(完整word版)2017年最新版初中人教版初一至初三目錄

1、七年級下冊2016秋教育部統(tǒng)編七一一九年級語文教科書目錄（主編：溫儒敏，人教社出版）七年級上冊單元閱讀主題閱讀策略課文寫作一四季 美景學(xué)習(xí)朗讀，品味文中 的精彩語句，體會漢 語之美1 .春/朱自清2 .濟(jì)南的冬天/老舍3 .雨的四季/劉湛秋4.古代詩歌四首 觀滄海/曹操 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此 寄/李白次北固山下/王灣 天凈沙秋思/馬致遠(yuǎn)熱愛生活， 熱愛寫作一至愛 親情學(xué)習(xí)朗讀，整體感知 課文內(nèi)谷，把握作者 思想感情5 .秋天的懷念/史鐵生6 .散步/莫懷戚7 .散文詩兩首金色花/泰戈爾荷葉母親/冰心8.世說新語兩則 詠雪陳太丘與友期學(xué)會記事綜合性學(xué)習(xí)一一有朋自遠(yuǎn)方來三學(xué)習(xí) 生活學(xué)習(xí)默讀，一氣

2、呵成 讀完全文，梳理文章 的主要內(nèi)容9 .從百草園到三味書屋/魯迅10 .再塑生命的人/海倫？凱勒11 .竊讀記/林海音12 .論語十一早寫人要抓 住特點名著導(dǎo)讀一一朝花夕拾：消除與經(jīng)典的隔膜課外古詩詞誦讀峨眉山月歌/李白江南逢李龜年/杜甫行軍九日思長安故園/岑參夜上受降城聞笛/李益四人生 之舟學(xué)習(xí)默讀，學(xué)會圈點 勾畫，理清作者思路13 .紀(jì)念白求恩/毛澤東14 .植樹的牧羊人/讓?喬諾15 .在山的那邊/王家新16 .誡子書/諸葛亮思路要清 晰綜合性學(xué)習(xí)課一少年正是讀書時五動物 與人學(xué)習(xí)默讀，學(xué)做摘 錄，概括文早的中心17 .貓/鄭振鐸18 .鳥/梁實秋19.動物笑談/康拉德勞 倫茲20.狼

3、/蒲松齡如何突出 中心六想象 之翼學(xué)習(xí)快速閱讀，展開 聯(lián)想和想象，深入理 解文章21 .皇帝的新裝/安徒生22 .侍兩首天上的街市/郭沫若 太陽船/吳望堯23 .女娟造人/袁珂24.寓言四則赫耳墨斯和雕像石/ 伊索寓言蚊子和獅子/伊索寓言塞翁失馬/淮南子 杞人憂天/列子發(fā)揮聯(lián)想 和想象綜合性學(xué)習(xí)一一文學(xué)部落名著導(dǎo)讀一一西游記：精讀和跳讀課外古詩詞誦讀秋詞（其一）/劉禹錫 南園（其五）/李賀 夜雨寄北/李商隱4月四日風(fēng)雨大作（其二）/陸游單元閱讀主題閱讀策略課文寫作1一群星 閃耀學(xué)習(xí)精讀，字斟句 酌，把握人物特征1 .鄧稼先/楊振寧2 .說和做一一記聞一多先 生言行片段/臧克家3.終身做科學(xué)實驗

4、的愛 迪生/胡適4.孫權(quán)勸學(xué)/資治通鑒寫出人物 的精神一家國 情懷學(xué)習(xí)精讀，學(xué)做批 注，了解抒情方式， 感受作者的情懷5 .黃河頌/光未然6 .最后-課/都德7 . 土地的誓言/端木藤良8 .木蘭詩學(xué)習(xí)抒情綜合性學(xué)習(xí)一一天下國家三凡人小事學(xué)習(xí)精讀，熟讀精 思，把握敘事角度， 分清詳略9 .阿長與山海經(jīng)/魯迅10 .老王/楊絳11 .臺階/李森祥12 .賣油翁/歐陽修抓住細(xì)節(jié)名著導(dǎo)讀一一駱駝祥子：圈點與批注課外古詩詞誦讀竹里館/王維 春夜洛城聞笛/李白逢入京使/岑參 晚春/韓愈四修身 正己學(xué)習(xí)略讀，快速捕捉 閱讀重點，能夠?qū)?nèi) 容和表達(dá)有自己的 心得13 .葉圣陶先生二三事/張中 行14 .梅嶺

