八下鹽城市實驗學校期末語文試卷含答案

1、 2013/2014學年鹽城市郭猛實驗學校八下期末考試仿真試卷 2014.6(考試時間：100分鐘 卷面總分：120分 命題人：王秀章)一、積累與運用(35分)1古詩文名句默寫。（10分） （1）耳聞不如目見， 。 （劉向說苑·政理） （2） ，不舍晝夜。 論語·子罕（3） ，綠柳才黃半未勻。 （楊巨源城東早春）（4）俱懷逸興壯思飛， 。 宣州謝朓樓餞別校書叔云 （5） ，各領風騷數(shù)百年。 （趙翼論詩） （6）愛惜芳心莫輕吐， 。(元好問同兒輩賦未開海棠)（7）何當共剪西窗燭， 。（李商隱夜雨寄北） (8)劉禹錫在酬樂天揚州初逢席上見贈中通過生動的藝術形象，表現(xiàn)出積極進取的

2、人生態(tài)度，揭示了新陳代謝的自然規(guī)律的詩句是“_，_”。（9）其業(yè)有不精、德有不成者，非天質(zhì)之卑，_，豈他人之過哉？（宋濂送東陽馬生序 ）2閱讀下面文字，按要求答題。（6分）中華經(jīng)典詩詞是個廣袤、深suì( )、絢( )麗多彩的世界。這里，有“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”的 A （嫻雅文靜 閑淡寧靜），有“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的恢弘壯闊。她如甘霖 B （滋潤 滋長）著干涸( )的心田，如花朵點zhuì（ ）了寂寞的生活。走進這個世界，能我們高尚的情操，詩化我們多彩的生活。（1）給文中加點字注音。（2分） 絢（ ）麗 干涸（ ）（2）根據(jù)文中拼音寫出相應

3、的漢字。（2分） 深suì( ) 點zhuì（ ） （3）從括號中選擇恰當?shù)脑~語分別填入A、B兩處。（2分） A： B： 3.下列句子中，沒有語病的項是（2分） ( )A我們要養(yǎng)成愛讀書，特別是讀經(jīng)典、讀名著，讓書香溢滿校園。B林書豪在籃球上的杰出表現(xiàn)被大家冠以“林旋風”的稱號。C美食片做成了社會紀錄片，這是舌尖2引發(fā)的最大爭議所在的地方，對網(wǎng)友“口水與淚水比例失調(diào)”的吐槽，引起了導演組的思考。 D在巴西世界杯焦點戰(zhàn)西班牙vs荷蘭的對決中，衛(wèi)冕冠軍西班牙隊最后1-5慘遭荷蘭大屠殺。4.填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是（2分）（ ）去年，爸爸帶我去潛山爬山。&

4、#160;；山頂上，電視塔高高矗立，煞是雄偉。A這里的景色真美！山腳下，溫泉河靜靜流淌，碧波粼粼B這里的景色真美！山腳下，靜靜流淌的溫泉河，碧波粼粼C那兒的景色真美！山腳下，溫泉河靜靜流淌，碧波粼粼D那兒的景色真美！山腳下，靜靜流淌的溫泉河，碧波粼粼5.班級將舉辦一個“葉的非凡本領”專題交流會，你準備從哪些方面發(fā)表你的看法？（至少兩點）（2分） 6名著閱讀。（5分） 三個酒至數(shù)杯，正說些閑話，較量些槍法，說得入港，只聽得隔壁閣子里有人哽哽咽咽啼哭。魯達焦躁，便把碟兒盞兒都丟在樓板上。酒保聽得，慌忙上來看時，見魯提轄氣憤憤地。酒保抄手道：“官人要甚東西，分付賣來。”魯達道：“灑家要甚么！你也須認

