人教版四年級上冊《觀潮》導(dǎo)學(xué)案

1、人教版四年級上冊?觀潮?導(dǎo)學(xué)案?觀潮?導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目的1、會(huì)認(rèn)讀7個(gè)生字：罩 屹 鼎沸 貫崩 恢，會(huì)寫八個(gè)生字：潮 稱 鹽 覆蓋 蒙薄霧。2、理解錢塘江大潮形成的原因和觀潮的時(shí)間、地點(diǎn)以及人們觀潮時(shí)的心情。3、讀通課文，分清潮來前、潮來時(shí)、潮過后的有關(guān)段落，初步感受大潮的壯觀景象。重點(diǎn)難點(diǎn)掌握重點(diǎn)詞句，整體感知課文。導(dǎo)入新課用談話法引出課題:同學(xué)們，你們到過江邊嗎?你們可知道，大江大海不僅有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，有波濤洶涌的時(shí)候，還有由于月亮和太陽的吸引力的作用，水面會(huì)發(fā)生定時(shí)漲落的現(xiàn)象，這就叫作“潮。板書“潮。一位曾親眼看見潮水漲落的人，把他的所見所聞生動(dòng)地描繪了出來。板書“觀。展示學(xué)習(xí)目的：1、會(huì)

2、認(rèn)讀7個(gè)生字：罩 屹 鼎 沸 貫 崩 恢，會(huì)寫八個(gè)生字：潮 稱 鹽 覆蓋 蒙 薄霧。2、理解錢塘江大潮形成的原因和觀潮的時(shí)間、地點(diǎn)以及人們觀潮時(shí)的心情。3、讀通課文，分清潮來前、潮來時(shí)、潮過后的有關(guān)段落，初步感受大潮的壯觀景象。出示自學(xué)要求1、自由大聲地朗讀課文，畫出生字詞，多讀幾遍。2、圈出自己認(rèn)為難讀難寫、易混易錯(cuò)的字詞，在生字本或?qū)懽直緦懸粚憽?、運(yùn)用所學(xué)的方法結(jié)合課文中的句子理解字詞的意思。4、按“潮來前、潮來時(shí)、潮去后的順序給課文分段。5、流利地朗讀課文。施行導(dǎo)學(xué)診斷l(xiāng).看拼音寫詞àlngzhào báow&u

3、grave; méngméngqí gun héngwò2.給帶點(diǎn)字選擇正確讀音。堤岸d tí 恢復(fù)hu fi 風(fēng)號浪吼hào háo3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1. 錢塘江大潮奇觀在我國的 省，每年的農(nóng)歷 是一年一度的觀潮日。2.錢塘江大潮的形成與杭州灣特殊地形有關(guān)，杭州灣 ，呈 。小組互查互教1、你學(xué)會(huì)了那些生字詞?有需要提醒大家注意的字詞嗎?2、比一比，誰能把課文讀得最好聽。3、讀了課文，說一說錢塘江大潮給你留下什么印象

4、?搜集到圖片的同學(xué)可以借助圖片等資料結(jié)合課文內(nèi)容來說。4、課文2-5段分別寫了錢塘江潮哪些時(shí)段的景象?師生引導(dǎo)釋疑閱讀資料袋，理解錢塘江大潮形成的原因。自讀課文，借助拼音，讀準(zhǔn)會(huì)認(rèn)會(huì)寫生字以和本課多音字號 蒙 薄以及易讀錯(cuò)的字堤 恢細(xì)讀一、二自然段，聯(lián)絡(luò)上下文和詩句蘇東坡贊錢塘江秋潮：八月十八潮，壯觀天下無，理解“奇觀，聯(lián)絡(luò)生活理解“覆蓋。聯(lián)絡(luò)全文，從“人山人海 昂首東望這兩個(gè)詞中你體會(huì)到觀潮人什么心情?這個(gè)側(cè)面描寫有什么作用?學(xué)生當(dāng)堂檢測1.文章中“人山人海說明了 ，“昂首東望一詞表達(dá)人們觀潮時(shí) 的心情。這個(gè)側(cè)面描寫襯托出錢塘江大潮 。2.用“覆蓋寫一句話。老師導(dǎo)練1.易錯(cuò)的字：昂左下不多點(diǎn)

5、，蒙中間不少橫薄不能寫成左右構(gòu)造。2.難解的詞：“人山人海表達(dá)觀潮人多，“昂首東望表達(dá)觀潮時(shí)急迫心情。這兩個(gè)詞側(cè)面描寫了大潮之奇。3.初解“奇觀：聲音之奇 形態(tài)之奇課題1 觀 潮課時(shí)安排 第2課時(shí)學(xué)習(xí)目的1、會(huì)寫五個(gè)生字：昂 沸 貫 舊 恢，理解“橫貫江面、并齊頭進(jìn)、沸騰2、默讀課文，根據(jù)詞句，想象大潮來前、來時(shí)、過后江面上的不同畫面，感受錢塘江大潮的壯觀。3、有感情朗讀課文，背誦課文3、4自然段。重點(diǎn)難點(diǎn)理解文中有關(guān)“潮來時(shí)的描寫，感受到錢塘江大潮的洶涌澎湃、宏偉壯觀。課前準(zhǔn)備根本環(huán)節(jié)集體備課 資源共享個(gè)人增減導(dǎo)入新課激趣導(dǎo)入，引出壯觀1.談話，板題。2.理解“觀的意思，引出“天下奇觀。展示學(xué)習(xí)目的1、會(huì)寫五個(gè)生字：昂 沸 貫 舊 恢，理解“橫貫江面、并齊頭進(jìn)、沸騰2、默讀課文，根據(jù)詞句，想象大潮來前、來時(shí)、過后江面上的不同畫面，感受錢塘江大潮的壯觀。3、有感情朗讀課文，背誦課文3、4自然段。出示自學(xué)要求1、圈出自己認(rèn)為難讀難寫、易混易錯(cuò)的字詞，