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文檔簡介
1、2021-2022學(xué)年北京市朝陽區(qū)六年級(上)期末語文試卷(2)第一部分基礎(chǔ)·運用一、選擇并填寫,完成第1-13題 1. 閱讀下面的文字,完成各題。 怎么能不喜歡出發(fā)呢?沒見過大山的巍峨,真是遺憾;見了大山的巍峨沒見過大海的浩瀚仍然遺憾;見了大海的浩瀚沒見過大漠的廣袤,y舊遺憾;見了大漠的廣袤沒見過森林的神mì,還是遺憾。世界上有不絕的風(fēng)景,我有不老的心情。 汪國真我喜歡出發(fā) (
2、1)下面詞語中,加點字讀音都正確的一項是( )A.仍然rng浩瀚hànB.仍然rng浩瀚hánC.仍然réng浩瀚hánD.仍然réng浩瀚hàn (2)根據(jù)文中拼音所寫的漢字,全部正確的一項是( )A.衣舊神秘B.依舊神秘C.衣舊神密D.依舊神密 (3)上面文字中,“風(fēng)景”中“景”的意思正確的一項是( )A.風(fēng)景,風(fēng)光B.佩服,敬慕C.指日光D.戲劇、電影等中的場面和景物 (4)“?!弊值诎斯P正確的一項是( )A.𠃌B.一C.、D.𠃊 (5)下面詞語中的“絕”和“不絕”中的“絕”意思相同的一項是( )
3、A.斷絕B.絕活C.絕妙D.絕頂 (6)假日里,小明和爺爺奶奶來到煙臺海邊,他看到山上小亭子里有一幅對聯(lián),當(dāng)時就背了下來。可是走到半路,對兩個字產(chǎn)生懷疑。請你幫他選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在括號里。天月海到無邊_是岸江開浩瀚_為舟 2. 小兵正在讀書,他看到“悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮”時,不認識“廓”這個字,就去查字典。他先查_部,再查_畫,知道了讀音是“kuò”,在“寥廓”中“廓”的意思是_(填序號即可)廓 kuò 物體的外緣:輪|耳空闊:寥擴大。 3. 選字填空。匯 會 臨 淋2019年的女排世界杯比賽,可以說是_集了各路強手,競爭異常激則。中國女排以球_友
4、,沉著應(yīng)戰(zhàn),_危不亂,頑強拼搏,_漓盡致地展現(xiàn)了女排精神。最終以十一連勝的驕人成績成功衛(wèi)冕,為祖國和人民贏得了榮譽! 4. 看拼音寫詞語,注意書寫規(guī)范、端正、整潔。ci hóng_hu 1i_tiào wàng_w lán_jng yíng_táo zuì_quán shén guàn zhù_bié ch xin cái_ 5. 國慶節(jié)當(dāng)天,當(dāng)你坐在電視機前看了中華人民共和國70周年國慶大閱兵的隆重場面后,用一個四字詞語來形容這種場景。_ &
5、#160;6. 古今中外、人們經(jīng)常用詩歌打發(fā)情感。有的贊美祖圖山水,有的表達愛國之情,有的展現(xiàn)壯士豪邁,有的稱頌人格的高尚下面詩句中,能夠表現(xiàn)戰(zhàn)士保家衛(wèi)國壯舉正確的一項是( ) A.青鳥不傳云外信,丁香空結(jié)雨中愁。B.捐軀赴國難,視死忽如歸。C.無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。D.鍾期久已沒,世上無知音。 7. 默寫古詩浪淘沙。_ 按照原文填空。 這種境界,既使人_,又叫人_,既愿_,又想坐下_一首_的_。 微波粼粼的海面上,霎時間灑滿了_。月亮_,穿過_似的微云。 第二部分理解·感悟二、閱讀材料,完成各題 【材料一】
