2015華附新世紀(jì)九年級語文一?？?/h1>

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1、.2021-2021學(xué)年華師附中新世界學(xué)校初三語文綜合測試一第一部分 積累與運用共34分一、6小題，共19分1、以下加點的字，讀音沒有錯誤的一項為哪一項 3分A. 炮制pào 踝骨hái 陰霾mái 頷首低眉hànB. 羈絆j 朔氣shuò 愧怍zuò 渾身解數(shù)jiC. 遒勁qiú 羸弱yíng 稽首q 春華秋實huáD. 酷肖xiào 襁褓qing 家醅pi 相形見絀chù2、以下詞語書寫有錯誤的一項為哪一項 3分A. 牟取 人材輩出 一反既往 嬌揉造作B. 旁騖 重蹈覆轍 豁然貫穿

2、 周道如砥C. 凌駕 莫衷一是 肆無忌憚 迥然不同D. 誆騙 貽笑大方 秩序井然 引吭高歌3、指出以下語句中加點的成語使用有誤的一項 3分A. 誦讀經(jīng)典對提升學(xué)生修養(yǎng)、陶冶學(xué)生性情的作用是不容置疑的。B. 人生路上有時山高難攀，海闊難越，只要我們鍥而不舍，定會登上理想之巔，到達(dá)夢想之岸。C. 李琪經(jīng)常為孤寡老人做好事，他的事跡真實罄竹難書。D. 在這場演講比賽中，有以為選手引經(jīng)據(jù)典，貫穿古今，給觀眾留下了深化的印象。4、下面語段中，沒有語病的一組句子是 3分A. 專家表示，通過開通快速公交，使主城區(qū)交通擁堵問題得到解決。B. 同學(xué)們以敬仰的目光，傾聽著著名作家秦文君做“親近文學(xué)的報告。C. 針

3、對中學(xué)語文教材中文言文數(shù)量，有人主張增加，有人主張減少，我同意后者。D. 地鐵9號線正在緊張施工，誰也不會否認(rèn)將來不會為市民出行帶來更大便利。5、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 3分馬是中國人喜歡的動物，是人類最早馴養(yǎng)的家畜之一，是極其溫順又充滿野性魅力的動物。 ， ， ， ， ， ，馬已經(jīng)成為力量與神奇的代表。 還讓人們有了敬馬王、打馬球、賽馬等風(fēng)俗 對人們生活的各個方面都產(chǎn)生了重大影響它幫人們種地運貨，和人們一起南征北戰(zhàn)作為六畜之首馬是人類的朋友和伴侶千里馬、老馬識途等故事也非常深化人心A. B. C. D. 6、用簡明的語言概括下表所包含的主要信息，填在格子里，注意

4、不要超過字?jǐn)?shù)。4分網(wǎng)絡(luò)語言開展前景調(diào)查表開展前景人數(shù)百分比部分網(wǎng)絡(luò)語言會進(jìn)入漢語詞典33626.7網(wǎng)絡(luò)語言會代替?zhèn)鹘y(tǒng)語言846.7網(wǎng)絡(luò)語言經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)，會進(jìn)入日常生活81864.7網(wǎng)絡(luò)語言最終會消亡221.7從上表可以看出，除極少數(shù)人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語言最終會走向消亡外， 不超過20字， 不超過20字，甚至還有小部分人認(rèn)為個性化的網(wǎng)絡(luò)語言會逐漸取代傳統(tǒng)的語言。綜上所述，被調(diào)查者對網(wǎng)絡(luò)語言的態(tài)度： 不超過20字二、2小題，15分7、古詩文默寫10分1根據(jù)課文，以下古詩文默寫正確的兩項是 4分A. 晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。B. 自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排

5、云上，便引詩情到碧宵。C. 山光悅鳥性，潭影空人心。曲徑通幽處，禪房花木深。D. 蟬那么千囀不窮，猿那么百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。E. 明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。F. 庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何處無月，何夜無竹柏。2根據(jù)課本，補(bǔ)寫出以下名篇名句中的空缺部分。六題只選四題作答。4分 采菊東籬下， 。陶淵明?飲酒? ，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。韓愈?左遷至南關(guān)示侄孫湘? ，天與云與山與水，上下一白。張岱?湖心亭看雪? 夜闌臥聽風(fēng)吹雨， 。陸游?十一月四日風(fēng)雨大作? 無言獨上西樓，月如鉤， 。李煜?相見歡? ，野渡無人舟自橫。韋應(yīng)物?滁州西澗?3根據(jù)

