29《手捧空花盆的孩子》教學(xué)課件2_第1頁(yè)
29《手捧空花盆的孩子》教學(xué)課件2_第2頁(yè)
29《手捧空花盆的孩子》教學(xué)課件2_第3頁(yè)
29《手捧空花盆的孩子》教學(xué)課件2_第4頁(yè)
29《手捧空花盆的孩子》教學(xué)課件2_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、手捧空花盆的孩子手捧空花盆的孩子我會(huì)填:p x b x fg b n un n un n u shn siozh盆盆 位位 選選 并并宣宣 分分 芽芽 規(guī)規(guī)盛盛 絲絲 表表 煮煮座位座位選舉選舉并且并且宣布宣布分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)發(fā)芽發(fā)芽規(guī)范規(guī)范盛開(kāi)盛開(kāi)絲線絲線表演表演煮熟煮熟 花盆花盆挑挑 選選宣宣 布布王王 位位花花 種種種種 花花 有個(gè)叫雄日的孩子,他有個(gè)叫雄日的孩子,他十分十分用心地培用心地培育花種。十天過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,花育花種。十天過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,花盆里的種子卻不見(jiàn)發(fā)芽。雄日又給種子盆里的種子卻不見(jiàn)發(fā)芽。雄日又給種子施施了些肥,澆了些水。他天天看啊,看啊,了些肥,澆了些水。他天天看啊

2、,看啊,種子就是不發(fā)芽。種子就是不發(fā)芽。他十分用心地培育花種。他十分用心地培育花種。他十分高興地來(lái)到校園里。他十分高興地來(lái)到校園里。十分十分 國(guó)王規(guī)定的日子到了。許許多多的孩子捧著國(guó)王規(guī)定的日子到了。許許多多的孩子捧著盛開(kāi)著鮮花的花盆擁上街頭。國(guó)王從孩子們的面盛開(kāi)著鮮花的花盆擁上街頭。國(guó)王從孩子們的面前走過(guò),看著一盆盆鮮花,臉上沒(méi)有一絲高興的前走過(guò),看著一盆盆鮮花,臉上沒(méi)有一絲高興的表情。突然,國(guó)王看見(jiàn)了手捧空花盆的雄日。他表情。突然,國(guó)王看見(jiàn)了手捧空花盆的雄日。他停下來(lái)問(wèn):停下來(lái)問(wèn):“你你怎么捧著空花盆怎么捧著空花盆呢?呢?”雄日把花雄日把花種不發(fā)芽的經(jīng)過(guò)種不發(fā)芽的經(jīng)過(guò)告訴了國(guó)王。國(guó)告訴了國(guó)

3、王。國(guó)王聽(tīng)了,高興地王聽(tīng)了,高興地拉著他的手,說(shuō):拉著他的手,說(shuō):“你就是我的繼你就是我的繼承人!承人!” 國(guó)王從孩國(guó)王從孩子們的面前走子們的面前走過(guò),看著一盆過(guò),看著一盆盆鮮花,臉上盆鮮花,臉上沒(méi)有一絲高興沒(méi)有一絲高興的表情。的表情。 國(guó)王聽(tīng)了,高國(guó)王聽(tīng)了,高興地拉著他的手,興地拉著他的手,說(shuō):說(shuō):“你就是我的你就是我的繼承人。繼承人?!?孩子們問(wèn)國(guó)王:孩子們問(wèn)國(guó)王:“為什么您讓他做繼為什么您讓他做繼承人呢?承人呢?”國(guó)王說(shuō):國(guó)王說(shuō):“我發(fā)給你們的花種我發(fā)給你們的花種都是煮熟了的,這樣的種子能培育出美麗都是煮熟了的,這樣的種子能培育出美麗的鮮花嗎?的鮮花嗎?”想一想一 想想 許多孩子捧著盛開(kāi)

4、著鮮許多孩子捧著盛開(kāi)著鮮 花的花盆來(lái)見(jiàn)國(guó)王,花的花盆來(lái)見(jiàn)國(guó)王, 為什么雄日卻捧著空花盆呢?為什么雄日卻捧著空花盆呢? 國(guó)王為什么要選國(guó)王為什么要選雄日做繼承人?雄日做繼承人? 從故事中,你知道從故事中,你知道了什么?了什么?讀課文后,小組討論以下問(wèn)題:讀課文后,小組討論以下問(wèn)題:雄日雄日其他孩子其他孩子煮熟的花種煮熟的花種不發(fā)芽不發(fā)芽鮮花盛開(kāi)鮮花盛開(kāi)空花盆空花盆(誠(chéng)實(shí)誠(chéng)實(shí))(不誠(chéng)實(shí)不誠(chéng)實(shí))分分要要沒(méi)沒(méi)位位孩孩選選分分(fn)要要(y o)沒(méi)沒(méi)(m i)位位(w i)孩孩(h i)選選(xun)(分開(kāi))(分別)(分手)(分工)(分開(kāi))(分別)(分手)(分工)(不要)(還要)(不要)(還要)(要點(diǎn)

5、)(想要)(要點(diǎn))(想要)(沒(méi)有)(沒(méi)門(mén))(沒(méi)有)(沒(méi)門(mén))(沒(méi)關(guān)系)(沒(méi)用)(沒(méi)關(guān)系)(沒(méi)用)(個(gè)位)(座位)(個(gè)位)(座位)(地位)(一位)(地位)(一位)(孩子)(孩童)(孩子)(孩童)(男孩)(女孩)(男孩)(女孩)(選手)(人選)(選手)(人選)(選擇)(選用)(選擇)(選用)分分(fn)要要(y o)沒(méi)沒(méi)(m i)位位(w i)孩孩(h i)選選(xun)(分開(kāi))(分別)(分手)(分工)(分開(kāi))(分別)(分手)(分工)(不要)(還要)(要點(diǎn))(想要)(不要)(還要)(要點(diǎn))(想要)(沒(méi)有)(沒(méi)門(mén))(沒(méi)關(guān)系)(沒(méi)用)(沒(méi)有)(沒(méi)門(mén))(沒(méi)關(guān)系)(沒(méi)用)(個(gè)位)(座位)(地位)(一位)(個(gè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論