2019最全最新小學(xué)語文教師進(jìn)城考試試題及答案

1、進(jìn)城考試語文專業(yè)知識測試試卷 姓名： 分?jǐn)?shù)：一、選擇題（10分 將正確答案的序號填在每小題后的括號里）1下列詞語中帶點字的讀音全對的一組是  （    ）A自給（j）自足  不卑不亢（kàn） 如饑似（sì）渴  崇(chón)山峻嶺B自怨自艾（yì）  屢見不鮮(xin)  處(chù)心積慮  隨聲附和(hè) C不屈不撓（náo） 

2、瞠（chn）目結(jié)舌 茅塞（si）頓開 從（cón）容不迫D無的（dì）放矢  揠（yè）苗助長  寧（nìn）死不屈  買櫝（dú）還珠  2下列詞語中沒有錯別字的一組是 （    ）A好高務(wù)遠(yuǎn)    興國安邦    再接再厲    舉世無雙B引人注目   &

3、#160;莫明其妙    斬釘截鐵    愛不釋手C勇往直前    翩翩起舞    言簡意該    驚弓之鳥    D一張一馳    爭分奪秒    喜出望外    輕而易舉3有些漢字非常奇妙，幾個字經(jīng)過組合后會成為一個新字，一個字中又可能

4、含有其它字。仔細(xì)觀察，“器”字里面藏有多少個漢字？正確的一項是 （    ）A5個    B6個    C7個    D最少8個4先認(rèn)真分析成語“前俯后仰”包含的四個詞在意義上的關(guān)系，再在下列成語中找出與“前俯后仰”的這一特點相一致的一個成語。  （    ）A化險為夷    B口蜜腹劍   

5、60;C前赴后繼    D陽奉陰違5寫動物叫喊的詞語有較為固定的搭配和習(xí)慣用法。下列詞語中搭配有誤的一組是（    ）A狗吠  猿鳴  B馬嘶  蟬噪  C鶴啼  虎嘯  D雞叫  狼嚎6下列句子中，表示的是“亮亮告訴別人，明明起床了”這個意思的一個句子是（    ）A   亮亮，明明起床了。 &#

6、160;        B明明起床了，亮亮。C亮亮說：“明明，起床了?！?#160;    D亮亮說：“明明起床了?！?把“巴金說：我愛月夜，但我也愛星天。”這個句子改成第三人稱轉(zhuǎn)述句，正確的一項是   （    ）A巴金說：他愛月夜，但他也愛星天。  B巴金說他愛月夜，他也愛星天。C巴金說，他愛月夜，但他也愛星天。   D巴金愛月夜，也愛星天。8整理下面排

7、列錯亂的幾句話。排列正確的一項是        （    ）它的樹干又粗又高，枝葉特別茂盛。銀杏樹又叫白果樹。銀杏的果實很像杏，我們平時買的白果實際上是銀杏的核，它富有營養(yǎng)，是一種綠色保健食品。那一片片葉子像精美的小紙扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。每年四月份，當(dāng)成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時候，人們才注意到銀杏樹開花了。原來是因為無論是它的雄花還是雌花，都很不顯眼。A     BC    &

8、#160;D9閱讀教學(xué)的重點是 （    ）A培養(yǎng)學(xué)生的朗讀默讀能力   B培養(yǎng)學(xué)生的感受、理解、欣賞和評價能力C培養(yǎng)學(xué)生的整體感知能力   D培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、表現(xiàn)和評價能力10評價學(xué)生的口語交際能力，應(yīng)高度重視考察學(xué)生的 （    ）A參與意識和情意態(tài)度       B探究精神和創(chuàng)新意識C策劃、組織能力     

9、;      D協(xié)調(diào)、實施能力二、判斷題（10分 對的在括號里打“”，錯的打“×”）1以ü開頭的韻母與聲母n相拼時，ü上的兩點不能省寫；與聲母q相拼時，ü上的兩點要省寫。   （    ）2“凸”和“凹”的筆畫數(shù)都是5畫；“凸”的第4筆的名稱是橫折折豎。  （    ）3如果把“喜氣洋洋、神采奕奕、意氣風(fēng)發(fā)、謹(jǐn)小慎微、興高采烈、眉開眼笑”這六個詞語歸類的話，

10、“謹(jǐn)小慎微”這個詞應(yīng)該單獨歸為一類。   （    ）4“身長等于頭長加尾長的一半?！薄按验_三日即到?！边@兩個句子表達(dá)的意思都可以有多種不同的理解。    （    ）5“路遙知馬力，事久見人心?！边@個成語告訴人們，路途遙遠(yuǎn)才可以知道馬的耐力大小，事情長久了才可以看出人心的好壞。   （    ）6“桂子花開，十里飄香。”這個句子運用了夸張和對偶的修辭方法。 

11、60;   （    ）7“這是一首好歌。”“這不會不是一首好歌?！边@兩個句子表達(dá)的意思一致，但語氣不同。    （    ）8王昌齡出塞一詩中的“飛將”指的是唐代英勇善戰(zhàn)，被匈奴稱為“飛將軍”的名將李廣。     （    ）9電影、電視、網(wǎng)絡(luò)以及各種標(biāo)牌廣告等都可以用作語文課程資源。     （ 

