人教版八年級(jí)下冊(cè)思想品德知識(shí)提綱(共9頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上八年級(jí)下冊(cè)第一單元 權(quán)利義務(wù)伴我行 第一課 國(guó)家的主人 廣泛的權(quán)利第一框 人民當(dāng)家作主的國(guó)家1、我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)是什么？我國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，人民是國(guó)家和社會(huì)的主人。2、人民的范圍：在我國(guó)現(xiàn)階段，工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和其他社會(huì)主義勞動(dòng)者、社會(huì)主義建設(shè)者，擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者、擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者在內(nèi)的全體人民，都是國(guó)家的主人，平等地的享有管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的權(quán)力。3、人民和公民的區(qū)別是什么？1、性質(zhì)不同：人民是區(qū)別與敵人的政治概念，在不同的國(guó)家和統(tǒng)一國(guó)家的不同歷史時(shí)期，有著不同的階級(jí)內(nèi)容。公民是法律概念，是指具有某國(guó)國(guó)籍并依

2、據(jù)該國(guó)憲法和法律規(guī)定，享有權(quán)利和義務(wù)的人。凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人，都是中華人民共和國(guó)公民。2、范圍不同：在我國(guó)，公民包括人民，又包括具有我國(guó)國(guó)籍的被剝奪政治權(quán)利的人。不過(guò)，后者不能享有公民的全部權(quán)利，也不能履行服兵役等義務(wù)。4、在我國(guó)，作為國(guó)家主人的人民，享有憲法賦予的管理國(guó)家等權(quán)力。作為國(guó)家的公民，享有憲法和法律確認(rèn)的公民權(quán)利。5、什么是公民權(quán)利？公民的權(quán)利是指憲法和法律確認(rèn)并賦予公民享有的某種權(quán)益，這種權(quán)益受國(guó)家保護(hù)，有物質(zhì)保障。6、什么是公民的基本權(quán)利？憲法規(guī)定的公民權(quán)利，是公民最主要、最根本的權(quán)利，所以稱之為公民的基本權(quán)利。7、我們享有的權(quán)利受到哪些方面的保障？我們享有權(quán)利，需要

3、來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì)及他人的保障，否則權(quán)利就會(huì)落空。其中最重要、最有效的是法律保障。8、我國(guó)法律是怎樣保障公民權(quán)利的？我國(guó)通過(guò)建立以憲法為核心的，以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制，保障公民的權(quán)利。9、什么是立法保障？什么是司法保障？立法保障是指將公民的權(quán)利以法律的形式確認(rèn)下來(lái)，運(yùn)用國(guó)家強(qiáng)制力加以保護(hù)。司法保障是指通過(guò)法律制裁各種侵權(quán)行為，保障公民的權(quán)利。第二框 我們享有廣泛的權(quán)利1、我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，公民享有廣泛的權(quán)利。我國(guó)憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域，涵蓋家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活等諸多方面。這些權(quán)利大致可以分為以下幾類：（一）平等權(quán)；（二）政治權(quán)利和

4、自由；（三）宗教信仰自由；（四）人身自由權(quán)利；（五）對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的批評(píng)、建議、申訴、控告、檢舉權(quán)，取得賠償權(quán)；（六）社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利；（七）教育、科學(xué)、文化權(quán)利和自由；（八）婦女的權(quán)利，婚姻、家庭、兒童和老人受國(guó)家保護(hù)。公民權(quán)利的特點(diǎn)： 廣泛性、真實(shí)性2、我國(guó)憲法是公民基本權(quán)利的確認(rèn)書(shū)和保證書(shū)。我國(guó)普通法律則依據(jù)憲法進(jìn)一步規(guī)定公民的具體權(quán)利。3、怎樣正確行使權(quán)利？公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人的權(quán)利，承擔(dān)對(duì)他人應(yīng)盡的法定義務(wù)和道德責(zé)任。公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益。要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。要以合法的方式行使權(quán)利。第二課 我們應(yīng)盡的義務(wù)第一框 公民的義務(wù)1、 在

5、我國(guó)，公民的權(quán)利和義務(wù)有什么關(guān)系？怎樣對(duì)待自己的權(quán)利和義務(wù)？在我國(guó)，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。因此，我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。我們每個(gè)人都要以主人翁的責(zé)任感，自覺(jué)履行應(yīng)盡的義務(wù)。2、 廣義的義務(wù)包括什么？法定義務(wù)和道德義務(wù)。3、什么是公民的法定義務(wù)？法定義務(wù)是憲法和法律規(guī)定的公民必須履行的，對(duì)于法定義務(wù)我們必須履行。4、什么是公民的基本義務(wù)？公民的基本義務(wù)是指憲法規(guī)定公民的義務(wù)。具體包括：維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)；保守國(guó)家秘密；愛(ài)護(hù)公物，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德；維護(hù)

