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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2018年1月廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試卷A一、本大題11小題,共26分(110題,每題2分,11題6分)閱讀下面文字,完成13題蘇東坡晚年自題畫(huà)像的兩句話“問(wèn)汝平生功業(yè), 黃州惠州儋州”,帶著無(wú)限心酸的自我調(diào)侃,蘊(yùn)含著深刻的人生體認(rèn),苦難的煉成就了他文化創(chuàng)造巨大功績(jī),促成了他人生思考的深邃和文化性格的完善,他是中國(guó)古代士大夫精英中最為炫目( )最有人格魅力的一位。1、下列填入文中處的文字,使用正確的一項(xiàng)是( )A、垂 B、陲C、錘 D、捶2、下列對(duì)文中加點(diǎn)的字注意,正確的一項(xiàng)是( )A、tiáo suì B、diào su
2、7;C、tiáo suí D、diào suì3、下列填入文中( )處的標(biāo)點(diǎn),使用正確的一項(xiàng)是( )A. , B.:C.、 D.4、在下列橫線處依次填入的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )鄉(xiāng)村教育是中國(guó)教育的 環(huán)節(jié),而優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師的缺乏又是影響步村教育發(fā)展的最關(guān)健問(wèn)題,今年的教育部的 的2017年秋季開(kāi)學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)報(bào)告,提出要 教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),深入實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃,加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍的培養(yǎng)培訓(xùn)。A、虛弱 發(fā)布 優(yōu)化 B、薄弱 頒布 強(qiáng)化C、虛弱 頒布 強(qiáng)化 D、薄弱 發(fā)布 優(yōu)化5、下面句子中加點(diǎn)的成語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A、這個(gè)幼兒節(jié)目的主題曲廣受歡迎,
3、小朋友們對(duì)它耳熟能詳。B、冰島的自然風(fēng)光美輪美奐,讓遠(yuǎn)道而來(lái)的游人流連忘返。C、他有時(shí)譏評(píng)起那些喜歡沽名釣譽(yù)的學(xué)者來(lái),真是入木三分。D、她寫(xiě)這個(gè)課本劇一氣呵成,是因?yàn)橹白隽顺浞值臏?zhǔn)備。 6、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A、環(huán)保部要求,各地要采取切實(shí)有效的措施,保護(hù)好國(guó)家自然文化遺產(chǎn)。 B、不僅毒品泛濫會(huì)誘發(fā)大量刑事犯罪,而且會(huì)影響物質(zhì)文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。C、復(fù)習(xí)課不僅要辨析關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),還要培養(yǎng)運(yùn)用知識(shí)的方法。 D、據(jù)統(tǒng)計(jì),2017年廣東制造業(yè)500強(qiáng)企業(yè)平均營(yíng)業(yè)收入約為63億元左右。7、對(duì)下列各句所運(yùn)用修辭方法的分析,正確的一項(xiàng)是( )新職業(yè)所貢獻(xiàn)的就業(yè)機(jī)會(huì)像以前那
