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文檔簡(jiǎn)介
1、蘇教版初中語(yǔ)文名著閱讀題(初一初二上學(xué)期)1、閱讀下面名著選段,完成文后問(wèn)題。從這一天起,他把整個(gè)身心都撲在這部書(shū)的創(chuàng)作上。他緩慢地,一行又一行,一頁(yè)又一頁(yè)地寫(xiě)著。他忘卻一切,全部身心都沉浸在書(shū)中的人物形象當(dāng)中,也初次嘗到了創(chuàng)作的艱辛:有時(shí)候那些鮮明生動(dòng)、難忘的景象清晰地重新浮現(xiàn)在他的腦海里,但他無(wú)法用筆墨表達(dá),寫(xiě)出來(lái)的字句顯得那樣蒼白無(wú)力,缺少生氣和激情。以上語(yǔ)段出自名著 。文中的“他”是_ (人名)。請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述“他”成長(zhǎng)的道路 _2、下面這段文字選自鋼鐵是怎樣煉成的,讀后答題。醫(yī)生建議他再作一次手術(shù),他冷冷地、生硬地說(shuō):“到此為止。我可夠了。我已經(jīng)向科學(xué)獻(xiàn)出了我的一部分鮮血,剩下
2、的留給我做點(diǎn)別的事吧?!边x文中的“他”指的是主人公,其生動(dòng)幽默的語(yǔ)言體現(xiàn)出他_的性格;“做點(diǎn)別的事”具體是指_一事,這也表明主人公已從過(guò)去的_中解脫出來(lái),重新開(kāi)始規(guī)劃新的生活。奧斯特洛夫斯基的小說(shuō)鋼鐵是怎樣煉成的最大的成功之處在于塑造了_這一無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象,在他身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì):_ 。3選出對(duì)名著鋼鐵是怎樣煉成的相關(guān)內(nèi)容的表述正確的一項(xiàng)。 【 】A保爾是烏克蘭某鎮(zhèn)一個(gè)貧苦工人家的小兒子,母親死得早,父親則做苦力以養(yǎng)家糊口,哥哥是個(gè)鐵路工人;小學(xué)時(shí)的保爾就嫉惡如仇,敢想敢做。B達(dá)雅陪同患傷寒癥病愈后的保爾來(lái)到烈士墓前悼念革命戰(zhàn)友,墓前默念的那段“人最寶貴的是生命”的名言成了保
3、爾人生的準(zhǔn)則,同時(shí)也揭示了全書(shū)的主旨。C到后來(lái),保爾完全癱瘓,雙目失明。但他從沒(méi)有灰心喪氣,從沒(méi)有一點(diǎn)自殺的念頭,堅(jiān)強(qiáng)的革命信念激勵(lì)他用文學(xué)創(chuàng)作跟病魔與困難作斗爭(zhēng)。D這部長(zhǎng)篇小說(shuō)是著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在病榻上(當(dāng)時(shí)他全身癱瘓、雙目失明)艱難寫(xiě)成的,出版后產(chǎn)生了巨大影響4. 在離車站不遠(yuǎn)的地方,立著一座石頭房子的骨架。里面一切可以搬動(dòng)或拆卸的東西,都被匪幫搶走了。爐灶的鐵門變成了大黑窟窿,門窗變成了張口的大洞。從坡屋頂?shù)目吡锟吹靡?jiàn)椽子。唯一殘留的東西就是四間房子里的水泥地面。每夜,那四百個(gè)人就穿著給雨淋透了的和沾滿泥漿的衣服,躺在這塊地上睡覺(jué)。大家都在門口擰衣服,泥水從衣服上留下來(lái)。大家都使
4、勁地咒罵著這壞天氣和泥濘。他們?cè)阡佒”∫粚欲溄盏乃嗟厣暇o緊地?cái)D著,竭力想用體溫來(lái)互相取暖,衣服冒熱氣了,但是它從來(lái)也沒(méi)有焐干過(guò)。水滲過(guò)遮著窗子的麻袋,流到地上。簡(jiǎn)述這兩段文字中環(huán)境描寫(xiě)的作用。筑路的社會(huì)環(huán)境,有集中的描寫(xiě),也有三言兩語(yǔ)作概括性的介紹,分散地安排在各個(gè)部分之中的。請(qǐng)從文中找出有關(guān)分散的環(huán)境描寫(xiě)的語(yǔ)句,并說(shuō)說(shuō)它們的作用。5、西游記中豬八戒的形象令人捧腹,請(qǐng)簡(jiǎn)述一則表現(xiàn)豬八戒憨厚可愛(ài)或忠勇善良的故事(字?jǐn)?shù)50左右)_6、湯姆索亞歷險(xiǎn)記是一部童趣盎然的作品。其中,“洞中歷險(xiǎn)”寫(xiě)的是湯姆與蓓姬在洞中三天三夜的歷險(xiǎn)經(jīng)歷,期間,他們遇到過(guò)印第安人喬。半月后,湯姆打開(kāi)堵死的洞口,發(fā)現(xiàn) _