6、語境，在橫線上填入古詩詞名句。為必答題，2分；為加分題，2分。加分后第7小題不能超過10分。為國效力是大漠邊關(guān)永久的歌。李賀?雁門太守行?中的“ ， 借“燕昭王筑臺的典故把這首歌唱得大方激昂；范仲淹?漁家傲秋思?中的“ ， 通過刻畫守邊將士的矛盾心理把這首歌唱得蒼涼悲壯。8、根據(jù)課文，解釋下面文言文句子中加點詞的意義。5分1斗折蛇行，明滅可見?小石潭記?2臥右膝，詘右臂支船?核舟記?3不能名其一處也?口技?4假設(shè)夫霪雨霏霏，連月不開?岳陽樓記?5小信未孚，神弗福也?曹劌論戰(zhàn)?第二部分 閱讀與鑒賞共56分三、閱讀以下文段，完成9-11題。11分甲舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷

7、覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，那么右刻“山高月小，水落石出，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興，石青糝之。船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之，珠可歷歷數(shù)也。節(jié)選自?核舟記?乙京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐

8、寂然，無敢嘩者。遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。節(jié)選自?口技?9、下面加點字意思和用法一樣的一項為哪一項 3分A. 袒胸露乳 婦撫兒乳 B. 珠可歷歷數(shù)也 晴川歷歷漢陽樹C. 中軒敞者為艙 能以徑寸之木，為宮室、器皿D. 神情與蘇、黃不屬 忠之屬也，可以一戰(zhàn)10、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。1其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中 2一時齊發(fā)，眾妙畢備 11、從文段看，甲乙兩文的藝術(shù)家的

9、高超技藝分別表如今哪些方面？4分 12、閱讀下面的詩詞，然后答復(fù)以下問題。5分白雪歌送武判官歸京岑參北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。1詩中“控、“闌干是什么意思？請選擇其中一個答復(fù)。2分 2詩歌中詩人是怎樣表現(xiàn)天氣的寒冷的？請結(jié)合詳細(xì)詩句內(nèi)容來答復(fù)。3分 四、10小題，40分一閱讀下文，完成第13-14題。共6分年味越來越淡，越來越?jīng)]意思這是

10、很多人過年的感受。甚至有人評論說，中國傳統(tǒng)節(jié)日只是存留于父輩記憶里的尤物，已經(jīng)成為國人食之無味、棄之可惜的“雞肋。壓歲錢水漲船高，變成了負(fù)擔(dān)，失去了原來祈福去災(zāi)的本意；廟會辦到商場里邊，實際就是商品交易；群發(fā)短信拜年，平均給每個人的情感又有多少？專家們認(rèn)為，這一現(xiàn)象是傳統(tǒng)節(jié)日的“異化、“空洞化、“物化等原因造成的。要改變這樣的現(xiàn)狀，就要進(jìn)步全民的文化自覺，讓傳統(tǒng)在現(xiàn)代社會得到很好的延續(xù)。其實式微的不只是春節(jié)，元宵、端午、七夕、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日也在日益淡化，這是不爭的事實。要究其原因，很多專家都?xì)w咎于物質(zhì)的開展、城鄉(xiāng)的轉(zhuǎn)變和洋節(jié)的擠兌。在筆者看來，這都是外表的原因，真正的原因是文化在“異化和“物化

11、?！肮?jié)日和人一樣都是有靈魂的，當(dāng)靈魂越來越缺乏依附的載體，節(jié)日就會越來越淡，越來越?jīng)]意思。比方，春節(jié)文化是一個典型的教育、敬神、祭祖、尊老愛幼，通過一系列儀式來完成的。而如今幾乎沒有人在敬神、祭祖，由于無法團(tuán)聚的人越來越多，尊老愛幼也成了“隔空對話，春節(jié)還有什么文化味道啊？取而代之的是，春節(jié)越來越物質(zhì)化，越來越熱鬧，但越來越?jīng)]有文化。傳統(tǒng)節(jié)日值得我們緬懷，但對傳統(tǒng)節(jié)日的式微我們也無可奈何，因為社會在開展，原來傳統(tǒng)節(jié)日所承載的東西，不再是人們的必須，那么傳統(tǒng)節(jié)日就會發(fā)生變化，甚至是質(zhì)的變化。中國藝術(shù)研究院副院長呂品田指出：“原來的傳統(tǒng)節(jié)日是有大量的豐富的民俗活動的，這些節(jié)俗活動是在歷史中形成的一

