7月份貴州省普通高中學業(yè)水平考試通用技術試卷(無答案)-2019最新文檔_第1頁
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文檔簡介

1、精品資料機密開考前貴州省2019年7月普通高中學業(yè)水平考試通用技術試卷注意事項:1、本試卷共8頁,分為選擇題和非選擇題兩部分,滿分 150分??荚囉脮r120分鐘。2、答題前,考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名、準考證號碼填寫在答題卡上。將條形碼橫貼在答題卡“考生條形碼區(qū)”。3、選擇題每題選出答案后,用 2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信.息點涂黑, 如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案;所有題目答案不能答在試卷上。4、考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后,將試卷和答題卡一并交回。選擇題一、選擇題(本題共35小題,每小題3分,滿分105分。下面每小題給出的四個選 項中,只有一個

2、是符合題目要求的,請把所選答案用ZB鉛筆涂填在答題卡相應的位置 上)1 .如圖所示的三穗竹編,具工藝起始年代可追溯至明末清初,延續(xù)至今已有400多年的歷史,2019年被列為貴州省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。該產(chǎn)品實用性與工藝性相結(jié)合,具有較高收藏價值。下列關于該竹編技術說法正確的是A .該技術是人們認識世界的結(jié)果B .該技術屬于傳統(tǒng)技藝,不需要創(chuàng)新C .該技術的產(chǎn)生源于人們的需求和愿望D .該技術的產(chǎn)生是人們在生產(chǎn)勞動中自然形成的為解決穿線難的問題,有人設計并制作了如圖所示的縫衣針。針孔附近采用了一種特殊的材料,穿線的時候,只要輕輕推壓一下,針孔就可以變成紐扣一般大,就能輕松的把線穿過去.穿過之后,拉一下

3、,針孔就恢復原型正常使用。根據(jù)上述材料回答23題2 .發(fā)現(xiàn)這一問題的途徑是A .技術試驗B.技術研究C .收集和分析信息 D.觀察日常生活3 .該產(chǎn)品主要體現(xiàn)了設計的A .創(chuàng)新原則、實用原則B.美觀原則、經(jīng)濟原則C .經(jīng)濟原則、道德原則D.道德原則、技術規(guī)范原則4 .小明在新居裝修時發(fā)現(xiàn),工人在粉刷天花板時仰頭時間長,非常辛苦。于是他想設計一款天花板自動粉刷器。以下設計步驟正確的排序是 發(fā)現(xiàn)與明確問題 制定設計方案制作模型或原型測試、評估及優(yōu)化編寫產(chǎn)品說明書A .C .B .D .5 .下列活動中屬于科學活動的是A .大型客機C919試飛B .石墨烯超級電容運用于新能源汽車C .航天“快遞小哥

4、”天舟一號將貨物送達天宮二號空間實驗室D .屠喲喲發(fā)現(xiàn)了中藥材青篙的提取物對瘧原蟲具有很好的抑制作用6 . 3D打印技術改變了傳統(tǒng)機器通過切割或模具塑形來制造物品的模式,而是通過層層堆積來制造物品,該技術極大方便了設計師們將設計方案轉(zhuǎn)換成實物或模型,加速了設計進程。這體現(xiàn)了A .設計是技術成果轉(zhuǎn)化的橋梁和紐帶B .設計促進了技術的革新C .技術進步促進設計思維和手段的發(fā)展D .技術與設計相互促進7 .如圖所示為簡單的水位控制電路,圖中除水位傳感器、繼電器、開關、電源、電阻 以外還有的電子元器件是A .二極管、熔斷器B .二極管、電容器C .三極管、電容器D .三極管、熔斷器8 .如圖為氫動力燃

5、料汽車,具續(xù)航里程長,燃料加注滿僅需3分鐘,卻可行使650公里。氫燃料燃燒后僅排放出水蒸氣,真正實現(xiàn)零排放恰當?shù)氖茿 .實現(xiàn)零排放,體現(xiàn)技術的目的性B .利用氫燃料體現(xiàn)設計的可持續(xù)發(fā)展原則C .續(xù)航里程長,加注時間短,體現(xiàn)了技術的綜合性D .從傳統(tǒng)燃料到氫動力燃料的應用,體現(xiàn)技術的創(chuàng)新性9 .如圖所示為一款手機風扇,該風扇可將接口插入手機充電口獲取電能,使得風扇旋轉(zhuǎn)?,F(xiàn)要對其性能進行試驗,以下試驗中不恰當?shù)氖茿 .用紙張觸碰葉片,判斷其是否安全B .把風扇放在耳邊,測試其噪聲大小C .將風扇連續(xù)工作半小時,查看手機耗電量D .打開風扇,掌心對準風扇葉片,感受風的大小10 .日常用品有時可以通過