6、60; 【材料二】 壯闊七十載,奮進新時代。10月1日上午,慶祝中華人民共和國成立70周年大會在北京天安門廣場隆重舉行,20余萬軍民參加了此次活動。 盛大的閱兵式令人激情振奮,壯闊的群眾游行更讓人心潮澎湃。各地區(qū)的70組彩車在游行過程中形成一個多
7、彩流動的畫卷,成為本次活動中的一大亮點。一輛輛彩車的設(shè)計和制作,牢牢把握住了國慶70周年和新時代的總基調(diào)。通過人與車的有機融合,體現(xiàn)了時代的記憶、國家的進步和社會的發(fā)展。 其中,主題彩車選取了生動傳神、便于理解的形象元素和造型載體,通過傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代工藝和科技手段的結(jié)合,展現(xiàn)中華民族從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍。如,彩車“開天辟地”用精致的雕塑呈現(xiàn)了中共一大會址、秋收起義和南昌起義等場景,用漫卷紅旗作背景,以寫實手法展現(xiàn)了史詩化的場景。又如,“綠水青山”彩車,運用抽象、符號化的山林造型,圍繞彩
8、車呈現(xiàn)了海豚爭相追逐、海鳥翻飛翱翔、海水碧波蕩漾的景象,傳遞出“綠水青山就是金山銀山”的理念,讓人醉心于“天人合一”的妙想。 地方彩車在兼顧整體效果的同時,突出各地區(qū)的特點,充分展示了區(qū)域特色和發(fā)展成就,彰顯祖國山河之美,反映了各地群眾的幸福生活。如,由中央美院設(shè)計的“首善北京”彩車,底座設(shè)計是故宮造型,北京雨燕沖天而起,頗顯氣勢?;ㄜ嚭蟛孔渲靿?、大興機場和雁棲湖會議中心。底座的花紋用人工智能和集成電路裝飾而成,表達了科技北京的理念。
9、160; 一輛輛富有獨特創(chuàng)意的彩車,充分體現(xiàn)了“開放的中國”的時代特征。 (根據(jù)相關(guān)報道改編) (1)根據(jù)內(nèi)容判斷。對的面“”,錯的畫“×”?!静牧弦弧恐械牟受囀鞘锥急本┑牟受?。_每輛彩車的設(shè)計和制作,體現(xiàn)了時代的記憶、國家的進步和社會的發(fā)展。_地方彩車突出各?。▍^(qū)、市)和港澳臺地區(qū)的特點。_“首善北京”彩車底座是用人工智能和集成電路裝飾而成的。_ (2)用“_”在【材料二】的第自然段中摘錄一個過渡句。 (3)【材料二】的第自然段主要運用了_的說明方法,這樣表達的好處是
10、_ (4)文章第自然段的說明順序正確的一項是( )A.分總B.總分C.總分總D.不同方面三、閱讀短文,完成各題 中國核潛艇之父黃旭華 30年前,為了祖國的強大,他拋家舍業(yè),隱姓埋名地秘密工作;30年后,祖國褒獎他,他的事跡令人們肅然起敬,感慨萬千、他,就是被授予“共和國勛章”的93歲的中國核潛架之父黃旭華。 1958年,為打破美蘇等國的壟斷,我國在耗資巨大、技術(shù)領(lǐng)城一片空白的情況下,批準立即成立代
11、號為“19”的研究所,研制導(dǎo)彈核潛艇,年輕的黃旭華成為核潛艇研制總工程師。因為機密和危險,黃旭華帶著29位艦船方面的專門人才,來到只有編號而沒有名字,且在地圖上查不到的小島上進行研究。為了保密,這里不通郵,也不通電話,唯一的聯(lián)系方式就是一個編號為“145”的內(nèi)部信箱。從此,黃旭華一家就在父母面前“消失”了(后妻子李世英也被調(diào)到北京,但對黃旭華所從事的工作一概不知)。 “荒島上的條件非常艱苦,整年都是風(fēng)沙彌漫。比環(huán)境更艱難的是一切核潛艇的研發(fā)都得從零開始!因為所有的人根本就沒見過核潛艇!直到有人從國外帶