12、些民俗的講究或者說消費生活的風(fēng)俗嚴(yán)密關(guān)聯(lián)在一起，和節(jié)氣、時令、氣候、水土這些東西關(guān)聯(lián)在一起，和祭祀、主導(dǎo)、祈禱、敬仰、吟誦等民俗事項關(guān)聯(lián)在一起，有著緬懷、祝愿、慶賀、祈愿、敬祭等種種內(nèi)涵。隨著時代的開展和社會的進(jìn)步，節(jié)日所承載的內(nèi)涵和文化都在發(fā)生變化。如今的節(jié)日，幾乎都沒有祈禱和敬祭等內(nèi)容，失去了莊嚴(yán)的文化氣氛。而且，人們對一些不接地氣的節(jié)日越來越淡化，相反對產(chǎn)生于國外的又接地氣的節(jié)日情有獨鐘。當(dāng)傳統(tǒng)節(jié)日越來越?jīng)]有文化味道，自然就會式微。盡管傳統(tǒng)節(jié)日式微是文化在“物化的結(jié)果，但文化是需要傳承的。很多傳統(tǒng)節(jié)日屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是需要保護(hù)的，是需要去其糟粕取其精華地予以傳承的，并且，隨著時代的開

13、展，傳統(tǒng)節(jié)日也會增加新的民俗活動和新的文化內(nèi)涵。我們應(yīng)該正確地對待傳統(tǒng)節(jié)日的式微。在筆者看來，節(jié)日式微的內(nèi)容多是不貼近現(xiàn)實生活或不被當(dāng)今社會人們的價值觀、審美觀所認(rèn)可的不合時宜的傳統(tǒng)內(nèi)容。但是，我們應(yīng)該通過我們的努力，讓傳統(tǒng)節(jié)日煥發(fā)新的活力和活力，在現(xiàn)代社會中得以傳承。我們應(yīng)反思，為什么在美國華人聚居區(qū)還有年夜飯、守歲、壓歲錢和拜年問候的聲音，在華埠的商店里為什么還有紅燈籠、紅福字、紅爆竹、紅蠟燭、紅色年糕和紅色唐裝？或許韓國對傳統(tǒng)節(jié)日、文化的重視和保護(hù)的做法值得我們學(xué)習(xí)和借鑒?？傊瑐鹘y(tǒng)節(jié)日是需要保護(hù)和傳承的文化遺產(chǎn)，切不可在我們手中消失。有刪節(jié)注：式微出自?詩經(jīng)?，“式是文言的語氣助詞，“

14、微通“昧，有昏暗的意思?！笆轿⒃柑旖迭S昏，現(xiàn)指事物由興盛而衰落，有“日漸式微一詞。13、根據(jù)原文提供的信息，以下不屬于中國傳統(tǒng)節(jié)日越來越淡的詳細(xì)表現(xiàn)的一項為哪一項 3分A隨著人們生活走向富裕，壓歲錢水漲船高，卻失去了原來祈福祛災(zāi)的本意。B隨著通訊的現(xiàn)代化，過節(jié)時大家己習(xí)慣了編發(fā)短信群發(fā)互賀，卻未必是真誠地給人祝福。C如今已不再有豐富的民俗活動，傳統(tǒng)節(jié)日里無法團(tuán)聚的人越來越多，尊老愛幼也成了行“隔空對話。D國內(nèi)越來越多的年輕人對產(chǎn)生與國外的、接地氣的節(jié)日越來越情有獨鐘。14、根據(jù)原文提供的信息，不屬于作者認(rèn)為中國傳統(tǒng)節(jié)日日漸式微的原因的一項為哪一項 3分A中國傳統(tǒng)文化的“異化、“空洞化、“物化

15、。B物質(zhì)的開展太快、城鄉(xiāng)的轉(zhuǎn)變和洋節(jié)的擠兌，人們已不需要傳統(tǒng)節(jié)日。C如今傳統(tǒng)節(jié)日幾乎都沒有祈禱和敬祭等內(nèi)容，失去了莊嚴(yán)的文化氣氛。D不貼近現(xiàn)實的生活或不被當(dāng)今社會人們的價值觀、審美觀所認(rèn)可的不合時宜的傳統(tǒng)內(nèi)容得不到今天人們的認(rèn)可。二閱讀下文，完成第15-18題。共9分重拾閱讀精神中華民族無疑是一個有著良好閱讀傳統(tǒng)的民族，有關(guān)名人與書的趣事不勝枚舉：大思想家王夫之一生著書數(shù)百卷，連給女兒嫁妝時，亦是用滿滿一箱書；?資本論?首位翻譯者、經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞南，在乘船遭遇風(fēng)浪、海輪顛簸不止時，要求效勞員將其綁在椅子上以聚精會神地讀書；詩人聞一多在結(jié)婚當(dāng)日的早上不見蹤影，后被友人發(fā)如今書房中如癡如醉地讀書然而

