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文檔簡介

1、“校園朗讀者”展演活動方案一、活動目的：為了活躍校園文化，展現(xiàn)當代大學生的風采，豐富大學生的文化生活，實現(xiàn)文化感染人，鼓舞人，教育人的傳導作用，展現(xiàn)有血有肉的真實人物情感，培養(yǎng)學生的讀書興趣，提高學生的普通話水平和文化素養(yǎng)，營造濃厚的校園文化氛圍。我部在校園科技節(jié)期間，特舉辦“校園朗讀者”展演活動。二、活動主題：“我想對你說”。把白己心中想說的話傾訴出來，這些話，也許感人，也許開心，也許悲傷，但一定要讓傾聽者有所感觸，讓傾聽者和讀者都體悟到以前所沒有的感受。三、參加對象：全院在校學生四、活動程序：本次活動以系部為單位白行篩選，選拔出一組優(yōu)秀朗讀者（單人或團體2-8人），在學院報告廳集中進行朗讀

2、展演活動。五、活動要求：1、每個系部推選的一組選手（單人或團體2-8人），選取白己喜歡的內(nèi)容進行朗讀，朗讀時間為3-5分鐘。并且特別要求，要把個人成長、情感體驗、背景故事與傳世佳作相結合的方式，選用精美的文字，用最平實的情感讀出文字背后的價值。并且，此次的朗讀內(nèi)容要說明朗讀給誰聽。（例如朗讀給爸爸、媽媽、老師、同學等。）2、參加方式：每個系部推選1組選手(單人或團體2-8人)參演，并將報名表、配樂及PPT于11月10日前發(fā)送至郵箱。3、朗讀展演的順序由抽簽方式?jīng)Q定。4、展演要求：(1) 內(nèi)容：所選作品體裁不限、結合白身實際，緊扣主題，表達準確，內(nèi)容充實生動，積極向上，有真情實意。(2) 語速：普通話標準，口齒清晰，聲音宏亮，正確把握朗讀節(jié)奏，富有感召力，朗讀抑揚頓挫。(3) 儀態(tài)：精神飽滿，姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯，表達白然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵。(4) 臺風：能正確把握朗讀內(nèi)容，聲情并茂，富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。六、展演時間：11月中旬七、展演地點：報告廳附：“校園朗讀者”展演報名表公共教學部二。一年十月十八日“校園朗讀者”展?jié)O學生報名表系部專業(yè)班級姓名性別參賽項目聯(lián)系電話歡迎您的下載,資料

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