5、得灑家！卻恁地教甚么人在間壁吱吱地哭，攪俺弟兄們吃酒。灑家須不曾少了你酒錢！” 上面語段中“三人”除魯達外，另兩人是誰？魯達沖冠一怒做了什么事情從而改變了他的人生道路？（3分） 水滸傳里的許多故事充滿了智慧，“智取生辰綱”就策劃得極其巧妙。請你簡要說出“智取生辰綱”這一故事情節(jié)中的兩個關鍵的行動步驟。(2分) 7.閱讀下面一段話，提取關于“心靈富豪”的三個關鍵詞語。(2分)什么是心靈富豪?其不僅是富有，即心靈很陽光，很健康，很有社會心、責任心和慈善心的人；而且是豪放、喜舍，即樂于將自我的心靈富有傳遞、分享給他人的人。在心靈富豪的概念里，心靈是富豪的支點和骨架，絕不是用來裝飾的衣裳和顏面?！靶撵`

6、富豪”的三個關鍵詞語： 、 、喜舍。8.2014年4月23日，是第19個“世界讀書日”，學校為此舉行了“好讀書，讀好書”的綜合性學習活動。請你完成以下任務：（6分）(1)【宣傳讀書活動】下面是本次活動的宣傳標語，請你補充完整。（2分）好讀書，讀書讓生活變得充實；讀好書， 。(2)【調(diào)查讀書現(xiàn)狀】 讀書現(xiàn)狀調(diào)查表學段調(diào)查項目七年級八年級九年級每日可供自由閱讀的時間1.5小時1.2小時0.5小時經(jīng)典書籍在閱讀中所占比重27.8%35.8%45.6%分析上表，你得出的結(jié)論是： （2分）(3)【探討讀書方法】甲同學：網(wǎng)絡時代，信息量很大，可以看的書很多，但是，面對茫茫書海，我們不知從何下手。乙同學：我

7、們現(xiàn)在太忙了，要做那么多題目，哪有時間讀課外書？丙同學：我們讀過很多書，但讀后很容易忘記，留下深刻印象的不多。請你針對以上發(fā)言，給在場的校長和同學分別提一條建議，注意語言的得體。（2分）向校長提建議： （1分）向同學提建議： （1分）二、閱讀理解（45分）（一）閱讀下面這首古詩，完成910題。（5分）無題 李商隱相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。蓮山此去無多路，青鳥殷勤為探看。9.請表現(xiàn)手法、原文和今意角度賞析千古名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。    10.“東風無力百花殘”這句景物描寫在詩中

8、有什么作用？  （二）閱讀下面兩段文言語段，完成1115題。（14分）  （一）林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，成來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?

9、60;   （節(jié)選自陶淵明桃花源記）  （二）水益澀，曳舟不得進，陸行六七里，止藥師寺。寺負紫芝山，僧多讀書，不類城府。    越信宿，遂緣小溪，益出山左，涉溪水，四山回環(huán)，遙望白蛇蜿蜒下赴大壑，蓋澗水爾。桑畦麥隴，高下聯(lián)絡，田家隱翳竹樹，樵童牧豎相征逐，真行畫圖中！欲問地所歷名，則輿夫樸野，不深解吳語，或強然諾，或不應所問，率十問僅得二三。越二嶺，首有亭當?shù)溃蹠把└]山”字。    （節(jié)選自鄧牧雪竇游志）    注：澀：不通暢。曳：拖，拉。白蛇：喻指清澈而細長的水流。隴：

10、通“壟”。牧豎：牧童。髹（xi）書：用赤黑色的漆寫。11解釋下列加點的詞。（4分）（1）便要還家 （2）屋舍儼然 （3）遂緣小溪     （4）或不應所問 12用“”標出下面句子的朗讀節(jié)奏。(只標一處)(1分)不足為外人道也。13把語段（一）中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。（2）遙望白蛇蜿蜒下赴大壑，蓋澗水爾。14語段（一）寄托了作者怎樣的社會理想？（2分）15根據(jù)語段（一）（二）的內(nèi)容，分條概括雪竇與桃花源的相似之處。（3分）（三）閱讀下面文章，完成1619題。（11分）從微博到微信最近有兩條關于微博和微信的消息值得

