2017《高考調(diào)研》生物人教版大一輪復(fù)習(xí)練習(xí)題組層級(jí)快練1.doc

1、題組層級(jí)快練(一)一、選擇題1 生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，對(duì)此理解不正確的是()A沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒也要寄生在活細(xì)胞內(nèi)增殖B單細(xì)胞生物也具有生命的基本特征 新陳代謝、應(yīng)激性、繁殖等C多細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)由不同的細(xì)胞密切合作完成D細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位解析 病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的，除病毒外，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；病毒沒有自身的代謝體系，只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)增殖；單細(xì)胞生物能完成生物體的全部生命活動(dòng)；多細(xì)胞生物體的單個(gè)細(xì)胞只能完成該細(xì)胞特定的功能，不同的細(xì)胞密切合作才能完成生物體的生命活動(dòng)。答案 D2下列哪一項(xiàng)不屬于“細(xì)胞學(xué)說”的主要內(nèi)容()A所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B所有植物

2、和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的C細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位D細(xì)胞只能由細(xì)胞分裂而來解析 細(xì)胞學(xué)說是德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺分別于1838 年和 1839年發(fā)表的研究成果。這個(gè)學(xué)說告訴人們所有的植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的， 但并不包括所有的生物，例如病毒就沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。新細(xì)胞 可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生，即是說細(xì)胞只能由細(xì)胞分裂而來。答案 A3 （多選 ）（2013 廣東· ）下圖為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果，正確的是（）選項(xiàng)細(xì)胞細(xì)胞壁光合作用染色質(zhì)細(xì)胞 全能性A藍(lán)藻細(xì)胞有有有無B洋蔥根尖細(xì)胞有無有有C兔成熟紅細(xì)胞無無有有D蛙受精卵無無有有解

3、析 藍(lán)藻為原核生物，DNA 裸露，無染色質(zhì)，細(xì)胞具有全能性，A 項(xiàng)錯(cuò)誤； 洋蔥根尖細(xì)胞無葉綠體不能進(jìn)行光合作用，有細(xì)胞壁和染色質(zhì)，具有全能性，B 項(xiàng)正確；兔為哺乳動(dòng)物，其成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核，因此沒有染色質(zhì)，無全能性，C 項(xiàng)錯(cuò)誤；蛙受精卵是動(dòng)物細(xì)胞，無細(xì)胞壁，不能進(jìn)行光合作用，有染色質(zhì)，具有細(xì)胞全能性，D 項(xiàng)正確，因此答案為B、 D 項(xiàng)。答案 BD4 （2013 ·江蘇）下列關(guān)于生命科學(xué)研究方法與發(fā)展過程的敘述，正確的是 （）A細(xì)胞學(xué)說從一個(gè)方面揭示了生物界的統(tǒng)一性B標(biāo)志重捕法解決了活動(dòng)性不強(qiáng)的動(dòng)物取樣方法上的難題C格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)直接證明了DNA 是遺傳物質(zhì)D 按孟德爾方

4、法做雜交實(shí)驗(yàn)得到的不同結(jié)果證明孟德爾定律不具有普遍性解析 生物界具有統(tǒng)一性，而細(xì)胞學(xué)說提到動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，從結(jié)構(gòu)和功能的基礎(chǔ)這一個(gè)方面揭示了生物界具有統(tǒng)一性，A項(xiàng)正確；標(biāo)志重捕法適用于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的動(dòng)物，B 項(xiàng)錯(cuò)誤； 格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，證明了存在轉(zhuǎn)化因子，但不能證明遺傳物質(zhì)是什么，C 項(xiàng)錯(cuò)誤； 基因與性狀的關(guān)系非常復(fù)雜，孟德爾定律有其適用條件，按孟德爾的方法做雜交實(shí)驗(yàn)沒有得到相同結(jié)果，不能說明孟德爾定律不具有普遍性，D 項(xiàng)錯(cuò)誤。答案 A5 (2013 ·上海)下列關(guān)于乙型肝炎病毒的說法正確的是()A能在人體血漿中增殖B不能寄生在呼吸道黏膜細(xì)胞中C核酸

