內(nèi)蒙古繼續(xù)教育專業(yè)技術人員團隊合作能力與創(chuàng)新團隊建設讀本全部答案

1、內(nèi)蒙古繼續(xù)教育專業(yè)技術人員團隊合作能力與創(chuàng)新團隊建設讀本答案注意：抽取的考試試題答案順序不一樣試題答案一 1(單選題).(10分) 創(chuàng)新的“新”并非表現(xiàn)在（） A. 開辟相對新的知識領域B. 對原有的錯誤知識進行修正C. 順著原有知識的思路往前推進一步D. 已有知識和新知識的融合和創(chuàng)造 答案: ABCD 標記此題 2(單選題).(10分) 團隊的主要特征不包括（）。 A. 人數(shù)較多B. 目標一致C. 彼此為對方負責D. 技能互補答案: ABCD 標記此題 3(單選題).(10分) 以下關于團隊合作特點的描述，錯誤的是（） A. 以有效溝通為橋梁B. 以共

2、同目標為紐帶C. 以強制合作為基礎D. 以優(yōu)勢互補為手段答案: ABCD 標記此題 4(多選題).(10分) 以下領導者的個性中，有利于保持團隊的士氣的是（） A. 使團隊成員愿意從事正在進行的事情B. 工作進程要穩(wěn)定C. 尊重團隊成員的個人生活空間D. 面臨特別困難時及時打氣答案: ABCD 標記此題 5(多選題).(10分) 領導的三項主要角色是（） A. 力求發(fā)展、變革和創(chuàng)新B. 注重人的因素，激發(fā)員工的積極性C. 關注未來，進行戰(zhàn)略思維和決策D. 幫助員工做好工作規(guī)劃答案: ABCD 標記此題 6(多選題).(10分) 團隊成長階段目標的實現(xiàn)形式有（） A

3、. 培養(yǎng)團隊精神B. 發(fā)展團隊工作能力C. 發(fā)展團隊規(guī)范D. 發(fā)展團隊信任氣氛 答案: ABCD 標記此題 7(多選題).(10分) 打造高績效團隊，形成積極的合作，需要（） A. 同等的機會B. 卓越的領導力C. 進行必要的培訓D. 高效的執(zhí)行力答案: ABCD 標記此題 8(判斷題).(10分) 領導是管理的一個方面，屬于管理活動的范疇。 答案: 正確錯誤 標記此題 9(判斷題).(10分) 提高身體語言的溝通能力，主要是要理解別人的身體語言，并恰當使用自己的身體語言。 答案: 正確錯誤 標記此題 10(判斷題).(10分) 團隊文化建設過

4、程中，應避免“槍打出頭鳥”，培養(yǎng)榮辱與共的精神。 答案: 正確錯誤 標記此題沒有問題，大家使用！試題答案二1.職業(yè)道德的特點包括（ABD）A、形式上的具體多樣性和易于操作的實踐性B、 B內(nèi)容上的職業(yè)特殊性、社會公共性和示范性C、實質上的主觀性和客觀性D社會地位上的主觀性和時代性2職業(yè)道德是各種職業(yè)群體及其從業(yè)人員在從事正當職業(yè)活動中形成的特有的（BCD）以及應該遵循的行為規(guī)范和的總和。A個人習慣B行為方式C道德觀念D作風3.科技道德對科技活動和人際關系（C具有規(guī)范協(xié)調功能）A存在利益誘導功能B具有強制性C具有規(guī)范協(xié)調功能D存在約束性4.道德是指在一定經(jīng)濟基礎上產(chǎn)生和形成的，依賴（AB

5、CD）維系。A社會輿論B傳統(tǒng)習慣C教育力量D內(nèi)心信念5.職業(yè)道德的客體基礎在于人的職業(yè)角色和職業(yè)行為和活動。（錯誤）6科學活動的（A求知性）對科技人員內(nèi)在的吸引力。A求知性B權威性C復雜性D專業(yè)性7.（D科技政策）是一個國家或地區(qū)在一定歷史時期為實現(xiàn)科技發(fā)展的任務而制定的指導方針和行為準則。A科研方向B科學理論C科技倫理D科技政策8對于“職業(yè)”的本質理解正確的是（BCD）A職業(yè)活動具有短期性與不固定性B職業(yè)是一種社會活動，因此，必然產(chǎn)生各種職業(yè)C每一種職業(yè)都有其特定的職責D職業(yè)的專業(yè)性要求從業(yè)者要有專門的業(yè)務技能和資質9我國明代著名的地理學家徐霞客立志考察祖國的山川地貌，面臨旅途中的艱難險阻，