12、回兩只兒童核潛艇玩具模型,團隊才總算有了實物參數(shù)。正是靠著拆解這兩個核潛艇模型,科研隊伍才坐實了資料內(nèi)容。為了一個數(shù)據(jù),他們爭分奪秒不停地計算。玩具模型與他們搜集到的媒體資料數(shù)據(jù)吻合,都是通過計算,對比完成的。 在研究核潛艇的十多個春秋里,一次又一次的失敗,一次又一次的挫折,甚至特殊時期對黃旭華和一些技術(shù)骨干精神的打擊,都沒有阻擋研究的步伐。核潛艇是一個三千多噸重、像鯨魚一樣在幾百米深的海底遨游的鋼鐵圓筒。它是在深水中運動的武器庫和戰(zhàn)斗堡壘,發(fā)電量需要一座中等城市的照明用電,艇內(nèi)僅控制閥(fá
13、;)門就有一萬多個,各種儀表達到幾千個。其制造工藝的復(fù)雜程度,必須集成航海、導(dǎo)彈、計算機及核反應(yīng)堆等幾十個專業(yè)學(xué)科才能將它制造出來。當(dāng)時沒有電腦,所有數(shù)據(jù)只能靠算盤和計算尺。起早貪黑工作是研究人員習(xí)以為常的事情。在黃旭華帶領(lǐng)下,經(jīng)過所有工程師的共同努力,終于在1970年,中國第一艘魚雷攻擊型核潛艇下水。 從1958年組建團隊到1970年第一艘核潛艇試航,不到13年的時間,對于科技落后、經(jīng)驗全無的中國,簡直就是一個奇跡!
14、 1988年4月29日,新型號的潛水艇在研制最后階段交付海軍使用之前,必須進行極限深度的深潛試驗。試驗的風(fēng)險很大,任何一條焊縫、一條管道、一個閥門,若承受不起海水壓力,都會造成艇廢人亡。試驗之前,艇員心理包袱很重。62歲的黃旭華不顧大家阻攔,毅然決定親自下潛300米。當(dāng)核潛艇快到300米時,潛艇頂殼多個位置“咔咔”作響,令人毛骨悚(sng)然。黃旭華因承受壓力過大,致使眼底、耳朵和牙齦都滲出了血。他全然不顧,鎮(zhèn)定自若,指揮試驗人員記錄各項有關(guān)數(shù)據(jù),直至最后成功。他也因此成為世界上核潛艇總設(shè)計師親自下水做深潛試驗的第一人。
15、160; 自此至今,中國核潛艇劈波斬浪,遨游在深藍的大洋之中,為保衛(wèi)祖國和世界和平,釋放出巨大的震懾(shè)力。 黃旭華,讓中國人的脊梁挺得更直了! (根據(jù)相關(guān)報道改編) (1)聯(lián)系上下文理解下面詞語的意思。肅然起敬:_鎮(zhèn)定自若:_ (2)下面能比較全面概括文章第自然段主要意思正確的一項是_A.1958年,黃旭華隱姓埋名,在條件艱苦和我國核潛艇技術(shù)一片空白的情況下,克服多重困
16、難,用十多年時間研制出第一艘核潛艇,這簡直就是一個奇跡。B.1958年,黃旭華帶領(lǐng)團隊,在條件艱苦和我國核潛艇技術(shù)一片空白的情況下,克服多重困難,用十多年時間研制出第一艘核潛艇,這簡直就是一個奇跡。C.1958年,黃旭華帶領(lǐng)團隱姓埋名,在條件艱苦和我國核潛艇技術(shù)一片空白的情況下,克服多重困難,用十多年時間研制出第一艘核潛艇,創(chuàng)造了奇跡。 (3)用“_”在第自然段畫出“比環(huán)境更艱難的是一切核潛艇的研發(fā)都得從零開始“原因的句子。 (4)文章第自然段中畫“ “的句子是過渡句,在文中的作用是_ (5)給第自然段做簡單批注。 (6)黃旭華是一個怎樣的人?結(jié)合短文說明理由。 (7)在我國,像黃旭華這樣的楷
17、模人物還有很多。如錢學(xué)森、袁隆平、屠呦呦、黃大年等,選你了解的一位,用一兩句話寫寫你對他(她)的了解。第三部分表達·交流四、習(xí)作從下面兩個題目中,選擇自己感興趣的一個,完成一篇習(xí)作。要求內(nèi)容具體,有真情實感。字數(shù)不少于300。 題目:_真_看到題目,你也許會想到一個人、一件物品、一處地方、一次活動、一個場景,等等,給你感觸很深,請先將題目補充完整,再完成一篇習(xí)作。 題目:如果我是_請你大膽想象,先把題目補充完整,再完成一篇想象文。 附加題: 同學(xué)們,本學(xué)期的“快樂讀書吧”,引導(dǎo)我們讀作家講述成長故事的作品,尤其是故事中有著和我們同齡的主人公,會引