5、中含5種含氮堿基D蛋白質(zhì)由自身的核糖體合成答案B6 (2014 ·上海 )在電子顯微鏡下，顫藻和水綿細(xì)胞中都能被觀察到的結(jié)構(gòu)是()A細(xì)胞核B核糖體D溶酶體C葉綠體解析 顫藻屬于藍(lán)藻的一種，是原核生物，沒有細(xì)胞核，故A 項(xiàng)錯(cuò)誤；只含有核糖體一種細(xì)胞器，水綿是真核生物，含有核糖體、葉綠體等復(fù)雜細(xì)胞器，故B 項(xiàng)正確；顫藻沒有葉綠體、溶酶體等細(xì)胞器，故 C、 D 項(xiàng)錯(cuò)誤。答案 B7 (2014 ·天津 )MRSA 菌是一種引起皮膚感染的“超級(jí)細(xì)菌”，對(duì)青霉素等多種抗生素有抗性。為研究人母乳中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì)H 與青霉素組合使用對(duì)MRSA 菌生長(zhǎng)的影響，某興趣小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果如下表

6、。下列說法正確的是()組別培養(yǎng)基中的添加物MRSA 菌1100 g/mL蛋白質(zhì)H生長(zhǎng)正常220 g/mL青霉素生長(zhǎng)正常32 g/mL青霉素100 g/m蛋白質(zhì)LH死亡A.細(xì)菌死亡與否是通過光學(xué)顯微鏡觀察其細(xì)胞核的有無來確定的8 第 2 組和第 3 組對(duì)比表明，使用低濃度的青霉素即可殺死MRSA菌C實(shí)驗(yàn)還需設(shè)計(jì)有2 g/mL青霉素單獨(dú)處理的對(duì)照組D蛋白質(zhì)H 有很強(qiáng)的殺菌作用，是一種新型抗生素解析 細(xì)菌是原核細(xì)胞，無細(xì)胞核，A 項(xiàng)錯(cuò)誤； 第 2 組和第 3 組對(duì)比說明使用低濃度青霉素和高濃度蛋白H 可殺死 MRSA 菌， B 項(xiàng)錯(cuò)誤；第 3 組缺少 2 g/mL的對(duì)照組，C 項(xiàng)正確； 抗生素是由微

7、生物產(chǎn)生的具有抗菌作用的物質(zhì)，而蛋白H 是乳腺細(xì)胞產(chǎn)生的，不屬于抗生素，D 項(xiàng)錯(cuò)誤。答案 C8 （2014 ·北京）藍(lán)細(xì)菌（藍(lán)藻）與酵母菌的相同之處是（）A都有擬核B均能進(jìn)行需（有 ）氧呼吸C都有線粒體D均能進(jìn)行光合作用解析 A 項(xiàng)，酵母菌屬真核生物無擬核，有真正的細(xì)胞核；C 項(xiàng)，藍(lán)藻是原核生物無線粒體；D 項(xiàng)， 酵母菌是異養(yǎng)生物不能進(jìn)行光合作用；藍(lán)細(xì)菌為需氧型，能進(jìn)行有氧呼吸，酵母菌為兼性厭氧型，既能進(jìn)行有氧呼吸又能進(jìn)行無氧呼吸。答案 B9引發(fā)AIDS 和肺結(jié)核兩種傳染病的病原體（）A都屬于原核生物B都具有生物膜系統(tǒng)C都以RNA 作為遺傳物質(zhì)D都可引發(fā)人體產(chǎn)生細(xì)胞免疫解析 HIV

