人教版《道德與法治》七級(jí)下冊(cè)：第三課-青春的證明-同步測(cè)試

1、2022-2022 學(xué)年度七年級(jí)下冊(cè)道德與法治同步練習(xí)第一單元青春時(shí)光第三課青春的證明一單項(xiàng)選擇題共 20 小題1小米帶了一部 iphone5s 來(lái)學(xué)校， 吸引了一幫同學(xué)圍觀，小米覺(jué)得特別 滿足，感覺(jué)自己也變得 “高端大氣上檔次 了，你認(rèn)為小米這是 的表現(xiàn)？A. 自卑 B虛榮C自負(fù) D自尊2青少年應(yīng)擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光芒。以下符合這一觀點(diǎn)的 名言警句是 天下興亡，匹夫有責(zé) 為中華之崛起而讀書(shū) 人不為己，天誅地滅 先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。A. B.C.D.3關(guān)于自尊的意義，以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是A. 自尊是人的根本心理需要B. 自尊是沖動(dòng)我們發(fā)奮向上、追求完善自我，為他人

2、和社會(huì)做出更多奉獻(xiàn)的心 理動(dòng)力和源泉C樹(shù)立自尊，我們才有健康人格，才能更好地立身社會(huì)D 樹(shù)立自尊，我們才能為所欲為，維護(hù)自尊 4人的尊嚴(yán)要靠自己的言行來(lái)維護(hù)，節(jié)制自己的言行，不做有損于自己榮譽(yù)、 形象的事，就維護(hù)了自尊。相反，沒(méi)有羞恥感，做出一些不道德的事，就會(huì)損害 自己的尊嚴(yán)。以下哪些行為是 “恥的，是應(yīng)該拒絕的，不可為的？ 亂扔垃圾、損壞公物 言辭污穢、在公共場(chǎng)合大聲喧嘩 打架斗毆、恃強(qiáng)凌弱 盲目攀比、愛(ài)慕虛榮 保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)生命。A. B. CD 5“世界上最名貴的衣服不是珍珠衫， 不是羽衣霓裳， 慚愧知恥是最美的服裝。這句話說(shuō)明了A. 自尊始于知恥，因?yàn)橛行邜u心，人才會(huì)有尊嚴(yán)的地生活B

3、. 珍珠衫和羽衣霓裳都是世界上的名牌衣服，非常珍貴 C我們每個(gè)人在身穿名貴的服裝時(shí)，應(yīng)該感到慚愧知恥 D.再名貴的衣服也比不上慚愧知恥穿在身上美麗6. 漫畫(huà)中的 不扶者你的勸誡是 我們要用自己的熱情和行動(dòng)來(lái)影響周?chē)h(huán)境 我們應(yīng)該有自己的風(fēng)格，有我們的 至善追求 我們要積極行動(dòng)起來(lái)，與人為善，傳遞正能量 事不關(guān)己，高高掛起。A. B. C. D.7. 青春是生命中的華彩樂(lè)章，它帶來(lái)了喜悅和力量，也帶來(lái)了困惑和煩惱。奏好青春成長(zhǎng)曲，我們要A. 穿著標(biāo)新立異，展現(xiàn)青春風(fēng)采B. 做到內(nèi)心閉鎖，保護(hù)青春秘密C. 放任青春沖動(dòng)，享受青春激情D. 悅納身心變化，克服青春煩惱8. 以下有助于自信者取得成功的品

4、質(zhì)有 樂(lè)觀進(jìn)取專(zhuān)注驕傲。A. B. C. D.9. 我們要做自尊自信、自立自強(qiáng)的人，以下配對(duì)正確的選項(xiàng)是A. 胖子的生活你們不會(huì)懂的，沒(méi)法活了.-自強(qiáng)B. 今天欠作業(yè)被老師批評(píng)，好沒(méi)面子，下次再也不敢了.-自尊C. 今天爸媽不在家，我可以隨意上網(wǎng)玩游戲了.-自立D. 這次數(shù)學(xué)考試我得了 78分，小明都沒(méi)及格呢！ -自信10初中生小紅上學(xué)穿了一件漂亮的連衣裙。她用不屑的語(yǔ)氣對(duì)同桌說(shuō)：“這是媽媽給我買(mǎi)的最新款，比你穿的好多了。 小紅的這種心理屬于 A.自信 B自立C虛榮 D自卑11馬云在回憶自己創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷時(shí)說(shuō)： “當(dāng)你不去旅行，不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，聊天掛著 QQ,刷著微信，逛著淘寶，

5、玩著網(wǎng)游，干著我 80歲 都能做的事，你要青春干嘛？ 這告訴我們 A. 青春是美好的，要盡情享樂(lè)不要留下遺憾B. 青春是矛盾的，要促進(jìn)生理和心理相協(xié)調(diào)C. 青春是短暫的，要珍惜青春創(chuàng)造美好人生D. 青春是喜悅的，莫因煩惱而感到悲觀失望12演講比賽前，小華暗自對(duì)自己說(shuō) “我普通話標(biāo)準(zhǔn)，講話有激情，又做了充分 準(zhǔn)備，一定能獲得好名次。 “這說(shuō)明小華具有 的品質(zhì)。A.自立 B.自信C自卑 D.自負(fù)13 . ?周易?中有“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物的名句， 清華大學(xué)的校訓(xùn)也是“自強(qiáng)不息，厚德載物.要做到自強(qiáng) 首先要戰(zhàn)勝一切競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手 必須學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自我，超越自我 要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，經(jīng)得起