4、么高嗎?答案是否定的。 昆曲牡丹亭的舞臺(tái)劇 ,長(zhǎng)長(zhǎng)的水袖仿佛成了連通心意的鵲橋。唯有卡瓦博這座6740米的山峰仍然保持著她的圣潔,決絕人類的染指。 A、設(shè)問(wèn) 擬人 比喻 B、反問(wèn) 比喻 擬人C、設(shè)問(wèn) 比喻 擬人 D、反問(wèn) 擬人 比喻8、下列各句中的加點(diǎn)詞語(yǔ),使用得體的一項(xiàng)是( )A、你千萬(wàn)不要擔(dān)心,關(guān)鍵時(shí)刻,我會(huì)鼎力幫助你的。 B、家母年過(guò)70,身體健康,這是我們做兒女的最大欣慰。C、這是我的原創(chuàng)作品,今天送給您,請(qǐng)你拜讀指正。 D、星期天我正好有空,如果你方便,請(qǐng)來(lái)我府上聊一聊。9、把下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )占據(jù)了長(zhǎng)江流域的鄂北、湘南、川東等地區(qū)的楚國(guó),擁有豐富的
5、生漆資源。為什么楚國(guó)的漆器制作會(huì)如此發(fā)達(dá)呢?再加上人工種植的漆樹(shù),把楚國(guó)稱作“生漆之國(guó)”,并不為過(guò)。這就不得不從楚國(guó)的地理位置說(shuō)起。武當(dāng)山、巫山、武陵山等山區(qū)中,有大面積的天然漆樹(shù)林。A、 B、C、 D、10、下列各項(xiàng)中,作家、作品、人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A、莎士比亞哈姆萊特夏洛克。 B、羅貫中三國(guó)演義馬謖C、王實(shí)甫西廂記崔鶯鶯 D、魯迅祝福祥林嫂11、補(bǔ)寫(xiě)下列句子中的空缺部分。(任選3題,多選只按前3題計(jì)分)(6分)(1)吾嘗終日而思矣, ; 。不如登高之博見(jiàn)也。(荀子勸學(xué))(2) , ,此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。(李商隱錦瑟)(3)戍卒叫,函谷舉。 , ?。ǘ拍涟⒎繉m賦)(
6、4)遙想公瑾當(dāng)年, , 。(蘇軾念奴嬌·赤壁懷古)二、本大題6小題,共18分。閱讀下面的文言文,完成1215題目。(12分)朱竹君先生,名筠,大興人,字美叔,又字竹君,與其弟石君珪,少皆以能文有名。先生中乾隆十九年進(jìn)士,授編修,進(jìn)至日講起居注官,翰林院侍讀學(xué)士,督安徽學(xué)政,以過(guò)降級(jí),復(fù)為編修。先生初為諸城劉文正公所知,以為疏俊奇士。及在安徽,會(huì)上下詔求遺書(shū),先生奏言:“翰林院貯有永樂(lè)大典,內(nèi)多有古書(shū)世未見(jiàn)者,請(qǐng)開(kāi)局使尋閱?!鼻已运演嬛郎鮽?。時(shí)文正在軍機(jī)處,顧不喜,謂“非政之要而徒為煩”,欲議寢之。而金壇于文襄公獨(dú)善先生奏,與文正固爭(zhēng)執(zhí),卒用先生說(shuō)上之,四庫(kù)全書(shū)館自是啟矣。先生入京師
7、,居館中纂修日下舊聞。未幾,文正卒,文襄總裁館事,尤重先生。先生顧不造謁,又時(shí)以持館中事與意忤,文襄大憾。一日見(jiàn)上,語(yǔ)及先生,上遽稱許“朱筠學(xué)問(wèn)、文章殊過(guò)人”,文襄默不得發(fā),先生以是獲安。先生為人,內(nèi)友于兄弟,而外好交游。稱述人善,惟恐不至;即有過(guò),輒復(fù)掩之。后進(jìn)之士,多因以得名。室中自晨至夕,未嘗無(wú)客,與客飲酒談笑窮日夜,而博學(xué)強(qiáng)識(shí)不衰,時(shí)于其間屬文。其文才氣奇縱,于義理、事物、情態(tài)無(wú)不備,所欲言者無(wú)不盡。尤喜小學(xué),為學(xué)政時(shí),遇諸生賢者與言論若同輩勸人為學(xué)先識(shí)字語(yǔ)意諄勤去而人愛(ài)思之。所欲著書(shū)皆未就,有詩(shī)文集合若干卷。(選自清姚鼐朱竹君先生傳、有刪改)12、對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一
