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1、(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元第(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元第4 4課課鄉(xiāng)飲中心學(xué)校鄉(xiāng)飲中心學(xué)校張張 利利有發(fā)現(xiàn)就會(huì)有有發(fā)現(xiàn)就會(huì)有奇跡奇跡 怎樣使靜止的小車怎樣使靜止的小車運(yùn)動(dòng)起來(lái)?運(yùn)動(dòng)起來(lái)?推或拉推或拉推和拉都會(huì)產(chǎn)生力,推力和拉力推和拉都會(huì)產(chǎn)生力,推力和拉力都會(huì)使物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)。都會(huì)使物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)。小車運(yùn)動(dòng)的快小車運(yùn)動(dòng)的快慢與哪些因素慢與哪些因素有關(guān)?有關(guān)?與路面有關(guān)與路面有關(guān)與天氣有關(guān)與天氣有關(guān)與視線有關(guān)系與視線有關(guān)系與坡度有關(guān)系與坡度有關(guān)系與載重量有關(guān)與載重量有關(guān)與發(fā)動(dòng)機(jī)(拉力)有關(guān)與發(fā)動(dòng)機(jī)(拉力)有關(guān)小車運(yùn)動(dòng)快慢與哪些因素有關(guān)?小車運(yùn)動(dòng)快慢與哪些因素有關(guān)? 與與坡度坡度有有關(guān)關(guān) 與

2、與路面路面狀況有關(guān)狀況有關(guān) 與與載重量載重量有關(guān)有關(guān) 與與天氣天氣有關(guān)有關(guān) 與與視線視線有關(guān)有關(guān) 與與發(fā)動(dòng)機(jī)(拉力)發(fā)動(dòng)機(jī)(拉力)有關(guān)有關(guān).1 1、把線的一頭系在小車上,另一頭用來(lái)掛墊圈。、把線的一頭系在小車上,另一頭用來(lái)掛墊圈。2 2、在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要保持載重物、距離、路面狀、在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要保持載重物、距離、路面狀況保持不變。況保持不變。3 3、在距離的終點(diǎn)處,拿一個(gè)遮擋物,防止小車掉、在距離的終點(diǎn)處,拿一個(gè)遮擋物,防止小車掉下去,保護(hù)我們的實(shí)驗(yàn)器材。下去,保護(hù)我們的實(shí)驗(yàn)器材。4 4、用墊圈代替拉力的大小。、用墊圈代替拉力的大小。5 5、注意小組分工,一人保護(hù)小車的安全,一人記、注意小組分

3、工,一人保護(hù)小車的安全,一人記錄,一人計(jì)時(shí),一人改變拉力(墊圈)的多少。錄,一人計(jì)時(shí),一人改變拉力(墊圈)的多少。實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)要求小車的運(yùn)動(dòng)與推力和拉力的大小有什么關(guān)系? 推力或拉力越大,小車運(yùn)動(dòng)地越快推力或拉力越大,小車運(yùn)動(dòng)地越快。保持不變的條件保持不變的條件需要改變的條件需要改變的條件拉力(墊圈數(shù))拉力(墊圈數(shù)) 小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間(秒)小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間(秒)第一次第一次第二次第二次第三次第三次最后結(jié)果(平均值)最后結(jié)果(平均值)( )個(gè))個(gè)( )個(gè))個(gè)( )個(gè))個(gè)結(jié)結(jié) 論論問(wèn)問(wèn) 題題 小車運(yùn)動(dòng)的快慢與什么因素有關(guān)?小車運(yùn)動(dòng)的快慢與什么因素有關(guān)?假假 設(shè)設(shè) 與拉力有關(guān)與拉力有關(guān) 拉力越大,運(yùn)動(dòng)越

4、快;拉力越小,運(yùn)動(dòng)越慢拉力越大,運(yùn)動(dòng)越快;拉力越小,運(yùn)動(dòng)越慢1、斜面的高度、斜面的高度2、斜面的光滑程度、斜面的光滑程度3、外力的大小和方向、外力的大小和方向要注意控制不變的條件和需要改變的條件,做好實(shí)驗(yàn)記要注意控制不變的條件和需要改變的條件,做好實(shí)驗(yàn)記錄,并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析得出科學(xué)的結(jié)論。錄,并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析得出科學(xué)的結(jié)論。實(shí)驗(yàn)時(shí)要合理分工(操作、計(jì)時(shí)、記錄等)、任務(wù)要明實(shí)驗(yàn)時(shí)要合理分工(操作、計(jì)時(shí)、記錄等)、任務(wù)要明確,齊心協(xié)力共同完成探究活動(dòng)。確,齊心協(xié)力共同完成探究活動(dòng)。計(jì)時(shí)員和操作員要配合好,每次實(shí)驗(yàn)至少要做三次,然計(jì)時(shí)員和操作員要配合好,每次實(shí)驗(yàn)至少要做三次,然后求得平均值,盡量減小

5、誤差。后求得平均值,盡量減小誤差。實(shí)驗(yàn)完成后,要整理好實(shí)驗(yàn)材料。實(shí)驗(yàn)完成后,要整理好實(shí)驗(yàn)材料。保持不變的條件保持不變的條件小車的載重量、路面的狀況、行駛的距離等小車的載重量、路面的狀況、行駛的距離等需要改變的條件需要改變的條件 拉力的大小拉力的大小拉力(墊圈數(shù))拉力(墊圈數(shù)) 小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間(秒)小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間(秒)第一次第一次第二次第二次第三次第三次最后結(jié)果(平均值)最后結(jié)果(平均值)( )個(gè))個(gè)( )個(gè))個(gè)( )個(gè))個(gè)結(jié)結(jié) 論論問(wèn)問(wèn) 題題 小車運(yùn)動(dòng)的快慢與什么因素有關(guān)?小車運(yùn)動(dòng)的快慢與什么因素有關(guān)?假假 設(shè)設(shè) 與拉力有關(guān)與拉力有關(guān)拉力越大,運(yùn)動(dòng)越快;拉力越小,運(yùn)動(dòng)越慢拉力越大,運(yùn)動(dòng)越快;拉力越小,運(yùn)動(dòng)越慢與拉力有關(guān)。拉力越大運(yùn)動(dòng)越快;拉力越小運(yùn)動(dòng)越慢與拉力有關(guān)。拉力越大運(yùn)動(dòng)越快;拉力越小運(yùn)動(dòng)越慢問(wèn)問(wèn) 題題小車運(yùn)動(dòng)的快慢與什么因素有關(guān)?小車運(yùn)動(dòng)的快慢與什么因素有關(guān)?假假 設(shè)設(shè)與小車的重量有關(guān)與小車的重量有關(guān)需要改變的需要改變的條件條件保持不變的保持不變的條件條件我來(lái)分析我來(lái)分析一、我有辦法一、我有辦法用什么辦法可以讓載重小車開(kāi)的更快一點(diǎn)?二、挑戰(zhàn)自我二、挑戰(zhàn)自我你能運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的方法,繼續(xù)分析研究“影響小車運(yùn)動(dòng)快慢的因素嗎?”問(wèn)問(wèn) 題題假假 設(shè)設(shè)保

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