精講小學(xué)一年級(jí)寒假作業(yè)語文答案

1、.精講小學(xué)一年級(jí)寒假作業(yè)語文答案各科成績(jī)的進(jìn)步是同學(xué)們進(jìn)步總體學(xué)習(xí)成績(jī)的重要途徑，大家一定要在平時(shí)的練習(xí)中不斷積累，查字典語文網(wǎng)為大家整理了一年級(jí)寒假作業(yè)語文答案，希望大家牢牢掌握，不斷獲得進(jìn)步! 1-2頁 一、略 二、瀉一泄 到一道 義一異 查一察 眾一重 晦一誨 三、我早就想把你抓住了，我早就想剿滅你了意對(duì)即可。 四、1.用出全部力量，一點(diǎn)兒也不保存。2形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。2.D3.B4.為了突出春天的綠給人間帶來了許多溫馨。5.B6.綠的謙虛 綠的寬容 綠的博大和永久 綠的可靠7.可靠 謙虛 寬容 博大 永久8.通過對(duì)四季的綠的描寫，抒發(fā)了作者對(duì)生活的熱愛和贊美。 3-4頁 一、

2、略 二、B 三、如：我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變的一望無涯的滄海。 四、1.裹，渺，癟，驟2.患得患失、垂頭喪氣到獲得殊榮。3.讓他多承受陽光和風(fēng)雨，多吸收養(yǎng)分，成為最棒的種子玉米。4.如：但有時(shí)候需要再等一下但不要急于求成但成功的過程即是等待的過程天生我材必有用希望總在前頭等。5.落入平庸，獲不了殊榮，成不了種子。6.人要相信自己，成功需要等待。付出了，并非所有的事情都立竿見影，耐心最為重要。要承受必要的磨煉。不要半途而廢。 5-6頁 一、C 二、1. 興致勃勃 2. 恫嚇 3. 眺望 4. 抱憾 5. 心有余悸 三、D 四、略 五、1.皇帝的新裝;丹麥;童話;安徒生;?丑小鴨

3、?、?賣火柴的小女孩? 2. A 3. A 4. 愛新裝成癖、虛偽;怕丟官職;教訓(xùn)皇帝、撈錢。 7-8頁 一、略 二、D 三、四、略 五、B 六、1. 。;2.招牌是商店的標(biāo)志，這里用招牌比喻云是天氣變化的標(biāo)志，這個(gè)比喻準(zhǔn)確，形象地說明了看云和識(shí)天氣的親密關(guān)系。 3.姿態(tài)萬千 4.是該段文字的中心 對(duì)句總結(jié) 5. 陰森烏云密布 變化無常 說明云就像是天氣的招牌，天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣 6. 7.總-分-總 9-10頁 一、C 二、 B 三、A 四、1.成心造作來掩飾;認(rèn)為地位低下而自卑。 2.出租車司機(jī) 出租汽車3.穩(wěn)穩(wěn)地把著方向盤，還不時(shí)照應(yīng)著兩側(cè)行人，讓車輪由水洼里輕巧地、舒緩

4、地踱了過去，不見一點(diǎn)水花濺起來。那車子駛離水洼，也沒有立即加速，卻見那小司機(jī)一手把了方向盤，一手扶著車窗，探出頭，回轉(zhuǎn)過臉來，望了望后面的行人，留下一個(gè)含著些歉意的微笑;雖然并沒有濺染任何一個(gè)行人的裙邊褲腳，卻仿佛是在為車過水洼那片刻間，可能驚擾了行人-其中也包括著我和我的友人-而致歉似的 4.A C D F 5. 4 ;1 2 ;3 6.踱是慢步走，這里形容司機(jī)車速放得很慢。用踱形象生動(dòng)地寫出小司機(jī)行車時(shí)不傷害、驚擾行人的文明行為，顯示了的士的風(fēng)度。7.B D 8.把、扶、探、回轉(zhuǎn)、望、留下 11-12頁 一、D 二、略 三、 C 四、要信守承諾，要富有責(zé)任感意對(duì)即可 五、六、1.不重視，不

5、注意;老是這樣下去。 2.農(nóng)藥的危害：破壞生態(tài)鏈;農(nóng)藥最終進(jìn)入農(nóng)作物，必然對(duì)人和動(dòng)物的安康帶來危害。 3.綠色在這里指不含農(nóng)藥，沒有危害，環(huán)保的。 4.綠色和平組織等。 13-14頁 一、D 二、D 三、反復(fù)、擬人 擬人、排比 比喻、排比 比喻、擬人 四、D 五.1.1我的家人 我的事業(yè) 2以認(rèn)真的態(tài)度 2.因?yàn)樗谶x擇中保存了丈夫和女兒，卻舍棄了父母，這讓她不安和難過，深深自責(zé)。意對(duì)即可3.她對(duì)丈夫和女兒的愛超過了對(duì)自己生命的愛。 4.這個(gè)游戲使作者明白，生命中的種種至愛在她心中的分量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過她的想象，對(duì)她來說是那么重要，是無法放棄的，必需要好好珍惜。 15-16頁 一、D 二、C 三、A

6、四、A 五、1.hái shù sù zhuó 2.B 3.不好。這句話是通過寫花只開放了短短的一天，來說明方丈終于曉悟了一個(gè)做人的大道理;在文中起到襯托的作用，也起到了承上啟下的作用。4.花朵在文中有象征的色彩，即代表浪子的悔改之心，也暗含著一個(gè)真心向善的念頭。 5.不是錯(cuò)誤，是一顆冰冷的、不肯原諒不肯相信的心 17-18頁 一、B 二、C 三、改為：遠(yuǎn)望青山，峰巒起伏，峻嶺綿延。 四、江春入舊年;待到重陽日;曲徑通幽處;夕陽西下，斷腸人在天涯;日月之行，假設(shè)出其中;星漢燦爛，假設(shè)出其里;無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。 五、略 六、1.第一句。 2.比喻和擬人。生動(dòng)