新課標(biāo)人教版中考模擬試題　附答案

1、新課標(biāo)人教版中考模擬精品試題附答案本試卷滿分120分 考試時(shí)間120分鐘 題號(hào)一二三四合計(jì)（一）（二）（三）得分得分評(píng)卷人一、積累（18分）1“第四屆中國(guó)臨沂諸葛亮文化旅游節(jié)”將于近期在沂南舉行，請(qǐng)將該文化旅游節(jié)的主題“智圣故里、魅力沂南”，寫在下面的田字格內(nèi)。相信你一定能寫得正確、規(guī)范、美觀。（2分）2下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（2分）A 驀然(mò)    祈禱（q）    核輻射（hé）    面目可憎（zng）B 鞭笞(ch)    戲謔（xu&

2、#232;）   一霎間（sh） 風(fēng)雪載途（zi）C 倔強(qiáng)（jué） 儒家（rú）  中軸線（zhóu） 如法炮制（páo）D 奔喪（sàng） 物候（hòu） 煞風(fēng)景（sh） 即物起興（xìng）答： 3下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)用橫線標(biāo)出，并將正確的字寫在方框內(nèi)。（2分）ABCDA 提綱挈領(lǐng) 月明風(fēng)清 名門旺族 轉(zhuǎn)瞬即逝 B 壯志難酬 測(cè)隱之心 險(xiǎn)象迭生 長(zhǎng)吁短嘆 C 遍稽群籍 袖手旁觀 矯柔造作 閑情逸致D 略勝一籌 展露頭角 舐犢之情 妄下斷語(yǔ)4古詩(shī)文默寫與文學(xué)

3、常識(shí)：（7分） ，自將磨洗認(rèn)前朝。（杜牧赤壁）望岳中的“ ， ”與“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”有異曲同工之妙；“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”與水調(diào)歌頭中的“ ， ”有異曲同工之妙。下面的對(duì)聯(lián)都是贊頌古代名人的。請(qǐng)寫出所贊頌的人物，并寫出與對(duì)聯(lián)相關(guān)的詩(shī)詞名句。A黃花比瘦，一卷高歌漱玉詞。 贊頌的是_，相關(guān)的詩(shī)詞名句是_ 。B猶留正氣參天地，永剩丹心照古今。    贊頌的是_， 相關(guān)的詩(shī)詞名句是_ 。5 名著閱讀。（5分）古往今來(lái)，許多文學(xué)作品寫過(guò)石頭：女媧曾以石補(bǔ)天，_曾以石填海，_曾名為石頭記，_筆下的美猴王竟是一尊石猴子。讀紅樓夢(mèng)，我們能體會(huì)到封建社會(huì)

4、大家庭衰落的必然性；讀鋼鐵是怎樣煉成的，我們可以領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義；讀水滸傳，我們能 ；讀 得分評(píng)卷人  二、文言文閱讀（13分）閱讀下面甲乙文言選段，完成69題。【甲】潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。 小石潭記【乙】自西山道口徑北，逾黃茅嶺而下，有二道：其一西出，尋之無(wú)所得；其一少北而東，不過(guò)四十丈，土斷而川分，有積石橫當(dāng)其垠。其上，為睥睨梁儷之形；其旁出堡塢，

5、有若門焉。窺之正黑，投以小石，洞然有水聲，其響之激越，良久乃已。環(huán)之可上，望甚遠(yuǎn)。無(wú)土壤而生嘉樹美箭，益奇而堅(jiān)。其疏數(shù)偃仰，類智者所施設(shè)也。 噫！吾疑造物者之有無(wú)久矣，及是，愈以為誠(chéng)有。又怪其不為之中州，而列是夷狄，更千百年不得一售其伎，是固勞而無(wú)用，神者倘不宜如是，則其果無(wú)乎？或曰：“以慰夫賢而辱于此者?！被蛟唬骸捌錃庵`，不為偉人,而獨(dú)為是物，故楚之南少人而多石?！笔嵌撸辔葱胖?。小石城山記6解釋下列加點(diǎn)的詞。（2分） 潭中魚可百許頭      不可久居 有積石橫當(dāng)其垠 神者倘不宜如是 7翻譯下列句子。（4分） 日光下澈，影布石上。無(wú)土壤而生嘉樹美