5、三章/陳毅15 .最苦與最樂/梁啟超16.占文兩篇陋室銘/劉禹錫 愛蓮說/周敦頤怎樣選材綜合性學(xué)習(xí)名一孝親敬老，從我做起五生活 哲理學(xué)習(xí)比較閱讀，了解 描寫方法，學(xué)習(xí)托物 言志的手法17 .紫藤蘿瀑布/宗璞18 . 一棵小桃樹/賈平凹19.外國詩兩首假如生活欺騙了你/普希 金未選擇的路/弗羅斯特20.古代詩歌五首登幽州臺歌/陳子昂 望岳/杜甫登飛來峰/王安石游山西村/陸游己亥雜詩（其五）/ 龔自珍文從字順六科幻 探險學(xué)習(xí)瀏覽，快速提取 文章的主要信息，在 閱讀中有自己的思考和質(zhì)疑21 .偉大的悲劇/茨威格22 .太空一日/楊利偉23.帶上她的眼睛/劉慈 欣24.河中右魯/紀(jì)日勻語言簡明綜合性學(xué)

6、習(xí)一一我的語文生活名著導(dǎo)讀 海底兩力里：快速閱讀課外古詩詞誦讀泊秦淮/杜牧 賈生/李商隱 過松源晨炊漆公店（其五）/楊萬里約客/趙師秀八年級下冊單元閱讀主題閱讀策略課文寫作一變化 著的 社會閱讀新聞類文章，獲 取主要信息，把握作 者的觀點和態(tài)度1 .新聞兩則我三十萬大軍勝利南渡長 江/毛澤東人民解放軍白力大軍橫渡 長江/毛澤東2 .香港回歸新聞一則3 .特寫兩篇“中國速度”震驚雅典/孔寧、張軍、袁虹衡“飛天”凌空/夏浩然、 樊N#4 . 一個災(zāi)區(qū)農(nóng)村中學(xué) 校長的避險意識/朱 玉、萬一、劉紅燦學(xué)寫消息二生活 的記 憶閱讀傳記類文早，對 人物和事件有自己的理解和判斷5 .藤野先生/魯迅6 .我的母

7、親/胡適7 .美麗的顏色/艾芙居 里8 .列夫托爾斯泰/茨威 格學(xué)寫人物 小傳綜合性學(xué)習(xí)一一地球，人類的家園三美景 依然誦讀古詩文，借助注 釋和工具書了解大 意，積累常見文言實 詞9 .三峽/酈道元10 .短文兩篇與謝中書書/陶弘景記承天寺夜游/蘇軾11 .與朱元思書/吳均12.唐詩五首黃鶴樓/崔穎使至塞上/王維 渡荊門送別/李白 春望/杜甫 錢塘湖春行/白居易景物描寫 要抓住特 征名著導(dǎo)讀一一紅星照耀中國：紀(jì)實作品的閱讀課外古詩詞誦讀龜雖壽/曹操贈從弟（其二）/劉楨梁甫行/曹植移居（其二）/陶淵明四情感 哲思閱讀不同類型的散 文，把握其共性和個 性13 .背影/朱自清14 .昆明的雨/汪曾祺

8、15 .那樹/王鼎鈞16.外國散文兩篇 談愜意地生活/蒙田 我為何而生活/羅素語言要連 貫綜合性學(xué)習(xí)一一我們的網(wǎng)絡(luò)時代五文明 的印 跡學(xué)習(xí)說明方法，揣摩 說明語言，把握說明 對象的特征17 .中國七拱橋/茅以升18 .蘇州園林/葉圣陶19 .夢回繁華/毛寧20 .蟬/法布爾抓住特征 說明事物六情操 與志 趣誦讀古詩文，借助注 釋和工具書了解大 意，積累常見文言虛 詞21 .孟子一章 富貴不能淫天降大任于是人也22 .愚公移山/列子23 .周亞夫軍細(xì)柳/司馬遷24 .詩詞九首飲酒（其五）/陶淵明 行路難（其一）/李白 雁門太守行/李賀赤壁/杜牧 漁家傲（天接云濤連曉霧）/李清照表達(dá)要得 體綜合性