6、祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益；依法服兵役和參加民兵組織；依法納稅等。5、履行基本義務(wù)的意義？是我們的“天職”，也是愛(ài)國(guó)的重要表現(xiàn)。6、什么是道德義務(wù)？道德義務(wù)是指社會(huì)成員依據(jù)社會(huì)道德規(guī)范，自覺(jué)自愿地承擔(dān)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的道德責(zé)任。7、公民自覺(jué)自愿地履行道德義務(wù)有什么意義？廣大社會(huì)成員自覺(jué)自愿地履行道德義務(wù)，既利于形成溫馨、和諧的人際關(guān)系，又能夠促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的文明進(jìn)步。8、公民的道德義務(wù)的基本內(nèi)容有哪些？基本內(nèi)容是弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，遵守“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。9、道德義務(wù)和法定義務(wù)的聯(lián)系和區(qū)別是什么？ 聯(lián)系（1）有些道德義務(wù)已經(jīng)上升為法定義務(wù)。 區(qū)別（1）

7、形成不同：法定義務(wù)是由國(guó)家法律規(guī)定的，道德義務(wù)是在社會(huì)生活中自發(fā)形成的。（2）確保履行的依據(jù)不同：法定義務(wù)靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施。道德義務(wù)靠輿論、習(xí)慣和社會(huì)成員自覺(jué)自愿來(lái)履行第二框 忠實(shí)履行義務(wù)1、我們?cè)鯓又覍?shí)履行自己的義務(wù)？法律鼓勵(lì)做的，積極去做。這是忠實(shí)履行義務(wù)的重要體現(xiàn)，有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義道德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。法律要求做得，必須去做。我國(guó)法律對(duì)公民應(yīng)該履行的各項(xiàng)義務(wù)作了明確規(guī)定，對(duì)于法律要求做的，必須按照法律的要求去做，而不能不做。法律禁止做的，堅(jiān)決不做。實(shí)施法律所禁止的行為就是觸犯法律，會(huì)受到法律的制裁。2、我國(guó)法律和道德之間是什么關(guān)系？我國(guó)法律和社會(huì)主義道德的關(guān)系：互相配合、

8、互相促進(jìn)、互相補(bǔ)充。凡是法律禁止的行為，都是社會(huì)主義道德所譴責(zé)的行為；有許多法律上的義務(wù)，同時(shí)就是社會(huì)主義道德的要求。我們積極實(shí)施法律所倡導(dǎo)和鼓勵(lì)的行為，有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義道德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。第二單元 我們的人身權(quán)利第三課 生命健康權(quán)與我同在第一框 生命與健康同在1、 人身權(quán)利的地位？人身權(quán)利是公民最基本、最重要的權(quán)利。2、 人身權(quán)利的構(gòu)成？公民的人身權(quán)利包括人格權(quán)和身份權(quán)。3、人格權(quán)包括哪些內(nèi)容？人格權(quán)是人們與生俱來(lái)的做人的基本權(quán)利，包括生命健康權(quán)、人身自由、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等。4、人身自由權(quán)的含義？在法律允許的范圍內(nèi)，公民的人身和意志完全由自己支配。5、人身自由權(quán)

9、的地位？人身自由是我們參加各種活動(dòng)，充分享受其他各種權(quán)利的基本保障。沒(méi)有人身自由，其他的自由也難以享受。法律賦予我們廣泛的行動(dòng)自由，6、侵害公民人身自由權(quán)的行為有哪些？非法搜身、非法禁閉、非法拘禁。7、生命健康權(quán)的含義？生命健康權(quán)是指公民對(duì)自己的生命安全、身體組織、器官的完整、生理機(jī)能以及心理狀態(tài)的健康所享有的權(quán)利。8、生命健康權(quán)的地位？生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利。第二框 同樣的權(quán)利 同樣的愛(ài)護(hù)1、我們?nèi)绾握湎ё约旱纳】?？熱?ài)生命，維護(hù)健康，積極鍛煉身體，提高健康水平，使自己擁有強(qiáng)健的體魄和煥發(fā)向上的精神；在患病時(shí)及時(shí)醫(yī)治，恢

10、復(fù)健康，增強(qiáng)體質(zhì)；當(dāng)自身生命健康受到他人非法侵害時(shí)，可以依法自衛(wèi)和請(qǐng)求法律保護(hù)。面對(duì)挫折，磨礪自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，不采用自殘和輕生的手段。輕生或自殘等行為都與社會(huì)道義相悖，于法不合。2、我們?nèi)绾巫鹬厮说纳】?？合理控制自己的情緒，學(xué)會(huì)理智解決與他人的矛盾，遠(yuǎn)離暴力；遵守校園秩序，不追逐打鬧，不搞惡作?。蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，不闖紅燈，不逆行。當(dāng)他人的生命和健康受到侵害時(shí)，及時(shí)的伸出援助之手等。第四課 維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)第一框 人人享有人格尊嚴(yán)權(quán)1、人格尊嚴(yán)權(quán)的含義？人格尊嚴(yán)權(quán)是指任何人都享有作為“人”的最起碼的社會(huì)地位和受到他人與社會(huì)最起碼尊重的權(quán)利。這一權(quán)利表現(xiàn)為自尊和他尊兩個(gè)方面。2、人格尊嚴(yán)權(quán)的