6、百折不回，歷經(jīng)28年寫成了徐霞客游記，在地質研究特別是巖溶和河道勘測方面做出了巨大貢獻。這體現(xiàn)出徐霞客（A拼搏奉獻）科學精神。A拼搏奉獻B嚴謹治學C報效祖國D用于創(chuàng)新10.職業(yè)，就是人們由于社會分工和生產(chǎn)內(nèi)部的勞動分工，而長期從事的具有專門業(yè)務和特定職責，餅以此作為主要生活來源并具有服務社會性質的社會活動。（正確）試題答案三1.(10分) 聯(lián)想總裁柳傳志，將執(zhí)行力定義為（C） A. 某個人執(zhí)行計劃、完成任務的能力B. 一個企業(yè)的成功，完全是由于公司的員工，在每一階段都能夠一絲不茍地切實執(zhí)行C. 選拔合適的人，讓他在合適的崗位上工作的能力D. 把妨礙執(zhí)行的一些官僚主義做法以及徒具外表的空殼子統(tǒng)統(tǒng)

7、摒棄你的答案: ABCD 得分: 10分 2.(10分) 根據(jù)領導藝術中得人心與失人心的公式：水平距感情距群眾對你的態(tài)度，下列四項中，哪種屬于讓下屬又敬又愛的情況（B） A. 水平距大/感情距大B. 水平距大/感情距小C. 水平距小/感情距小D. 水平距小/感情巨大你的答案: ABCD 得分: 10分 3.(10分) 以下不屬于團隊決策方法的是（D） A. 開發(fā)決策支持系統(tǒng)B. 備選多種方案C. 建立決策智囊團D. 德爾菲法你的答案: ABCD 得分: 10分 4.(10分) 團隊溝通具有（ABCD）特征。 A. 精而簡的溝通規(guī)模B. 積極承諾，通力合作C. 團隊交流的直接性D. 團隊成員的多

8、樣性你的答案: ABCD 得分: 10分 5.(10分) 團隊合作的主要作用包括（ABCD） A. 有利于團隊工作創(chuàng)新B. 有利于個人行為規(guī)范和決策效率的提高。 C. 有利于團隊成員個人能力的提升D. 有利于促成個人與團隊的雙贏你的答案: ABCD 得分: 10分 6.(10分) 團隊成長階段目標的實現(xiàn)形式有（ABCD） A. 發(fā)展團隊工作能力B. 發(fā)展團隊信任氣氛 C. 發(fā)展團隊規(guī)范D. 培養(yǎng)團隊精神你的答案: ABCD 得分: 10分 7.(10分) 領導者在團隊中所起的領導作用，主要有（ACD） A. 統(tǒng)率作用B. 執(zhí)行作用C. 主導作用D. 發(fā)動作用你的答案: ABCD 得分: 10分

9、 8.(10分) 創(chuàng)新思維是人的創(chuàng)新能力形成的核心與關鍵。 你的答案: 正確錯誤 得分: 10分 9.(10分) 領導是管理的一個方面，屬于管理活動的范疇。 你的答案: 正確錯誤 得分: 10分 10.(10分) 培訓對于團隊來說，是一個加油站。事實表明，只靠培訓就可以保證員工業(yè)務水平的提升。 你的答案: 正確錯誤 得分: 10分試題答案四1(單選題).(10分) 創(chuàng)新的“新”并非表現(xiàn)在（A） A. 開辟相對新的知識領域B. 對原有的錯誤知識進行修正C. 順著原有知識的思路往前推進一步D. 已有知識和新知識的融合和創(chuàng)造 2(單選題).(10分) 團隊的主要特征不包括（A）。 A. 人數(shù)較多B.