9、學(xué)習(xí)一一君子和而不同名著導(dǎo)讀一一昆蟲記：科普作品的閱讀課外古詩詞誦讀相見歡（無言獨上西樓）/李煜相見歡（金陵城上西樓）/朱敦儒浣溪沙（一曲新詞酒一杯）/晏殊如夢令（常記溪亭日暮）/李清照單元閱讀主題閱讀策略課文寫作一民風(fēng) 民俗了解民俗，尊重民間 文化，學(xué)會多種表達(dá) 方式的綜合運(yùn)用1 .社戲/魯迅2 .慶祝舊歷元旦/林語堂3 .春酒/琦君4 .安塞腰鼓/劉成章學(xué)習(xí)仿寫一科技 之光把握主要觀點，提取 主要信息，領(lǐng)悟科學(xué) 精神和科學(xué)方法5 .大自然的語言/竺可楨6 .阿西莫夫短文兩篇/阿西莫 夫恐龍無處不在 被壓扁的沙子7 .為什么和是軟的， 石頭是硬的？ /克勞斯?馮?克利青8 .大雁歸來/利奧波

10、德有條理地 說明事物綜合性學(xué)習(xí)一一人無信不立三養(yǎng)性 怡情誦讀古詩文，借助注 釋和工具書了解大 意，積累常見文言句 式9 .桃花源記/陶淵明10 .小石潭記/柳宗元11 .海國記（節(jié)選）/沈復(fù)12.詩經(jīng)兩首 關(guān)雎 兼葭學(xué)寫讀后 感名著導(dǎo)讀一一傅雷家書：選擇性閱讀課外古詩詞誦讀式微/詩經(jīng)子衿/詩經(jīng)送杜少府之任蜀州/王勃望洞庭湖贈張丞相/孟浩然四思想 光芒了解書信和演講的 特點，領(lǐng)悟作者的思 想，獲取有益的啟示13 .最后-次講演/聞一多14.講故事的人/莫言15.就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征 中國給巴特勒上尉的信/雨果16 .傅雷家書兩則/傅雷學(xué)寫書信綜合性學(xué)習(xí)一一古詩苑漫步五江山 多嬌閱讀游記，了解游 蹤，把

11、握敘述角度和 景物描寫的特點17.壺口瀑布/梁衡18. 一滴水經(jīng)過麗江/阿來19 .在長江源頭各拉丹東/ 馬麗華20.登勃朗峰/馬克？吐溫學(xué)寫游記六情趣 與理 趣誦讀占詩文，理解課 文內(nèi)容，積累經(jīng)典語 句21 .莊子故事兩則 北冥有魚莊子與惠子游于濠梁22 .禮記兩則 雖有嘉肴大道之行也23.馬說/韓愈24.賣炭翁/白居易學(xué)寫故事綜合性學(xué)習(xí)一一身邊的文化遺產(chǎn)名著導(dǎo)讀一一鋼鐵是怎樣煉成的：摘抄和做筆記課外古詩詞誦讀題破山寺后禪院/常建送友人/李白卜算子？定慧院寓居作/蘇軾卜算子？詠梅/陸游九年級上冊單元閱讀主題閱讀策略課文寫作一自然之音學(xué)習(xí)詩歌，理解詩歌 的意象，感受詩歌的 息境，叩味逐明的語

12、言1.沁園春？雪/毛澤東2.侍兩首我愛這土地/艾青 鄉(xiāng)愁/余光中3 .雨說為生活在中國大地上的兒童而歌/鄭愁予4 .致云雀/華茲華斯學(xué)寫詩歌二砥礪 思想閱讀議論性文章，能 夠區(qū)分觀點和材料，把握議論的中心5 .敬業(yè)與樂業(yè)/梁啟超6 .應(yīng)有格物致知精神/ 丁肇中7.事物的正確答案不止一 個/羅迦？費(fèi)？因格8.短評兩則“傳言傷農(nóng)”，后果更加 嚴(yán)重/王玉琪煙花易冷，文化彌新/陳曉 波、司總緇表達(dá)觀點 要清楚綜合性學(xué)習(xí)一一走上辯論臺三游目騁懷誦讀占詩文，把握作 者的情感，能聯(lián)系時 代談感受9 .岳陽樓記/范仲淹10 .醉翁亭記/歐陽修11 .湖心亭看雪/張岱12.詩詞二苜茅屋為秋風(fēng)所破歌/杜甫酬樂天揚(yáng)