18、起我們的聯(lián)想和想象,讀起來能感同身受。你一定讀過上述內(nèi)容的小說(故事),其中的某一人物給你留下了深刻的印象。聯(lián)系自己的快樂讀書生活,完成填空。我讀過_(書、故事均可),講的內(nèi)容是_(簡要敘述)。其中給我印象最深的人物是_,他(她)具有_的特點。 參考答案與試題解析2021-2022學(xué)年北京市朝陽區(qū)六年級(上)期末語文試卷(2)第一部分基礎(chǔ)·運用一、選擇并填寫,完成第1-13題1.【答案】DBACA天,月【考點】現(xiàn)代文閱讀【解析】本語段選自汪國真的我喜歡出發(fā),語段運用反問、排比等修辭手法,表達了對大山、大海、大漠等自然景色的喜愛以及對外出游覽的熱愛?!窘獯稹靠疾榱藢ψ忠舻谋嫖??!叭匀弧?/p>
19、中“仍”應(yīng)讀“réng”。“浩瀚”中“瀚”應(yīng)讀“hàn”。故D正確??疾榱藢ψ中蔚谋嫖?。仍舊:照舊,和以前一樣。神秘:使人摸不透的;高深莫測的。故B正確??疾閷ψ至x的辨析?!笆澜缟嫌胁唤^的風(fēng)景”中“風(fēng)景”的意思是指自然界中的風(fēng)光,景物。故選A??疾榱藢P畫及筆順?!昂!钡墓P順:、一一、一、,共十畫,所以第八筆是:、故選C??疾榱藢Χ嗔x字的辨析。不絕:意思是不斷、不斷絕,連續(xù)、延續(xù)。絕,斷絕。A斷絕:原來有聯(lián)系的停止聯(lián)系或失去聯(lián)系。絕,斷。B絕活:最拿手而有特色的本領(lǐng);絕技。絕,獨一無二C絕妙:極美妙;極巧妙。絕,極。D絕頂:最;極端。絕,最,極。故選A??疾榱藢ψ拥哪芰?,
20、結(jié)合對聯(lián)的意境選擇。結(jié)合“天涯海角”這個成語聯(lián)想到“海到無邊天是岸”。結(jié)合“彎月”與“小舟”的相似之處可知,應(yīng)是“江開浩瀚月為舟”。故答案為:(1)D;(2)B;(3)A;(4)C;(5)A;(6)天 月。2.【答案】廣,10,【考點】查字典【解析】本題考查了字的筆畫和查字典,用部首查字法要先知道這個字的部首,然后知道除部首外還有多少畫,選擇字義,要結(jié)合詞語的意思來思考?!窘獯稹坎徽J識的字,可以用部首查字法?!袄钡牟渴资恰皬V”,除部首外還有“10”畫。寥廓:空曠深遠的意思?!崩翱臻?。故選:。故答案為:廣 10 3.【答案】匯,會,臨,淋【考點】選字詞填空【解析】本題考查了學(xué)生對于同音字的辨
21、析與應(yīng)用,同音字,音同形不同,義也不同,完成時要結(jié)合題目中已知的語素,結(jié)合平時的學(xué)習(xí)與積累完成。【解答】會:聚合,合攏,合在一起。匯:匯集到一起。臨:接近;臨近。淋:漓沾濕或流滴,如“大汗”。結(jié)合語境,應(yīng)依次選:匯,會,臨,淋。4.【答案】彩虹,花蕾,眺望,瓦藍,晶瑩,陶醉,全神貫注,別出心裁【考點】看拼音寫漢字【解析】考查了看拼音寫詞語,根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。【解答】答案為:彩虹 花蕾 眺望 瓦藍晶瑩 陶醉 全神貫注 別出心裁5.【答案】聲勢浩大【考點】成語【解析】考查了成語的積累,成語來自于古代經(jīng)典或著作、歷史故事和人們的口