6、箭。8填空。（3分）甲文用 的手法，以“皆若空游無(wú)所依”體現(xiàn)出小石潭水的 ；乙文用 的手法，以“ ”體現(xiàn)出水的深。9甲乙兩文在寫法上都是借景抒情，分別找出文中抒情的句子，并寫出抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（4分）句子：思想感情:得分評(píng)卷人三、現(xiàn)代文閱讀（共39分）（一）閱讀下文，完成1014小題。（16分）春天是一點(diǎn)點(diǎn)化開的 立春的那天，我在電視中看到，杭州西子湖畔的梅花開了?！続】粉紅的、雪白的梅花，在我眼里就是一顆顆爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。我想這時(shí)節(jié)的杭州，是不愁夜晚沒有星星可看了，因?yàn)槔咸彀炎蠲赖哪菞l銀河，送到人間天堂了。而我這里，北緯五十?dāng)z氏度的地方，立春之時(shí)，卻還是零下三十?dāng)z氏度的

7、嚴(yán)寒。早晨，迎接我的是一夜寒流和冷月，凝結(jié)在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道節(jié)氣變化了吧，這天的霜花不似往日的，總是樹的形態(tài)。立春的霜花團(tuán)團(tuán)簇簇的，很有點(diǎn)花園的氣象。你能從中看出喇叭形的百合花來(lái)，也能看出重瓣的玫瑰和單瓣的矢車菊來(lái)。不要以為這樣的花兒，一定是銀白色的，一旦太陽(yáng)從山巒中升起來(lái)，印著霜花的玻璃窗，就像魔鏡一樣，散發(fā)出奇詭的光輝了。初升的太陽(yáng)先是把一抹嫣紅投給它，接著，嫣紅變成橘黃，霜花仿佛被蜜浸透了，讓人懷疑蜜蜂看上了這片霜花，把它們辛勤的釀造，撒向這里了。再后來(lái)，太陽(yáng)升得高了，橘黃變成了鵝黃，霜花的顏色就一層層地淡下去、淺下去，成了雪白了，它們離凋零的時(shí)辰也就不遠(yuǎn)了。因?yàn)樗ǖ纳窠?jīng)

8、，最怕陽(yáng)光溫暖的觸角了。雖然季節(jié)的時(shí)針已指向春天了，可在北方，霜花卻還像與主子有了感情的家奴似的，趕也趕不走。什么時(shí)候打發(fā)了它們，大地才會(huì)復(fù)蘇。四月初，屋頂?shù)姆e雪開始消融，屋檐在白晝滴水了，霜花終于熬不住了，撒腳走了。它這一去也不是不回頭，逢到寒夜，它又來(lái)了。不過(guò)來(lái)得不是轟轟烈烈的，而是閃閃爍爍地隱現(xiàn)在窗子的邊緣，看上去像是一樹枝葉稀疏的梅。四月底，屋頂?shù)难┗瘍袅?，林間的積雪也逐漸消融的時(shí)候，霜花才徹底丟了魂兒。在大興安嶺，最早的春色出現(xiàn)在向陽(yáng)山坡。嫩綠的草芽像繡花針一樣頂破豐厚的腐殖土，【B】要以它的妙手，給大地繡出生機(jī)時(shí)，背陰山坡往往還有殘雪呢。這樣的殘雪，還妄想著做冬的巢穴。然而隨著冰河

9、炸裂，達(dá)子香花開了，背陰山坡也綠意盈盈了，殘雪也就沒臉再賴著了。山前山后，山左山右，是透著清香的樹、爛漫的山花和飛起飛落的鳥兒。那蜿蜒在林間的一道道春水，被暖風(fēng)吹拂得起了魚苗似的波痕。投在水面的陽(yáng)光，便也跟著起了波痕，好像陽(yáng)光在水面打起蝴蝶結(jié)了。我愛這遲來(lái)的春天。因?yàn)檫@樣的春天不是依節(jié)氣而來(lái)的，它是靠著自身頑強(qiáng)的拼爭(zhēng)，逐漸擺脫冰雪的桎梏，曲曲折折地接近溫暖，苦熬出來(lái)的。也就是說(shuō)，極北的春天，是一點(diǎn)一點(diǎn)化開的。它從三月化到四月甚至五月，沉著果敢，心無(wú)旁騖，直到把冰與雪，安葬到泥土深處，然后讓它們的精魂，又化作自己根芽萌發(fā)的雨露。春天在一點(diǎn)一點(diǎn)化開的過(guò)程中，一天天地羽翼豐滿起來(lái)了。待它可以展翅高飛