6、生活的磨礪 就應(yīng)追求正確的人生目標(biāo)，矢志不渝。A. B. C. D.14.中國(guó)男足一直有一種“恐韓癥，但在2022世界杯預(yù)選賽亞洲 12強(qiáng)第 6輪賽 事中，男足的健兒們硬是憑著一股不服輸?shù)男拍?，揚(yáng)長(zhǎng)避短、戰(zhàn)勝自我，最終 1 比0戰(zhàn)勝了韓國(guó)隊(duì)。這股不服輸?shù)木癖磉_(dá)了A.自立的品質(zhì)B.自信的品質(zhì)C.自強(qiáng)的品質(zhì)D.自尊的品質(zhì)15中國(guó)男足一直有一種“恐韓癥，但在2022年3月 23日晚，男足的健兒們硬 是憑著一股不服輸?shù)男拍?，最終 1比0戰(zhàn)勝了韓國(guó)隊(duì)。這股不服輸?shù)木駪?yīng)該是 A.自立 B.自負(fù)C自強(qiáng) D.自尊16圖中?分高脾氣長(zhǎng)?這幅漫畫(huà)告訴我們A. 失敗不應(yīng)自卑，成功應(yīng)該自傲B. 失敗應(yīng)該自卑，成功

7、不應(yīng)自傲C. 失敗不應(yīng)自卑，成功不應(yīng)自傲D. 失敗應(yīng)該自卑，成功應(yīng)該自傲17. 青春讓每個(gè)人都開(kāi)花一次，但不擔(dān)保每個(gè)人都結(jié)一次果。能不能結(jié)果往往取決于：當(dāng)你還是一朵花的時(shí)候。岑桑的名言啟示我們 要珍惜青春年華，讓青春由于我們的努力和奉獻(xiàn)更加美麗 青春是盛開(kāi)的花朵，我們不僅要讓她散發(fā)迷人芳香，更要讓她結(jié)出累累碩果 每個(gè)人都會(huì)在青春年代成為有才華的人 要努力彈奏好青春協(xié)奏曲，使自己成為祖國(guó)需要的人才。A. B. C. D.18. 近來(lái)，一份有關(guān)學(xué)生外號(hào)的詳細(xì)名單在微博、微信上瘋傳。根據(jù)成績(jī)排名、學(xué)習(xí)狀況、個(gè)人風(fēng)格，同學(xué)們被稱(chēng)呼為學(xué)魔、學(xué)霸、學(xué)民、學(xué)弱、學(xué)渣、學(xué)殘等。 對(duì)此，你想對(duì)同學(xué)們說(shuō)的是這些外

8、號(hào)都侵犯了他人的人格尊嚴(yán)權(quán)給人取外號(hào)應(yīng)慎之又慎我們應(yīng)該自尊自愛(ài)，標(biāo)準(zhǔn)自己的言行這些外號(hào)侵犯了學(xué)生榮譽(yù)權(quán)。A.B.C D.19. 關(guān)于自尊自信，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A. 我們應(yīng)當(dāng)自信，可以自大自滿，但不可自卑B. 任何人的自尊心都應(yīng)得到尊重C. 自尊心與虛榮心不一樣，但與自傲是一樣的D. 自尊心，從道德層面來(lái)講就是人格尊嚴(yán)權(quán)20. 中國(guó)女排隊(duì)員袁心玥與前中國(guó)著名女排運(yùn)發(fā)動(dòng)趙蕊蕊有許多相似之處，因此被稱(chēng)為 小趙蕊蕊袁心玥說(shuō)： 大家各有各的長(zhǎng)處，我會(huì)向蕊蕊姐學(xué)習(xí)，但我 不是小趙蕊蕊，我是第一個(gè)袁心玥。袁心玥的話展現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)是A.懂得分享 B.換位思考 C.自尊自愛(ài) D.寬以待人材料分析題共6小題

9、21 有一個(gè)自以為是全才的年輕人，畢業(yè)以后屢次碰壁。有一天，他來(lái)到大海邊， 打算就此結(jié)束自己的生命。正好有一位老人從附近走過(guò)，老人問(wèn)他為什么要走絕 路，他說(shuō)自己得不到別人和社會(huì)的成認(rèn)，沒(méi)有人欣賞他 老人從腳下的沙灘上撿起一粒沙子，讓年輕人看了看，然后就隨便地扔在了地上， 對(duì)年輕人說(shuō)：請(qǐng)你把我剛剛?cè)釉诘厣系哪橇Ｉ匙訐炱饋?lái)。這根本不可能！ 年輕 人說(shuō)。老人沒(méi)有說(shuō)話，從口袋里掏出一顆晶瑩剔透的珍珠，也隨便地扔在地上，然后說(shuō)：你能不能把這顆珍珠撿起來(lái)？ “當(dāng)然可以！那你應(yīng)該明白為什么了吧！你應(yīng)該知道，現(xiàn)在你自己還不是一顆珍珠，所以不能苛求別人立即成認(rèn)你。如果要?jiǎng)e人成認(rèn)，那你就要想方法使自己變成一顆珍

10、珠。年輕人低首無(wú)語(yǔ)。閱讀答復(fù)：1文中的年輕人缺少的是一種什么品質(zhì)？2他怎樣做才能成為沙灘中一顆閃亮的 珍珠 ?22某校九年級(jí)1班舉行了唱響自信之歌主題班會(huì)，下面是局部同學(xué)的發(fā) 言：小紅：玲玲的體育模擬成績(jī)不夠理想，面對(duì)體育中考?jí)毫?，她?lè)觀冷靜，針對(duì)自 己的三個(gè)工程，禾U用課余時(shí)間刻苦訓(xùn)練，最終取得優(yōu)異的成績(jī)。小艷：學(xué)校舉辦英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，老師鼓勵(lì)我們大膽參與，同學(xué)們紛紛報(bào)名。我也報(bào)名參加并獲得一等獎(jiǎng)，受到大家的贊揚(yáng)，從此，我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣越來(lái)越濃， 成績(jī)不斷提高。小華：2022里約奧運(yùn)賽場(chǎng)上，中國(guó)女排姑娘們時(shí)隔 12年重奪奧運(yùn)冠軍！女排精神，再次鼓勵(lì)了億萬(wàn)中國(guó)人。朱婷作為主攻手，她說(shuō)，只要祖國(guó)有