5、。當(dāng)湯姆帶著哈克再度進(jìn)人山洞,他們發(fā)現(xiàn)了_。 7、閱讀下面的一段文字,回答問(wèn)題?!叭俗顚氋F的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭(zhēng)?!?這段激動(dòng)人心、被千千萬(wàn)萬(wàn)青年人作為座右銘的文字,是出自蘇聯(lián)作_的小說(shuō)鋼鐵是怎樣煉成的,這是書(shū)中主人公對(duì)生命的詮釋。某校文學(xué)社團(tuán)決定舉辦“讀名著,談感受”的一系列活動(dòng)。其活動(dòng)之一就是圍繞上面這一小說(shuō)主人公的名言召開(kāi)一個(gè)題為“生命的價(jià)值”的小型研討會(huì)。請(qǐng)你為主持人擬一段研討會(huì)的開(kāi)場(chǎng)
6、白。(不少于40字)_你知道鋼鐵是怎樣煉成的題目的含義嗎?_ 我們生活在這樣的一個(gè)年代,可以從保爾身上汲取到什么精神?_8、青春的活力占了上風(fēng)。傷寒沒(méi)能致柯察金于死地。保爾第四次越過(guò)了死亡線,回到了人間。只是又過(guò)了一個(gè)月以后,他才能起床下地。骨瘦如柴、臉色蒼白的保爾,拖著綿軟的雙馱瘓起身來(lái),扶著墻壁,想在房間里走走。在母親的攙扶下,他走到了窗邊,在那兒久久地望著屋外的道路。雪融化后形成的一個(gè)個(gè)小水洼,閃閃發(fā)亮。屋外是冰雪初融的早春天氣了。窗戶跟前的櫻桃樹(shù)上,神氣活現(xiàn)地站著一只灰胸脯的雀兒,不時(shí)用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保爾一眼?!霸趺?,我是和你一起熬過(guò)冬天的嗎?”保爾用手指敲著窗戶,輕聲地說(shuō)。母親
7、驚ch( )地看了他一眼:“你在那兒跟誰(shuí)說(shuō)話?”“跟雀兒它飛走了,真狡猾?!彼麩o(wú)力地笑了一下。給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。狡黠( ) 驚h( )結(jié)合語(yǔ)境,說(shuō)說(shuō)你對(duì)畫(huà)線句中“熬過(guò)”一詞的理解。_請(qǐng)按下面的格式,自選角度寫(xiě)一段話介紹保爾。要求結(jié)合名著中的其它情節(jié),最少使用一個(gè)成語(yǔ)。保爾是一個(gè)_9、鋼鐵是怎樣煉成的是教材推薦給中學(xué)生的課外閱讀名著之一。這部小說(shuō)是作者在病榻上歷時(shí)三年寫(xiě)成的。出版后對(duì)全世界一代代的青年產(chǎn)生了巨大影響。我們相信你一定讀過(guò)這部小說(shuō),喜歡小說(shuō)中的人物和故事。請(qǐng)你回答下面幾個(gè)問(wèn)題:主人公是在_ 的影響下逐步走上革命道路。在革命的熔爐中,他從一個(gè)工人子弟鍛煉成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。
8、 在他身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì):_精神,_ 的意志, _的高貴品質(zhì)。這部小說(shuō)回答了作為青年人最迫切需要回答的一個(gè)問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題是:_10、西游記中孫悟空從菩提祖師處學(xué)到_ 等神通,又從龍宮索取_ 作為兵器,因大鬧天宮被壓在五行山下,受苦五百年,后受觀世音菩薩規(guī)勸皈依佛門,給唐僧做了大徒弟,取名_。11、在護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)途中,機(jī)智靈活、疾惡如仇的是_ ;憨態(tài)可掬、好耍小聰明的是_,法名是_ ;忠誠(chéng)老實(shí)、勤勤懇懇的是_ 。12、西游記中有許多膾炙人口的故事,如三打_ 、大鬧_ 、真假_ 、三借_。13、古典文學(xué)名著西游記中,孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是 :_14、西游記全書(shū)共_