16、，近些年來，我們更多地聽到這樣的故事。2020年上海一家早教中心率先開設(shè)幼兒經(jīng)典誦讀班，由專家?guī)е鴏0歲以下的小朋友誦讀?三字經(jīng)?、?論語?等經(jīng)典作品。結(jié)果在短短3個月中，學(xué)員由原先的20人減至3人。有記者采訪退班孩子的家長，得到的答復(fù)竟出奇一致：“以后入學(xué)時又不看這些，還是把時間花在學(xué)英語、電腦、鋼琴上更為實惠，這些可都是升學(xué)加分的。從什么時候開場，書籍已經(jīng)不再是“人類進(jìn)步的階梯，而淪為“耽誤孩子升學(xué)的滑梯？家長對于經(jīng)典閱讀先入為主的回絕態(tài)度，不僅沒收了孩子享受人類豐富文化大餐的入場券，還間接導(dǎo)致了這些孩子長大后偏于功利的閱讀習(xí)慣。在許多書店里，你看那“最暢銷圖書排行榜上，顯眼位置處凈是些炒

17、股、基金、管理類的書籍。書店里的人頭攢動，正和當(dāng)代人填補(bǔ)不了的心靈饑荒形成反差挖苦的是，往往我們功利書讀得愈多，便發(fā)現(xiàn)這種饑荒愈厲害。捧著教輔書、“快餐書太久，我們的視野變得狹窄，只局限在自己的生活圈子里，進(jìn)而造成精神上的乏力，考慮社會、考慮人性的乏力。很難想象，一個精神乏力的民族，會有著什么樣的將來。當(dāng)人們津津樂道“世界讀書日4月23日，也正是文豪莎士比亞、塞萬提斯的辭世紀(jì)念日時，往往夸大了這其中的“巧合色彩，而無視了這些文豪們對于啟迪思想、豐富文明的重要作用。假設(shè)你想說，莎士比亞們離我們太遠(yuǎn)，無論怎樣讀書，我也達(dá)不到他們的境界。那么就看看卡耐基吧，很多人在陷入人際糾紛、遭到辭退時，常常從他

18、的?人性的弱點?中尋找“速效沖劑。但卡耐基曾這樣寫道：人活著不只需要面包。有些百萬富翁因缺乏人文精神的滋養(yǎng)而面臨人性的饑餓；相反，有些窮人卻在精神上非常富有，遠(yuǎn)非百萬富翁所及是一個人的精神令他的身體富有。還記得鄧清清嗎？那位在地震后的廢墟里打著手電筒看書的女孩，在被救出后，她說：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕！讀書能緩解我們內(nèi)心的恐懼，豐富我們的心靈，給我們精神的力量。就從今天開場，想一想我們?yōu)楹卧O(shè)立“世界讀書日，重拾真正的閱讀精神吧。選自?人民日報?，有刪改15、以下說法，不屬于作者觀點的一項為哪一項 3分A. 一個精神乏力的民族，不會有美妙的將來。B. 閱讀經(jīng)典

19、書籍能緩解我們內(nèi)心的恐懼，給我們精神的力量。C. 家長不支持孩子閱讀經(jīng)典書籍的態(tài)度，會導(dǎo)致孩子長大后偏功利的閱讀習(xí)慣。D. 閱讀只應(yīng)讀經(jīng)典作品，不應(yīng)讀“快餐書、炒股、基金、管理類的書籍。16、揣摩第節(jié)中“便發(fā)現(xiàn)這種饑荒愈厲害這句話中“饑荒的含義。2分 17、結(jié)合文意，說說如何理解“重拾真正的閱讀精神。4分 三閱讀以下文段，完成19-22題共25分1那天，出去漫步是不可能了。此時，伊莉莎表姐、約翰表哥和喬治亞娜表姐都在客廳，簇?fù)碇麄兊膵寢尅Ｋ敲葱币性跔t邊的沙發(fā)上，身旁坐著自己的小寶貝們，一副安享天倫之樂的神態(tài)。而我呢，她恩準(zhǔn)我不必同他們坐在一起了。2“貝茜說我干了什么啦？我知道保姆貝茜又向舅