8、項(xiàng)是( )A、會(huì)上下詔求遺書(shū)。 適逢B、而金壇于文公獨(dú)善先生奏。 友好C、與文正固爭(zhēng)執(zhí) 堅(jiān)決D、又時(shí)以持館中事與意忤。 違背13、下列對(duì)文中波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是 ( )A、遇諸生賢者與言論若同輩勸人為學(xué)先識(shí)字語(yǔ)意諄勤去而人愛(ài)思之B、遇諸生賢者與言論若同輩勸人為學(xué)先識(shí)字語(yǔ)意諄勤去而人愛(ài)思之C、遇諸生賢者與言論若同輩勸人為學(xué)先識(shí)字語(yǔ)意諄勤去而人愛(ài)思之D、遇諸生賢者與言論若同輩勸人為學(xué)先識(shí)字語(yǔ)意諄勤去而人愛(ài)思之14、下列對(duì)原文的概括和分析,不符合的一項(xiàng)是 ( )A、 文正和文襄二公對(duì)朱竹君從永樂(lè)大典中搜尋古書(shū)的奏言持不同意見(jiàn)。B、 文襄公對(duì)朱竹君態(tài)度的變化,從側(cè)面表現(xiàn)了后進(jìn)不攀附。不阿諛的
9、性格。C、因?yàn)橹熘窬姆Q贊和愛(ài)護(hù),不少后學(xué)之輩得到了好名聲。D、朱竹君因?yàn)榻挥褟V泛而見(jiàn)識(shí)廣博,且酒量很好,才氣縱橫。15、把下列語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)(1)督安徽學(xué)政,以過(guò)降級(jí),復(fù)為編修。 (3分) (2)未幾,文正卒,文襄總裁館事,尤重先生。(3分) 閱讀下面的古詩(shī),完成1617題。(6分)晚菊和蔗泉觀察韻(清)袁牧千紅萬(wàn)紫盡漂流,開(kāi)到寒花歲已周。晚節(jié)不嫌知己少,香心如為故人留。影搖落葉東籬短,簾卷西風(fēng)小室幽。白發(fā)淵明誰(shuí)作伴,一枝黃雪滿庭秋?!咀ⅰ空崛盒苷崛?,袁牧好友;觀察:官名,清代對(duì)道員的別稱,周:究。16、下列對(duì)這首詩(shī)賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)A、首聯(lián)描寫(xiě)了歲末時(shí)節(jié)菊花
10、凋零、衰敗的樣子。B、頷聯(lián)將菊花人格化,寫(xiě)其“晚節(jié)”和“香心”。C、頸聯(lián)化用典故,營(yíng)造出冷寂、靜謐的氛圍。D、尾聯(lián)用了設(shè)問(wèn),內(nèi)容上呼應(yīng)了頷聯(lián)的“知己”和“故人”。17、這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(4分)三、本大題3小題,每小題2分,共6分。閱讀下面的文字,完成1820題。有人說(shuō)達(dá)爾文經(jīng)常被挑戰(zhàn),達(dá)爾文自己怎么看?達(dá)爾文是一個(gè)很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家,他的物種起源理論早就想到了自然選擇,但他悶了幾十年都沒(méi)發(fā)表,因?yàn)樗€要做各種考證。所以達(dá)爾文曾經(jīng)說(shuō)過(guò),生物的中間類型非常重要。他說(shuō)的中間類型主要指的是化石,“這一點(diǎn),也許將成為對(duì)我的理論最直接、最嚴(yán)重的挑戰(zhàn)?!边_(dá)爾文覺(jué)得,我們到山上去看一個(gè)地質(zhì)層面,應(yīng)