9、,孫悟空自號(hào)_15、請(qǐng)寫(xiě)出西游記中你印象最深的一個(gè)回目的題目_16、填人名,補(bǔ)足歇后語(yǔ)。(1)( )照鏡子里外不是人(2)( )見(jiàn)高小姐改換了頭面(3)( )鉆進(jìn)鐵扇公主肚里心腹之患17、西游記的作者運(yùn)用了_手法描繪了一個(gè)奇妙的神話世界,花果山水簾洞洞口的對(duì)聯(lián)是“_ ,_”。18、“東勝神州海外有一國(guó)土,名曰傲來(lái)國(guó)。海中有一名山,山上有一仙石,受曰月精華,遂有靈通之意。內(nèi)遇仙胎,一曰迸裂,”這段名著出自四大名著之一的_,本書(shū)中你最喜歡的一個(gè)情節(jié)是:_19、對(duì)偶體現(xiàn)了語(yǔ)言的對(duì)稱美。請(qǐng)你使用對(duì)偶的方法,補(bǔ)全西游記第七回的回目。第七回回目: 五行山下定心猿 _【幫幫你】“五行山下定心猿”指孫悟空被如
10、來(lái)佛祖壓在五行山下,“心猿”即孫悟空。v第七回前半部分內(nèi)容精選:真?zhèn)€光陰迅速,不覺(jué)七七四十九日,老君的火候俱全。這一日,開(kāi)爐取丹。那大圣雙手捂著眼,正自揉搓流涕,只聽(tīng)得爐頭聲響。猛睜睛看見(jiàn)光明,他就忍不住,將身一縱,跳出丹爐,唿喇的一聲,蹬倒八卦爐,往外就走。20、湯姆索亞歷險(xiǎn)記的作者是_,他是_國(guó)人。21、“湯姆的姨媽罰湯姆干一件事,湯姆卻把這件事當(dāng)作快樂(lè)游戲引誘小朋友為他干,并交換得到了許多小朋友的蘋(píng)果、風(fēng)箏、銅門把手、石頭彈子、鞭炮、小鐵兵、刀把” 這件事指的是:_。22、啊呀,這女孩長(zhǎng)得可真漂亮,一雙可愛(ài)的藍(lán)眼睛上閃動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,一對(duì)金黃色頭發(fā)編成的長(zhǎng)辮子在身后晃蕩,白色的襯衫扎在寬
11、松的繡花長(zhǎng)褲里,顯得格外整潔動(dòng)人。我們剛剛在戰(zhàn)場(chǎng)上獲得大勝的大將軍湯姆心想,像這樣的美人,一定屬于我這樣的英雄。這段話描寫(xiě)的人是誰(shuí)?_ 23、湯姆索亞歷險(xiǎn)記中的湯姆與從百草園到三味書(shū)屋中的“我”都具有怎樣的兒童心理?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。_24、湯姆早年失去雙親,被寄養(yǎng)在姨媽那里。在姨媽眼中,他是一個(gè)淘氣、搗蛋的孩子。在學(xué)校也是一個(gè)令老師頭疼的問(wèn)題兒童。對(duì)他離家出走歷險(xiǎn),從你的角度上講,你贊同嗎?請(qǐng)多角度地列舉理由。(50字左右。)_25對(duì)湯姆,你最欣賞什么?聯(lián)系自己的實(shí)際講講理由。(50字左右。)_1、鋼鐵是怎樣煉成的(1分) 保爾柯察金(1分);成長(zhǎng)道路保爾從小當(dāng)過(guò)童工。飽受生活折磨。后來(lái),走上革命
12、道路,南征北戰(zhàn);在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,與惡劣的自然條件頑強(qiáng)斗歙當(dāng)他病魔纏身時(shí),仍然克服困難,開(kāi)始創(chuàng)作,繼續(xù)為黨和人民工作。2、樂(lè)觀 豁達(dá) 從事寫(xiě)作 文學(xué)創(chuàng)作 傷病 絕望 精神危機(jī) 保爾柯察金(答“保爾”也可),為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)3 D(共2分。