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文檔簡(jiǎn)介
1、湘教版六年級(jí)下冊(cè)語文修改病句校外專項(xiàng)練習(xí)班級(jí):_ 姓名:_ 時(shí)間:_1. 修改病句。1這支部隊(duì)的先頭連就匆匆占領(lǐng)了汽車路邊一個(gè)很低的光光的山岡,阻住敵人,一場(chǎng)壯烈的搏斗就開始了。(誰是最可愛的人)_2蘇州園林里的門和窗,圖案設(shè)計(jì)和雕鏤工夫都是工藝美術(shù)的上品。(蘇州園林)_3在這嚴(yán)重監(jiān)督之下,羼水也很為難。(孔乙己)_4讓勞動(dòng)者以寬闊的步伐走在街上吧!(黎明的通知)_2. 修改病句。經(jīng)過治療,小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。_大自然神秘莫測(cè)、捉摸不透、令人向往的。_3. 第四十三屆世乒賽閉幕時(shí),某學(xué)校團(tuán)委向中國(guó)乒乓球代表團(tuán)發(fā)出一份賀電,其中有些詞用得不得體。請(qǐng)你幫助修改。原文如下:在舉世矚目的第四十三屆
2、世界乒乓球錦標(biāo)賽上,我們的乒乓兒女不畏敵手,奮勇拼搏,用辛勤的汗水、集體的智慧和高超的技藝,一舉奪得了錦標(biāo)賽七個(gè)項(xiàng)目的冠軍。為此.我們向全體運(yùn)動(dòng)員表示恭賀和敬意。要求:找出并改正用得不得體的詞,并改正。_4. 下列語句中,有些地方不恰當(dāng),請(qǐng)你修改一下。(1)某公司開業(yè)廣告說:免費(fèi)贈(zèng)送小禮品,贈(zèng)完為止。_(2)一家新開張的商店在廣告里表示:歡迎新老顧客光臨。_(3)有沒有健康的身體是做好工作的前提。_5. 在原句上修改病句。(1)床上的五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中寂靜地睡著。(2)在海上航行了半年后,終于回到了英國(guó)。(3)氣象組的同學(xué)們每天都仔細(xì)記錄并觀察天氣變化。6. 修改病句。一場(chǎng)春雨過后,冬眠
3、后的大地又重新充滿了生機(jī),山村的景色也更加迷人。幾十戶人家的樓房,依著山,傍著水,沿著柏油路整齊地排列著。公路兩旁是挺拔的白楊、蒼翠的塔柏。小橋流水點(diǎn)綴著的垂柳換上了新裝,伴著春風(fēng),婆娑起舞。樓房都掩映在翠綠樹叢中。山上的桃樹、梨樹碩果累累;田野上,麥浪起伏,一片金黃??吹竭@美景,游人們流連忘返。提示:一定要多讀幾遍哦?。?)句有語病,必須刪去_。(2)語段中有一個(gè)多余的句子,需要?jiǎng)h除第_句。(3)語段中第句的描寫不當(dāng),找出來修正。_7. 修改病段。(用詞不當(dāng)、錯(cuò)字、句子殘缺、語序顛倒、前后矛盾)學(xué)生書寫水平逐漸下降的問題,引起了全社會(huì)的廣泛注意。各類考試評(píng)卷已經(jīng)采取了對(duì)字跡繚草的試卷酌情扣分
4、。一項(xiàng)網(wǎng)上結(jié)果調(diào)查顯示,大部分人支持這一做法。認(rèn)為這樣做,就有可能防止改善學(xué)生書寫質(zhì)量差的狀況。_8. 修改病句。1、他們欣賞著流水“嘩嘩”的聲響,探望著滿天的星星。_。2、當(dāng)宇航員從太空中仰視我們這顆云蒸霞蔚、生機(jī)勃勃的行星時(shí),當(dāng)月球上的攝影機(jī)拍下一輪巨大的地球從月平線上升起時(shí),我們都會(huì)為眼前的景象忐忑不安。_。3、她現(xiàn)在同過去判若兩人了,如果聽課認(rèn)真,還精神煥發(fā),自信十足。_。4、因?yàn)榍蟮脛e人的幫助,所以靠自己的力量與智慧解決。_。5、我們都認(rèn)為獲取經(jīng)濟(jì)利益違反了我們的純粹研究觀念,還沒有申請(qǐng)專利。_。9. 修改下面一段話,使之通順。星期天,爸爸代我去參觀秦兵馬俑。講解員阿姨說:“秦兵馬俑
5、是一個(gè)我國(guó)考古界的重大發(fā)明,我們對(duì)于研究秦代軍事制度和將士服飾具有重要意思”她講得很趣味,我們也聽得很詳細(xì)。_10. 修改病句。1、我們要互相開展自我批評(píng)活動(dòng),避免以后不再發(fā)生這樣的錯(cuò)誤。_2、兩個(gè)六年級(jí)的同學(xué)異曲同工地回答了老師的問題。_3、他在這里下了車,我斷定他大概是本地人。_11. 用修改下面的句子。1我的抽屜里堆滿了許多獲獎(jiǎng)證書。_2我們要從小養(yǎng)成講衛(wèi)生、懂禮貌。_3兩個(gè)新舊社會(huì),真是鮮明的對(duì)比??!_4看了雷鋒這部電影,使我受到了深刻的影響。_5我們看到了綠油油的田野,小河嘩嘩的流水聲。_12. 指出下列句子中詞語的搭配毛病,并改正。(1)最近,珍珍的學(xué)習(xí)明顯下降了。_(2)各種讀書
6、聲匯成了一支動(dòng)聽的歌聲。_(3)同學(xué)把校園打掃得干干凈凈,迎接10月1日的國(guó)慶節(jié)。_(4)我們應(yīng)該培養(yǎng)自己解決、觀察問題和分析問題的能力。_13. 修改病句。(1)種樹的人不再來,也不枯萎了。_(2)桃花心木樹苗大概一定不會(huì)枯萎的。_14. 修改下面病句。(1)做任何事情都要考慮周到,盡量避免不發(fā)生錯(cuò)誤。_。(2)我走進(jìn)學(xué)校,只見操場(chǎng)上掛著“慶祝國(guó)慶”。_。(3)老師夸耀我們這期板報(bào)出得好。_。15. 按要求修改短文。為了人口增加和短期利益驅(qū)動(dòng),許多西北的地方在不具備條件又無防護(hù)措施的情況下,無計(jì)劃,無節(jié)制地進(jìn)行開墾,導(dǎo)致土地沙漠化。目前,我國(guó)大部分草場(chǎng)放牧大大超過了其承受能力使草場(chǎng)大面積退化、沙化。另一方面,荒漠化防治資金嚴(yán)重不足匱乏,建設(shè)力度不夠。防治沙漠化的經(jīng)費(fèi)相對(duì)于廣袤無垠的沙漠而言,只是紙上談兵。1第句錯(cuò)用關(guān)聯(lián)詞語,應(yīng)把“_”改為“_”。2第句語序不當(dāng),應(yīng)改為_。3第句結(jié)構(gòu)混亂,應(yīng)分兩句說,改為_。4第處的毛病是_,應(yīng)_。5第句成語使用不當(dāng),應(yīng)把“紙上談兵”改為“_”。1
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