11、該見(jiàn)到不同層位充滿了各種各樣過(guò)渡類型的化石,但事實(shí)上不是這樣的,古生物學(xué)家找化石的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn),一種類型的化石往往延續(xù)一定的時(shí)間,相似的種類中間還是有著很明顯的差異。直到今天,很多神創(chuàng)論者或者極端宗教主義者反對(duì)進(jìn)化論,就是拿“缺少過(guò)渡類型的化石”來(lái)作為一個(gè)攻擊借口。事實(shí)是這樣嗎?當(dāng)然不是。在科學(xué)雜志2014年十大進(jìn)展中,有一項(xiàng)是鳥(niǎo)類的起源,講到近一二十年,在中國(guó)發(fā)現(xiàn)了一些長(zhǎng)羽毛的恐龍和早期鳥(niǎo)類,這使“鳥(niǎo)類起源于恐龍”假說(shuō)獲得了大量的化石證據(jù)支持。以往的觀點(diǎn)認(rèn)為,羽毛是鳥(niǎo)類所特有的,后來(lái)發(fā)現(xiàn)恐龍也能長(zhǎng)羽毛,比如中華龍鳥(niǎo)、顧氏小盜龍等等。值得一提的是,2009年發(fā)現(xiàn)的赫氏近鳥(niǎo)龍,這個(gè)種名就是獻(xiàn)給赫
12、胥黎的,因?yàn)樽鳛檫M(jìn)化論最忠實(shí)的支持者,赫胥黎被稱為“達(dá)爾文的斗犬”,碰巧他又是第一個(gè)提出鳥(niǎo)類起源于恐龍學(xué)說(shuō)的科學(xué)家,所以把這樣一個(gè)物種的名字獻(xiàn)給赫胥黎,應(yīng)該是一個(gè)最好的紀(jì)念,也是對(duì)進(jìn)化論的一個(gè)支持。其實(shí)除了長(zhǎng)羽毛的恐龍,我們也發(fā)現(xiàn)了很多原始鳥(niǎo)類的化石,比如熱河鳥(niǎo)、孔子鳥(niǎo)等過(guò)渡類型的化石,從而填補(bǔ)了恐龍與現(xiàn)代鳥(niǎo)類之間的不少空白。不僅生物不同類群之間存在這種過(guò)渡,實(shí)際上一種生物重要特征的演化,也是這樣循序漸進(jìn)的。表型進(jìn)化有一個(gè)特點(diǎn),就是一般不會(huì)無(wú)中生有一下突變出一個(gè)翅膀來(lái)是不可能的,你總得找到類似翅膀模樣的結(jié)構(gòu)。生物特征的變化以及復(fù)雜的結(jié)構(gòu),從來(lái)都是在原來(lái)簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)修修補(bǔ)補(bǔ)而來(lái)的,所以這也
13、決定了沒(méi)有完美的進(jìn)化。我再舉一個(gè)化石的例子哺乳動(dòng)物耳朵里的聽(tīng)小骨,這個(gè)小骨頭是哪來(lái)的呢?實(shí)際上,其中有兩塊是從爬行動(dòng)物的下巴里面來(lái)的。它原先在下巴里負(fù)責(zé)的是別的功能,最終鉆到哺乳動(dòng)物的耳朵里,變成聽(tīng)小骨。當(dāng)然化石里面會(huì)找到一系列過(guò)渡的類型,就是說(shuō),耳朵里的這些骨頭不是一下子冒出來(lái)的,它有一個(gè)逐步過(guò)渡的過(guò)程。實(shí)際上,生物演化就是要解決一系列不同生物之間的過(guò)渡,以及這些重要的特征是怎么來(lái)的。芝加哥大學(xué)進(jìn)化生物學(xué)家杰瑞·科恩說(shuō),“雖然達(dá)爾文在寫(xiě)作物種起源的時(shí)候,還沒(méi)有任何過(guò)渡形態(tài)的物種可供其作為證據(jù),但如今他應(yīng)當(dāng)可以瞑目了,因?yàn)楝F(xiàn)代古生物學(xué)的累累碩果已經(jīng)徹底證實(shí)了他的理論?!边@當(dāng)然是對(duì)古生