11、需要，時(shí)刻準(zhǔn) 備著為國(guó)征戰(zhàn)！請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合上述三位同學(xué)的發(fā)言，談?wù)勗鯓硬拍莛B(yǎng)成自信的生活態(tài)度。 23.某中學(xué)某班團(tuán)支部出于愛(ài)心自發(fā)進(jìn)行一項(xiàng)助學(xué)活動(dòng)，目的是幫助家庭困難的和暫時(shí)遇到困難的同學(xué)，同學(xué)們討論發(fā)言如下：甲：小雨爸爸下崗了，他家經(jīng)濟(jì)條件太差了，連新的文具和衣服都買(mǎi)不起。乙：小雨媽媽還患病，癱瘓?jiān)诖玻Ｄ瓿运?，大家?guī)蛶退杀何绮蜁r(shí)候，小雨吃的都是最差的菜，我們每天都買(mǎi)個(gè)菜送給他吧 丁：明天大家在班會(huì)上給小雨捐款，然后送給他，我想他一定會(huì)感謝大家的。 請(qǐng)答復(fù)：1如果你是小雨，你會(huì)欣然接受大家的捐款嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。2自尊的人有什么特征？寫(xiě)出兩種即可3心理學(xué)家馬斯洛提出的需要層次理論的第

12、四個(gè)層次是什么需要？24 革命烈士葉挺將軍在獄中寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)：為人進(jìn)出的門(mén)緊鎖著，為狗爬出的洞敞開(kāi)著，一個(gè)聲音高叫著-爬出來(lái)吧，給你自由！我渴望自由，但我深深的 知道，人的身軀怎能從狗洞里爬出！ 1從此詩(shī)可以看出葉挺將軍是一位怎樣的人？并解釋。2自尊有何重要性？3請(qǐng)你談?wù)勅绾螕碛凶宰?？看?5.情景一：今天是元旦，一大早小明搶到了好朋友小周的一個(gè)大紅包，滿心歡 喜的翻開(kāi)一看，卻傻了眼，紅包里是一道 道德與法制試題，小周還告訴他做對(duì)題后會(huì)有大獎(jiǎng)。試題如下:詩(shī)句表達(dá)的優(yōu)秀心理品質(zhì)富貴不能淫，威武不能屈天行健，君子以自強(qiáng)不息天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男1請(qǐng)你幫助小明填寫(xiě)

13、上面表格中的處的內(nèi)容2你準(zhǔn)備怎樣培養(yǎng)處的優(yōu)秀心理品質(zhì)？3請(qǐng)你圍繞處的優(yōu)秀品質(zhì)寫(xiě)一條青春寄語(yǔ)，共勉吧。26在七年級(jí)的一次考試中，小明的數(shù)學(xué)成績(jī)不及格，這使他羞愧難當(dāng)。為了保全面子，小明把分?jǐn)?shù)進(jìn)行改動(dòng)后才把試卷交給父母看。 結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考以下問(wèn)題： 1小明的做法是知恥的表現(xiàn)嗎？為什么？ 2為了做到 “行已有恥 ，我們應(yīng)該怎么做？2022-2022 學(xué)年度七年級(jí)下冊(cè)道德與法治同步練習(xí)第一單元青春時(shí)光第三課青春的證明一單項(xiàng)選擇題共 20 小題1小米帶了一部 iphone5s 來(lái)學(xué)校， 吸引了一幫同學(xué)圍觀，小米覺(jué)得特別 滿足，感覺(jué)自己也變得 “高端大氣上檔次 了，你認(rèn)為小米這是 的表現(xiàn)

14、？A. 自卑B虛榮C自負(fù) D自尊【解答】 依據(jù)教材知識(shí)，虛榮心是一種扭曲了的自尊心，是自尊心的過(guò)分表現(xiàn)， 是一種追求虛表的性格缺陷， 是人們?yōu)榱巳〉脴s譽(yù)和引起普遍的注意而表現(xiàn)出來(lái) 的一種不正常的社會(huì)情感， 小米的這種行為是虛榮的表現(xiàn)， 所以選項(xiàng) B 的觀點(diǎn)是 正確的，故應(yīng)選擇之；選項(xiàng) ACD的觀點(diǎn)不符合題意，故應(yīng)排除之。應(yīng)選 Bo 2青少年應(yīng)擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光芒。以下符合這一觀點(diǎn)的 名言警句是 天下興亡，匹夫有責(zé) 為中華之崛起而讀書(shū) 人不為己，天誅地滅 先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。A. B. C. D.【解答】此題旨在考查學(xué)生對(duì)承當(dāng)歷史使命的認(rèn)識(shí)， 主要考查學(xué)生的理解能力