11、構(gòu)成？人格尊嚴(yán)權(quán)具體體現(xiàn)為名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等。3、什么是名譽(yù)？良好名譽(yù)有什么作用？含義：人的名譽(yù)是對(duì)特定人的品德、才干、信譽(yù)等方面的客觀的社會(huì)評(píng)價(jià)；作用：客觀公正的社會(huì)評(píng)價(jià)可以使我們獲得精神上的滿足，有良好名譽(yù)者不僅可獲得社會(huì)的更多尊重，還可獲得經(jīng)濟(jì)利益。4、怎樣獲得良好名譽(yù)？努力學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)才干，學(xué)有成就。講誠(chéng)信，慎許諾，堅(jiān)決履行諾言。講文明，有禮貌，行為要規(guī)范。勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，熱心公益，積極奉獻(xiàn)5、良好名譽(yù)首先取決于個(gè)人的良好表現(xiàn)。不過(guò)品行優(yōu)良者并不總是受到相應(yīng)的客觀評(píng)價(jià)，人的名譽(yù)權(quán)常常受到侵害。6、侵害他人名譽(yù)的危害？是不尊重他人、貶低他人人格、使他人名譽(yù)受損的侵權(quán)行為

12、。是不尊重自己、損害自己形象的不道德行為。輕則受到輿論的譴責(zé)，嚴(yán)重的要承擔(dān)法律責(zé)任。破壞社會(huì)道德，危害社會(huì)秩序。7、什么是名譽(yù)權(quán)？名譽(yù)權(quán)是人們依法享有的對(duì)自己所獲得的客觀社會(huì)評(píng)價(jià)排出他人侵害的權(quán)利。名譽(yù)權(quán)主要表現(xiàn)為名譽(yù)利益支配權(quán)和名譽(yù)維護(hù)權(quán)。我們有權(quán)利用自己的良好聲譽(yù)獲得更多的利益；有權(quán)維護(hù)自己的名譽(yù)免遭不正當(dāng)?shù)馁H低；有權(quán)在名譽(yù)受侵害時(shí)，依法追究侵權(quán)人的法律責(zé)任。8、常見(jiàn)的侵害他人名譽(yù)權(quán)的行為有哪些？侮辱行為：公然謾罵他人，大庭廣眾之下諷刺、嘲笑、挖苦他人，往他人身上潑贓物等，都屬于侮辱行為；誹謗行為：無(wú)中生有、捏造事實(shí)中傷他人等行為，是誹謗行為。第二框 肖像和姓名中的權(quán)利1、什么是肖像？肖像

13、是以容貌為中心的人體形象再現(xiàn)。它包括用繪畫(huà)、雕塑、剪紙、照相、攝像等各種方式再現(xiàn)某個(gè)人的音容笑貌。2、肖像有什么作用？每個(gè)人都有一張不同的面孔，一次來(lái)區(qū)別于他人。肖像再現(xiàn)了個(gè)人的基本特征，是每個(gè)人人體容貌的有形識(shí)別標(biāo)志，所以，肖像與特定人的人格不可分離。3、公民肖像權(quán)的內(nèi)容有哪些？公民依法享有對(duì)自己肖像的支配權(quán)，包括肖像制作權(quán)、使用權(quán)和獲酬權(quán)。公民有權(quán)決定是否允許他人給自己畫(huà)像、照相或錄像等；有權(quán)決定是否使用或如何使用自己的肖像，如掛在自己家里還是用于廣告等；有權(quán)就使用自己的肖像獲取報(bào)酬。不過(guò)，未成年人在使用自己肖像和獲取報(bào)酬方面需由監(jiān)護(hù)人代理或同意。4、侵害侵害公民肖像權(quán)的行為有哪些？未經(jīng)本