14、物學(xué)的一個(gè)很高的評(píng)價(jià)。盡管如此,化石的記錄實(shí)際上并不完全,因?yàn)樵?jīng)存在過(guò)的生物,其中能有百分之一或千分之一變成化石,就很不容易了。正因?yàn)榛煌耆詫?dǎo)致了我們有很多誤區(qū)。(節(jié)選自周忠和那些對(duì)達(dá)爾文的挑戰(zhàn)成功了嗎 ,有改動(dòng))18.下列有關(guān)“鳥(niǎo)類起源于恐龍”假說(shuō)的表述,不正確的一項(xiàng)是 ( ) A. 顧氏小盜龍的發(fā)現(xiàn),對(duì)“羽毛是鳥(niǎo)類所特有的”這一觀點(diǎn)提出了挑戰(zhàn)。 B.從生物類群來(lái)說(shuō),中華龍鳥(niǎo)屬于早期原始鳥(niǎo)類。
15、160; C.長(zhǎng)羽毛的恐龍和熱河鳥(niǎo)、孔子鳥(niǎo)都屬于過(guò)渡形態(tài)的生物物種。 D. 近一二十年, 中國(guó)發(fā)現(xiàn)了大量的化石證據(jù),支持了該假說(shuō)。19. 下列對(duì)文章的理解,不符合文意的一項(xiàng)是( ) A. 達(dá)爾文在提出物種起源理論時(shí), 考慮到了中間類型生物化石的最大可能會(huì)對(duì)該理論構(gòu)應(yīng)挑戰(zhàn)。 B. 赫胥
16、黎是進(jìn)化論最忠實(shí)的支持者,所以“赫氏近鳥(niǎo)龍”的種名獻(xiàn)結(jié)了他。 C. 哺乳動(dòng)物聽(tīng)小骨的進(jìn)化程, 說(shuō)明了生物重要特征的進(jìn)化不是突變的。 D. 文章認(rèn)為生物不同類群的進(jìn)化是一個(gè)循序漸進(jìn),逐步過(guò)渡的過(guò)程。20.下列關(guān)于文章的論述,不符合的一項(xiàng)是( ) A.文章從達(dá)爾文應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的話題入手,逐步展開(kāi)論證過(guò)程,最后解釋了產(chǎn)生誤區(qū)的原因
17、60; B. 作者用發(fā)現(xiàn)了具有生物類群、 特征演化的化石這一事實(shí), 反駁了“缺少過(guò)渡類型的化石”的說(shuō)法。 C. 作者用杰瑞·科恩的話, 是為了證明化石的不完全導(dǎo)致了人們對(duì)達(dá)爾文理論的理解有很多誤區(qū)。 D. 文章運(yùn)用了舉例論證、引用論證等多種論證方法,增強(qiáng)了文章的邏輯性和說(shuō)服力。四、本大題3小題,共10分。閱讀下面的文字,完成2123題。蟲(chóng)子澄澈 小青蟲(chóng)有
18、跟菜葉同樣的質(zhì)感,淺綠,更多是水樣的綠。真羨慕青菜能派生出這樣的小蟲(chóng)。有的人對(duì)菜青蟲(chóng)吃菜葉子感到憤怒,我不知道這樣的憤怒從何而來(lái)。世界上無(wú)論有多少山珍海味,小蟲(chóng)子吃到的只有菜葉。它跟菜葉是共生關(guān)系,相當(dāng)于吃它媽媽的奶,你生什么氣?一只小蟲(chóng)能吃多少菜葉?菜青蟲(chóng)不吃法式牛排,也不吃宮保雞丁,即使你掏錢(qián)請(qǐng)它去吃,它也吃不下。如果把它放在一盤(pán)宮保雞丁上,它以為是受刑,熏也熏死了。只有人類吃各種稀奇古怪的東西而不會(huì)死,什么生蠔、海膽、燕窩。如果拿這些東西強(qiáng)制喂食牛羊,一會(huì)喂死它們。人為自己能吃許許多多的東西并不死而怡然自得,他們把吃東西當(dāng)成地位的象征之一。小青蟲(chóng)在菜葉子上爬行,它這輩子不想離開(kāi)菜葉而去其
