六年級語文試卷評講

1、綜合測試評講 教學目標：1進一步提高學生對選詞填空、綜合修改、重點詞句理解、排列句序等方面的解題能力。2掌握“讀、想、寫、驗”這些基本的答題方法。3培養(yǎng)自覺反省，不斷改進學習方法的良好學習習慣，提高分析問題、解決問題的能力。教學方法：1重點突破法 2思路點撥法 3練習鞏固法教學過程：一、綜合性評講 1. 分析本次測試的主要優(yōu)點與存在問題。 2. 宣布本節(jié)課評講內(nèi)容：這節(jié)課，我們將就檢測中失分較多的選詞填空、綜合修改排列句序和閱讀理解這四個題目進行評講。其實做這些題目有一個基本的方法，那就是：讀 想 寫 驗 （板書） 二、具體評講 （一）評講第4題“選詞填空” 1分析錯誤。這一題我們班有14個人

2、將“呈現(xiàn)”與“展現(xiàn)”混淆了，究其原因是他們不能夠清晰的辨析這幾個詞語含義上的異同。 2方法點撥。 像這類“選詞填空”，我們在瀏覽題目后首先要做的就是找出這些詞語的區(qū)別。 板書：區(qū)別誰知道“涌現(xiàn)、呈現(xiàn)、浮現(xiàn)、展現(xiàn)”這四個詞語他們的區(qū)別在哪？（生說師出示。）這四個詞語的區(qū)別，你明白了嗎？誰來選擇一下？ 3補充練習：讓我們運用剛才這種“讀 想 寫 驗”的方法再做一個選詞填空練習。 4.小結（二）評講第七題“綜合改錯” 1出示題目。 這一題全對的同學請舉手。你能說說你是怎么做的又是怎么想的嗎？（請1位同學介紹經(jīng)驗） 2點撥方法。綜合改錯是我們每一次測試都會遇到的題型，又是同學們最難拿分，失分較多的一題

3、。遇到這類題目我們首先要做的仍然是“讀”，通過初步的讀了解這段話的大概內(nèi)容，從整體上進行把握。 （自由讀）第二步要做的就是仔細地讀，一邊讀一邊想一邊找病因。（板書： 病因）同學們讀一讀，想一想，找找看它們分別在哪？找到的同學請舉手。（生匯報交流，師課件配合演示。）指生再讀檢驗。 3.小結：在做“綜合改錯”這樣的練習時，我們首先要讀一讀知道大意，然后再仔細地讀、想，找出病因，找到病因后我們才能作出正確的修改。最后再讀檢驗一下是否正確。 但老師要提醒同學們注意：修改病句不是再造句子，千萬不能改變句子的原意。 4拓展練習 （三）評講第9題“排列句序”1分析得分情況：這一題全班有21個同學選

4、錯，一題4分，在這一題上我們失掉了很多分。2理清思路：有些同學看到一堆亂句子心里就著慌，不知道該怎么理順，其實讓我們排列的句子之間都有著非常緊密的內(nèi)在聯(lián)系，（板書：聯(lián)系）只要我們?nèi)フJ真地讀，仔細地想，都能找到這些聯(lián)系。這樣的聯(lián)系可能是-（出示，指生讀） 所以當我們看到題目后一定不要慌，你可以先：粗讀知大意細讀找聯(lián)系先后巧排列回讀再檢驗。3引導解題： 同學們先粗讀一下，看這段話大概寫什么？（指生說）知道大概寫什么，我們再來細讀找順序，其實就是找一些能給我們以提示的表示順序的關鍵詞。 (學生在試卷上讀、找)找到了嗎？這些都是表示什么順序的詞？那么怎么排列？但老師改卷時發(fā)現(xiàn)有12個同學選擇了A ，A

5、和C的不同在哪？用A、C兩種順序分別再讀讀，檢驗一下，看哪一個是正確的。4. 拓展練習。（四）評講第10題“閱讀與理解” 1.分析錯題：再看第10題閱讀與理解-第5小題。 這一題是同學們本次測試被扣分較多的一題，被扣分的同學請舉手。這樣的理解題既是我們語文學習的重點又是一個難點。一些同學要么不知道從何處入手，要么就是理解不到位、不全面。 2. 方法點撥：（1）瀏覽全文，揭示中心。其實在做閱讀理解的任何一個題目之前，我們都要先讀短文，了解文章的主要內(nèi)容及作者的寫作目的。下面請同學們再瀏覽一下這篇文章，看作者寫了什么，他想要表達什么？（指生回答，師出示。）（2）理解句子。明確了文章的主要內(nèi)容與寫作

6、目的以后，我們再來讀題目，想問題。（板書：問題）那么這句話什么意思？怎么理解？（指生說）出示優(yōu)生答卷，引生分析如何解答。聯(lián)系上下文的內(nèi)容與文章的表達中心來理解是理解句子一個非常好的方法（出示）（3）像這樣的句子我們還可以用什么方法來理解？（抓住重點詞語理解）3. 拓展練習。 然而有一些句子，光聯(lián)系上下文或者幾個重點詞語來理解是不夠的，比如這個句子這是我們單元測試5放水一文中的題目，（請生讀）這個句子如果我們只聯(lián)系上下文或者從字面上去理解，就會失去它的實際價值，那么我們在理解的時候就可以聯(lián)系生活實際或者社會實際來理解?，F(xiàn)在就請大家試著聯(lián)系實際談談你的看法。4小結。三、學生自己修訂其它錯題四、總結課堂同學們，這節(jié)課就要結束了，通過今天的講評你收獲了什么呢？ 在平時的練習和測試中，如果大家都能做到用心讀題審題，細心答題解題，并能運用一些可行的方法，那么一定能答出一份完美