14、人同意，以營(yíng)利為目的使用公民的肖像。例如，不準(zhǔn)擅自將他人的肖像用作廣告或雜志封面，或印在掛歷上，否則構(gòu)成侵權(quán)。惡意毀損、玷污、丑化公民肖像。利用公民肖像進(jìn)行人身攻擊等。5、什么是人的姓名？人的姓名的作用是什么？姓名包括正式姓名、筆名、藝名等，它作為將人區(qū)別開(kāi)來(lái)的文字符號(hào)，傳達(dá)了一個(gè)特定的個(gè)性化意義，是每個(gè)人人格的基本標(biāo)志。6、什么是公民的姓名權(quán)？我國(guó)法律賦予公民姓名權(quán)。姓名權(quán)是公民依法享有決定、使用和變更姓名，并且排除他人侵害的權(quán)利。年滿18周歲的成年人有權(quán)自主決定自己起什么姓名，有權(quán)決定使用自己的姓名或筆名、藝名，有權(quán)依照規(guī)定變更姓名。未成年人和精神病患者的姓名權(quán)由其監(jiān)護(hù)人代為行使。7、侵害

15、公民姓名權(quán)的行為有哪些？干涉他人行使姓名權(quán)的行為，包括干涉他人決定姓名、使用自己的姓名，干涉他人改變自己的姓名；盜用和冒用他人姓名的行為。盜用他人姓名是指未經(jīng)他人同意或授權(quán)，擅自以他人的名義實(shí)施某種活動(dòng)，一抬高自己身價(jià)或謀取不正當(dāng)?shù)睦?，冒用他人姓名是指使用他人的姓名，冒充他人進(jìn)行活動(dòng)，以達(dá)到某種目的。第五課 隱私受保護(hù)第一框 隱私和隱私權(quán)1、什么是隱私？人生在世，總有一些不愿為人所知知、侵?jǐn)_的秘密；總有許多與公共利益、群體利益無(wú)關(guān)的純個(gè)人私事。這些都屬于隱私。它具體包括：私人信息、個(gè)人私事、私人領(lǐng)域等。2、為什么要保護(hù)公民的隱私？每個(gè)人都渴望在社會(huì)中保留一塊只屬于自己的空間，這樣才能自由地放

16、松自己的身體和心靈，從而獲得內(nèi)心世界的安全感和私人生活的安寧，體會(huì)到做人的尊嚴(yán)。（重要性）有利于促進(jìn)社會(huì)和諧，維護(hù)社會(huì)安定。（重要性）信息技術(shù)的發(fā)展使得個(gè)人隱私被披露的可能性加大，人們對(duì)自身安寧和安全的需要更為迫切，在堅(jiān)持以人為本、崇尚人性與個(gè)性的現(xiàn)代社會(huì)，必須重視對(duì)隱私的保護(hù)，以緩解人們對(duì)人格獨(dú)立的擔(dān)憂，保證人們自由舒暢地生活。（必要性）3、什么是公民的隱私權(quán)？公民的隱私權(quán)是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利。4、公民的隱私權(quán)具體包括哪些內(nèi)容？公民的住宅屬于公民個(gè)人的生活領(lǐng)域，未經(jīng)本人允許，任何人不得擅自侵入或非法監(jiān)聽(tīng)、監(jiān)視，執(zhí)法人員不得無(wú)視法定程序非法搜查。公民有權(quán)對(duì)個(gè)人信息保

17、密，如依法不公開(kāi)自己的身體狀況、家庭關(guān)系、儲(chǔ)蓄密碼等，并禁止他人非法搜集、傳播和利用自己的私人信息。公民有權(quán)對(duì)個(gè)人通信內(nèi)容保密，對(duì)自己的信件、電話、傳真、電子郵件等禁止他人擅自查看、刺探或公開(kāi)。5、任何人都不得濫用權(quán)利，如果個(gè)人的私生活和個(gè)人信息與社會(huì)公共利益，社會(huì)政治生活有關(guān)，則不屬于隱私，不受隱私權(quán)保護(hù)。第二框 尊重和維護(hù)隱私權(quán)1、 如何做到尊重他人隱私？1、樹(shù)立隱私意識(shí)，破除陳舊觀念，矯正不尊重他人隱私的若干陋習(xí)：不干涉他人私人空間，不搬弄是非、揭人短處、擾人安寧；不因好奇而熱衷于打聽(tīng)別人私事、傳播別人的秘密。2、增強(qiáng)責(zé)任與信譽(yù)意識(shí)，履行承諾，保守朋友秘密。3、樹(shù)立法律觀念，了解相關(guān)的法