6、改變它的外部形狀來增加它的附加功能。如圖所示為一彎曲咖啡勺,可以將勺輕松地卡在杯沿上,能避免在無托盤時,勺子無處可放。下列分析不正確的是B .該勺的附加功能是通過改變外部形狀來實現(xiàn)的A .通過改變外部形狀使勺子更具有實用性C .為實現(xiàn)該勺的附加功能,生產(chǎn)制造的難度將有所增加D .為實現(xiàn)該勺的附加功能,需保證彎曲處兩側(cè)的質(zhì)量相等11.如圖所示的晾曬架,若只在一側(cè)晾曬過多衣物時,它會向該側(cè)傾倒,為提高它的穩(wěn)定性,有效的改進措施是A .增加晾曬架的整體高度B .增加地面上兩支架間的距離C .增加上方晾曬面的面積D .采用輕質(zhì)材料制作,降低晾曬架的重量12 .如圖所示為蔥花剪,該剪刀為五層刀片設計,一

7、次能剪出多段蔥花,且蔥花均勻美觀,可省時省力。在設計時不需考慮的是A .蔥花的長度B .蔥的長度C .刀片之間的距離D .刀片的材料13 .新款運動鞋在大批量生產(chǎn)前要進行各種試驗,其中一項試驗是對鞋底進行來回彎折,直到鞋底斷裂,測算出鞋底的使用壽命。這項試驗是A .強化試驗 B .優(yōu)選試驗 C .模擬試驗以下說法不正確的是14 .如圖所示為華為手機電池外殼上印有的部分內(nèi)容,A .該電池可回收利用B .該電池是可充電電池可編輯修改C .該電池不能加熱或投入火中D .該電池可隨生活垃圾一起處理15 .近年來為保證高考的公正公平,很多省份在考生入場時,增加了的生物識別技術確認考生身份環(huán)節(jié)。從流程優(yōu)化

8、的角度來分析,這屬于A .技術優(yōu)化B .工期優(yōu)化16 .在進行技術活動中,采取正確的自我保護措施是十分重要的。工件鉆孔,在操作過程中,她不舉佩戴下列勞動保護用品中的A .面紗勞保手套B .防護眼鏡C .防護帽 D .勞??谡?7 .如圖是一款竹制的廚房組合刀架,可以將廚房常用的刀具集中放置在一起,便于分類、保潔。下列對該組合刀架的評價中,不恰當?shù)氖茿 .采用竹制品,能使結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性更好B .傾斜一定的角度,符合人體工程學,便于存取C .剪刀架采用三角形結(jié)構(gòu),使傾斜的主體穩(wěn)定性提高D .插刀縫的設計既有安全的作用,也有防塵衛(wèi)生的作用18 .下列連接方式中不同于其它三個的是A .門板與合頁的連接B

9、 .門板與門鎖的連接C .門框與門板的連接D .門框與合頁的連接19 .如圖所示為自助式證件快照機,它可方便為未帶身份證的旅客補辦臨時身份證時拍攝照片。旅客可以通過觸摸屏操作,自主完成拍照工作。設計師設計了如下圖所示的流程,為了完善該流程,下列關于該流程說法正確的是A .刪除“調(diào)節(jié)座椅高度”環(huán)節(jié)B .刪除“預覽”與“是否滿意”環(huán)節(jié)C .將“預覽”環(huán)節(jié)與“點擊拍攝按鈕”環(huán)節(jié)交換D .在“是否滿意”環(huán)節(jié)與“打印”環(huán)節(jié)之間增加“付費”環(huán)節(jié)20 .如圖是一恒溫箱溫控示意圖。某同學使用恒溫箱時,發(fā)現(xiàn)恒溫箱的溫度持續(xù)升高,無法自動控制。經(jīng)檢查,恒溫箱的控制器沒有故障。造成這一現(xiàn)象可能的原因是A .恒溫箱門