10、 目標一致C. 彼此為對方負責D. 技能互補3(單選題).(10分) 以下關于團隊合作特點的描述，錯誤的是（C） A. 以有效溝通為橋梁B. 以共同目標為紐帶C. 以強制合作為基礎D. 以優(yōu)勢互補為手段4(多選題).(10分) 以下領導者的個性中，有利于保持團隊的士氣的是（ABCD） A. 使團隊成員愿意從事正在進行的事情B. 工作進程要穩(wěn)定C. 尊重團隊成員的個人生活空間D. 面臨特別困難時及時打氣5(多選題).(10分) 領導的三項主要角色是（ABD） A. 力求發(fā)展、變革和創(chuàng)新B. 注重人的因素，激發(fā)員工的積極性C. 關注未來，進行戰(zhàn)略思維和決策D. 幫助員工做好工作規(guī)劃6(多

11、選題).(10分) 團隊成長階段目標的實現(xiàn)形式有（ABCD） A. 培養(yǎng)團隊精神B. 發(fā)展團隊工作能力C. 發(fā)展團隊規(guī)范D. 發(fā)展團隊信任氣氛  7(多選題).(10分) 打造高績效團隊，形成積極的合作，需要（ABD） A. 同等的機會B. 卓越的領導力C. 進行必要的培訓D. 高效的執(zhí)行力8(判斷題).(10分) 領導是管理的一個方面，屬于管理活動的范疇。(正確) 9(判斷題).(10分) 提高身體語言的溝通能力，主要是要理解別人的身體語言，并恰當使用自己的身體語言。 (正確)10(判斷題).(10分) 團隊文化建設過程中，應避免“槍打出頭鳥”，培養(yǎng)榮辱與共的精神。

12、60;(正確) 試題答案五1.(10分) 聯(lián)想總裁柳傳志，將執(zhí)行力定義為（C） A. 某個人執(zhí)行計劃、完成任務的能力B. 一個企業(yè)的成功，完全是由于公司的員工，在每一階段都能夠一絲不茍地切實執(zhí)行C. 選拔合適的人，讓他在合適的崗位上工作的能力D. 把妨礙執(zhí)行的一些官僚主義做法以及徒具外表的空殼子統(tǒng)統(tǒng)摒棄你的答案: ABCD 得分: 10分 2.(10分) 根據(jù)領導藝術中得人心與失人心的公式：水平距感情距群眾對你的態(tài)度，下列四項中，哪種屬于讓下屬又敬又愛的情況（B） A. 水平距大/感情距大B. 水平距大/感情距小C. 水平距小/感情距小D. 水平距小/感情巨大你的答案: ABCD 得分: 10

13、分 3.(10分) 以下不屬于團隊決策方法的是（D） A. 開發(fā)決策支持系統(tǒng)B. 備選多種方案C. 建立決策智囊團D. 德爾菲法你的答案: ABCD 得分: 10分 4.(10分) 團隊溝通具有（ABCD）特征。 A. 精而簡的溝通規(guī)模B. 積極承諾，通力合作C. 團隊交流的直接性D. 團隊成員的多樣性你的答案: ABCD 得分: 10分 5.(10分) 團隊合作的主要作用包括（ABCD） A. 有利于團隊工作創(chuàng)新B. 有利于個人行為規(guī)范和決策效率的提高。 C. 有利于團隊成員個人能力的提升D. 有利于促成個人與團隊的雙贏你的答案: ABCD 得分: 10分 6.(10分) 團隊成長階段目標的

14、實現(xiàn)形式有（ABCD） A. 發(fā)展團隊工作能力B. 發(fā)展團隊信任氣氛 C. 發(fā)展團隊規(guī)范D. 培養(yǎng)團隊精神你的答案: ABCD 得分: 10分 7.(10分) 領導者在團隊中所起的領導作用，主要有（ACD） A. 統(tǒng)率作用B. 執(zhí)行作用C. 主導作用D. 發(fā)動作用你的答案: ABCD 得分: 10分 8.(10分) 創(chuàng)新思維是人的創(chuàng)新能力形成的核心與關鍵。 你的答案: 正確錯誤 得分: 10分 9.(10分) 領導是管理的一個方面，屬于管理活動的范疇。 你的答案: 正確錯誤 得分: 10分 10.(10分) 培訓對于團隊來說，是一個加油站。事實表明，只靠培訓就可以保證員工業(yè)務水平的提升。 你的