15、 其 中都是積極承當(dāng)社會(huì)責(zé)任，為國(guó)分憂，勇?lián)厝蔚谋憩F(xiàn)，所以符合題意； 是自私自利的表現(xiàn)，所以不符合題意，正確答案選 B.3關(guān)于自尊的意義，以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是A. 自尊是人的根本心理需要B. 自尊是沖動(dòng)我們發(fā)奮向上、追求完善自我，為他人和社會(huì)做出更多奉獻(xiàn)的心 理動(dòng)力和源泉C樹(shù)立自尊，我們才有健康人格，才能更好地立身社會(huì)D 樹(shù)立自尊，我們才能為所欲為，維護(hù)自尊【解答】由教材知識(shí)得知，自尊即自我尊重，指既不想別人卑躬屈膝，也不允許 別人歧視、侮辱，自尊是一種健康良好的心理狀態(tài)，自尊是人的根本心理需要， 自尊是沖動(dòng)我們發(fā)奮向上、 追求完善自我， 為他人和社會(huì)做出更多奉獻(xiàn)的心理動(dòng) 力和源泉，樹(shù)立自

16、尊，我們才有健康人格，才能更好地立身社會(huì)，所以選項(xiàng) ABC 的觀點(diǎn)是正確的，不符合題意，故應(yīng)排除之；選項(xiàng) D 的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，樹(shù)立自 尊，我們不能為所欲為，要維護(hù)自尊，故應(yīng)選擇之，應(yīng)選 D。4人的尊嚴(yán)要靠自己的言行來(lái)維護(hù)，節(jié)制自己的言行，不做有損于自己榮譽(yù)、 形象的事，就維護(hù)了自尊。相反，沒(méi)有羞恥感，做出一些不道德的事，就會(huì)損害 自己的尊嚴(yán)。以下哪些行為是 “恥的，是應(yīng)該拒絕的，不可為的？ 亂扔垃圾、損壞公物 言辭污穢、在公共場(chǎng)合大聲喧嘩 打架斗毆、恃強(qiáng)凌弱 盲目攀比、愛(ài)慕虛榮 保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)生命。A. B.C. D 【解答】 恥的行為，即不符合道德和法律的行為。題干中都是違背道 德或法律，

17、都是 “恥的行為， 符合題意。 屬于正義行為， 是正確的， 不合題意。 應(yīng)選 C。5“世界上最名貴的衣服不是珍珠衫， 不是羽衣霓裳， 慚愧知恥是最美的服裝。 這句話說(shuō)明了 A. 自尊始于知恥，因?yàn)橛行邜u心，人才會(huì)有尊嚴(yán)的地生活B. 珍珠衫和羽衣霓裳都是世界上的名牌衣服，非常珍貴C. 我們每個(gè)人在身穿名貴的服裝時(shí)，應(yīng)該感到慚愧知恥D. 再名貴的衣服也比不上慚愧知恥穿在身上美麗【解答】 “慚愧知恥是最美的服裝 這句話說(shuō)明自尊始于知恥，因?yàn)橛行邜u心，人才會(huì)有尊嚴(yán)的地生活，所以 A符合題意；B與題干無(wú)關(guān)；C錯(cuò)誤，我們每個(gè)人 在身穿名貴的服裝時(shí)應(yīng)該感到生活的幸福. D錯(cuò)誤，被排除；應(yīng)選A6漫畫(huà)中的 不扶

18、者你的勸誡是 我們要用自己的熱情和行動(dòng)來(lái)影響周?chē)h(huán)境 我們應(yīng)該有自己的風(fēng)格，有我們的 至善追求 我們要積極行動(dòng)起來(lái)，與人為善，傳遞正能量 事不關(guān)己，高高掛起。A.B.C.D 【解答】此題旨在考查學(xué)生對(duì)止于至善的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀， 漫畫(huà)中不敢扶起倒地的老人，是缺乏友善的表現(xiàn)，我們可以通過(guò)自己的熱情和行 動(dòng)影響周?chē)h(huán)境，做到止于至善，傳遞正能量，所以觀點(diǎn)正確；觀點(diǎn)錯(cuò) 誤，違背止于至善的要求.應(yīng)選 A.7 青春是生命中的華彩樂(lè)章，它帶來(lái)了喜悅和力量，也帶來(lái)了困惑和煩惱。奏 好青春成長(zhǎng)曲，我們要A. 穿著標(biāo)新立異，展現(xiàn)青春風(fēng)采B. 做到內(nèi)心閉鎖，保護(hù)青春秘密C. 放任青春沖動(dòng)，享受青

19、春激情D. 悅納身心變化，克服青春煩惱【解答】青春期心理矛盾是我們生理發(fā)育和心理變化過(guò)程中的正?，F(xiàn)象. 這些矛 盾如果處理不好，會(huì)影響我們的身心健康，成為我們開(kāi)展的阻力.我們應(yīng)通過(guò)各 種方式調(diào)控好心理矛盾.應(yīng)該悅納身心變化，克服青春煩惱，使自己健康快樂(lè)的 成長(zhǎng).因此選項(xiàng)D正確；選項(xiàng)ABC中的行為不利于自己的健康成長(zhǎng).應(yīng)選 D.8.以下有助于自信者取得成功的品質(zhì)有 樂(lè)觀進(jìn)取專(zhuān)注驕傲。A.B.C.D.【解答】樂(lè)觀的人，能積極應(yīng)對(duì)生活中的困難和挫折進(jìn)取的人，在遇到困 難和挫折時(shí)，不會(huì)輕易放棄希望，不會(huì)失去信心，不會(huì)一蹶不振，會(huì)一往直前， 朝繼定目標(biāo)開(kāi)展專(zhuān)注的人不會(huì)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，會(huì)堅(jiān)持不懈地把事情