22、頭故事。成語的意思精辟,往往隱含于字面意義之中,不是其構(gòu)成成分意義的簡單相加?!窘獯稹柯晞莺拼螅郝晞荩郝曂蜌鈩荩缓疲簭V大。聲威和氣勢非常壯大。6.【答案】B【考點】詩的思想情感【解析】本道題考查了學(xué)生對詩歌思想感情和詩歌內(nèi)容的理解,學(xué)生在回答此類題目時,應(yīng)注意結(jié)合詩句內(nèi)容和對詩歌感情的理解來回答即可。【解答】A:“青鳥不傳云外信,丁香空結(jié)雨中愁?!背鲎詳偲其较呈志碚嬷樯嫌胥^,意思是信使不曾捎來遠方行人的音訊,雨中的丁香花讓我想起凝結(jié)的憂愁。B:“捐軀赴國難,視死忽如歸?!背鲎园遵R篇,意思是為國家解危難奮勇獻身,看死亡就好像回歸故里。C:“無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫?!背鲎源鹂拖?,意思是
23、冷酷無情的未必就是真正的豪杰志士,有憐愛之心的未必就沒有大丈夫的氣概。D:“鍾期久已沒,世上無知音。”出自月夜聽盧子順彈琴,意思是可惜鐘子期早已死去,世上再也找不到那樣的知音。7.【答案】劉禹錫,九曲黃河萬里沙,,浪淘風(fēng)簸自天涯。,如今直上銀河去,,同到牽牛織女家?!究键c】詩詞默寫【解析】本題考查了詩歌的默寫與積累,做此題要多讀多聽多說多寫,根據(jù)平時的誦讀完成,注意不寫錯別字。【解答】劉禹錫九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽??椗摇0凑赵奶羁??!敬鸢浮矿@嘆,舒服,久立四望,低吟,奇麗,小詩【考點】課文理解,課文背誦【解析】考查了課文的背誦,根據(jù)課文做題這要求我們對課文內(nèi)
24、容非常熟悉,更要做到熟背、會默寫?!窘獯稹窟x自草原?!敬鸢浮裤y光,越升越高,一縷一縷輕紗【考點】課文理解,課文背誦【解析】考查了課文的背誦,根據(jù)課文內(nèi)容做題,這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉,更要做到熟背、會默寫。【解答】出自課文月光曲。第二部分理解·感悟二、閱讀材料,完成各題【答案】,×盛大的閱兵式令人激情振奮,壯闊的群眾游行更讓人心潮澎涯。舉例子,這樣表達的好處是具體說明主題彩車選取生動傳神、便于理解的形象元素和造型載體,通過傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代工藝和科技手段的結(jié)合,展現(xiàn)中華民族從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍。C【考點】說明方法【解析】這篇說明文主要介紹了慶祝中華人民共和國
25、成立70周年大會時70組彩車在游行過程中形成一個多彩流動的畫卷,成為本次活動中的一大亮點,一輛輛富有獨特創(chuàng)意的彩車,充分體現(xiàn)了“開放的中國”的時代特征,也體現(xiàn)了時代的記憶、國家的進步和社會的發(fā)展?!窘獯稹靠疾楦鶕?jù)材料判斷分析的能力,“【材料一】中的彩車是首都北京的彩車。”這是對的,因為這輛彩車上有“北京城門、北京大興國際廣場”等地方建筑物的標(biāo)志。材料二第二自然段最后一句話是“通過人與車的有機融合,體現(xiàn)了時代的記憶、國家的進步和社會的發(fā)展?!彼浴懊枯v彩車的設(shè)計和制作,體現(xiàn)了時代的記憶、國家的進步和社會的發(fā)展”說法是對的。細讀文章第四自然段可知:“方彩車突出各?。▍^(qū)、市)和港澳臺地區(qū)的特點?!边@