18、律知識(shí)。2、侵犯公民隱私權(quán)的行為有哪些？監(jiān)視、窺視他人私生活，以偷看日記、私拆信件等手段千方百計(jì)刺探他人的秘密，道聽(tīng)途說(shuō)傳播他人的隱私，非法利用他人的個(gè)人信息等，都屬于侵害隱私權(quán)的行為。但是，為了社會(huì)公共利益，執(zhí)法機(jī)關(guān)依法調(diào)查和公開(kāi)當(dāng)事人的有關(guān)信息，則不屬于侵權(quán)行為。3、如何避免隱私被侵害？在向熟人敞開(kāi)心扉時(shí)，要認(rèn)真選擇傾訴對(duì)象；在上網(wǎng)時(shí)要掌握網(wǎng)上安全運(yùn)行的知識(shí)，以避免個(gè)人隱私在網(wǎng)絡(luò)中被瀏覽和擴(kuò)散；注意保護(hù)個(gè)人信息，不輕易把個(gè)人隱私提供給他人；看護(hù)好私人領(lǐng)域，給重要的領(lǐng)域設(shè)置提示牌。4、隱私權(quán)被侵害怎樣維權(quán)？采用自行與侵權(quán)人協(xié)商、請(qǐng)求司法保護(hù)等方式，要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉；若因此造成較大

19、的精神痛苦，還有權(quán)要求精神損害賠償。5、保護(hù)隱私不等于自我封閉、與世隔絕。當(dāng)自己遇到麻煩、產(chǎn)生困惑、出現(xiàn)煩惱時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)與值得信任的人溝通和交流，以獲得成長(zhǎng)所需的理解和幫助。第三單元 我們的文化、經(jīng)濟(jì)權(quán)利第六課 終身受益的權(quán)利第一框 知識(shí)助我成長(zhǎng)1、 什么是教育？教育，是以促進(jìn)人的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步為目的，以傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為手段，培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)。、2、教育有哪些作用？知識(shí)改變命運(yùn)。只有通過(guò)接受教育，才能擺脫愚昧，增長(zhǎng)才干，豐富人生，享受現(xiàn)代文明，在職業(yè)活動(dòng)和其它活動(dòng)中獲得成功。教育決定著一個(gè)民族和國(guó)家的命運(yùn)，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。教育是人類文化的一種傳承活動(dòng)和催化活動(dòng)，是連接過(guò)去和未來(lái)的中介。

20、3、什么是受教育權(quán)？ 受教育權(quán)，是指公民有從國(guó)家接受文化教育的機(jī)會(huì)，以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。4、什么是義務(wù)教育？所謂義務(wù)教育，是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國(guó)家必須予以保障的公益事業(yè)。5、我國(guó)的義務(wù)教育有哪些顯著特征？它具有強(qiáng)制性，有國(guó)家強(qiáng)制力保證其推行和實(shí)施。它具有公益性，即不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。公益性是與免費(fèi)性聯(lián)系在一起的。它具有統(tǒng)一性，在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)行統(tǒng)一的義務(wù)教育。統(tǒng)一性包括制定統(tǒng)一的義務(wù)教育階段教科書(shū)設(shè)置標(biāo)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生公用經(jīng)費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)等。6、受教育不僅是權(quán)利也是義務(wù)。第二框 珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)1、 如何維護(hù)我們的受教育權(quán)?1、非訴訟方式：向?qū)W校老師尋求幫

21、助；向婦聯(lián)、當(dāng)?shù)氐木樱ù澹┪瘯?huì)反映情況；向教育行政管理部門反映情況。2、訴訟方式：向人民法院提起訴訟。2、我們應(yīng)該怎樣履行受教育的義務(wù)？其一，認(rèn)真履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù)；其二，認(rèn)真履行接受義務(wù)教育的義務(wù)，不得中途輟學(xué)；其三，認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。第四、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，合理安排自己的時(shí)間；第五、學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。第六、學(xué)會(huì)探究學(xué)習(xí)，積極思考，力爭(zhēng)上游。第七勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，不因循守舊。第八、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，務(wù)實(shí)有效，不支差應(yīng)付。第七課 擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利第一框 財(cái)產(chǎn)屬于誰(shuí)1、社會(huì)上的財(cái)產(chǎn)按照歸屬劃分，有的屬于個(gè)人所有，有的屬于集體所有，有的屬于國(guó)家所有。2、

22、哪些財(cái)產(chǎn)屬于個(gè)人所有？施工發(fā)現(xiàn)的所有人不明的埋藏物、撿拾到的他人的遺失物、采用非法手段獲得的財(cái)產(chǎn)，不屬于個(gè)人所有。只有公民的合法財(cái)產(chǎn)，才屬于個(gè)人所有。3、我國(guó)公民個(gè)人財(cái)產(chǎn)包括哪些？公民的合法收入、房屋、儲(chǔ)蓄、生活用品、文物、圖書(shū)資料、林木、牲畜和法律允許公民所有的生產(chǎn)資料以及其他合法財(cái)產(chǎn)。4、什么是財(cái)產(chǎn)所有權(quán)？是指所有人依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。（要求能對(duì)這四種權(quán)利進(jìn)行區(qū)分）5、法律保護(hù)合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的意義A有利于維護(hù)公民的正常生活；b有利于激勵(lì)其積累財(cái)富、創(chuàng)造財(cái)富；c能夠?yàn)楣裣碛衅渌麢?quán)利提供物質(zhì)基礎(chǔ)；6、國(guó)家依據(jù)哪些法律、采用哪些手段保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)？我國(guó)