20、做 好不對(duì)， “謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后 應(yīng)選：A9我們要做自尊自信、自立自強(qiáng)的人，以下配對(duì)正確的選項(xiàng)是A. 胖子的生活你們不會(huì)懂的，沒(méi)法活了. -自強(qiáng)B. 今天欠作業(yè)被老師批評(píng)，好沒(méi)面子，下次再也不敢了.-自尊C. 今天爸媽不在家，我可以隨意上網(wǎng)玩游戲了.-自立D. 這次數(shù)學(xué)考試我得了 78分，小明都沒(méi)及格呢！ -自信【解答】A錯(cuò)誤，表達(dá)自卑不是自強(qiáng)；B正確，自尊的必定知恥，能對(duì)自己的不 當(dāng)言行羞愧；C屬于不自立；D屬于自負(fù)不是自信.應(yīng)選 B10初中生小紅上學(xué)穿了一件漂亮的連衣裙。她用不屑的語(yǔ)氣對(duì)同桌說(shuō)：這是媽媽給我買(mǎi)的最新款，比你穿的好多了。 小紅的這種心理屬于 A.自信B自立C虛榮 D

21、自卑【解答】自尊，亦稱(chēng) 自尊心、 自尊感，是個(gè)人基于自我評(píng)價(jià)產(chǎn)生和形成的一 種自重、自愛(ài)、自我尊重，并要求受到他人、集體和社會(huì)尊重的情感體驗(yàn)自尊 是人格自我調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)心理成分自尊有強(qiáng)弱之分，過(guò)強(qiáng)那么成虛榮心，過(guò)弱那么變成 自卑題干中小紅的這種心理即屬于愛(ài)慕虛榮的表現(xiàn)，因此選項(xiàng) C 正確；選項(xiàng) ABD不符題意，應(yīng)選C.11馬云在回憶自己創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷時(shí)說(shuō)：當(dāng)你不去旅行，不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，聊天掛著 QQ,刷著微信，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我 80歲 都能做的事，你要青春干嘛？ 這告訴我們A. 青春是美好的，要盡情享樂(lè)不要留下遺憾B. 青春是矛盾的，要促進(jìn)生理和心理相協(xié)調(diào)C. 青春是短暫的

22、，要珍惜青春創(chuàng)造美好人生D. 青春是喜悅的，莫因煩惱而感到悲觀失望【解答】 由題干中馬云的話 “當(dāng)你不去旅行，不去冒險(xiǎn)，不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，整天掛著 QQ,刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我 80 歲都能做的事 可以看出， 其告訴我們青春是短暫的， 要珍惜青春創(chuàng)造美好人生； 因而選項(xiàng)C符合題意，可中選C；選項(xiàng)ABD與題意不符，故應(yīng)排除之.應(yīng)選 C.12演講比賽前，小華暗自對(duì)自己說(shuō) “我普通話標(biāo)準(zhǔn)，講話有激情，又做了充分 準(zhǔn)備，一定能獲得好名次。 “這說(shuō)明小華具有 的品質(zhì)。A.自立 B.自信 C自卑 D.自負(fù) 【解答】題干說(shuō)明小華具有自信的品質(zhì)， 相信自己的能力， 一定能獲得演

23、講比賽 的好名次，所以B符合題意；ACD與題干不符.應(yīng)選： B.13 . ?周易?中有“天行健，君子以自強(qiáng)不息； 地勢(shì)坤，君子以厚德載物 的名句， 清華大學(xué)的校訓(xùn)也是 “自強(qiáng)不息，厚德載物 .要做到自強(qiáng) 首先要戰(zhàn)勝一切競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手 必須學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自我，超越自我 要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，經(jīng)得起生活的磨礪 就應(yīng)追求正確的人生目標(biāo)，矢志不渝。A. B. C. D.【解答】一個(gè)人自強(qiáng)的人，對(duì)未來(lái)充滿希望，發(fā)奮向上、積極進(jìn)取，自強(qiáng)是一種 精神，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)具有巨大作用，要自強(qiáng)，首先要自立，做到自己的事情自 己做，其次要能夠戰(zhàn)勝自我， 還要能經(jīng)受生活的磨礪， 培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志， 要自強(qiáng)， 要樹(shù)立堅(jiān)決的理想，并為之不斷奮

24、斗，所以是正確的，說(shuō)法不正確；故 選 B.14.中國(guó)男足一直有一種 “恐韓癥，但在2022世界杯預(yù)選賽亞洲 12強(qiáng)第 6輪賽 事中，男足的健兒們硬是憑著一股不服輸?shù)男拍?，揚(yáng)長(zhǎng)避短、戰(zhàn)勝自我，最終比0戰(zhàn)勝了韓國(guó)隊(duì)。這股不服輸?shù)木癖磉_(dá)了A自立的品質(zhì)B.自信的品質(zhì)C.自強(qiáng)的品質(zhì)D自尊的品質(zhì)【解答】自強(qiáng)就是自力更生、發(fā)奮圖強(qiáng)，在困難面前知難而進(jìn)，頑強(qiáng)拼博.自強(qiáng)， 是一個(gè)人活出尊嚴(yán)、活出個(gè)性、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì)，是我們健康成長(zhǎng)、努 力學(xué)習(xí)、將來(lái)成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力.自強(qiáng)不息是中華民族幾千年來(lái)熔鑄成的民族 精神正是這種精神，使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，倍經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁地自 立于世界民族之林結(jié)合題干中