19、他地方,它只在菜葉子上爬,吃吃菜,喝喝露水,太陽(yáng)照得暖和時(shí)睡睡覺(jué)。就這些,它聽(tīng)從老天的安排,用流行的話說(shuō)叫“一切都是最美好的安排”。沒(méi)在菜葉上爬過(guò)其實(shí)不知道菜葉并不好爬,菜的綠葉部分如同泡泡紗,在上面匍匐很磨肚子。小蟲(chóng)無(wú)腳,只好用肚子走路。蟲(chóng)子知道,世界除了菜葉之外空無(wú)一物,它沒(méi)時(shí)間仰望星空與城市的燈光。蟲(chóng)子的大床是一張青玉案,餓就吃這張床。蟲(chóng)子把菜葉咬出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的小窟窿,正好透點(diǎn)涼風(fēng)。它從窟窿眼里往外看,下面的菜葉層層疊疊,不光吃不完,睡也睡不完。菜青蟲(chóng)再一次滿意自己是生在菜里的蟲(chóng)子,它不想讓別的生物知道它的幸福。菜青蟲(chóng)從菜葉上爬過(guò)來(lái),像菜葉活了-菜葉卷起一滴清水,然后爬動(dòng),這不就是小青蟲(chóng)嗎
20、?拈過(guò)一只青蟲(chóng)看,它通體澄澈,看上去比人干凈20×20倍。它沒(méi)有腰椎這類東西,是的,它只是一包清水。小蟲(chóng)吃菜葉長(zhǎng)大,身上除了水還能有什么呢?菜葉上的小蟲(chóng)如一小節(jié)擠出的牙膏,然而它會(huì)爬,于人無(wú)害地在菜葉上蠕動(dòng)。上帝賦予菜青蟲(chóng)的爬行速度是每秒一微米。這個(gè)速度怎么能保證這個(gè)物種不滅絕呢?一個(gè)物種沒(méi)被滅絕的原因:第一,它不好吃;第二,它不是蛋白質(zhì);第三,它不是藥材尤其不是中藥材;第四,有偽裝色;第五,耐饑渴;第六,有劇毒;第七,攻力強(qiáng)。小蟲(chóng)具備了其中四項(xiàng),可以勉強(qiáng)活著,但免不了被鳥(niǎo)兒吃掉。然而最可怕的不是鳥(niǎo)兒。上帝不會(huì)在安排鳥(niǎo)兒吃蟲(chóng)子的同時(shí)又安排老虎、狼和狐貍?cè)コ韵x(chóng)子,那樣有多少蟲(chóng)子也不夠吃
21、。比虎狼更冷酷的是農(nóng)藥, 盡管小青蟲(chóng)只是一滴水,有偽裝色又不是藥材,但農(nóng)藥仍然會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地殺死,不是殺個(gè)半死,是全死。小蟲(chóng)子沒(méi)有胃腸肝腎這類復(fù)雜器官,也沒(méi)腦子,其實(shí)不是所有生物都需要腦子,本能是足以讓一條命活下去,該經(jīng)歷的苦難不是有腦子就可以回避的,我看一些人一輩子沒(méi)活好,是因?yàn)槟X子沒(méi)用對(duì),小蟲(chóng)子想長(zhǎng)腦子也沒(méi)地方長(zhǎng),它身體里到處都是來(lái)自菜葉里的水。風(fēng)從它從它身上吹過(guò),它以為下了雨,雨澆在它身上的時(shí)候,它以為自己鉆進(jìn)了溫潤(rùn)的菜幫里。菜葉的大地碧綠無(wú)垠,,除了小蟲(chóng),競(jìng)沒(méi)有其他主人,小蟲(chóng)爬行,失足掉進(jìn)菜心里,它才知道嫩黃的菜心比菜幫更可口,菜青蟲(chóng)吃到菜心后,套用人類表決心的話說(shuō),叫“下輩子還要當(dāng)小蟲(chóng)
22、?!保ū疚挠袆h改)21下列對(duì)文章的理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A段菜青蟲(chóng)吃得簡(jiǎn)單、自然,而人類的食譜古怪、雜亂,語(yǔ)言充滿諷刺意味。B文章使用了比喻、擬人、夸張等幾種修辭手法,既生動(dòng)形象,又幽默有趣。C作者在寫(xiě)菜青蟲(chóng)的同時(shí),他與人類進(jìn)行對(duì)比,暗含者對(duì)人類自身的反思和批判。D文章寓意深刻,在寫(xiě)法上以小托大,在表達(dá)方式上以抒情為主。22段中加點(diǎn)的“冷酷”“準(zhǔn)通無(wú)誤”“全死”三個(gè)詞,表達(dá)了作者怎樣的情感?。(4 分) 23 請(qǐng)結(jié)個(gè)全文,談?wù)勀銓?duì)蟲(chóng)子的“澄嫩”的理解。(4 分) 五、本大題 1 小題,共 40 分 24閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。(40 分) 當(dāng)同伴都在玩電腦玩手機(jī),不到20歲,就讀