23、制定、運(yùn)用多種法律，采用各種不同方式，有效地保護(hù)著公民的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。民事法律，是保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)的重要武器。審判機(jī)關(guān)依據(jù)民事法律，追究侵權(quán)人的民事責(zé)任，往往采用責(zé)令侵權(quán)人將毀壞的財(cái)物恢復(fù)原狀、賠償受害人經(jīng)濟(jì)損失等方式，保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)。刑事法律，是保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)的銳利武器。國(guó)家審判機(jī)關(guān)依據(jù)刑法，追究犯罪分子的刑事責(zé)任，通常采用判處侵犯財(cái)產(chǎn)的罪犯有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑等刑法手段，保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)。行政法律，要求撤銷裁決、予以行政賠償?shù)取?、當(dāng)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)受到侵害時(shí)我們應(yīng)該怎么辦？當(dāng)所有權(quán)的歸屬發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，我們應(yīng)該依法向人民法院提起訴訟，請(qǐng)求確認(rèn)其所有權(quán)。

24、當(dāng)我們的財(cái)產(chǎn)被他人非法占有拒不返還時(shí)，可以向人民法院提起訴訟，請(qǐng)求法院強(qiáng)令不法占有人返還原物。當(dāng)我們的財(cái)產(chǎn)受到不法侵害已經(jīng)毀壞或者滅失時(shí)，應(yīng)向人民法院提起訴訟，要求侵權(quán)人賠償損失。當(dāng)行政機(jī)關(guān)及其工作人員違法實(shí)施沒(méi)收財(cái)產(chǎn)的行政處罰，違法對(duì)財(cái)產(chǎn)采取查封、扣押、凍結(jié)等行政強(qiáng)制措施時(shí)，可向人民法院提起訴訟，要求依法撤銷裁決，或予以行政賠償，以維護(hù)自己懂的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。第三框 財(cái)產(chǎn)留給誰(shuí)1、什么是遺產(chǎn)？作為遺產(chǎn)必須具備哪些條件？公民死亡時(shí)遺留的個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)，被稱為遺產(chǎn)，可以被繼承。作為遺產(chǎn)必須具備三個(gè)條件：其一，必須是公民死亡時(shí)遺留的財(cái)產(chǎn)；其二，必須是公民個(gè)人所有的財(cái)產(chǎn)；其三，必須是合法的財(cái)產(chǎn)。2、什么是

25、被繼承人？法律上將遺留財(cái)產(chǎn)的死者稱之為被繼承人。3、什么是繼承人？哪些人是法定繼承人？法律上將依法繼承死者遺產(chǎn)的人，稱之為繼承人。被繼承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母為法定繼承人，享有繼承權(quán)。繼承法規(guī)定的法定繼承人的上述范圍，是根據(jù)血緣關(guān)系、婚姻關(guān)系和撫養(yǎng)關(guān)系確立的。4、什么是繼承權(quán)？指的是繼承人依法取得被繼承人遺產(chǎn)的權(quán)利。5、法定遺產(chǎn)繼承順序是什么？第一順序繼承人包括：配偶、子女、父母。第二順序繼承人包括：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開(kāi)始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒(méi)有第一順序繼承人繼承或第一順序繼承人放棄繼承權(quán)的，由第二順序繼承人繼承。6、我國(guó)法律

26、規(guī)定的繼承方式有哪些？法定繼承和遺囑繼承。7、什么是法定繼承？是指既由法律直接規(guī)定繼承人的范圍和繼承順序，又由法律直接規(guī)定遺產(chǎn)分配原則的繼承方式。在我國(guó)現(xiàn)階段，多數(shù)采用的是這種方式，這是一種十分重要的繼承方式。8、什么是遺囑繼承？具體地說(shuō)，它是指繼承人按照被繼承人所立遺囑，繼承被繼承人遺產(chǎn)的方式。遺囑繼承的最大優(yōu)點(diǎn)在于被繼承人能夠充分按照自己的意愿處分財(cái)產(chǎn)。遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承。9、有效遺囑需要具備哪些條件？立遺囑人必須具有遺囑能力，立遺囑人的意思表示必須真實(shí)，遺囑內(nèi)容必須合法，遺囑的形式必須合法，遺囑繼承人必須是法定繼承人范圍內(nèi)的一人或數(shù)人。10、什么是遺贈(zèng)？法定繼承人以外的人獲得遺囑中指