25、的關(guān)鍵詞 不服輸、戰(zhàn)勝自我等分析可知，不服 輸?shù)木癖磉_(dá)了自強(qiáng)的品質(zhì)；所以C符合題意；自立是自己的事情自己做，題干 未表達(dá)，排除A;自信是相信自己，題干未表達(dá)，排除 B;自尊是尊重自己，保 護(hù)自己，自尊的人最看重自己的人格，從身體、儀表到行為、內(nèi)心、維護(hù)自己人 格的尊嚴(yán)，題干未表達(dá)，排除D;應(yīng)選C.15 .中國(guó)男足一直有一種 恐韓癥但在2022年3月23日晚，男足的健兒們硬 是憑著一股不服輸?shù)男拍?，最終1比0戰(zhàn)勝了韓國(guó)隊(duì)。這股不服輸?shù)木駪?yīng)該是 A.自立B.自負(fù)C.自強(qiáng) D.自尊【解答】題干表達(dá)一種自強(qiáng)精神，自強(qiáng)的人會(huì)不斷努力，克服困難實(shí)現(xiàn)自己的目 標(biāo)，所以C符合題意；AD與題干不符；B屬于消

26、極心理.應(yīng)選C16.圖中?分高脾氣長(zhǎng)?這幅漫畫(huà)告訴我們A. 失敗不應(yīng)自卑，成功應(yīng)該自傲B. 失敗應(yīng)該自卑，成功不應(yīng)自傲C. 失敗不應(yīng)自卑，成功不應(yīng)自傲D. 失敗應(yīng)該自卑，成功應(yīng)該自傲【解答】題干表達(dá)一局部人因分?jǐn)?shù)高而自傲， 啟示我們失敗不應(yīng)自卑，成功不應(yīng) 自傲，所以C符合題意；A錯(cuò)誤，漫畫(huà)啟示我們失敗不應(yīng)自卑，成功不應(yīng)該自傲； BD 錯(cuò)誤，失敗不應(yīng)該自卑，成功也不應(yīng)自傲；應(yīng)選 C17“青春讓每個(gè)人都開(kāi)花一次，但不擔(dān)保每個(gè)人都結(jié)一次果。能不能結(jié)果往往 取決于：當(dāng)你還是一朵花的時(shí)候。 岑桑的名言啟示我們 要珍惜青春年華，讓青春由于我們的努力和奉獻(xiàn)更加美麗 青春是盛開(kāi)的花朵，我們不僅要讓她散發(fā)迷人芳

27、香，更要讓她結(jié)出累累碩果 每個(gè)人都會(huì)在青春年代成為有才華的人 要努力彈奏好青春協(xié)奏曲，使自己成為祖國(guó)需要的人才。A. B. C. D.【解答】 “青春讓每個(gè)人都開(kāi)一次花，但不擔(dān)保每個(gè)人都結(jié)一次果能不能結(jié)果 往往取決于：當(dāng)你還是一朵花的時(shí)候 這句話說(shuō)明每個(gè)人都會(huì)有青春年華，這 是人生中最美的年紀(jì)， 我們應(yīng)該愛(ài)惜自己， 不讓這樣的年華蒙塵， 要要珍惜青春 年華，讓青春由于我們的努力和奉獻(xiàn)更加美麗， 青春是盛開(kāi)的花朵， 我們不僅要 讓她散發(fā)迷人芳香， 更要讓她結(jié)出累累碩果， 要努力彈奏好青春協(xié)奏曲， 使自己 成為祖國(guó)需要的人才，所以是正確的選項(xiàng)；選項(xiàng)太絕對(duì)，排除.應(yīng)選 B18近來(lái)，一份有關(guān)學(xué)生外號(hào)的

28、詳細(xì)名單在微博、微信上瘋傳。根據(jù)成績(jī)排名、 學(xué)習(xí)狀況、 個(gè)人風(fēng)格， 同學(xué)們被稱(chēng)呼為學(xué)魔、 學(xué)霸、學(xué)民、學(xué)弱、學(xué)渣、學(xué)殘等。 對(duì)此，你想對(duì)同學(xué)們說(shuō)的是 這些外號(hào)都侵犯了他人的人格尊嚴(yán)權(quán)給人取外號(hào)應(yīng)慎之又慎我們應(yīng)該自尊自愛(ài)，標(biāo)準(zhǔn)自己的言行這些外號(hào)侵犯了學(xué)生榮譽(yù)權(quán)。A. B C. D 【解答】給他人起外號(hào)并在微博、 微信上傳播， 這種行為侵犯了他人的人格尊嚴(yán) 權(quán)，我們要自尊自愛(ài)，依法標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，同時(shí)也要尊重他人，選項(xiàng)觀點(diǎn) 正確，且符合題意；選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，該做法會(huì)產(chǎn)生消極影響，不利于青少年的健 康成長(zhǎng)，取外號(hào)侵犯的是名譽(yù)權(quán)，沒(méi)有侵犯榮譽(yù)權(quán)，錯(cuò)誤應(yīng)選C19關(guān)于自尊自信，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A. 我們

29、應(yīng)當(dāng)自信，可以自大自滿，但不可自卑B. 任何人的自尊心都應(yīng)得到尊重C. 自尊心與虛榮心不一樣，但與自傲是一樣的D. 自尊心，從道德層面來(lái)講就是人格尊嚴(yán)權(quán)【解答】 自尊是指自我尊重，是一種良好的心理狀態(tài)，是一種健康的心理狀態(tài)， 自尊不是輕視別人， 不是狂妄自大， 而是一種對(duì)平等的要求， 任何人的自尊心都 應(yīng)得到尊重. 自尊和虛榮不能混為一談， 虛榮是一種追求外表上的榮耀、 榮耀的 心理，真正自尊的人并不虛榮， 自尊是成才和成功者必備的心理品質(zhì)， 是一個(gè)人 成才與成功的重要條件， 自尊心是人們前進(jìn)的動(dòng)力， 是一種積極的心理品質(zhì). 選 項(xiàng)B的觀點(diǎn)是正確的，故應(yīng)選擇B;選項(xiàng)ACD的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，自信不

