2017年高考英語(yǔ)全國(guó)卷長(zhǎng)難句分析

1、高考英語(yǔ)全國(guó)卷長(zhǎng)難句分析為了幫助大家更好地理解全國(guó)卷出現(xiàn)的長(zhǎng)難句，特將全國(guó)卷出現(xiàn)的長(zhǎng)難句整理如下：1. （2017 年全國(guó) 1 卷閱讀理解 A 篇）Itamamazingaccomplishmentandonewecannotachievewithoutgeneroussupportfromindividuals,corporations,andothersocialorganizations.句意：這是一個(gè)驚人的成就，一個(gè)沒(méi)有來(lái)自個(gè)人、公司和其他社會(huì)組織的慷慨的支持我們就不可能取得的成就。分析：本句為復(fù)合句。其中，one 指代前面的 accomplishment,后面為定語(yǔ)從句，修飾先行詞

2、one,且從句使用了 cannot和 without 表示雙重否定。2. （2017 年全國(guó) 1 卷閱讀理解 D 篇）Thenlaythetubeinplacesothatoneendrestsallthewayinthecupandtherestofthelinerunsup-andout-thesideofthehole.句意：接著把管子放在恰當(dāng)?shù)奈恢?，使得管子的一端放在杯子里，管子的其余部分向上延伸到坑的外部。分析：本句為?fù)合句。主句 laythetubeinplace 為祈使句；sothat 引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句，從句是 and 連接的并列句。3. （2017 年全國(guó) 1 卷閱讀七選五）I

3、fanyonehadtoldmethreeyearsagothatIwouldbespendingmostofmyweekendscamping,Iwouldhavelaughedheartily.句意：如果三年前有人告訴我會(huì)用大部分的周末時(shí)間來(lái)野營(yíng)，我會(huì)狂笑不已。分析：本句為主從復(fù)合句。if 引導(dǎo)的是條件狀語(yǔ)從句，因表示對(duì)與過(guò)去事實(shí)相反的假設(shè)，所以本句中條件句使用過(guò)去完成時(shí)。此外從句中包含了一個(gè) that 引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。4. （2017 年全國(guó) 1 卷閱讀七選五）ThisbriefvisitwithMotherNaturecostmetwodaysofffromwork,recovering

4、fromabadcaseofsunburnandthedoctorsbillformysonsfoodpoisoning.句意：這次跟自然母親的短暫親近用去了我兩天的假期，被嚴(yán)重曬傷的皮膚還需慢慢恢復(fù)，而且還花費(fèi)了一筆錢(qián)為我兒子食物中毒看醫(yī)生。分析：句中 cost 后的直接賓語(yǔ)有三個(gè)，即 A,BandC 三個(gè)并列賓語(yǔ)。5. （2017 年全國(guó) 1 卷完形填空）LittledidIknowthatIwoulddiscovermyloveforASL.句意：我不知道我竟然會(huì)愛(ài)上美式手語(yǔ)。分析：此句為倒裝句，little 為否定詞，當(dāng)否定詞位于句首時(shí)，句子要使用部分倒裝。6. （2017 年全國(guó) 1

5、 卷完形填空）WhatIsawwascompletelyunlikeanythingIhadexperiencedinthepast.句意：我所看到的和我之前經(jīng)歷的完全不同。分析：此句中 what 引導(dǎo)的是主語(yǔ)從句，作句子的主語(yǔ)。此外，Ihadexperiencedinthepast 為定語(yǔ)從句，修飾先行詞anythingo7. （2017 年全國(guó) 1 卷完形填空）Instead,iftherehadbeenanytalking,itwouldhavecausedustolearnless.句意：相反，如果有任何交談，那會(huì)導(dǎo)致我們學(xué)到較少的東西。分析：本句為復(fù)合句。if 引導(dǎo)的是虛擬條件句，表

6、示對(duì)過(guò)去的虛擬，所以本句中條件狀語(yǔ)從句使用過(guò)去完成時(shí) therehadbeen；主句使用wouldhavedone結(jié)構(gòu)。8. （2017 年全國(guó) n 卷閱讀理解 A 篇）BytranslatingtherichandhumoroustextofLovesLaborLostintothephysicallanguageofBSL,DefinitelyTheatrecreatesanewinterpretationofShakespearescomedyandaimstobuildabridgebetweendeafanhdearingworldsbyperformingtobothgroupsa