11、關注。一條是關于微博的“壞消息”，1月31日市場研究機構的最新報告顯示，2012年第二季度到第四季度期間，新浪微博負增長接近40%，騰訊微博更是可憐，以接近60%的負增長排名墊底。另一條是關于微信的“好消息”，2013年1月15日，微信注冊用戶過3億。那么，這是否就意味著微博“式微”，或者即將為微信取代？要想弄清這個問題，首先讓我們來認識什么是博客、微博和微信。博客（blog）的全名應該是Web log，中文意思是“網(wǎng)絡日志”，通常用來在網(wǎng)上發(fā)表文章；微博，顧名思義就是微小的博客，發(fā)的文章每篇不得超過140字，通常來表達心情，記錄生活中的點滴；微信，是騰訊開發(fā)的一款用于手機端的應用軟件，可以聯(lián)

12、系到你的手機聯(lián)系人和QQ好友，發(fā)送語音圖片，找到附近的陌生人等。從微博和微信的傳播形態(tài)和用戶體驗來看，兩者之間存在差異。就傳播形態(tài)而言，微博更像是“大眾化”的“媒體”，而微信尚不具備媒體形態(tài)，更像是私人化的溝通工具。目前，騰訊微博用戶超過5億，新浪微博用戶超過4億，微信用戶數(shù)是3億，且正在快速增長，微信用戶數(shù)量趕上微博的用戶數(shù)量似乎是遲早的事。兩者用戶總數(shù)差別不大，但從受眾面來看，微博的大眾傳播性質(zhì)比微信更明顯。A微博的受眾（粉絲）數(shù)量龐大，以新浪微博為例，“微博女王”姚晨的粉絲數(shù)量，截止本文寫作時高達38267622。動輒百萬千萬的受眾數(shù)量，足以使微博的傳播能力與傳統(tǒng)大眾媒體相抗衡。而微信目

13、前還不具備大眾傳播的特點，B微信的用戶是基于手機通訊錄、QQ通訊錄等相對狹窄的好友圈形成的，盡管微信也可以通過“搖一搖”和“附近的人”等功能采取“偶遇”的方式添加好友，但目前與微博相比，微信的受眾面十分“狹窄”，粉絲數(shù)量也非?！翱蓱z”。從用戶的體驗看，微博用戶更多把微博當做微型博客、個人門戶。一些政府部門和公共機構甚至將微博當成是“永不閉幕的新聞發(fā)布會”，公開發(fā)布信息。而微信用戶大多將微信當做免費的語音電話來使用，只不過這種語音是略有延遲的。另外，因為用戶圈比微博更加熟悉、單純和牢固，微信的內(nèi)容比微博的更加私密和生活化，較少探討宏觀的政治經(jīng)濟、國計民生等“大”問題，其傳播定位在娛樂、個人展示等

14、小眾層面。因此，目前微信無法取代微博。但將來兩者是否會融合，微博是否會像開心網(wǎng)等曾一度火熱的媒體或娛樂工具一樣被冷落，尚難以定論。也許融合是必然的，畢竟早在2010年初印度就推出了“語音版微博”，并受用戶追捧，而國內(nèi)也有類似的語音微博開發(fā)成功。新媒體的發(fā)展往往以我們意想不到的形態(tài)和結(jié)局出現(xiàn)，究竟鹿死誰手，讓我們拭目以待。16.文章開頭從最近“兩條消息”寫起有哪些作用？（3分） 17.根據(jù)第段內(nèi)容，回答問題。（4分）（1）A句“截止本文寫作時”幾個字能否刪去，為什么？（2分） （2）B句主要采用了什么說明方法，作用是什么？（2分） 18.第節(jié)說一些政府將“微博”當成“永不閉幕的新聞發(fā)布會”，是因

15、為其具有怎樣的特點？（2分） 19.第節(jié)和第節(jié)能不能調(diào)換順序？為什么？（2分） （四）閱讀媽媽的宿命，完成2023題。（15分）一輛商務車停下來，車門打開，孩子們魚貫而出，一個兩個三個四個六個孩子，大的不過十六七歲，最小的看樣子不到兩歲。高個子媽媽大步流星走在前 面，小的跌倒了，她根本不管，哥哥姐姐們也不去扶，原地等他自己爬起來。那一兩歲的小娃娃走路不穩(wěn)卻急急地想跑，不出十步必跌一跤，連跌幾跤后，他哇地哭 了。媽媽揮手讓幾個大孩子先進去，自己原地蹲下，沖孩子張開雙臂。孩子止住哭，緩緩爬起來，像一顆炮彈一樣射向媽媽的懷抱。作為旁觀者，我?guī)状斡麤_上去扶起摔倒的孩子。媽媽親了親孩子的臉頰，放下，讓他