30、可自卑更 不可自大自滿，自尊與虛榮和自傲不一樣，自尊心與人格尊嚴(yán)權(quán)不是一個(gè)概念， 故應(yīng)排除ACD.應(yīng)選B.20中國(guó)女排隊(duì)員袁心玥與前中國(guó)著名女排運(yùn)發(fā)動(dòng)趙蕊蕊有許多相似之處，因此被稱(chēng)為 “小趙蕊蕊 。袁心玥說(shuō)： “大家各有各的長(zhǎng)處，我會(huì)向蕊蕊姐學(xué)習(xí)，但我 不是小趙蕊蕊，我是第一個(gè)袁心玥。 袁心玥的話展現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)是A.懂得分享B.換位思考C.自尊自愛(ài)D.寬以待人【解答】要贏得他人的尊重，首先要尊重他人，要維護(hù)他人的人格尊嚴(yán)，維護(hù)國(guó) 格是維護(hù)人格的必然要求 以此分析材料可知， 袁心玥的話展現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)是自 尊自愛(ài)，排除不符合題意的選項(xiàng) ABD應(yīng)選 C二材料分析題共 6 小題21有一個(gè)自以為是全才的

31、年輕人， 畢業(yè)以后屢次碰壁。 有一天，他來(lái)到大海邊， 打算就此結(jié)束自己的生命。 正好有一位老人從附近走過(guò)， 老人問(wèn)他為什么要走絕 路，他說(shuō)自己得不到別人和社會(huì)的成認(rèn)，沒(méi)有人欣賞他 老人從腳下的沙灘上撿起一粒沙子， 讓年輕人看了看，然后就隨便地扔在了地上， 對(duì)年輕人說(shuō)： “請(qǐng)你把我剛剛?cè)釉诘厣系哪橇Ｉ匙訐炱饋?lái)。 這“根本不可能 ! 年輕 人說(shuō)。老人沒(méi)有說(shuō)話，從口袋里掏出一顆晶瑩剔透的珍珠，也隨便地扔在地上，然后說(shuō): 你能不能把這顆珍珠撿起來(lái)？ 這當(dāng)然可以！那你應(yīng)該明白為什么了吧！你應(yīng)該知道，現(xiàn)在你自己還不是一顆珍珠，所以不 能苛求別人立即成認(rèn)你。如果要?jiǎng)e人成認(rèn)，那你就要想方法使自己變成一顆珍 珠

32、。年輕人低首無(wú)語(yǔ)。閱讀答復(fù)：1文中的年輕人缺少的是一種什么品質(zhì)？2他怎樣做才能成為沙灘中一顆閃亮的 珍珠 ？【解答】1依據(jù)題干 畢業(yè)以后屢次碰壁打算就此結(jié)束自己的生命 可知, 文中的年輕人缺少不能正確面對(duì)生活中的不如意，缺少自強(qiáng)的品質(zhì).2該題考查怎樣走向自強(qiáng)；依據(jù)課本內(nèi)容，戰(zhàn)勝自己、超越自己、培養(yǎng)自己 堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和持久的堅(jiān)持等等.故答案為：1自強(qiáng).2首先要樹(shù)立正確的人生目標(biāo).其次要勇于戰(zhàn)勝自我，超越自我.在 磨礪中走向自強(qiáng).22.某校九年級(jí)1班舉行了唱響自信之歌主題班會(huì)，下面是局部同學(xué)的發(fā) 言：小紅：玲玲的體育模擬成績(jī)不夠理想，面對(duì)體育中考?jí)毫?，她?lè)觀冷靜，針對(duì)自 己的三個(gè)工程，禾

33、U用課余時(shí)間刻苦訓(xùn)練，最終取得優(yōu)異的成績(jī)。小艷：學(xué)校舉辦英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，老師鼓勵(lì)我們大膽參與，同學(xué)們紛紛報(bào)名。我也 報(bào)名參加并獲得一等獎(jiǎng)，受到大家的贊揚(yáng)，從此，我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣越來(lái)越濃，成績(jī)不斷提高。小華： 2022里約奧運(yùn)賽場(chǎng)上，中國(guó)女排姑娘們時(shí)隔 12 年重奪奧運(yùn)冠軍 !女排精 神，再次鼓勵(lì)了億萬(wàn)中國(guó)人。朱婷作為主攻手，她說(shuō)，只要祖國(guó)有需要，時(shí)刻準(zhǔn) 備著為國(guó)征戰(zhàn)！請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合上述三位同學(xué)的發(fā)言， 談?wù)勗鯓硬拍莛B(yǎng)成自信的生活態(tài)度。 【解答】 結(jié)合小紅的發(fā)言 “成績(jī)不夠理想，面對(duì)體育中考?jí)毫Γ龢?lè)觀冷靜， 說(shuō)明能夠正確對(duì)待挫折與學(xué)習(xí)壓力，并能合理調(diào)控情緒， “利用課余時(shí)間刻苦訓(xùn) 練說(shuō)明玲

