良”;對僅填寫了書名者,可評為“合格”;對兩項均未填寫者,評為“不合格”。 五年級上冊數學提高測試題 姓名 班級 一、填空(每空6分)1、能同時被2、3、5整除的最小自然數是( )。2、由0、5、7、3組成的有因數3和5的最大四位數是( ),最小四位數是( ),他們的最大公因數是( )3、一個兩位數除以7,商和余數都相同,這個兩位數最小
76、是( ),最大是( )。4、在一個長8厘米,周長是22厘米的長方形內畫一個最大的三角形,這個三角形的面積是( )平方厘米。5、蝸牛沿著10米高的柱子往上爬,每天從清晨到傍晚向上共爬5米,夜間下滑4米,像這樣,從某天清晨開始,它( )天才能爬上柱的頂端6、京華小學五年級學生采集標本,采集昆蟲標本的有25人,采集植物標本的有19人,兩種標本都采集的有8人,全班共40人,沒有采集標本的有( )人。7、小紅的爸爸今年50歲,小紅14歲,問:( )年前,爸爸年齡是小紅的5倍。8、池塘水面上的浮萍每天增加一倍,30天后整個池溏長滿了浮萍,第( )天時浮萍所占面積是池塘面積的一半。二應用(每道題10分)1、
77、一輛公共汽車載客60人,長途乘客每位15元,短途乘客每位9元,共收款732元,那么長途乘客有多少人?2、3支鋼筆,2瓶墨水要付4.98元,若買5支鋼筆,2瓶墨水要付7.98元,問1支鋼筆1瓶墨水各值多少元? 3、一列火車通過長1000米的大橋(車頭上橋直到車尾離橋)用了60秒,緊接著通過長800米的隧道用了50秒,求這列火車的長度和速度?4、小李從圖書館借一本書,每天看6頁,8天只看了這本書的一半,從這以后,他每天看8頁,那么他看完這本書共需多少天? 五年級數學期末測試卷班級
78、160; 姓名 成績一、 填一填(24%)1、如果向前5步,記作+5步,那和后退3步,記作( )步;如果規(guī)定收入500元記作+500元,那么支出237元應記作( )2、一個平行四邊形的面積是6平方米,高是5分米,它的高是( );平方米=( )
79、平方分米平方千米=( )公項千克=( )克分米=( )米升=( )亳升4、在里填上“>”“<”或者”“=”87.3÷ 0.887.3 1×0.9815、一個數是由5個十和5個百分之一組成,這個數是( ),把這個數的小數點先向右移動三位,再縮小10倍,是( );6、某年的3
80、月1日是星期五,那么這個月中共要休息( )天;用6、7、8三個數字一共可以組成( )個沒有重復數字的三位數7、公園的門口按2紅、3黃、2綠的順序掛燈籠,第100個掛的是( ),這100個中綠色的燈籠有( )個;8、一個兩位小數用四舍五入法取近似值是,這個數最大可能是( ),最小可能是( );9、7.31>.4, 可以填( );
81、60; 0.542<0.53, 里可以填( );10、10噸海水可以曬出0.85噸鹽,50噸海水可以曬出( )噸鹽,要曬出1.7噸鹽,需要( )噸海水二、 選一選(4%)1、一塊三角形地的面積是0.5公頃,已知它的底是25
82、0米,高是( )米;A 2 B 20 C 40 D 42、保留兩位小數約是( )A 8.99 B 9.00 C
83、; 9.99 3、根鐵絲長18厘米,把它圍成長和寬都是整厘米數的長方形,圍成的長方形的面積是( )平方厘米;A 8 B14 C 18 D 20 4、A÷=0.01,那么A( )BA > B&
84、#160; < C =三、 算一算1、直接寫得數10%÷÷19 9÷.08 0 ××1××5 &
85、#160;4÷0. 01 3 ÷2、豎式計算(第二排得數保留兩位小數)8%3.06 3、脫式計算(能簡便的要簡便)12%0.97×100.1
86、60; 7.2÷4.5 四、 畫一畫6%下面的每一個小正方形表示1平方厘米,請在下面的方格圖中各畫出一個面積 是4平方厘米的平行四邊形、三角形、梯形; &
87、#160; &
88、#160; &
89、#160; &
90、#160; 五、
91、; 解決問題36%1、南京地鐵一期工程分高架線和地下線兩部分,其中高架線大約長8.5千米,地下線的長度是高架線的1.6倍,第一期工程全線大約長多少千米? 2、一幢樓高43米,一樓層高4.6米,其余每層的高度都是3.2米,這幢樓共高多少層? 3、在一塊長50米,高30米的平行四邊形地里種土豆,平均每6平方分米種一棵,這塊地共種土豆多少棵?
92、160;(1)每種花賣一枝可盈利多少元?(2)這個花店一個上午賣出玫瑰花12枝,百合花24枝,一共可盈利多少元? 5、有2元、5元的硬幣若干,小明要拿29元,有多少種不同的取法? 6、如圖,一塊長方形草地,長方形的長是16米,寬是10米,中間鋪了一條石子路。如果鋪1平方米草地要15元,這片草地共要花多少元?
93、0; 16米 &
94、#160; 2米
95、;
96、; 10米
97、160; 2米
98、 16米 五年級上冊數學發(fā)展題練習(十) A類題 填空1.
99、; 已知()×,÷0.6=3,=( ),=( )2. 甲、乙、丙三個數的平均數是,甲數為,乙、丙兩數的平均數為( )。3. 劉師傅8分鐘做了10個零件,他每分鐘做( )個零件,每個零件要做( )分鐘。4. 兩數相除的商是,如
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