27、定的遺產(chǎn)，不屬于遺囑繼承，而屬于受遺贈(zèng)人依據(jù)遺贈(zèng)人的遺贈(zèng)取得遺產(chǎn)。11、面對(duì)遺產(chǎn)繼承，我們應(yīng)怎么做？繼承人應(yīng)當(dāng)本著互諒互讓、和睦團(tuán)結(jié)的精神，協(xié)商處理繼承問(wèn)題。當(dāng)我們的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)受到侵犯時(shí)，不要忍氣吞聲，要增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)，要學(xué)會(huì)依靠社會(huì)力量，運(yùn)用法律武器，維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。第四框 無(wú)形的財(cái)產(chǎn)1、什么是智力成果？主要是指依靠人類腦力勞動(dòng)所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果，表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學(xué)藝術(shù)作品等。2、什么是智力成果權(quán)？也稱知識(shí)產(chǎn)權(quán)，通常包括著作權(quán)、專利權(quán)和商標(biāo)權(quán)，以及反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)中的商業(yè)秘密等。3、保護(hù)公民的智力成果權(quán)的意義？對(duì)個(gè)人：有利于保護(hù)公民的創(chuàng)造積極性；對(duì)社會(huì)：有利于維護(hù)社會(huì)的公平和正

28、義；有利于形成重視創(chuàng)新的社會(huì)風(fēng)氣，構(gòu)建創(chuàng)新型社會(huì)。對(duì)國(guó)家：有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)更好、更科學(xué)的發(fā)展；有利于提升民族的創(chuàng)新能力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力；4、怎樣保護(hù)公民的智力成果權(quán)？公民：提高維權(quán)意識(shí)，當(dāng)自己的智力成果受到侵害時(shí)，運(yùn)用訴訟或非訴訟方式維護(hù)自己的合法權(quán)益；尊重他人的腦力勞動(dòng)，不做侵害他人智力成果的事情。國(guó)家：加強(qiáng)立法工作，完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)法；執(zhí)法部門加大執(zhí)法力度，嚴(yán)懲侵權(quán)行為。新聞媒體：加強(qiáng)普法宣傳，提高人們保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)和守法能力。5、盜版有什么危害？1、侵犯他人的智力成果權(quán)，挫傷專利人員探索發(fā)明的積極性。2、盜版制品質(zhì)量低劣，侵犯消費(fèi)者的合法權(quán)益；3、違背了誠(chéng)信原則，有損社會(huì)文明風(fēng)氣；破壞社會(huì)公平

29、正義。4、會(huì)助長(zhǎng)不勞而獲的思想，擾亂市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，不利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。5、有損國(guó)家形象，不利于民族創(chuàng)新能力的提高。6、怎樣打擊盜版？1、公民自覺(jué)抵制盜版，購(gòu)買正版；發(fā)現(xiàn)盜版行為要積極舉報(bào)。2、國(guó)家加強(qiáng)立法工作，完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)法；執(zhí)法部門加大執(zhí)法力度，嚴(yán)懲盜版行為。3、新聞媒體加強(qiáng)宣傳，提高人們保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)和守法能力。4、企業(yè)加強(qiáng)科技研發(fā)，盡力降低正版成本，調(diào)整正版價(jià)格，使消費(fèi)者買得起正版，消除盜版生存空間。7、青少年可以為打擊盜版做些什么？1、自覺(jué)抵制盜版，購(gòu)買正版；2、發(fā)現(xiàn)盜版行為要積極舉報(bào)。3、積極向身邊的人宣傳盜版的危害，提醒他們不要購(gòu)買。4、當(dāng)有侵犯自己智力成果的行為時(shí)，要拿

30、起法律武器及時(shí)維權(quán)。第八課 消費(fèi)者的權(quán)益第一框 我們享有“上帝”的權(quán)利1、消費(fèi)類型：物質(zhì)消費(fèi)和精神文化消費(fèi)。2、經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者的關(guān)系怎樣？造成這種現(xiàn)象的原因有哪些？在經(jīng)營(yíng)者與消費(fèi)者的關(guān)系中，經(jīng)營(yíng)者處于有利地位。原因：1、在現(xiàn)代社會(huì)，商品生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大，花色品種繁多，構(gòu)造日益復(fù)雜，消費(fèi)者難以從直觀上了解商品的性能和質(zhì)量，在選購(gòu)時(shí)往往處于被動(dòng)地位。2、相對(duì)于實(shí)力強(qiáng)大的經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō)，消費(fèi)者往往勢(shì)單力孤，容易發(fā)生“店大欺客”的現(xiàn)象，3、個(gè)別經(jīng)營(yíng)者見(jiàn)利忘義，利用自己所處的有利地位損害消費(fèi)者的利益。2、經(jīng)營(yíng)者為什么應(yīng)該保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益？對(duì)于經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō)，顧客就是“上帝”，消費(fèi)者決定著商品及其經(jīng)營(yíng)者能否被認(rèn)可。3