10、的時(shí)候，解凍后的大地，又怎能不做了春天的天空呢！10.標(biāo)題“春天是一點(diǎn)一點(diǎn)化開的”蘊(yùn)含的意思是什么？（用原文回答）（3分）11. 文章描寫北國(guó)的春天，卻在開篇先寫杭州西子湖畔梅花的盛開，這樣寫有什么好處？（3分）12本文第段“直到把冰與雪，安葬到泥土深處，然后讓它們的精魂，又化作自己根芽萌發(fā)的雨露”，這里的“精魂”指什么？（2分） 13本文語(yǔ)言優(yōu)美，感情濃郁，富有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。對(duì)文中【A】【B】?jī)商巹澗€句子進(jìn)行賞析。（4分）【A】句，賞析：【B】句,賞析14.第段中劃線的句子屬于一般性的描寫，請(qǐng)從“樹、花、鳥”中任選一種，展開你的想像，進(jìn)行描寫。要求：至少運(yùn)用一種修辭描寫出所選景物在原句的特征

11、，字?jǐn)?shù)在60字左右。（4分） (二) 閱讀下文，完成1518題。(12分)神秘的海嘯2011年3月11日下午，日本東北部海域發(fā)生里氏9.0級(jí)地震并引發(fā)了10米的海嘯，造成了慘重的人員傷亡和巨大的經(jīng)濟(jì)損失。究竟什么是海嘯？海嘯是一種具有強(qiáng)大破壞力的海浪。發(fā)生在海底的地震、火山爆發(fā)、宇宙天體撞擊等，都可能會(huì)引起海嘯。海底地震是引發(fā)海嘯的主要原因。海底發(fā)生強(qiáng)烈地震時(shí)，海底地層發(fā)生斷裂，部分地層猛然上升或者下沉，造成從海底到海面的整個(gè)水層發(fā)生劇烈“抖動(dòng)”。這種“抖動(dòng)”與平常所見的海浪大不一樣。平常所見到的海浪一般只在海面附近起伏，涉及的深度不大，波動(dòng)的振幅隨水深增加衰減很快。地震引起的海水“抖動(dòng)”，則

12、是從海底到海面整個(gè)水體的波動(dòng)，其中所含的能量十分驚人。海嘯的物理實(shí)質(zhì)是大量海水在短時(shí)間內(nèi)的激烈運(yùn)動(dòng)，如果海底地震不引發(fā)海水的大規(guī)模位移，就不會(huì)引發(fā)海嘯。只有發(fā)生在深海區(qū)的里氏65級(jí)以上的地震，才有可能引起海嘯。海底地震引起海嘯有兩種形式。某些地震引起海底地殼大范圍的急劇下降，海水首先向突然錯(cuò)動(dòng)下陷的空間涌去，并在其上方出現(xiàn)海水大規(guī)模積聚，當(dāng)涌進(jìn)的海水在海底遇到阻力后，即翻回海面產(chǎn)生壓縮波，形成長(zhǎng)波大浪，并向四周擴(kuò)散。這種下降型的海底地殼運(yùn)動(dòng)形成的海嘯，在海岸首先表現(xiàn)為異常的退潮現(xiàn)象。某些地震引起海底地殼大范圍的急劇上升，海水也隨著隆起區(qū)一起抬升，并在隆起區(qū)域上方出現(xiàn)大規(guī)模的海水積聚，隨后海水向