10、未關好B .加熱器斷路C .熱電偶損壞D .工作場所環(huán)境溫度過高21 .下列操作中工件夾持和操作方法都正確的是A .起鋸B .沖眼C .鋰削D .鋸割22 .設計師繪制了一幅機械加工圖,繪圖比例是 1:3,零件某邊的市級長度是120cm ,在圖中標注此邊長應為A . 400mmB .400C. 1200mmD. 1200如圖所示為馮曉峰設計的粉筆夾,該粉筆夾根據(jù)自動鉛筆的結(jié)構(gòu)設計而來。該粉筆夾可將粉筆夾入夾內(nèi),避免了手與粉筆直接接觸,還可通過頂部的按妞調(diào)節(jié)粉筆長度。馮曉峰于2 012年5月16日為該粉筆夾申請了實用新型專利,于2019年1月2日獲得授權。根據(jù)上述材料回答 23 24題23 .該

11、粉筆夾采用的構(gòu)思方法是A .草圖法B .模仿法C .聯(lián)想法D .奇特性構(gòu)思法24 .根據(jù)中華人民共和國專利法,馮曉峰的專利權最長可行使至A . 2033 年l月l日B . 2032 年5月15日C . 2023 年l月l日D . 2022 年5月15日25 .某同學想制作如圖所示的鳥屋,為方便鳥的進出,需在 10 mm 厚木板上挖出一個直徑為100mm 的圓孔,進行此操作需要選用的工具是26 .如圖所示為落戶我省平塘縣的世界第一大球面射電望遠鏡(簡稱 FAST),其口徑達500米,該望遠鏡于2019年9月完工并開始早期科學理殿”*使用桐該系統(tǒng)每日產(chǎn)生的數(shù)據(jù)在5TB左右,這些海量數(shù)據(jù)要保留10通

12、¥9E 上,因此對數(shù)據(jù)處理和存儲有較高要求,這體現(xiàn)了系統(tǒng)的A .整體性B .相關性C .目的性D .環(huán)境適應性27 .如圖所示的泵吸式瓶子,用它盛裝沐浴露、洗手液、洗發(fā)水等清潔液時,總有部分清潔液余留在瓶底,不得不將它們浪費掉。為解決該問題,有人將瓶底進行重新設計,形成以下方案,其中最能有效解決該問題的方案是28 .用甲圖所示的扁鋼通過手工加工成乙圖所示的掛鉤,以下工藝流程中合理的是A .戈U線一鋸割一錘削一彎折一鉆孑LB .劃線鉆孔鋸割彎折-錘削C .劃線鉆孔鋸割-錘削彎折D .劃線鋸割錘削鉆孔彎折29 .如圖所示,甲為彈簧墊圈,乙為平墊圈,主要用于螺栓和螺母連接金屬零配件,下列說

13、法中正確的是A .甲墊圈主要用于易振動的機件上B.甲、乙兩墊圈的主要作用是保護螺栓和螺母C.甲、乙兩墊圈的主要作用都是保護金屬零件表面D .乙墊圈能增大螺母與金屬零件的接觸面,有效保護螺母30 .使用指甲刀剪指甲(對 C端施加向下作用力)時,指甲刀構(gòu)件 AB、構(gòu)件AC和刀刃口的主要受力形式分別是A . AB受拉,AC受彎曲,刃口受壓B . AB 受拉,AC受拉,刃口受壓刃C . AB受壓,AC受彎曲,刃口受剪切D . AB 受壓,AC受壓,刃口受剪切 31 .如圖所示的嬰兒床,側(cè)面護欄要求能豎起和放下,豎起時固定可靠。合理的連接件是 32. 2019年6月25日20時20分,我國全新研制的長征