12、;   ）10語文教育應(yīng)該達(dá)到的根本目標(biāo)是全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。    （    ）三、 填空題（12分 每空1分）1默寫填空。（1）我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。  ，           。 （王冕墨梅）（2）紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。       

13、60;            ，烏蒙磅礴走泥丸。                  ，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。   （毛澤東長征）2按題目要求填空。（1）用數(shù)筆畫查字法，“鼎”應(yīng)查     畫；用部首查字法，“戚”應(yīng)

14、查     部。（2）“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”是中國古代名著            中的一個章節(jié)，其中“花和尚”指    （人名）。（3）在下面句子的空白處各填上一個字，使其變成車站、碼頭等公共場所對旅客的提醒語。不要      心，當(dāng)心被偷；不要      心，當(dāng)

15、心被騙。（4）國民黨元老于右任先生，曾經(jīng)寫過一張“不可隨處小便”的字條，貼在辦公大院的一角，以勸阻某些人的不文明行為。誰知字條在第二天大清早就不見了。原來，有人仰慕于老先生的為人和書法，悄悄揭下字條，一一剪下這幾個字，重新排列后粘好。這樣，原來的幾個字便組成了另一個既有教育意義又能登大雅之堂的句子。這個句子應(yīng)該是     。（5）有人選用“魚、游、馬、釣、駭、跑、驚、快、鞭”這些字中的幾個字，寫了一副對聯(lián)。上聯(lián)是“魚釣釣魚魚駭釣”，最恰當(dāng)?shù)南侣?lián)是        &#

16、160;       。四、 閱讀題（22分 閱讀選文，按要求回答問題） （一）（10分）兩小兒辯日孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也?！币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時近也。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中，則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”1該文中加點的“為” 字的讀音是     

17、0; ，意思是       。（2分）2在句子“我以日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也”朗讀停頓的地方畫上“/”。（2分）例如：見/兩小兒/辯斗我 以 日 始 出 時 去 人 近，而 日 中 時 遠(yuǎn) 也。3用意譯的方法，將文中兩處畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（2分）           &

18、#160;                                   4根據(jù)該文題目的意思，用不超過20個字的一句話概括全文的主要內(nèi)容。（1分）         

19、0;                                                 

20、0;   5根據(jù)所掌握的科學(xué)知識，你對兩小兒提出的問題的解答是：            （1分）6這個故事說明                    ；也說明         &#

21、160;             。（2分）（二）（12分）一天早晨，父親做了兩碗荷包蛋面條，一碗蛋臥上邊，一碗上邊無蛋。端上來，父親問兒子：“吃哪一碗？” “有蛋的那碗！”兒子指著臥蛋的那碗?！白尠殖阅峭胗械暗陌?！”父親說，“孔融四歲就能讓梨，你十歲啦，該讓蛋吧！” “孔融是孔融。我是我不讓?！眱鹤討B(tài)度堅決。 “真不讓？”“真不讓！”兒子一口就把蛋給咬去了一半。 “別后悔？”“不后悔！” 兒子又一口，把蛋吞了下去。

22、待兒子吃完，父親開始吃。當(dāng)然，父親碗里藏了兩個荷包蛋，兒子看得分明。 “記住：想占便宜的人，往往占不到便宜！” 父親指著碗里的荷包蛋告誡兒子。兒子顯出一臉的無奈。第二次，那是個星期天的上午，父親又做了荷包蛋面條。一碗蛋臥上邊，一碗上邊無蛋。端上桌，問兒子：“吃哪碗？” “孔融讓梨，我讓蛋！”兒子笑著端起了無蛋的那碗。 “不后悔？”“不后悔！” 兒子說得堅決。兒子吃到底，也不見一個蛋。父親的碗里，上臥一個，下藏一個，兒子看得分明?！坝涀。胝急阋说娜?，可能要吃虧！” 父親指著蛋教訓(xùn)兒子說。第三次，父親又做了兩碗荷包蛋面條， &

23、#160;                                  。父親問兒子：“吃哪碗？” “孔融讓梨，兒子讓面爸爸您是大人，您先吃?！眱鹤邮忠粨]做“紳士”狀。 “那就不客氣啦！”父親端過上邊臥蛋的那碗，兒子發(fā)現(xiàn)自己碗里也藏著

24、臥的荷包蛋。 “不想占便宜的人，生活也不會讓他吃虧！” 父親意味深長地對兒子說。7聯(lián)系上下文，該文中畫“     ”的空白處應(yīng)該填上的最恰當(dāng)?shù)木渥邮牵?#160;                        （2分）8認(rèn)真閱讀并分析故事中三個情節(jié)的共同點，然后填空。（每格填一個字）（2分）總結(jié)9父

25、親說“孔融四歲就能讓梨，你十歲啦，該讓蛋吧”的目的是什么？（2分）                                            

26、60;                 10父親對兒子的三次教育，一次比一次深刻。該文中能顯示這個特點的詞語依次是             、             、

27、             ，這充分體現(xiàn)了父親對兒子的   。（4分）11該文中最能表現(xiàn)全文中心思想的句子是：                （2分）五 簡答題（6分）現(xiàn)行全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)提出，小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動性和創(chuàng)造性。請你簡要談?wù)剬@一問題的認(rèn)識。 答案：一、選擇題1A  2A或B  3D   4D   5C   6D   7C  8A  9B  10A二、判斷題1  2× &#