五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元測(cè)試第8單元 A卷_長(zhǎng)春版

1、.第8單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、看拼音，寫詞語(yǔ)。8分zho m chun cng to zu p l chung hu pio mio ji bng qi yn二、用/劃去加點(diǎn)字不正確的讀音。4分1等火山忍不住了緘 xinjin默。2一陣陣溫風(fēng)拂ff上人身。3那怕是他們提dt著燈籠在走。4?一句話?給gij予我們一個(gè)啟示：要熱愛(ài)我們的祖國(guó)。三、給加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，填序?hào)。5分透：穿過(guò)。鉆出來(lái)。喘。到達(dá)極端。明白；透徹。1你猜得透火山的沉默？ 2陽(yáng)光透過(guò)厚厚的云層，瀉滿山谷。 3爸爸放下沉重的擔(dān)子，深深地透了一口氣。 4他這個(gè)人的脾氣真是壞透了。 5小草的幼芽頑強(qiáng)地向地面透去。 四、按要求寫句子。6

2、分1遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好似閃著無(wú)數(shù)的明星。仿寫句子山上的石榴花開(kāi)了，_2制止吸煙。改成委婉的表述_3我的目光被河心一個(gè)什么東西吸引住了?？s句_五、判斷下面說(shuō)法的正誤，正確的打，錯(cuò)誤的打。8分1?天上的街市?的作者是郭沫假設(shè)，他出版的第一部詩(shī)集是?星空?。2?一句話?的作者是聞一多，他是我國(guó)著名的詩(shī)人、學(xué)者。3我想那縹緲的空中中縹緲的意思是隱隱約約，假設(shè)有假設(shè)無(wú)。 4盞字的第四筆是丶。 六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。12分1天上的明星_，好似_。我想那_的空中，定然有美麗的街市。街市上_，定然是_。2有一句話說(shuō)出_，有一句話能_。別看五千年沒(méi)有說(shuō)破，你猜得透_？3_天空上行，像是些_，一刻兒_，_。七、閱

3、讀樂(lè)園。22分一蝸牛該不該擱下重重的殼尋找到底哪里有藍(lán)天隨著輕輕的風(fēng)輕輕地飄歷經(jīng)的傷都不感覺(jué)疼我要一步一步往上爬等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉小小的天有大大的夢(mèng)想重重的殼裹著輕輕的仰望我要一步一步往上爬在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗總有一天我有屬于我的天我要一步一步往上爬在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗我要一步一步往上爬等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉小小的天有大大的夢(mèng)想我有屬于我的天任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗總有一天我有屬于我的天有刪改1給詩(shī)中加點(diǎn)的字注音，寫在詩(shī)中的括號(hào)里。3分2我要一步一步往上爬這句話在詩(shī)中出現(xiàn)了_次，作用是_。2分3結(jié)合本詩(shī)，說(shuō)說(shuō)蝸牛的大大的夢(mèng)想是什么。2分_4蝸牛從沒(méi)有

4、放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，也從沒(méi)有停頓過(guò)自己的腳步。詩(shī)中哪些句子最能說(shuō)明蝸牛的執(zhí)著？2分_5如何理解詩(shī)中畫“的句子？2分_二_我想把小手，安在桃樹(shù)枝上。帶著一串花苞，牽著萬(wàn)縷陽(yáng)光，悠呀，悠悠出聲聲春的歌唱。我想把腳丫，接在柳樹(shù)根上。伸進(jìn)濕軟的土地，汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)呀，長(zhǎng)長(zhǎng)成一座綠色的篷帳。我想把眼睛，裝在風(fēng)箏上。看白云多柔軟，瞧太陽(yáng)多亮堂，望呀，望藍(lán)天是我的課堂。成為柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。我會(huì)飛呀，飛飛到遙遠(yuǎn)的地方。不過(guò)，飛向遙遠(yuǎn)的地方，要和爸爸媽媽商量商量1給詩(shī)中加點(diǎn)的字注音。2分汲取 柳絮 2文中最后省略號(hào)的作用是2分A語(yǔ)言中斷B列舉的省略C語(yǔ)意未盡3給詩(shī)歌加上恰當(dāng)?shù)念}目，寫在詩(shī)前的上

5、。2分4用畫出寫現(xiàn)實(shí)的句子。2分5根據(jù)詩(shī)歌的內(nèi)容，也仿寫一小節(jié)。3分_八、快樂(lè)習(xí)作。35分題目：微笑要求：結(jié)合詳細(xì)的事例，表達(dá)一定的思想和感情。注意語(yǔ)句要通順，400字左右。第8單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、著魔船艙陶醉霹靂闖禍縹緲結(jié)冰蚯蚓二、1.xin2.f3.d4.gi三、1.2.3.4.5.四、1.例如：好似一個(gè)個(gè)紅燈籠。 點(diǎn)撥：例句運(yùn)用了比喻的修辭手法，仿寫時(shí)要注意運(yùn)用比喻的修辭手法。2例如：為了您和別人的身體安康，請(qǐng)不要吸煙。3目光被吸引住了。五、1.2.3.4.六、1. 現(xiàn)了 點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈 縹緲 陳列的一些物品 世上沒(méi)有的珍奇2就是禍點(diǎn)得著火火山的沉默3一片片白云小船漂過(guò)湖心起一刻兒又沉七、一1.ggu24寫出了蝸牛一直非常努力3努力往上爬，找到一片真正屬于自己的天。4歷經(jīng)的傷都不感覺(jué)疼；我要一步一步往上爬；任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗。5蝸牛的心中也有彷徨，也有負(fù)擔(dān)，但是，它最后的選擇卻是無(wú)悔和堅(jiān)強(qiáng)！點(diǎn)撥：此題要結(jié)合全詩(shī)的思想內(nèi)容去分析，蝸牛雖然爬得很慢，但它的堅(jiān)強(qiáng)和毅力是值得我們大家學(xué)習(xí)的，它的選擇是對(duì)的。二1.jx2.C3我想點(diǎn)撥：詩(shī)歌的每一節(jié)開(kāi)頭重復(fù)出現(xiàn)“我想，詩(shī)歌內(nèi)容也全圍繞“我想展開(kāi)。4要和爸爸媽媽商量商量5例如：我想把耳朵，安在小鳥(niǎo)的翅膀上。/聽(tīng)小溪彈琴，多么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，/聽(tīng)呀，聽(tīng)聽(tīng)大自然的歌唱。八、