31、、保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益有什么重要意義？保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，有利于促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展，保證社會(huì)再生產(chǎn)的順利進(jìn)行，維護(hù)社會(huì)的正常秩序，讓人們過(guò)上更美好的生活。4、中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法，明確規(guī)定我國(guó)消費(fèi)者享有哪些權(quán)利？明確規(guī)定我國(guó)消費(fèi)者享有安全權(quán)、知情權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)、結(jié)社權(quán)、獲得教育權(quán)、人格尊嚴(yán)與民族風(fēng)俗習(xí)慣獲得尊重權(quán)、個(gè)人信息得到保護(hù)權(quán)、監(jiān)督權(quán)等九項(xiàng)權(quán)利。消費(fèi)者享有安全權(quán)人身、財(cái)產(chǎn)安全，是公民在社會(huì)中生存的基本條件。消費(fèi)者購(gòu)買的商品、接受的服務(wù)，不能危害生命和財(cái)產(chǎn)安全。消費(fèi)者享有知情權(quán)有權(quán)知悉其購(gòu)買、使用的商品或者接受的服務(wù)的真實(shí)情況。消費(fèi)者有權(quán)根據(jù)商品或者服務(wù)的不同情況，要求

32、經(jīng)營(yíng)者提供商品的價(jià)格、產(chǎn)地、生產(chǎn)者、用途、性能、等級(jí)、主要成份、生產(chǎn)日期、有效期限、檢驗(yàn)合格證明、使用說(shuō)明書(shū)、售后服務(wù)，或者服務(wù)的內(nèi)容、規(guī)格、費(fèi)用等有關(guān)情況。消費(fèi)者應(yīng)享有自主選擇權(quán)消費(fèi)者有權(quán)自主選擇提供商品或者服務(wù)的經(jīng)營(yíng)者；自主選擇商品品種或者服務(wù)方式；自主決定購(gòu)買或者不購(gòu)買任何一種商品，接受或者不接受任何一項(xiàng)服務(wù)。消費(fèi)者享有公平交易權(quán)消費(fèi)者在購(gòu)買商品或者接受服務(wù)時(shí)，有權(quán)獲得質(zhì)量保障、價(jià)格合理、計(jì)量正確等公平交易條件，有權(quán)拒絕經(jīng)營(yíng)者的強(qiáng)制交易行為。5、作為消費(fèi)者應(yīng)該履行哪些義務(wù)？我們作為消費(fèi)者也要履行自己的義務(wù)，維護(hù)市場(chǎng)秩序，做有修養(yǎng)、守秩序、道德高尚的“上帝”。如到商場(chǎng)購(gòu)物，態(tài)度要謙和，說(shuō)話

33、要有禮貌；選擇商品應(yīng)事先考慮好，以免耽誤其他顧客購(gòu)物；對(duì)營(yíng)業(yè)員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)應(yīng)表示謝意；維護(hù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的正當(dāng)利益。第二框 維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益1、消費(fèi)者如何避免被侵害？a、學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費(fèi)的知識(shí)，增強(qiáng)鑒別能力，不盲目從眾，理性消費(fèi)，選擇適合自己的商品。b、選擇在正規(guī)的商場(chǎng)商店購(gòu)買物品。c、購(gòu)買物品要養(yǎng)成索要發(fā)票的習(xí)慣。d、了解和確認(rèn)商品的售后服務(wù)情況。e、學(xué)會(huì)鑒別虛假?gòu)V告，不輕信廣告。f、掌握有關(guān)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的知識(shí)，在消費(fèi)過(guò)程中保持應(yīng)有警惕，不給不法分子可乘之機(jī)，防止侵權(quán)行為的發(fā)生。2、當(dāng)權(quán)益受到侵害時(shí)，消費(fèi)者維權(quán)的方式和途徑有哪些？這些途徑包括：與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解；請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解；向有關(guān)行政部門

34、申訴；根據(jù)與經(jīng)營(yíng)者達(dá)成的仲裁協(xié)議，提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁；向人民法院提起訴訟。第四單元 我們崇尚公平和正義第九課 我們崇尚公平第一框 公平是社會(huì)穩(wěn)定的“天平”1、什么是公平？一般來(lái)說(shuō)，人們心目中的公平，意味著處理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某個(gè)人，即參與社會(huì)合作的每個(gè)人承擔(dān)他應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任、得到他應(yīng)得的利益。如果一個(gè)人承擔(dān)著少于應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，或者取得了多于應(yīng)得的利益，人們就會(huì)認(rèn)為這不公平。2、維護(hù)社會(huì)公平的意義？有利于平和人的心態(tài)，增強(qiáng)人的幸福感，改善人際關(guān)系，促進(jìn)良好合作； 有利于為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)，能夠充分調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性。有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)的長(zhǎng)治久安。促進(jìn)社會(huì)持續(xù)發(fā)展。第二框 維