20、媽數(shù)落我了。3“簡，我不喜歡吹毛求疵或者刨根問底的人，更何況小孩子家這么跟大人頂嘴實在讓人討厭。找個地方去坐著，不會和氣說話就別張嘴。舅媽不耐煩地說。4 客廳的隔壁是一間小小的餐室，我溜了進(jìn)去。里面有一個書架。不一會兒，我從上面拿下一本書來，特意挑插圖多的，爬上窗臺，縮起雙腳，像土耳其人那樣盤腿坐下，將紅色的波紋窗簾幾乎完全拉攏，把自己加倍隱蔽起來。5 在我右側(cè)，緋紅色窗幔的褶皺擋住了我的視線；左側(cè)，亮堂的玻璃窗庇護(hù)著我，使我既免受十一月陰沉天氣的損害，又不與外面的世界隔絕。在翻書的間隙，我抬頭細(xì)看冬日下午的風(fēng)光，只見遠(yuǎn)方白茫茫一片云霧，近處濕漉漉的一塊草地和受風(fēng)雨侵襲的灌木。一陣持久而凄厲的

21、狂風(fēng)，驅(qū)趕著如注的暴雨，橫空掃過。6當(dāng)時，我膝頭攤著比尤伊克的書，心里樂滋滋的，就怕別人來打攪。但打攪來得很快，餐室的門開了。7“嘿！苦惱小姐！約翰·里德叫喚著，隨后又打住了，顯然覺察房間里空無一人。8“見鬼，上哪兒去了呀？他接著說?！耙晾蛏?！喬治亞娜！喊著他的姐妹“簡不在這兒吶，告訴媽媽她竄到雨地里去了，這個壞畜牲！9“幸虧我拉好了窗簾，我想。我真希望他發(fā)現(xiàn)不了我的藏身之地。約翰·里德自己是發(fā)現(xiàn)不了的，他眼睛不尖，頭腦不靈。可惜伊麗莎從門外一探進(jìn)頭來，就說：10“她在窗臺上，準(zhǔn)沒錯，杰克。11我立即走了出來，因為一想到要被這個杰克硬拖出去，身子便直打哆嗦。12約翰

22、3;里德是個十四歲的小學(xué)生，比我大四歲，因為我才十歲。論年齡，他長得又大又胖，但膚色灰暗，一付病態(tài)。臉盤闊，五官粗，四肢肥，手膨大。還喜歡暴飲暴食，落得個肝火很旺，目光遲鈍，兩頰松弛。這陣子，他本該呆在學(xué)校里，可是他媽把他領(lǐng)了回來，住上、兩個月，說是因為“身體虛弱。但他老師邁爾斯先生卻斷言，要是家里少送些糕點糖果去，他會什么都很好的，做母親的心里卻討厭這么刻薄的話，而傾向于一種更隨和的想法，認(rèn)為約翰是過于用功，或許還因為想家，才弄得那么面色蠟黃的。13約翰對我很厭惡。他欺侮我，虐待我，不是一周三兩次，也不是一天一兩回，而是經(jīng)常如此。弄得我每根神經(jīng)都怕他，他一走運，我身子骨上的每塊肌肉都會收縮起

23、來。有時我會被他嚇得手足無措，因為面對他的恫嚇和欺侮，我無處哭訴。傭人們不愿站在我一邊去得罪他們的少爺，而里德太太那么裝聾作啞，兒子打我罵我，她熟視無睹，盡管他動不動當(dāng)著她的面這樣做，而背著她的時候不用說就更多了。14我對約翰已慣于逆來順受，因此便走到他椅子跟前。我明白他會馬上下手，一面擔(dān)憂挨打，一面凝視著這個就要動手的人那副令人厭惡的丑態(tài)。反正他二話沒說，猛然間狠命揍我。我一個踉蹌，從他椅子前倒退了一兩步才站穩(wěn)身子。15“這是對你的教訓(xùn)，誰叫你剛剛那么無禮跟媽媽頂嘴，他說，“誰叫你鬼鬼祟祟躲到窗簾后面，誰叫你兩分鐘之前目光里露出那付鬼樣子，你這耗子！16我已經(jīng)習(xí)慣于約翰·里德的謾罵，從來不愿去理睬，一心只想著加何去忍受辱罵以后必然接踵而來的毆打。17“你躲在窗簾后面干什么？他問。18“在看書。19“你沒有資格動我們的書。媽媽說的，你靠別人養(yǎng)活你，你沒有錢，你爸爸什么也沒留給你，你應(yīng)當(dāng)去討飯，而不該同像我們這樣體面人家的孩子一起過日子，不該同我們吃一樣的飯，穿媽媽掏錢給買的衣服。如今我要教訓(xùn)你，讓你知道翻我們書架的好處。這些書都是我的，連整座房子都是，要不過幾年就歸我了。滾，站到門邊去，離鏡子和窗子遠(yuǎn)些。20我照他的話做了，起初并不知道他的用意。但是他把書舉起，拿穩(wěn)當(dāng)了，立起身來擺出要扔過來的架勢時，我一聲驚叫，