A項(xiàng)中應(yīng)為“父親死得早,母親替人幫傭以養(yǎng)家戶口”;B項(xiàng)中并無(wú)達(dá)雅陪同;C項(xiàng)中保爾是有過(guò)自殺念頭的) 4、寫(xiě)社會(huì)環(huán)境的復(fù)雜,表現(xiàn)出新政權(quán)剛建立是特有的艱辛,保爾和他的戰(zhàn)友就是在嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)面前經(jīng)受了考驗(yàn),表現(xiàn)了堅(jiān)定的革命信念和鋼鐵般的意志;寫(xiě)“石頭房子的骨架”“殘留的水泥地面”突出了居住條件的惡劣;寫(xiě)筑路工人“用體溫來(lái)相互取暖
13、”,表現(xiàn)了他們吃大苦、耐大勞的精神。作者細(xì)膩地描寫(xiě)環(huán)境,正是為了深入地刻畫(huà)人物性格?!耙延芯艂€(gè)人開(kāi)了小差,幾天之后,又有五個(gè)人逃跑了?!睆膫?cè)面反映了筑路條件的艱苦。“有一天晚上,火車沒(méi)有從城里運(yùn)來(lái)面包?!闭f(shuō)明了糧食缺乏,筑路工人眼看就要收到饑餓的威脅。“鐵路管理局通知說(shuō),已經(jīng)沒(méi)有枕木了?!闭f(shuō)明筑路面臨停工待料的危機(jī)。5、例僧師徒受阻于流沙河,豬八戒幾次潛入水中勇斗妖怪,和悟空一起保護(hù)了唐僧。示例平頂山上,豬八戒以巡山為借口,想乘機(jī)睡覺(jué),不料被悟空識(shí)破、跟蹤。路上,八戒要小聰明演習(xí)如何騙過(guò)師傅,沒(méi)想到睡了一覺(jué),一回來(lái)就被悟空揭穿,懂得八戒趕忙求饒。 6. (1)喬已餓死在洞口旁 裝著金錢財(cái)寶的箱
14、子7、奧斯特洛夫斯基 奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說(shuō):“鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái),并學(xué)會(huì)了在生活中不灰心喪氣?!北柹砩象w現(xiàn)出他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),有一種自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神,保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻(xiàn)身精神、堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng)意志、樂(lè)觀的生活的態(tài)度以及明確的人生目標(biāo)的精神都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。8、xi;詫艱難度過(guò)或忍受,耐苦支持; 、示例:保爾是一個(gè)意志堅(jiān)定的人。他把自己的一生都獻(xiàn)給了革命事業(yè),雙目失明卻決不碌碌無(wú)為,在病床上完成了著作暴風(fēng)雨所誕生的,他用鋼鐵般的意志詮釋著生命9、朱赫來(lái)為理想而獻(xiàn)身的精神,鋼鐵般的意志,頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。人的一生應(yīng)該怎樣度過(guò)10、七十二變、筋斗云,如意金箍棒,如來(lái)佛祖,孫行者。11、孫悟空;豬八戒,豬悟能;沙僧。12、白骨精、天宮、美猴王、芭蕉扇。13、大鬧天宮。14、一百回,美猴王。15、如:第二十七回尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王16、豬八戒、豬八戒 孫悟空17、浪漫主義、“花果山福地,水簾洞洞天”18、西游記、大鬧天宮19、參考答案:八卦爐中逃大圣20、馬克.吐溫 美國(guó)21、刷墻22、蓓姬23、舉例:都具有熱愛(ài)大自然,追求自由快樂(lè)生活(厭倦學(xué)??菰锏纳睿┑膬和睦?/p>
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