26、種說法是對的。“首善北京彩車底座是用人工智能和集成電路裝飾而成的。”這種說法錯,因為“首善北京”彩車底座設(shè)計是故宮造型,底座的“花紋”用人工智能和集成電路裝飾而成,而不是整個花紋??疾閷ξ恼陆Y(jié)構(gòu)的把握,過渡句是承接或總結(jié)上面的內(nèi)容,同時提示或領(lǐng)起下面的內(nèi)容的句子,過渡句起到承上啟下的作用。在【材料二】第自然段中的過渡句是“盛大的閱兵式令人激情振奮,壯闊的群眾游行更讓人心潮澎涯?!笨疾檎f明方法及其好處,【材料二】的第自然段主要運用了舉例子的說明方法,分別舉了“開天辟地”和“綠水青山”兩輛彩車做說明,這樣表達的好處是:具體說明主題彩車選取生動傳神、便于理解的形象元素和造型載體,通過傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代工
27、藝和科技手段的結(jié)合,展現(xiàn)中華民族從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍。考查文章的結(jié)構(gòu),文章第二自然段先總寫“70組彩車在游行過程中形成一個多彩流動的畫卷,成為本次活動中的一大亮點”,三四自然段分寫了主題彩車和地方彩車的設(shè)計特點及寓意,最后第五自然段又總寫“一輛輛富有獨特創(chuàng)意的彩車,充分體現(xiàn)了“開放的中國”的時代特征?!彼允前纯偡挚偟捻樞蛘f明的,選C。三、閱讀短文,完成各題【答案】形容感動后產(chǎn)生的恭敬欽佩的心情和態(tài)度。本文指人們對黃旭華拋家舍業(yè),隱姓埋名地秘密工作恭敬欽佩的心情。,形容遇到緊急的情況像平常一樣的不慌不亂。本文指黃旭華在深潛試驗是不慌不亂的心情。C考查了對文章內(nèi)容的理解。從句子“
28、因為所有的人根本就沒見過核潛艇!”可知“比環(huán)境更艱難的是一切核潛艇的研發(fā)都得從零開始“原因。承上啟下??疾榱藢W(xué)生作批注的能力。批注,指閱讀時在文中空白處對文章進行批評和注解,作用是幫助自己掌握書中的內(nèi)容。結(jié)合第自然段的內(nèi)容,合理批注即可,如可批注為:字里行間包含著黃旭華嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度、默默無聞的無私奉獻精神??疾榱藢W(xué)生的知識拓展能力。選擇一位你理解的科學(xué)家,用簡潔通順的語言寫出即可,如:錢學(xué)森是一位熱愛祖國、不畏困難、意志頑強、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、功勛卓著的科學(xué)家。故答案為:肅然起敬:形容感動后產(chǎn)生的恭敬欽佩的心情和態(tài)度。本文指人們對黃旭華拋家舍業(yè),隱姓埋名地秘密工作恭敬欽佩的心情。鎮(zhèn)定自若:形容遇到
29、緊急的情況像平常一樣的不慌不亂。本文指黃旭華在深潛試驗是不慌不亂的心情。(1)C;(2)因為所有的人根本就沒見過核潛艇?。?)承上啟下;(4)字里行間包含著黃旭華嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度、默默無聞的無私奉獻精神。(5)錢學(xué)森是一位熱愛祖國、不畏困難、意志頑強、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、功勛卓著的科學(xué)家?!究键c】記敘文【解析】文章記敘了中國核潛艇之父黃旭華,為了祖國的核潛艇事業(yè),黃旭華帶領(lǐng)團隱姓埋名,在條件艱苦和我國核潛艇技術(shù)一片空白的情況下,克服多重困難,用十多年時間研制出第一艘核潛艇,創(chuàng)造了奇跡的事。表現(xiàn)了黃旭華嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度、默默無聞的無私奉獻精神。【解答】考查了理解詞語。結(jié)合上下文理解即可,肅然起敬:形容感動后
