部編人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)第17課《西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷》導(dǎo)學(xué)案(無答案)_第1頁
部編人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)第17課《西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷》導(dǎo)學(xué)案(無答案)_第2頁
部編人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)第17課《西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷》導(dǎo)學(xué)案(無答案)_第3頁
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1、課型新授課課題第17課?西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷?年級(jí)七年級(jí)主備人備課時(shí)間授課時(shí)間【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、記住西晉建立的時(shí)間、都城;通過材料研讀 ,分析出西晉社會(huì)存在的問題 ,表現(xiàn);培養(yǎng)學(xué)生閱讀史料 ,從材料中獲取有效信息的能力。2、說出西晉初年采取的穩(wěn)固王朝的措施 ,這些措施的弊端及最終爆發(fā)了的叛亂。歸納出“八王之亂的影響。重點(diǎn)3、閱讀觀察教材狩獵圖、墓磚圖 ,感受少數(shù)民族內(nèi)遷前的生活狀態(tài);閱讀教材 ,觀察教材插圖少數(shù)民族內(nèi)遷分布圖 ,說出少數(shù)民族內(nèi)遷時(shí)間、內(nèi)遷民族、內(nèi)遷路線、活動(dòng)區(qū)域內(nèi)遷后的生活狀況及結(jié)果。小組合作探究西晉是一個(gè)短命王朝的原因;知道“十六國(guó)的出現(xiàn)。培養(yǎng)綜合歸納能力。認(rèn)識(shí)到民族

2、團(tuán)結(jié)才有利于國(guó)家的穩(wěn)定 ,反之 ,國(guó)家動(dòng)亂不安 ,人民顛沛流離。重點(diǎn)【課堂教學(xué)流程】【學(xué)案自學(xué) 梳理知識(shí)】任務(wù)一:【自學(xué)質(zhì)疑】結(jié)合教材 ,自主學(xué)習(xí)本課知識(shí) ,完成自學(xué)檢測(cè)試題 ,并將疑惑點(diǎn)問題記錄反應(yīng)老師。西晉的建立1建立:266年 ,_自立為帝 ,改國(guó)號(hào)為晉 ,以_為都 ,史稱西晉。2統(tǒng)一:_年 ,西晉滅吳 ,統(tǒng)一了全國(guó)。3統(tǒng)治:皇室及貴族在治國(guó)方略上缺乏_ ,處處維護(hù)家族利益。八王之亂1背景:_大封同姓諸王 ,宗室諸王勢(shì)力日益強(qiáng)大。2概況:晉惠帝時(shí) ,手握重兵的八個(gè)封王為了爭(zhēng)奪_政權(quán) ,先后起兵 ,相互混戰(zhàn) ,史稱“八王之亂。3地點(diǎn):八王混戰(zhàn)主要在_一帶展開。4影晌:中原人口大量死亡 ,幸

3、存者紛紛逃離 ,形成我國(guó)古代歷史上第一次大規(guī)模的_浪潮。北方游牧民族的內(nèi)遷1時(shí)間:_、魏、晉時(shí)期 ,我國(guó)北方游牧民族不斷內(nèi)遷。2內(nèi)遷:1原來生活在西北的_ ,由西向東遷人陜西關(guān)中。2分布在蒙古草原上的_族和羯族 ,由北向南遷到山西一帶。3_的一局部遷到遼寧 ,一局部遷到陜西及河套地區(qū)。3十六國(guó):西晉滅亡后 ,從4世紀(jì)初到5世紀(jì)前期 ,北方各族統(tǒng)治者先后建立了許多政權(quán) ,歷史上把北方主要的15個(gè)政權(quán) ,連同西南的成漢 ,總稱為“_。4前秦:4世紀(jì)后期 ,氐族_建立的前秦逐漸強(qiáng)盛 ,并統(tǒng)一了_。苻堅(jiān)任用漢人王猛為相進(jìn)行改革?!净ブ骄?生成能力】任務(wù)二:【小組探究】閱讀課本“西晉的建立的內(nèi)容 ,包

4、括材料研讀 ,答復(fù)以下問題。問題1.西晉建立的時(shí)間、人物、都城;西晉統(tǒng)一全國(guó)的時(shí)間?問題2.西晉統(tǒng)治階層腐化的原因及表現(xiàn)?任務(wù)三:【小組探究】閱讀課本“八王之亂的內(nèi)容 ,包括問題思考 ,答復(fù)以下問題。問題1.西晉初年采取了什么措施?這些措施的弊端及最終釀成了什么禍端?問題2.八王之亂的影響?任務(wù)四:【小組探究】閱讀課本“北方游牧民族的內(nèi)遷的內(nèi)容 ,包括相關(guān)史事、知識(shí)拓展答復(fù)以下問題。問題1.北方少數(shù)民族內(nèi)遷前的生活地點(diǎn)及生活狀況?問題2.北方少數(shù)民族內(nèi)遷的時(shí)間、內(nèi)遷民族、路線、內(nèi)遷后生活狀況及結(jié)果?【精講點(diǎn)撥 總結(jié)歸納】任務(wù)五:【動(dòng)動(dòng)手】動(dòng)手制作本課知識(shí)結(jié)構(gòu)圖?!緳z測(cè)提升 穩(wěn)固新知】單項(xiàng)選擇題

5、1奪取曹魏政權(quán)建立西晉政權(quán)的權(quán)臣是 A司馬懿 B司馬昭 C司馬炎 D司馬睿2西晉時(shí) ,一位商人想到都城做生意 ,他應(yīng)該去 A洛陽 B長(zhǎng)安 C建業(yè) D成都3西晉結(jié)束分裂 ,完成統(tǒng)一的標(biāo)志是 A西晉滅蜀 B西晉滅吳 C西晉代魏 D少數(shù)民族的內(nèi)遷4西晉的大臣石崇和國(guó)舅王愷斗富 ,不能說明的是 A統(tǒng)治階級(jí)昏庸腐朽B大貴族生活腐化C當(dāng)時(shí)社會(huì)富裕 ,D統(tǒng)治階級(jí)缺乏雄才大概5我國(guó)古代歷史上第一次人口大遷徙的高潮出現(xiàn)在 A東漢末年B三國(guó)末年C西晉初年D西晉末年6西晉滅亡后 ,從4世紀(jì)初到5世紀(jì)前期 ,北方各族統(tǒng)治者先后建立了許多政權(quán) ,歷史上把北方主要的15個(gè)政權(quán) ,連同西南的哪一政權(quán)總稱為“十六國(guó) A成漢 B西秦 C北燕 D后趙7前秦是中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一北方的

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