7、soneaudience.句意：通過(guò)把愛(ài)的徒勞那豐富、幽默的文本翻譯成手語(yǔ)，Definitely 劇院創(chuàng)造了一種對(duì)莎士比亞喜劇新的解釋?zhuān)ㄟ^(guò)向失聰人群和聽(tīng)力健全人群演出，旨在在失聰和有聲世界之間搭建一座橋梁。分析：在本句中，Bytranslating.BSL 為方式狀語(yǔ)，and 連接 creates 和 aims 兩個(gè)動(dòng)詞作并列謂9. （2017 年全國(guó) n 卷閱讀理解 B 篇）ThefriendshipthatgrewoutoftheexperienceofmakingthatfilmandTheStingfouryearslaterhaditsrootinthefactthatalthou

8、ghtherewasanagedifference,webothcamefromatraditionoftheaterandliveTV.（同位語(yǔ)從句、讓步狀語(yǔ)從句）句意：拍電影和四年后出演 TheSting 的經(jīng)歷所建立起來(lái)的友誼源于一個(gè)事實(shí)：盡管我們存在年齡差距，但我們都源自戲劇和直播電視的傳統(tǒng)。分析：本句的主干是 Thefriendshiphaditsrootinthefact.。其中,grewoutof.later 為 that引引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，修飾先行詞friendship;后面的 althoughtherewas.liveTV 為 that 引導(dǎo)的同位語(yǔ)從句，解釋說(shuō)明 fact 的

9、內(nèi)容。此外，同位語(yǔ)從句中還包含了一個(gè) although 引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句。10. （2017 年全國(guó) n 卷閱讀理解 B 篇）Wesharedthebeliefthatifyoureortunateenoughtohavesuccess,youshouldputsomethingback-hewithhisNewmansOwnfoodandhisHoleintheWallcampsforkidswhoareseriouslyill,andmewithSundanceandtheinstituteandthefestival.（同位語(yǔ)從句、條件狀語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句）句意：我們有著這樣的信念一一如

10、果足夠幸運(yùn)獲得成功，就應(yīng)該有所回饋。他成立了 NewmdnsOwn 食品公司和為病重的孩子成立了 HoleintheWallcamps 夏令營(yíng)，而我成立了圣丹斯協(xié)會(huì)和電影節(jié)。分析：本句中，that 引導(dǎo)同位語(yǔ)從句，解釋說(shuō)明 belief 的內(nèi)容；同位語(yǔ)從句中包含了一個(gè) if 弓 I 導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句；破折號(hào)后出現(xiàn)了一個(gè) who 引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，修飾先行詞 kid。11. （2017 年全國(guó) n 卷閱讀理解 C 篇）Terrafugiasaysanownerwouldneedtopassatestandcomplete20hoursofflyingtimetobeabletoflytheTran

11、sition,arequirementpilotswouldfindrelativelyeasytomeet.句意：Terrafugia 說(shuō)機(jī)主需要通過(guò)測(cè)試并且完成 20 個(gè)小時(shí)的飛行時(shí)間才能駕駛 Transition,這一要求對(duì)于飛行員來(lái)說(shuō)相對(duì)容易滿足。分析：本句中 arequirement 為同位語(yǔ)，是對(duì)前面的內(nèi)容作補(bǔ)充說(shuō)明，pilotswouldfindrelativelyeasytomeet 是定語(yǔ)從句，省略了充當(dāng)賓語(yǔ)的關(guān)系代詞 that/which,修飾先行詞 requiremento12. （2017 年全國(guó) n 卷閱讀理解 D 篇）Backin1983,twoscientists