30、產(chǎn)生的恭敬欽佩的心情和態(tài)度。本文指人們對黃旭華拋家舍業(yè),隱姓埋名地秘密工作恭敬欽佩的心情鎮(zhèn)定自若:形容遇到緊急的情況像平常一樣的不慌不亂。本文指黃旭華在深潛試驗是不慌不亂的心情??疾榱藢ξ恼聝?nèi)容的概括。讀文章第自然段,結(jié)合第自然段句子可知,文章主要寫了在1958年,黃旭華帶領(lǐng)團隱姓埋名,在條件艱苦和我國核潛艇技術(shù)一片空白的情況下,克服多重困難,用十多年時間研制出第一艘核潛艇,創(chuàng)造了奇跡。故選C。考查了對文章內(nèi)容的理解。從句子“因為所有的人根本就沒見過核潛艇!”可知“比環(huán)境更艱難的是一切核潛艇的研發(fā)都得從零開始“原因??疾榱诉^渡句的作用。讀劃線句子可知,“在研究核潛艇的十多個春秋里,一次又一次的
31、失敗,一次又一次的挫折,甚至特殊時期對黃旭華和一些技術(shù)骨干精神的打擊,”是對上文條件艱苦,技術(shù)空白的承接,“都沒有阻擋研究的步伐”又引起了下文。所以這句話的作用是承上啟下??疾榱藢W(xué)生作批注的能力。批注,指閱讀時在文中空白處對文章進行批評和注解,作用是幫助自己掌握書中的內(nèi)容。結(jié)合第自然段的內(nèi)容,合理批注即可,如可批注為:字里行間包含著黃旭華嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度、默默無聞的無私奉獻精神。考查了學(xué)生的知識拓展能力。選擇一位你理解的科學(xué)家,用簡潔通順的語言寫出即可,如:錢學(xué)森是一位熱愛祖國、不畏困難、意志頑強、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、功勛卓著的科學(xué)家。故答案為:肅然起敬:形容感動后產(chǎn)生的恭敬欽佩的心情和態(tài)度。本文指人們
32、對黃旭華拋家舍業(yè),隱姓埋名地秘密工作恭敬欽佩的心情。鎮(zhèn)定自若:形容遇到緊急的情況像平常一樣的不慌不亂。本文指黃旭華在深潛試驗是不慌不亂的心情。(1)C;(2)因為所有的人根本就沒見過核潛艇?。?)承上啟下;(4)字里行間包含著黃旭華嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度、默默無聞的無私奉獻精神。(5)錢學(xué)森是一位熱愛祖國、不畏困難、意志頑強、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、功勛卓著的科學(xué)家。第三部分表達·交流四、習(xí)作從下面兩個題目中,選擇自己感興趣的一個,完成一篇習(xí)作。要求內(nèi)容具體,有真情實感。字數(shù)不少于300?!敬鸢浮?【考點】現(xiàn)代文閱讀【解析】本題為半命題作文,要求以“真”為題寫一篇習(xí)作。結(jié)合題目可知,選材較寬泛,可寫人、
33、可敘事、可寫景、可狀物。結(jié)合自己實際選擇最擅長或最想表達的去寫。真即非常,的確的意思。首先結(jié)合選材將題目補充完整,如“我真棒”“這兒真美”“那次玩的真開心”無論寫什么,都要通過典型的事例來表現(xiàn)“真”,注意記敘文六要素,想好開頭、結(jié)尾,做到首尾呼應(yīng)。注意把事例寫具體、寫生動,寫作時要合理安排材料,重點部分要詳細寫,其他部分可略寫,還要注意語句要通順,用詞要恰當(dāng)。寫作過程中注意運用學(xué)到的寫作方法及修辭手法,用到積累的好詞佳句?!窘獯稹糠段模何艺姘粑沂且粋€剛上四年級的女生,身邊的許多女孩子們都喜歡唱歌、跳舞、彈琴而我卻迷上了跆拳道。別看我上課時文文靜靜的,課外時,我卻喜歡運動。兩年前的暑假,我開始練