16、自己走，她跟在后面。300米的距離，孩子至少跌倒了七八次，媽媽一次都沒有扶，那份淡定與冷靜，讓人覺得那孩子仿佛不是她的親骨肉似的。老外愛孩子，天性與我們一樣，但比較理智，不容易溺愛。絕大多數(shù)人家的孩子，到了18歲，就會脫離父母自立門戶。給我家剪過草坪的埃文，他放暑假回父母家住了一個月，水電費、伙食費、房租父母跟他算得清清楚楚，分文不少。中國父母斷做不出這樣“殘酷”的事。老外帶孩子，比我們得心應手。表妹說她的鄰居連生兩個孩子，直到孩子出來學步時她才發(fā)現(xiàn)。她幾乎聽不到鄰居家嬰兒的哭鬧聲。后來，她自己有了孩子， 也學著美國人的方式帶，才明白過來，老外帶孩子真有一套，與我們完全相反：孩子一哭，立馬放下

17、不管；孩子乖乖地老實了，才抱抱以示獎勵。這樣訓練過的孩子 很少哭鬧，又乖又好帶。想起我當年生孩子，一個娃娃讓全家累趴下，別說哭了，孩子哼哼兩聲，家人都會急忙抱起，又是拍又是哄。中國的家庭是一個孩子全家?guī)?，老外是一人帶幾個孩子，我見過不少家庭主婦一人拉扯兩三個孩子的。這其實也是環(huán)境逼出來的，美國人一成年就跟父母拜拜 了，美國父母也沒有含飴弄孫的愿望。美國的人工費貴不說，保姆也是按時上下班的，不可能一天24小時給你服務，所以，美國家庭一旦有了孩子，甭管太太是哈 佛博士還是耶魯博士，統(tǒng)統(tǒng)回家當全職太太。這又催生了一種無奈，我的中學同學，成績優(yōu)異，千辛萬苦讀到麻省博士，專業(yè)是核物理，在我眼里，她可是距

18、離諾獎僅幾步之遙的人物。誰料，就這么一個人物，一結(jié)婚，一生娃，活動空間立馬由高端大氣上檔次的實驗室轉(zhuǎn)移到油煙屎尿娃娃鬧的家庭小環(huán)境來了。我來美國后找她敘舊，她感傷地說，等孩子們大了，她辛苦讀書追求到的真理也全部荒廢過時了，早知道是當家庭主婦來的，讀個大本就足夠了。有意思的是，她反倒羨慕起我來了，說我玩文字的，筆頭只會隨著歲月的沉淀而越來越有分量，當十幾年家庭主婦后，說不定一飛沖天，成績斐然。而她，只能緩緩沉入永夜，不再有任何發(fā)光的可能。都說中國媽媽為了孩子失去自我，美國媽媽又何嘗不是？一樣的犧牲，一樣的放棄。也許，這就是媽媽的宿命。20.通讀全文，說說什么是媽媽的宿命？（2分） 21. 根據(jù)要

19、求回答問題。（4分）(1) 試賞析“孩子止住哭，緩緩爬起來，像一顆炮彈一樣射向媽媽的懷抱”這句話中加點語言的妙處。 （2）請用平實的語言說說“而她，只能緩緩沉入永夜，不再有任何發(fā)光的可能”這句話的含義。 22.結(jié)合文章內(nèi)容，說說文章主要列舉了那些事例說明老外對待孩子和我們有什么不同？（5分） 23.中外育兒觀念差別很大，你贊成哪種做法，說說你的理由。（4分） 三、寫作(40分)24.春天的風是有滋味的，其中包容著花的香；秋天的雨是有滋味的，其中蘊含著思念的苦；書是有滋味，有人說“最是讀書滋味長”；生活是有滋味的，酸甜苦辣樣樣都得品嘗品味多彩的人生，就是在感受生活豐富的滋味。請以“ 的滋味”為題

