六年級(jí)語文9月份月考試卷(大雁)_第1頁
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文檔簡介

1、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 靠邊填寫不超此線 于都三小六年級(jí)九月份月考試卷(90分鐘完卷)題 號(hào)第一題(37分)第二題(5分)第三題(28分)第四題(30分)總分得 分一、巧練基礎(chǔ)。(37分)1、讀拼音寫詞語,并用標(biāo)出整體認(rèn)讀音節(jié)。(11分) jng m yn sng hng ko d go wng zhng ( ) ( ) ( ) ( )2、形近字組詞。(分) 艱( ) 毅( ) 漿( ) 龐( )堅(jiān)( ) 屹( ) 獎(jiǎng)( ) 寵( )3、相信你能把字寫得端正又美觀。(4分)庸 撓軀勤、4 、按要求寫四字詞詞,名言警句或詩。(10分)我積累了描寫自然風(fēng)景的成語 、 、 、 等?!奥浼t不是無情

2、物, 。這句話的 (誰)說的,意思是 。“ , 。” 這兩句格言告訴我們熱愛祖國。 5、句子加工廠。(3分)今天刮起了狂風(fēng)暴雨。(修改病句)弟弟哭了。(使句子更生動(dòng)具體) 沒有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事情了。(換種說法,意思不變。) 6、課內(nèi)傳真。(5分)(1)學(xué)過的課文中,你最喜歡 這篇課文中的 (誰),因?yàn)椋?。?分)()走進(jìn)這片森林, , 。(選自山中訪友)(2分)二、口語交際(5分) 上音樂課時(shí),同桌一個(gè)勁地跟你使眼色講閑話,這時(shí)你會(huì)怎么對他說?同桌聽后又會(huì)怎么說呢?請你想象他們的對話,并寫下來。 3、 快樂閱讀(28分)短文一 (9分) 露 珠露珠的身形很小,生命也很短暫,但它卻

3、是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候,它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤著禾苗;每當(dāng)黎明到來的時(shí)候,它又最早睜開它那不知疲倦的眼睛;它白天隱藏于空氣中,夜晚無聲地在黑暗中工作。它不像暴雨挾風(fēng)雷鳴電閃以炫耀它們的威力,更不像冰雹那樣對一切殘酷無情,它默默地工作,又默默地逝去。它把短暫的一生獻(xiàn)給禾苗,面對禾苗卻從來無所求。它多么像辛勤的園丁,培養(yǎng)著祖國的花朵;多么像我們敬愛的老師,燈下伏案夜以繼日地工作,把畢生的心血滴滴灑在我們的心田上!1.文中的“它”是指( ),“園丁”是指 ( )(1分)2.聯(lián)系上下文解釋詞語。(2分)夜以繼日:炫耀:3.用“ ”線畫出中心句,用 畫出表現(xiàn)“露珠精神”的句子。(2分)4

4、.這段話主要表達(dá)作者 的思想感情。(2分) 5.聯(lián)系生活實(shí)際說說你認(rèn)為誰也具有“露珠精神”?為什么?(2分) 短文一(17分) 那是三十多年前的事了。在外地工作的姑父回來看望太婆,帶來的禮物中,有七八個(gè)又大又圓、又紅又香的蘋果。我和哥哥第一次見到蘋果。我們眼巴巴地望著那鮮紅的蘋果,聞著那誘人的香氣,一口一口地咽著口水。太婆看在眼中,悄悄地塞給我們一人一個(gè),示意我們到外面吃去。我們拿著蘋果,來到院子外的一堵矮墻邊。哥哥看著蘋果,眼睛樂成了兩個(gè)彎彎的小月牙。我呢,不時(shí)的把蘋果湊近鼻子,一邊聞,一邊連聲說:“好香,好香!”哥哥說咱們吃吧我說咱們吃吧不知說了多少遍“咱們吃吧”,可誰也沒舍得在蘋果上咬一

5、口。哥哥說:“咱們別吃,等晚上爸爸回來,你和媽媽分著吃,我和爸爸分著吃?!蔽已柿搜士谒?,連聲說:“好好好。”我和哥哥高興地商量著,不知什么時(shí)候,媽媽已經(jīng)站在我們身后。媽媽笑盈盈地看著我們,說:“這蘋果是姑夫給你們太婆帶來的。太婆已經(jīng)80歲了,身體又有病,咱們有了好吃的,應(yīng)該給她留著,讓她多吃幾次。你們說我說得對不對?”我和哥哥沒有回答,忙把蘋果放到媽媽手里。媽媽看了看手里的蘋果,又看了看我和哥哥,臉上忽然沒有了笑容。好一陣之后,她才摸了摸我們的頭,轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋里。過了好一會(huì)兒,我和哥哥走進(jìn)屋里,看到媽媽站在太婆床前,正準(zhǔn)備削蘋果。太婆看到我們,擦擦眼睛對媽媽說:“兩個(gè)孩子長這么大還沒吃過蘋果,你

6、就讓他們倆一人吃一個(gè)吧。”媽媽笑著說:“奶奶,他們以后吃蘋果的機(jī)會(huì)多著呢,您就別老想著他們了?!碧挪亮瞬裂劬φf:“孩子,難得你的這一片孝心,可你不讓他倆嘗嘗,我吃著也沒啥味兒呀。”媽媽給我們使了個(gè)眼色,我和哥哥忙拎著書包走出屋外。那天我們吃罷飯,媽媽把我和哥哥叫到她面前,端起放在案板上的一只碗說:“伸手。”我們把手伸了過去。媽媽在我和哥哥的手里放了幾片蘋果皮,笑盈盈地說:“吃吧,孩子?!蔽夷笃鹨黄O果皮放到嘴里,慢慢嚼著,立刻,嘴里都是蘋果的香、蘋果的甜。正在細(xì)細(xì)品味的時(shí)候,哥哥叫了起來:“蘋果皮是苦的。”“蘋果皮苦?”媽媽有些驚奇地看著哥哥。哥哥把蘋果皮遞到媽媽面前,媽媽忙捏起一片放到嘴里

7、嚼了嚼,忽然笑了起來,輕輕地拍了拍哥哥腦門說:“你這小鬼頭啊?!蔽乙策B忙捏一片蘋果皮放到媽媽嘴里。媽媽把我和哥哥摟在懷里,一邊嚼,一邊高興地說:“真甜真香啊?!比缃?,吃蘋果已是極平常的事,但在我的感覺里,第一次吃的那幾片蘋果皮,滋味是多么難忘啊。1. 給短文擬個(gè)合適的題目 。(2分)2. 在處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)3. 短文主要寫了 的一件事,表達(dá)了 (3分)4. 認(rèn)真品讀”哥哥看著蘋果,眼睛樂成了兩個(gè)彎彎的小月牙。我呢,不時(shí)的把蘋果湊近鼻子,一邊聞,一邊連聲說:好香,好香!”這幾句話,作者是通過 和 描寫,讓我體會(huì)到了 (3分)5. “我和哥哥”特別饞蘋果,那為什么太婆給了我們 蘋果可“誰也沒舍得在蘋果上咬一口”?(2分) 6.仔細(xì)讀讀畫線句,揣摩一下“媽媽”心里想 畫線句,哥哥” 想 (2分)7. 讀畫線這句話,表面意思

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