8、病毒是 AIDS 的病原體，遺傳物質(zhì)是RNA；結(jié)核桿菌是肺結(jié)核的病原體，遺傳物質(zhì)是DNA。病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，既不是原核生物，也不是真核生物，沒有生物膜系統(tǒng)，ABC 項(xiàng)錯(cuò)誤；兩者都是胞內(nèi)寄生，都可引發(fā)人體產(chǎn)生細(xì)胞免疫，D 項(xiàng)正確。答案 D10 仔細(xì)分析圖示，三個(gè)圓圈分別表示含有細(xì)胞壁、核糖體、中心體的細(xì)胞，那么陰影部分表示的細(xì)胞可能是()A乳酸菌細(xì)胞B衣藻C肝細(xì)胞D棉花葉肉細(xì)胞解析 衣藻為低等植物細(xì)胞，三種結(jié)構(gòu)都有。答案 B11 下列關(guān)于發(fā)菜和菜花的敘述錯(cuò)誤的是()A組成發(fā)菜和菜花的遺傳物質(zhì)的核苷酸均有4種B發(fā)菜和菜花均含有光合色素，在生態(tài)系統(tǒng)中扮演生產(chǎn)者的角色C發(fā)菜和菜花細(xì)胞內(nèi)RNA 均是單鏈，

9、DNA 均為鏈狀雙螺旋結(jié)構(gòu)D發(fā)菜和菜花細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所相同解析 發(fā)菜是原核生物，菜花是真核生物，二者都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，遺傳物質(zhì)都是DNA， A項(xiàng)正確；二者都含有光合色素，能進(jìn)行光合作用，B 項(xiàng)正確； 真核細(xì)胞中，DNA 為鏈狀雙螺旋結(jié)構(gòu)，原核細(xì)胞中的DNA是環(huán)狀結(jié)構(gòu)，C 項(xiàng)錯(cuò)誤； 細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所都是核糖體，D 項(xiàng)正確。答案 C12 下面是用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟，要把顯微鏡視野下的標(biāo)本從下圖中的A 轉(zhuǎn)為B，其正確的操作步驟是()向右上方移動(dòng)載玻片調(diào)節(jié)反光鏡使視野明亮調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器向左下方移動(dòng)載玻片調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋ABCD解析 從上圖中可以看出，A 中的細(xì)胞比B 圖中的多而

10、小，說明A是低倍鏡下的像，B 是 A 左下方細(xì)胞在高倍鏡下的像。要按照高倍鏡的操作要求去操作。答案 C13 (2016 ·衡水中學(xué)調(diào)考 )一個(gè)班級(jí)分組進(jìn)行觀察減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)，下列操作及表述正確的是()A因觀察材料較少，性母細(xì)胞較小，顯微鏡視野應(yīng)適當(dāng)調(diào)亮B換用高倍鏡時(shí)，從側(cè)面觀察，防止物鏡與裝片碰擦C為觀察染色體的精細(xì)結(jié)構(gòu)，用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距D 一個(gè)視野中，用10×物鏡看到8個(gè)細(xì)胞， 用 40×物鏡則可看到2個(gè)細(xì)胞解析 在觀察減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)裝片時(shí)，視野適當(dāng)調(diào)亮的原因與觀察材料多少和性母細(xì)胞大小無關(guān)。從低倍鏡換高倍鏡時(shí)，應(yīng)從側(cè)面觀察，防止物鏡與裝片碰擦。觀察染色體的精細(xì)

11、結(jié)構(gòu)需用高倍鏡，在高倍鏡下應(yīng)用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距。一個(gè)視野中，用10× 物鏡看到8個(gè)細(xì)胞，用40× 物鏡觀察，放大倍數(shù)是原來的4 倍，視野中細(xì)胞數(shù)目是原來的 1/16。答案 B二、非選擇題14生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到普通光學(xué)顯微鏡，試回答下列問題。(1)一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50 倍，這里“被放大 50 倍”是指放大該標(biāo)本的。(2)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時(shí)，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8 個(gè)細(xì)胞，若目鏡不變、物鏡換成40×時(shí)，則在視野中可看到細(xì)胞個(gè)。(3)在光照明亮的實(shí)驗(yàn)室里，用白色洋蔥表皮細(xì)胞觀察失水之后的細(xì)胞， 在顯微鏡視野中