20、寫一篇作文。要求：將題目補充完整，立意自定，文體自定，不少于600字。郭猛實驗學校八下期末考試仿真試卷答題紙一、積累與運用(35分)1古詩文名句默寫。（10分） （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） ， 。(9) 2.（1）絢（ ）麗 干涸（ ）（2分） （2）深suì( ) 點zhuì（ ）（2分）（3）A： B： （2分）3. （2分） 4. （2分） 5 （2分）6.（1） _ _。（3分）（2）_ (2分)7. （2分）8(1) 你得出的結(jié)論是： （2分）(2)向校長提建議： （1分）向同學提建議： （1分）二、閱讀理解（45分）9.

21、60;  （3分）10. （2分） 11.解釋下列句中的加點詞語。(4分) （1）要 （2）儼然 （3）遂 （4）或 12(1分) 不足為外人道也。13翻譯下列句子。(4分)(1) (2)  14( 2分） 15（3分）  16.（3分） 17.（1）（2分） （2）（2分） 18.（2分） 19.（2分） 20. （2分） 21. (1) （2分） (2) （2分）22. （5分）23 （4分）三、寫作(40分)24春天的風是有滋味的，其中包容著花的香；秋天的雨是有滋味的，其中蘊含著思念的苦；書是有滋味，有人說“最是讀書滋味長”；生活是有滋味的，酸甜苦辣樣樣都得

22、品嘗品味多彩的人生，就是在感受生活豐富的滋味。請以“ 的滋味”為題寫一篇作文。要求：將題目補充完整，立意自定，文體自定，不少于600字。100200 300400500600 郭猛實驗學校八下期末考試仿真試卷參考答案1.（1）目見不如足踐 （2）逝者如斯夫（3）詩家清景在新春（4）欲上青天攬明月（5）江山代有才人出（6）且教桃李鬧春風（7）卻話巴山夜雨時（8）沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春（9）則心不若余之專耳2 (1) xuàn hé （2）綴 邃 （3）A：閑淡寧靜 B：滋潤3.D 4.C5.葉的功能有：為人類提供食物和能源；調(diào)節(jié)氣候，凈化環(huán)境；可做飲料，可做飼料，可加

23、工成藥材；檢驗大氣污染；建筑學上的放生利用；勘察礦藏，預報氣象，預報地震；作為書寫紙張，作為工藝材料。6李忠和史進（2分），魯提轄拳打鎮(zhèn)關西（1分）；劉唐當眾在酒桶里打酒吃（1分）；吳用在酒里下藥（1分） 。 7. 富有 豪放8. (1)好讀書，讀書讓生活變得充實；讀好書， 示例:讀書讓學識變得淵博 讀書讓思維變得縝密 。(2)結(jié)論：初中生隨著年級的增長，每日可供自由閱讀的時間逐漸減少，但經(jīng)典書籍在閱讀中所占比重越來越大。 （2分）(3)校長你好，我們學校每周可以專門安排一節(jié)課，讓學生自由閱讀嗎？同學，俗語說“任憑弱水三千,我只取一瓢飲!” 讀書要有所選擇，可以從自己有興趣書籍入手。二、閱讀理解（45分）9. 以雙關、對偶和兩個生動的比喻，表白自己對所愛的人至死不渝的深情。今人常用來形容為國為民服務，盡心盡力死而后已的人，以及這種獻身精神。 10.（1）點明離別的季節(jié)；（2）渲染離別的氣氛；（3）烘托人物凄楚的心情。 11.略12不足為外人道也。13（1）對沒有戰(zhàn)亂、寧靜淳樸、安居樂業(yè)。幸福和諧的理想社會的向往。（2）遠望，如同一條白蛇蜿蜒向下奔流到山谷中的，大概就是山澗中的水流。14. 寄寓了作者對美好的理想社會的追求。15山阻水隔，很難進入。  自然環(huán)境優(yōu)美，田同