五年級(jí)滬教版下冊(cè)語(yǔ)文修改病句專項(xiàng)過(guò)關(guān)題_第1頁(yè)
五年級(jí)滬教版下冊(cè)語(yǔ)文修改病句專項(xiàng)過(guò)關(guān)題_第2頁(yè)
五年級(jí)滬教版下冊(cè)語(yǔ)文修改病句專項(xiàng)過(guò)關(guān)題_第3頁(yè)
五年級(jí)滬教版下冊(cè)語(yǔ)文修改病句專項(xiàng)過(guò)關(guān)題_第4頁(yè)
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1、五年級(jí)滬教版下冊(cè)語(yǔ)文修改病句專項(xiàng)過(guò)關(guān)題班級(jí):_ 姓名:_ 時(shí)間:_1. 修改病句。(注:這是一位同學(xué)完成的第七單元習(xí)作落葉即景,請(qǐng)你幫忙找出兩處用詞不當(dāng)?shù)牡胤?、兩處錯(cuò)別字即可。)一根樹(shù)技帶著幾片葉子荒唐地向下滑落,好像不愿離開(kāi)大樹(shù)的身體。樹(shù)葉碰到地面后終于接受了現(xiàn)實(shí),彎了一下腰,然后又展開(kāi)來(lái),回到大地母親的懷報(bào)。我覺(jué)得它像一位生命垂謂的老人,發(fā)出最后的數(shù)落。_2. 修改病句。(1)這一天校園里風(fēng)平浪靜,同學(xué)們都在樹(shù)蔭下看書(shū)。_(2)一只大猴子果然知道大家拿它取樂(lè),因而更加放肆起來(lái)。_(3)游樂(lè)場(chǎng)里,小明不但不聽(tīng)媽媽的話,所以把小朋友打哭了。_3. 修改病句。1.他雖然喝了許多開(kāi)水,而且還喝了許

2、多飲料。_2.星期天,我打算準(zhǔn)備到外婆家去玩。_3.李浩喜歡踢足球和乒乓球。_4. 改正下面的句子。1.金華雙龍洞的奇特風(fēng)景,真值得我們欣賞和訪問(wèn)。_2.“六一”那天,我踏著輕松的步伐,興奮的心情來(lái)到了學(xué)校參加慶祝活動(dòng)。_3.老師和我們?cè)诓賵?chǎng)上做老鷹捉小雞。_4.王雨明確了學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)習(xí)慣。_5. 用修改符號(hào)修改下面這段話。開(kāi)學(xué)以來(lái),開(kāi)展了以誠(chéng)信教育為主提的系列活動(dòng)。大家閱讀了誠(chéng)信從我做起一書(shū),參加了演講、唱歌、制作手抄報(bào)等活動(dòng)。這些活動(dòng)雖然豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,而且增加了我們的語(yǔ)文實(shí)踐能力。6. 前后矛盾,動(dòng)動(dòng)腦改一改。1、游園不值的作者是宋代詩(shī)人葉紹翁寫(xiě)的。_2、草船借箭的作者是羅貫中寫(xiě)

3、的。_3、我估計(jì)這道題他肯定做錯(cuò)了。_4、我的家庭作業(yè)做完了,只剩下兩道數(shù)學(xué)題沒(méi)做。_5、我斷定今天可能會(huì)下雨。_7. 修改病句。1.運(yùn)河之間的綠色的一條條低地上花牛在低頭吃草。_2.牛群吃草時(shí)非常專注好像仿佛在思考著什么。_8. 在原句上修改病句。1.鄉(xiāng)村的夜晚寂靜無(wú)聲,只有偶爾傳來(lái)的幾聲蛙鳴。2.來(lái)賓們觀看了我們精彩的歌聲。3.參觀完動(dòng)物園后,認(rèn)識(shí)了很多可愛(ài)的動(dòng)物。4.我們不能忘記英法聯(lián)軍燒毀并洗劫圓明園的歷史。9. 我是小醫(yī)生,我來(lái)給句子治病,讓它們恢復(fù)健康。1、我的心在熱烈的跳動(dòng)。_2、學(xué)習(xí)了落花生一課,懂得了怎樣做人。_3、狼牙山五壯士一個(gè)接一個(gè)繼續(xù)跳下山崖。_4、“精彩極了”和“糟

4、糕透了”是父母對(duì)我兒時(shí)一首詩(shī)的。_10. 按要求完成下面的句子練習(xí)。(1)我們不能忘記英法聯(lián)軍燒毀并洗劫圓明園的歷史。(修改病句)_(2)在今天的學(xué)習(xí)中,我們所缺乏的,不是聰明,而是努力不夠,毅力不強(qiáng)。(修改病句)_(3)周瑜長(zhǎng)嘆一聲,說(shuō):“諸葛亮神機(jī)妙算,我真不如他。”(改成轉(zhuǎn)述句)_(4)他小心翼翼地把那條筋疲力盡的大鱸魚(yú)拖上了岸。(縮句)_11. 修改病句。1.今天我吃了米飯、蘋(píng)果、蔬菜、水果。_2.作為我們中學(xué)生,我們要遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)課。_12. 用詞不當(dāng),動(dòng)動(dòng)腦改一改。1、少年博覽符合中高年級(jí)學(xué)生閱讀。_2、我們要虛心地完成作業(yè)。_3、即使山路怎么崎嶇,他都能健步如飛。_4、公

5、園里的松柏、桃花等樹(shù)枝繁葉茂。_5、看了王晶和李明的作業(yè)后,老師說(shuō):“他的進(jìn)步真大?!盻13. 修改病句。1、這篇作文的層次和語(yǔ)言都很通順。_2、我對(duì)圍棋有濃厚的趣味。_3、會(huì)發(fā)光、會(huì)發(fā)熱的大火球就是太陽(yáng)。_4、戰(zhàn)士們英勇頑強(qiáng),奮不顧身的優(yōu)秀品質(zhì)。_5、我們要不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。_14. 修改病句。(1)聯(lián)歡會(huì)上,師生共同表演了歌曲和舞蹈。_ (2)彎彎曲曲的小路旁邊,開(kāi)滿了鮮花和野草。_ 15. 修改下面語(yǔ)段中的錯(cuò)誤。(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)2處,錯(cuò)別字5處,語(yǔ)病1處)王老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格:一次試卷發(fā)下來(lái),我接過(guò)試卷看了一眼,“99分”,便順手把卷子塞進(jìn)書(shū)包。王老師說(shuō):“你有一道題錯(cuò)了,改正了嗎?!蔽衣唤?jīng)心的回答:“沒(méi)有。”王老師嚴(yán)歷地說(shuō):“馬上改,不要放過(guò)一道錯(cuò)題?!蔽抑缓媚贸鲈嚲?,把錯(cuò)題從做一遍。從此,我端正了有錯(cuò)畢改的好習(xí)慣。_16. 修改病句。(1)近幾年來(lái),我國(guó)人民的生活水平又有了改善。_(2)在她那烏黑的頭發(fā)中已出現(xiàn)了幾根白色的銀發(fā)。_(3)我們班取得了競(jìng)賽第一名,大家的心里露出了勝利的喜悅。_(4)古埃及

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