34、玲自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，告訴我們要增強(qiáng)信心與實(shí)力雄厚的實(shí)力， 才是增強(qiáng)信心的最重要支柱；結(jié)合小艷的發(fā)言 “報(bào)名參加并獲得一等獎(jiǎng)，受到大 家的贊揚(yáng)，從此，我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣越來(lái)越濃，成績(jī)不斷提高 說(shuō)明客觀認(rèn)識(shí)自 我，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)是自信的根底； 結(jié)合小華的發(fā)言中的女排精神說(shuō)明做 自信的中國(guó)人，我們要把個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的開(kāi)展結(jié)合起來(lái)故答案為： 小紅：玲玲正確面對(duì)不理想的體育成績(jī)和體育中考?jí)毫?，最終取得優(yōu)異成績(jī)， 說(shuō)明她能正確對(duì)待挫折， 正確度待學(xué)習(xí)壓力， 能合理調(diào)控情緒， 發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息和 艱苦奮斗的精神， 這告訴我們養(yǎng)成自信的生活態(tài)度需要增強(qiáng)信心與實(shí)力 雄厚的 實(shí)力，才是增強(qiáng)信心的最重要支柱 小

35、艷： 在老師的鼓勵(lì)下， 同學(xué)們紛紛報(bào)名是正確于老師交往的表現(xiàn) 小艷參加 并獲獎(jiǎng)，受到大家的贊揚(yáng)， 有利于她客觀地認(rèn)識(shí)自己； 學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣越來(lái)越濃， 成績(jī)不斷提高，反映出她能珍惜受教育的權(quán)利和義務(wù)，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)， 這告訴我們養(yǎng)成自信的態(tài)度需要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處 發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處， 是自信的基 礎(chǔ) 小華：朱婷說(shuō)只要祖國(guó)需要，時(shí)刻準(zhǔn)備著為國(guó)爭(zhēng)光，說(shuō)明她能正確處理個(gè)人與 集體的關(guān)系， 自覺(jué)維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益 這告訴我們養(yǎng)成自信的生活態(tài)度， 需 要做自信的中國(guó)人 只有把個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的開(kāi)展結(jié)合起來(lái)， 我們的自信才有 堅(jiān)如磐石的根基 綜上所述，養(yǎng)成自信的生活態(tài)度需要我們?cè)鰪?qiáng)責(zé)任意識(shí)， 做一個(gè)負(fù)責(zé)任

36、的公民.23某中學(xué)某班團(tuán)支部出于愛(ài)心自發(fā)進(jìn)行一項(xiàng)助學(xué)活動(dòng)， 目的是幫助家庭困難的 和暫時(shí)遇到困難的同學(xué)，同學(xué)們討論發(fā)言如下： 甲：小雨爸爸下崗了，他家經(jīng)濟(jì)條件太差了，連新的文具和衣服都買(mǎi)不起。 乙：小雨媽媽還患病，癱瘓?jiān)诖玻Ｄ瓿运?，大家?guī)蛶退?丙：午餐時(shí)候，小雨吃的都是最差的菜，我們每天都買(mǎi)個(gè)菜送給他吧 丁：明天大家在班會(huì)上給小雨捐款，然后送給他，我想他一定會(huì)感謝大家的。 請(qǐng)答復(fù)：1如果你是小雨，你會(huì)欣然接受大家的捐款嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。 2自尊的人有什么特征？寫(xiě)出兩種即可3心理學(xué)家馬斯洛提出的需要層次理論的第四個(gè)層次是什么需要？ 【解答】1自尊的人知榮辱講自愛(ài)，如果我是小雨，我不會(huì)接受大家的

37、捐款， 在公開(kāi)場(chǎng)合談?wù)撔∮甑募彝ド睿?屬于對(duì)他人的不尊重， 有自尊心的人， 不允許 他人歧視和侮辱會(huì)用正確的言行維護(hù)自己的族尊嚴(yán)2此題考查自尊的人的特征，答出自尊的人有強(qiáng)烈的羞恥心；自重自愛(ài)，不 做有損人格的事情即可3心理學(xué)家馬斯洛提出的需要層次理論，生理需求、平安需求、社交需求、 尊重需求、自我實(shí)現(xiàn)需求；其中第四個(gè)層次是尊重需要故答案為： 1不會(huì) 1 分因?yàn)橛凶宰鹦牡娜?，不允許他人歧視和侮辱各位同學(xué)在 公開(kāi)場(chǎng)合談?wù)撍说募彝ズ腿粘Ｉ睿?雖然出發(fā)點(diǎn)是為了幫助同學(xué)， 但是無(wú)意中 踐踏了他人的人格言之有理即可， 2 分2自尊的人有強(qiáng)烈的羞恥心；行動(dòng)上表現(xiàn)獨(dú)立人格和尊嚴(yán)；堅(jiān)持主見(jiàn)，為目 標(biāo)和信念

38、努力，不為暫時(shí)利益放棄尊嚴(yán)；自重自愛(ài)，不做有損人格的事情 寫(xiě) 出兩點(diǎn)，言之有理即可， 4 分3尊重 1 分24革命烈士葉挺將軍在獄中寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)： “為人進(jìn)出的門(mén)緊鎖著，為狗爬出的 洞敞開(kāi)著，一個(gè)聲音高叫著-爬出來(lái)吧，給你自由！我渴望自由，但我深深的 知道，人的身軀怎能從狗洞里爬出！ 1從此詩(shī)可以看出葉挺將軍是一位怎樣的人？并解釋。2自尊有何重要性？3請(qǐng)你談?wù)勅绾螕碛凶宰?？【解答?此題考查自尊的表現(xiàn)，結(jié)合材料答出自尊、有人格，是品格高尚 的人即可.2此題考查自尊的意義，答題從自尊與個(gè)人成功的關(guān)系著手，以及自尊對(duì)國(guó)家民族的關(guān)系角度答題即可.3結(jié)合材料、分別答出自尊與自愛(ài)的不同要求即可.故答案為：1有自尊、有人格，品格高尚的人.2自尊是成才和成功者必備的心理