城南舊事測試題

1、城南舊事測試題（一）一、填空題1._城南舊事的作者是.著名作家，這是一部_ _ .2秀貞和妞兒是.關系，她們外貌上的共同點是.，她們的死因是.3我們看海去中的男青年是因為.才做了小偷，他最后的下場是.4作者小時候玩過的玩具有.、.、.等。5番薯人是對.的代稱。6琉璃廠的特點是.是.愛去的地方；廠甸一年只能逛.，.是愛去的地方。二、問答題1在惠安館中，英子家為什么后來搬走了，搬到了哪里？2在蘭姨娘這篇文章中，英子一開始為什么討厭德先叔，后來又撮合他和蘭姨娘?3.在驢打滾兒中，宋媽的兩個孩子叫什么名字？他們各自有什么樣的命運？為什么宋媽最后離開了英子家？測試題（一）參考答案：填空題1.臺灣林海音自

2、傳體小說2母女眼睛下都有淚坑被火車撞死3需要錢供弟弟上學被警察抓走4“小腳兒娘”絲線纏粽子珠子5在北京的臺灣人6古色古香充滿文化氣息 文人雅士 兩次家庭婦女和兒童二.問答題1秀貞和妞兒死后英子大病了一場為了讓英子忘掉過去，重新開始新生活，他的爸爸媽媽決定搬走。他們搬到了新簾子胡同。2英子開始討厭德先叔是他一來就和爸爸喝酒、聊天，影響他們的生活。她撮合德先叔 和蘭姨娘，是為了挽救父親和母親的婚姻。3小栓子和丫頭子。小栓子被淹死了； 丫頭子被賣了，下落不明。宋媽離開是想回去 再生孩子。4祖父和堂兄阿烈。（感想略5曾祖母、祖母和母親。曾祖母性情孤僻、倔強；祖母能干、和藹可親；母親勤勞、熱心、樂觀。城

3、南舊事測試題（二）一、填空題1城南舊事是作者.寫的，原名一.。2.秀貞的孩子是.。3.蘭姨娘最后跟.走了。4.英子參加畢業(yè)典禮是佩戴了爸爸種的.。5.英子讀的小學有.年，在畢業(yè)典禮上，是由.代表同學領畢業(yè)證書和致謝詞。6.初戀一文中，校長喜歡的人最后和在一起了。7墮胎記一文中的“我”有.兒子，.個女兒。二、根據下面的提示寫出主要的主人公或是故事名稱惠安館一一（） 木媽（）我們看海去（)蘭姨娘（） 英子爸爸一一( )、判斷題1.秀貞住在灰娃館。( )2.英子指的“四眼狗”是德先叔。（）3.宋媽的兒子小栓子，上小學一年級。（）4.愛情的散步一文中，丈夫最終答應了劉的要求。（）5.一件旗袍一文中，“

4、我”將一百五十塊全都輸出去。（）6.金鯉魚的百裥裙一文中，金鯉魚最終穿上了百裥裙。（）四、選擇題1.秀貞口中的“小桂子”是（）A小英子B妞兒C小栓子2.主人公小英子最喜歡吃（）A八珍梅B驢打滾兒C糖葫蘆3.德先叔是（）A國民黨B賊C大學生城南舊事測試題（二）參考答案一、填空題1.林海音 林含英2.小桂子3.德先叔4.夾竹桃5.六 英子6.小妹7三二、根據下面的提示寫出主要的主人公或是故事名稱秀貞 驢打滾兒小偷 蘭姨娘爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子三、判斷題1. x 2. V 3. x 4. x 5. V 6. x四、選擇題1. B 2.A 3.C城南舊事測試題（三）一、填空題1給下列加點字注

5、音。雞毛撣（ ）子2.爸爸的花兒落了3于是，我唱了五年的驪歌，現在輪到同學們唱給我們送別， 來時莫徘徊！，知交半零落，人生難得歡聚,4.爸爸的花兒落了我也不再是小孩子” 一方面實指征_離開人世。5.用恰當的詞語填空。冬天的清晨站在校門前， 戴著露出五個手指頭的那種手套，舉了一塊；_ _的烤白薯在吃著。夏天的早晨站在校門前，手里舉著從花池里摘下的玉簪花，送給親愛的韓老師，她教我唱歌跳舞。6.爸爸的花兒落了我也不再是小孩子的記敘順序是.，文中兩條敘事線索是.。7.爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子中“硬著頭皮”這一詞語出現了四次：1“英子，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了?！?