14、七號運載火箭,在新建的海南文昌航天發(fā)射場發(fā)射升空,成功將載荷送入預定軌道。發(fā)射場的選址經(jīng)過多方比較權衡決定在文昌修建,其原因分析不合理的是A .發(fā)射區(qū)毗鄰大海,殘骸落區(qū)安全性好B .海南文昌氣溫高,有助于液氧煤油推進劑的灌裝C .海南文昌緯度低,發(fā)射同步軌道衛(wèi)星將更節(jié)省能量精品資料D .海上運輸能更好地解決大型火箭尺寸太大的運輸問題如圖所示是地鐵進站閘機,乘客將車票或公交卡放入讀卡感應區(qū),讀卡器將卡片信息發(fā)送給服務器進行驗證,驗證合格后,控制開閘機構(gòu)開啟閘門。3y33 .該閘門的開啟控制系統(tǒng)屬于:W 1A.手動閉環(huán)控制B .自動閉環(huán)控制C .手動開環(huán)控制D .自動開環(huán)控制34.關于閘門的開啟控

15、制,卜列說法正確的是A .執(zhí)行器是讀卡器B .被控對象是乘客C .輸出量是閘門的開啟 D .控制器是開閘機構(gòu)3 5 .如圖所示為侗族鼓樓,其外觀雄偉壯觀,結(jié)構(gòu)嚴謹,工藝精湛,建筑技藝的集中體現(xiàn)。下列選項中,主要從文化角度評價的是A .鼓樓采用下大上小的結(jié)構(gòu),使鼓樓的穩(wěn)定性更好B .鼓樓各層除雕刻有魚蟲鳥獸外,還有濃郁民族特色的彩繪圖案iHC .鼓樓主要作為大事件的商議會堂,以及村民聚會的場所D .鼓樓以杉木鑿樺銜接,頂梁柱撥地凌空,排楊縱橫交錯,上下吻合,采用杠桿原理,層層支撐而上非選擇題(本題共 4小題,滿分45分)二、作圖題(共l小題,滿分10分)36 .根據(jù)題圖所示工件,補全下列三視圖所

16、缺線條,并在主視圖上標出工件總高度尺寸,總高度為6cm。(在答題卡上作圖時要求保留作圖痕跡,先使用 ZB鉛筆,確定后再用黑色字跡的簽字筆或鋼筆描黑。)三、材料與分析題(共2 小題,每小題 10 分,滿分 20 分)37 . 如圖所示為壁掛電視的掛架,若要將電視掛于墻上,就需先將該掛架固定在墻上后再將電視掛在掛架上。( 1) 掛架與墻壁的連接件應選用 。A 膨脹螺栓 B 緊定螺釘C 螺栓螺母( 2) 將該掛架固定在墻上的的環(huán)節(jié)有: 將連接件置入孔內(nèi)、 鉆孔、 劃線、 擰緊連接件、 放置掛架,請在“”填寫安裝環(huán)節(jié)的序號。( 3 )若用手工加工連接件上的外螺紋,需要用到的工具除鋼尺、鋼鋸外,還需要、

17、 、 (在 板牙及板牙扳手、 絲椎及絲椎扳手、 劃規(guī)、 臺虎鉗、 錘刀中選擇序號填寫)。38 如圖所示是居民樓的儲水供水控制系統(tǒng)原理圖。隨著用戶用水,使得水塔水位下降,當檢測裝置檢測到水塔中的水位低于設定水位時,控制器控制水泵運轉(zhuǎn),使水塔的水位升高到設定水位。( 1 )根據(jù)描述,下列器材中,適合用作為該水箱水位檢測裝置的是(多選) 。A 水壓傳感器B 定時器C 水位傳感器D 浮球閥( 2 ) 根據(jù)上述材料,填寫相應內(nèi)容。輸入量是 ;執(zhí)行器是 ;被控對象是;輸出量是 。( 3 )在該控制系統(tǒng)中,下列選項屬于干擾因素的是(多選) 。A. 水塔漏水B. 設定水位較低C. 水塔內(nèi)水結(jié)冰D . 水塔進水管堵塞四、技術應用題(共1 小題,滿分15 分)39 . 下雨天,同學們會帶來各種各樣的雨傘。為了放好這些雨傘,讓教室更加整潔,需要在教室里放置一個雨傘架。請從結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性、強度、材料、使用方便以及美觀等方面綜合考慮,設計一個雨傘架,以方便放置雨傘。要求: a 不用時能折疊; b 有雨水收集裝置; c 結(jié)構(gòu)要穩(wěn)定牢固。( 1 )設

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