12、能清晰看到細(xì)胞壁，但看不清楚細(xì)胞膜是否與細(xì)胞壁發(fā)生質(zhì)壁分離，為便于判斷，此時(shí)應(yīng)()A改用凹面反光鏡，放大光圈B改用凹面反光鏡，縮小光圈C改用平面反光鏡，放大光圈D改用平面反光鏡，縮小光圈(4)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭，再在一干凈載玻片中央滴一滴清水，放入一小塊植物組織切片，小心展平后，放在顯微鏡載物臺(tái)正中央，并用壓片夾夾住。然后在雙眼側(cè)視下，將物鏡降至接近玻片標(biāo)本時(shí)停止。用左眼朝目鏡里觀察，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，緩緩上升鏡筒。請(qǐng)指出該同學(xué)操作中不正確的地方并改正。(5)在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，如果要觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)向 移動(dòng)玻片，方能使要觀察的物像位于視野的中央；在

13、玻片上寫一個(gè)字母“ b”， 則在顯微鏡的視野中觀察到的是。(6)如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(D 中細(xì)胞取自豬的血液)。科學(xué)家依據(jù)將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞， 屬于原核細(xì)胞的是 (填標(biāo)號(hào))。 圖中能進(jìn)行光合作用的是(填標(biāo)號(hào))，A、 B 所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是。提取細(xì)胞膜時(shí)通常選用 D圖中的 細(xì)胞，原因是 解析(1)顯微鏡的放大倍數(shù)是指長(zhǎng)度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù)。(2)細(xì)胞在視野中排成一行，換高倍物鏡后放大倍數(shù)(長(zhǎng)度)為原來的4倍，看到的細(xì)胞數(shù)應(yīng)為原來的1/4。(3)顯微鏡觀察物像時(shí)視野要有一定的亮度，但物像相對(duì)無色透明時(shí)，應(yīng)盡量減少光線的進(jìn)入，使視野相對(duì)暗一些，所以要選用平面鏡和小光圈

14、。( 4)用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭是錯(cuò)誤的，顯微鏡要用專門的擦鏡紙擦拭； 載玻片上放入切片后沒蓋蓋玻片，標(biāo)本制作切片后一定要蓋蓋玻片。(5)顯微鏡下看到的物像是倒像。(6)圖示可知B 為原核細(xì)胞，其余都為真核細(xì)胞，區(qū)分依據(jù)是有無核膜包被的細(xì)胞核；B 圖是藍(lán)藻細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，無葉綠體，但能進(jìn)行光合作用，C 圖是葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，有葉綠體，能進(jìn)行光合作用；提取細(xì)胞膜時(shí)通常選用D 圖中的紅細(xì)胞，原因是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核、無線粒體等細(xì)胞器，所以得到的是純凈的細(xì)胞膜。答案(1)長(zhǎng)度或?qū)挾?2)2(3)D(4)“用一塊潔凈的紗布擦拭鏡頭”改為“用專門的擦鏡紙擦拭鏡頭”；放入植物組織切片后沒加蓋蓋玻片，應(yīng)加蓋蓋玻片。(5)左上方“ q”(6)有無核膜包被的細(xì)胞核B BC 核糖體紅 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和具膜的細(xì)胞器15艾滋病病毒(HIV) 是一種 RNA 病毒。下圖表示HIV 通過 T 淋巴細(xì)胞表面的CD4受體識(shí)別T 淋巴細(xì)胞并侵染的過程，其中表示相關(guān)的生理過程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題。(1)T 細(xì)