13、州初逢席上 見贈/劉禹錫水調(diào)歌頭（明月幾時 有）/蘇軾議論要言 之有據(jù)名者導(dǎo)讀 泰戈爾詩選：如何讀詩課外古詩詞誦讀月夜憶舍弟/杜甫商山早行/溫庭筠長沙過賈誼宅/劉長卿左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘 /韓愈四青春年少梳理小說的情節(jié)，理 解小說的主題13 .故鄉(xiāng)/魯迅14 .我的叔叔于勒/莫泊桑15 .孤獨之旅/曹文軒16 .心聲/黃存佳學(xué)習(xí)縮寫綜合性學(xué)習(xí)課一君子自強(qiáng)不息五理想信念分析材料，把握論 據(jù)，理解觀點與材料 之間的聯(lián)系17.中國人失掉自信力了嗎/ 魯迅18.懷疑與學(xué)問/顧頡剛19 .無我與不朽/錢穆20 .人應(yīng)當(dāng)堅持正義/柏拉 圖論證要合理六人物 百態(tài)閱讀古白話小說，把 握情節(jié)和結(jié)構(gòu)，揣摩 小說的語

14、言21 .智取生辰綱/施耐庵22 .范進(jìn)中舉/吳敬梓23 .二顧茅廬/羅貫中24 .劉姥姥進(jìn)大觀園/曹雪 芹學(xué)習(xí)改寫綜合性學(xué)習(xí)一一評選年度班級之星名著導(dǎo)讀一一水滸傳：古典小說的閱讀課外古詩詞誦讀咸陽城東樓/許渾無題/李商隱行香子（樹繞村莊）/秦觀丑奴兒書博山道中壁/辛棄疾單元閱讀主題閱讀策略課文寫作一生活 詠嘆學(xué)習(xí)詩歌，感受詩歌 的韻律，把握詩歌的 意象，理解詩人情感1 .祖國啊，我親愛的祖國/ 舒婷2 .面朝大海，春暖花開/海子3 .短侍五首月夜/沈尹默 沙揚(yáng)娜拉/徐志摩 蕭紅墓畔口占/戴望舒斷章/卞之琳 風(fēng)雨/月荻4 .海燕/高爾基學(xué)寫詩歌二人物 畫廊把握小說的人物形 象，對作品有自己的

15、理解，學(xué)會欣賞小說5 .孔乙己/魯迅6 .變色龍/契訶夫7.蒲柳人家/劉紹棠8.溜索/阿城注息審題立思三家國 之思誦讀占詩文，把握作 者的觀點，注重積 累、感悟和運(yùn)用9 .魚我所欲也/孟子10 .唐雎不辱使命/戰(zhàn)國策11 .送東陽馬生序（節(jié)選）/ 宋濂12.詞四首漁家傲秋思/范仲淹 江城子密州出獵/蘇軾 破陣子為陳同甫賦壯詞 以寄之/辛棄疾滿江紅（小住京華）/秋瑾講究布局 謀篇綜合性學(xué)習(xí)一一歲月如歌，我的初中生活名著導(dǎo)讀一一格列佛游記：諷刺小說的閱讀課外古詩詞誦讀定風(fēng)波（莫聽穿林打葉聲）/蘇軾臨江仙夜登小閣，憶洛中舊游 /陳與義 太常引建康中秋夜為呂叔潛賦/辛棄疾浣溪沙（身向云山那畔行）/納蘭性德四讀書鑒賞了解作者觀點，提出 看法，探討疑難，嘗 試遷移運(yùn)用13 .短文兩篇 談讀書/培根不求甚解/馬南邨14 .山水畫的意境/李可染15 .驅(qū)遣我們的想象一一文藝作品的 鑒賞/葉圣陶16 .無言之美/朱光潛勤于修改 潤色五舞臺 人生閱讀戲劇作品，把握 戲劇沖突和戲劇人 物，對作品有自己的 理解和感受17 .威尼斯商人（節(jié)選）/莎 士比亞18 .屈原（節(jié)選）/郭沫若19.棗兒/孫