23、于某建筑工程學(xué)校的梁智濱卻在搬磚砌墻。除了春節(jié)等假期,他每天要十多個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練。憑著這種耐心、專注和堅(jiān)持,梁智斌砌筑的“高顏值”墻在2017年第44屆世界技能大賽砌筑項(xiàng)目中奪得第一名,為中國(guó)隊(duì)捧回第一枚金牌。據(jù)了解,世界技能大賽有“世界技能奧林匹克”之稱,其技水平代表了該領(lǐng)域的最高水準(zhǔn)。以上材料引發(fā)你怎樣的感觸與思考?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。要求:自選角度,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不少于 700 字。參考答案1、 C 2. A 3. C 4.D5. B 美輪美奐:形容新屋高大美觀,也形容裝飾。布置等美好漂亮。不能形容自然景觀。6. A B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)改“毒品泛濫不僅”C項(xiàng)偷換主語(yǔ),應(yīng)為
24、“還要培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的方法” D項(xiàng)成分贅余,“約”和“左右”任選其一。7. C 設(shè)問(wèn) 比喻 擬人8. B 9.D10.A 夏洛特是威尼斯商人中的人物11、默寫(xiě):(1)不如須臾之所學(xué)也; 吾嘗跂而望矣(2)滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙(3)楚人一炬,可憐焦土(4)小喬初嫁了,雄姿英發(fā)二、文言文閱讀12.B善:形意動(dòng)認(rèn)為好而唯獨(dú)金壇文襄公認(rèn)為先生的奏議很好13.D原句:遇諸生損者,與言論若同輩。勸人為學(xué)先識(shí)字,語(yǔ)意諄勤,去而人愛(ài)思之。翻譯:遇到賢能的生員,跟他們說(shuō)話談?wù)摼秃孟裢吶艘粯?勸別入為學(xué)要先從識(shí)字開(kāi)始,語(yǔ)意誠(chéng)懇殷勤,離去之后人們都愛(ài)戴思念他。14.D原句:室中自晨至夕未嘗無(wú)客,與客飲
25、酒談笑窮日夜,而博學(xué)強(qiáng)知不衰,時(shí)于其間屬文。翻譯:先生房中從早到晚不曾沒(méi)有客人,整日整夜跟客人飲酒談笑,博學(xué)強(qiáng)記卻不衰減,還時(shí)常在這期間寫(xiě)文章。15.(1)朱竹君擔(dān)任安徽學(xué)政的官職,因?yàn)檫^(guò)錯(cuò)降級(jí),后來(lái)又重為編修。(2)不久,文正公去世了,文襄公任四庫(kù)館事務(wù)總裁,特別看重先生。全文翻譯:朱竹君先生,名筠,大興人,字美叔,又字竹君,和他的弟弟石君珪,年少時(shí)都以會(huì)寫(xiě)文章而出名。先生乾隆十九年中進(jìn)士,授官編修,后升至日講起居注官,翰林院侍讀學(xué)士,督安徽學(xué)政,因過(guò)降級(jí),又重為編修。先生起初受到諸城劉文正公賞識(shí),被認(rèn)為是疏朗俊偉奇特之士。后來(lái)到安徽,遇到皇上下詔搜求散佚的書(shū)籍,先生上奏說(shuō)翰林院儲(chǔ)存有永樂(lè)大典,里面有很多當(dāng)世見(jiàn)不著的古書(shū),請(qǐng)成立一個(gè)專門(mén)機(jī)構(gòu)來(lái)搜尋校閱,并且陳述的搜集方法也十分完備。當(dāng)時(shí)劉文
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