12、,JackSchultzandIanBaldwin,reportedthatyoungmapletreesgettingbittenbyinsectssendoutaparticularsmellthatneighboringplantscanget.（賓語(yǔ)從句、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、定語(yǔ)從句）句意：早在 1983 年，杰克樹(shù)爾茨和伊恩碰德溫兩個(gè)科學(xué)家報(bào)道說(shuō)被昆蟲(chóng)咬的年輕楓樹(shù)釋放會(huì)一種鄰近的植物能夠獲得的特殊氣味。分析：本句中 that 引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，作 reported 的賓語(yǔ)，從句中包含一個(gè) that 引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，修飾先行詞 smelLgettingbittenbyinsects 為現(xiàn)在分詞作后

13、置定語(yǔ)，修飾 mapletrees。13. （2017 年全國(guó) n 卷閱讀七選五）Ifsomeoneknocksanditnotanimportantmatter,excuseyourselfandletthepersonknowyourebusysotheycangetthehlnt（hatwhenthedoorisclosed,yourenottobedisturbed.句意為：如果有人敲門(mén)，并且不是什么重要的事情，那就禮貌地謝絕，讓別人知道你很忙，這樣他們就會(huì)得到暗示，當(dāng)門(mén)關(guān)著的時(shí)候，你不想被打擾。分析：本句為 if 引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。在主句中，yourebusylknow 的賓語(yǔ)從句；

14、so 引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句，在結(jié)果狀語(yǔ)從句中包含一個(gè) that 引導(dǎo)同位語(yǔ)從句，解釋說(shuō)明 hint 的內(nèi)容。同時(shí)同位語(yǔ)從句又包含了一個(gè) when 引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，因此句子的主句為 yourenottobedisturbed1.14. （2017 年全國(guó) ID 卷閱讀理解 B 篇）Bradfordsoldthebuildingandlandtoalocaldevelopmentfirm,whichplanstobuildashoppingcomplexonthelandwherethetheaterislocated.（定語(yǔ)從句）句意：布拉德福德把建筑物和土地賣(mài)給了一家當(dāng)?shù)氐拈_(kāi)發(fā)商，這家開(kāi)發(fā)商打算

15、在電影院所在的土地上建一個(gè)購(gòu)物中心。分析：本句中 which 弓 I 導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，修飾先行詞 alocaldevelopmentfirm；此外，定語(yǔ)從句中又包含一個(gè) where 引導(dǎo)的定語(yǔ)從句。15. （2017 年全國(guó)出卷閱讀理解 D 篇）TheIntelligentTransportteamatNewcastleUniversityhaveturnedanelectriccarintoamobilelaboratorynamed“DriveLABinordertounderstandthechallengesfacedbyolderdriversandtodiscoverwhere

16、thekeystresspointsare.句意：紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)的智能運(yùn)輸團(tuán)隊(duì)已經(jīng)把電動(dòng)汽車(chē)轉(zhuǎn)變成名叫“DriveLAB的移動(dòng)實(shí)驗(yàn)室，目的是了解老年人司機(jī)面臨的挑戰(zhàn)和發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問(wèn)題所在。16. （2017 年全國(guó)出卷閱讀理解 D 篇）Formanyolderpeople,particularlythoselivingaloneorinthecountry,drivingisimportantforpreservingtheirindependence,givingthemthefreedomtogetoutandaboutwithouthavingtorelyonothers.句意：對(duì)于很多老年

17、人來(lái)說(shuō)，特別是那些獨(dú)自居住在鄉(xiāng)間的老年人，駕駛對(duì)于保持他們（老年人）的獨(dú)立性是非常重要的，這也給了他們出行而不用依賴(lài)他人的自由。17. （2017年全國(guó)出卷閱讀理解D篇）Researchshowsthatgivingupdrivingisoneofthekeyreasonsforafallinhealthandwell-beingamongolderpeople,leadingtothembecomingmoreisolated（隔絕）andinactive.句意：研究表明，放棄駕駛是導(dǎo)致老年人健康狀況下降的主要原因之一，導(dǎo)致他們變得更加隔絕和懶散。分析：that 引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，賓語(yǔ)從句中 givingupdriving 為動(dòng)名詞短語(yǔ)作主語(yǔ)，leadingto.作現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)。18. （2017 年全國(guó)出卷完形填空）Axaniwroteinhispostthathe