6、“怎么還不起來，快起！快起！ ” “晚了，爸！ ”我硬著頭皮說。3那么爸爸不也可以硬著頭皮從床上起來，到我們學校去嗎？4我雖然很害怕，但是也得硬著頭皮去?！坝仓^皮”是口頭語，根據文中的語境，換成四個四字格的書面語，依次可以是：咻咻（）玉簪（）花驪（我也不再是小孩子選自.）歌 花圃（）,作者是. .的敗落，另一方面象秀貞 驢打滾兒小偷 蘭姨娘爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子8.解釋以下詞語。1驪歌：.2徘徊：.二、簡答題1.在我們看海去這一章節(jié)中， “小偷”被押走了，英子心里是怎么想的？2.“宋媽”在書中占有重要地位，試著分析宋媽是一個怎樣的人？3.朗讀我們看海去 ，分析其語言特色和寫作技巧。

7、4.英子面對蘭姨娘的離開，心里是怎么想的？試著說說其內心感受。5.“我聽到這兒，鼻子抽搭了一下，幸好我的眼睛是閉著的，淚水不至于流出來”，句中“抽搭了一下”改為“一酸” ，哪個更好？說說理由。6.閱讀“我哭了，我們畢業(yè)了,”至文章末尾，回答問題?！鞍职忠膊荒梦耶敽⒆恿恕敝械摹耙病闭諔松衔牡哪男﹥热荩?用自己的話說說英子的爸爸讓英子單獨寄錢的用意是什么？3在拿到小學畢業(yè)文憑時，文章反復寫了“快回家去，快回家去”，試分析“我”此時的心理活動。4我進入家門之后見到了怎樣的情景？這些情景預示著什么？5“爸爸的花兒落了”與“我已長大了”有什么內在聯系？城南舊事測試題（三）參考答案一、填空題1. dan

8、 xi正an Ii pu2.城南舊事 ；林海音3.長亭外，古道邊，芳草碧連天；問君此去幾時來；天之涯，地之角；唯有別離多4.夾竹桃；爸爸5.熱乎乎6.插敘；爸爸愛花；我的畢業(yè)典禮7.頑強勇敢；大著膽子；振作精神；鼓足勇氣。8.畢業(yè)時告別的歌。原意是指在一個地方來回地走，比喻猶豫不決。二、問答題1.“小偷”的經歷和命運，發(fā)生在善良的英子尋找友誼的際遇里，是在英子生活的時光 中出現的一幕悲劇。所以，英子在荒草地上撿到一個小銅佛， 被警察局暗探發(fā)現， 帶巡警來 抓走了這個年輕人，這件事使英子非常難過。2.宋媽為了生計，把自己一雙可憐的兒女扔給了她本以為可以信賴的人。她用四年的時 光悉心照料著英子的弟

9、弟妹妹們。 但是當她真的等到可以回去看她自己兒女的那一天， 卻發(fā) 現，什么都沒了，兒子早早夭折，女兒被狠心的丈夫賣了。她所有的思念、寄托，乃至精神 支柱頃刻間倒塌了。 宋媽有著骨子里的隱忍與堅強， 有著對于英子一家的真摯的愛， 也有著 底層人民的質樸與善良。她是那個時代下命運的悲劇者。3.語言特色：淺白曉暢，充滿童趣。寫作技巧：采用第一人稱，使人覺得親切可信。注 重心理描寫。4.一方面她為蘭姨娘的離去感到慶幸，這樣就不用擔心爸做對不起媽媽的事兒了；另一 方面， 英子是個很善良的孩子，她想起跟蘭姨娘在一起的快樂時光，想起蘭姨娘帶給她的快 樂，面對離別她也覺得傷感；同時， 她看見爸爸的不舍和傷心的神情感到對不起爸爸。 幾種 感情糾纏在一起。5.“抽搭”是外在動作，比“一酸”內在感受要生動形象得多，所以“抽搭”好。6照應前文宋媽、蘭姨娘及蹲在草里的人都曾說過“我”長大了。磨煉英子的膽識，讓英子