34、習(xí)跆拳道,從懷著試試看的心態(tài)到真正地迷上它,我走過了一條有汗水,也有歡笑的彎曲小路。記得剛開始練習(xí)基本功的時候,腿壓不下去,好幾次痛得差點哭出來。教練就教給我們一個方法:上去的時候吸氣,下去的時候呼氣,并且全身放松,這樣就不會痛了。我試了試,果然有效,有了這辦法,我練習(xí)基本功就輕松多了。我漸漸地喜歡上了跆拳道,我不僅在課堂上練,一個人在家時,也會練習(xí)一會跆拳道的動作與基本功。功夫不負有心人,在我堅持不懈的努力下,從起步時的白帶、黃帶到綠帶、藍帶,直到現(xiàn)在的紅藍帶,每一次考級,我都能一次性通過。去年暑假,教練選中了我和其他三位同學(xué)一起去杭州參加第三屆世界華人跆拳道品勢比賽。來到比賽場地,看著四周
35、的觀眾,再看著這么多的對手,我的心不禁唱起了忐忑。這時,我想起了平時教練經(jīng)常說的四個字:不懼對手。我緊張的心情也漸漸平靜下來。輪到我時,我的一招一式,一舉一動都非常有力到位,最后,很出色地完成了比賽,獲得了一枚銀牌。通過練習(xí)跆拳道,我樹立了自信,明白了成功需要付出努力。我的堅持讓我為自己感到自豪,我真棒!【答案】范文:假如我是家長做家長難,做孩子心中的好家長更難。家長對孩子的影響起著舉足輕重的作用。假如我是個家長,我一定會做一個“懶”家長。首先,對于孩子的生活,我是不會多動手的。早晨,讓孩子穿衣,疊被;晚上,讓他自己整理床鋪。隨著孩子越長越大,我這個家長會越來越懶,我會分配給孩子越來越多的家務(wù)
36、活。在必要時,我會給他多做些輔導(dǎo)。我會教他怎樣安排做家務(wù)的時間,我還要他知道一些生活小竅門,經(jīng)過長期鍛煉,我的孩子一定會很能干。其次,對于孩子的學(xué)習(xí),我不會像其他家長那樣整天忙碌,我不會守著孩子,盯著他做作業(yè),自己的作業(yè)自覺完成,沒有必要上太多的補習(xí)班,讓他們來選擇。同時,我要帶孩子四處游玩,我會帶他去博物館,在欣賞文物時,我會給他講許多歷史故事。我會帶他去音樂廳,沉浸在音樂的海洋中,我還會帶他去圖書館,讓他選擇一些喜歡看的書。我希望他吸收多方面的知識,自覺,愉快地完成學(xué)業(yè),這對他將來是很有好處的。如果我是家長。就不會把成績看得那么重,畢竟它不代表一切,社會上需要的是能力,知識是排在第二位的,
37、當(dāng)他成功時提醒他不要驕傲,失敗時及時鼓勵他,讓他找到自信。家長和孩子年齡不同,需要的是溝通,家長要及時了解孩子的想法,孩子也能了解家長的苦心,傾聽孩子的心聲。假如我是家長。我會樹立好自己好的形象,再教育孩子怎樣做人。生活中有許多事,我會問她該怎么做,我給他一段時間思考,再讓他告訴我他的做法,如果他的做法正確,我會給予鼓勵,如果他的做法不恰當(dāng),我會給他指出,并告訴他正確的做法,另外可以言傳身教。你認為這樣的家長好嗎?【考點】大作文【解析】本題為半命題作文,以假如我是為題寫一篇想象作文,展開豐富的想象,寫一篇習(xí)作。首先根據(jù)自己的想法,將題目補充完整,可補充神話中的人物,可與熟悉的人進行角色互換,寫你最想寫的故事。想象作文必須有一個“美好”的中心。無論是頌揚真、善、美,還是抨擊假、惡、丑,都要對人們進行健康的、積極的思想宣傳,或?qū)ψx者起到啟示、教育的作用,或給人展示一種美好的前景,讓人充滿幸福的期盼。寫想象作文要以現(xiàn)實生活為依據(jù),要合乎情理,不能胡編亂造。現(xiàn)
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