15、答案: 正確錯誤 得分: 10分試題答案六1.(10分)團隊成員的個人素質會對團隊合作能力產(chǎn)生影響，以下不屬于對個人素質的描述的選項是（） A. 獨具一格的個性B. 有效的溝通機制C. 互幫互助的仁心D. 超越自我的意識你的答案:ABCD 得分:10分 2.(10分)二戰(zhàn)時，美國巴頓將軍給受傷的上尉紙質獎章，體現(xiàn)了激勵藝術中的（） A. 暗示性激勵B. 及時性激勵C. 差異性激勵D. 多元性激勵你的答案:ABCD 得分:10分 3.(10分)以下哪一項不會導致組織執(zhí)行力不強（） A. 出臺制度朝令夕改，下面無所適從B. 執(zhí)行過程缺少監(jiān)督、反饋，致使執(zhí)行走樣C. 科學培訓，制

16、度合理D. 管理者沒有長抓不懈你的答案:ABCD 得分:10分 4.(10分)個人執(zhí)行力的發(fā)揮，受到組織制度的制約，具體包括（） A. 組織結構設計B. 組織愿景設計C. 考核制度設計D. 激勵制度設計你的答案:ABCD 得分:10分 5.(10分)組織運行依托（）與（）。 A. 工作流程B. 組織決策層C. 組織獎懲機制D. 組織架構D. 組織架構你的答案:ABCD 得分:10分 6.(10分)針對組織執(zhí)行力不強，可以采用哪些對策（） A. 做事實事求是，及時發(fā)現(xiàn)問題B. 堅持賞罰分明C. 傳授經(jīng)驗，提升員工能力D. 設定明確的目標，確定優(yōu)先順序你的答案:ABCD 得分:10分 7.(10分

17、)團隊文化具有以下哪些功能？ A. 驅動功能B. 激勵功能C. 整合功能D. 導向功能你的答案:ABCD 得分:10分 8.(10分)領導者應該維護部門間的合理競爭，有競爭才有發(fā)展。 你的答案:正確錯誤 得分:10分 9.(10分)戰(zhàn)略制定了，不等于就落實了，細化、實化戰(zhàn)略是高效執(zhí)行的基礎。 你的答案:正確錯誤 得分:10分 10.(10分)對于團隊來說，激勵大家多作生產(chǎn)性努力為正確。要努力做到按能力、成果、績效、貢獻分配。 你的答案:正確錯誤 得分:10分試題答案七1.(10分) 以下不屬于團隊決策方法的是（ABCD） A. 備選多種方案B. 德爾菲法C. 開發(fā)決策支持系

18、統(tǒng)D. 建立決策智囊團2.(10分) 根據(jù)領導藝術中得人心與失人心的公式：水平距感情距群眾對你的態(tài)度，下列四項中，哪種屬于讓下屬又敬又愛的情況（ABCD） A. 水平距小/感情距小B. 水平距小/感情巨大C. 水平距大/感情距小D. 水平距大/感情距大3.(10分) 提倡雁陣文化的團隊，是（ABCD） A. 見賢思齊、珍惜榮譽的團隊B. 是團結友好，凝聚力強的團隊C. 嚴守分工，盡職盡責的團隊D. 協(xié)作高效，戰(zhàn)斗性強的團隊4.(10分) 中國人認可的領導類型，包括（ABCD） A. 善抓大事型領導B. 臨危不亂型領導C. 鞠躬盡瘁型領導D. 寬厚待人型領導5.(10分) 團隊溝通具有（ABCD）特征。 A. 積極承諾，通力合作B. 團隊成員的多樣性C. 團隊交流的直接性D. 精而簡的溝通規(guī)模6.(10分) 下列屬于創(chuàng)新能力形成的要素的是（ABCD） A. 實踐B.