13、四周擴(kuò)散，形成洶涌巨浪。這種隆起型的海底地殼運(yùn)動(dòng)形成的海嘯，在海岸首先表現(xiàn)為異常的漲潮現(xiàn)象。海嘯時(shí)掀起的狂濤駭浪，高度可達(dá)十多米至幾十米，形成“水墻”，時(shí)速可達(dá)數(shù)百千米，形成“四海翻騰云水怒”的驚人奇觀。另外，海嘯波長(zhǎng)很大，可以傳播幾千公里而能量損失很小。海嘯到達(dá)前，會(huì)發(fā)出與通常的波濤聲完全不同的頻率很低的吼聲。一旦海嘯進(jìn)入大陸架，由于深度急劇變淺，波高驟增，可達(dá)20-30米，它能裹挾著重達(dá)數(shù)噸的巖石、船只、廢料、雜物等，向內(nèi)陸掃蕩數(shù)千米，甚至?xí)刂牒５暮恿髂媪鞫?，沿河地?shì)低洼的地區(qū)會(huì)被淹沒。為減少海嘯造成的災(zāi)難，科學(xué)家們正在加緊對(duì)海嘯的監(jiān)測(cè)、預(yù)報(bào)及救助、防范等方面的研究工作，以造福于人類

14、。15讀全文，簡(jiǎn)單概括作者是從哪幾個(gè)方面來(lái)介紹海嘯的。（3分）16本文運(yùn)用了多種說(shuō)明方法，試舉一例，并說(shuō)說(shuō)其作用。（3分）17假如你是海岸邊的一名游客，讀了本文后你可以根據(jù)什么樣的現(xiàn)象判斷海嘯可能即將發(fā)生，作出迅速逃離海岸的決定。（3分）18下列說(shuō)法與原文意思不相符的一項(xiàng)是（ ）（3分）A海嘯波長(zhǎng)很大，可以傳播幾千公里而能量損失很小，所以到近海的大陸架能量也是很大，造成的危害也很嚴(yán)重。B海岸表現(xiàn)為異常的漲潮現(xiàn)象，是下降型的海底地殼運(yùn)動(dòng)形成的海嘯。C只有發(fā)生在深海區(qū)的里氏65級(jí)以上的地震，才有可能引起海嘯。D.發(fā)生在海底的地震、火山爆發(fā)、宇宙天體撞擊等是引發(fā)海嘯的原因，海底地震是引發(fā)海嘯的主要原

15、因。（三）閱讀下文，完成19-22題。（11分） 學(xué)會(huì)輸?shù)娘L(fēng)度羅馬尼亞運(yùn)動(dòng)員、奧運(yùn)會(huì)女子體操冠軍獲得者科馬內(nèi)奇，在緊張的訓(xùn)練和激烈的競(jìng)賽中，在遭到挫折失敗的時(shí)候，教練告訴她：“必須學(xué)會(huì)輸?shù)娘L(fēng)度，你必須研究你的錯(cuò)誤，并加以改正?！笨岂R內(nèi)奇嚴(yán)格地按照這一教誨做了。她最不喜歡聽的是“很好！”“好極了！”她最歡迎的是人家能夠指出她的錯(cuò)誤和不足。她從難從嚴(yán)刻苦訓(xùn)練，扎扎實(shí)實(shí)糾正一切不足之處，終于為她親愛的祖國(guó)，也為她自己，贏得了無(wú)上光榮！成功來(lái)自勤奮，在這里是沒有任何僥幸和取巧的捷徑可走的。但是若要說(shuō)有什么“秘訣”的話，那就是記住教練對(duì)她的指導(dǎo)：“研究你的錯(cuò)誤，并加以改正?！睙o(wú)數(shù)事實(shí)證明，錯(cuò)誤，從來(lái)不只

16、是意味著失敗。它還是通向成功的必由階梯。如果你能正確對(duì)待它、抓住它、研究它、克服它，未知就可變?yōu)橛兄【蜁?huì)轉(zhuǎn)化為勝利。沒有605次的失敗，就沒有著名的藥劑“六六”。不接受“左”“右”傾機(jī)會(huì)主義錯(cuò)誤的教訓(xùn)，中國(guó)革命就不可能沿著正確的航道勝利前進(jìn)。契訶夫不是說(shuō)過(guò)：要雕出一張大理石臉，把不是臉的地方去掉就是了。不同的語(yǔ)言，說(shuō)出了一個(gè)共同的真理，要達(dá)到目的，就必須首先在實(shí)踐中弄清什么是錯(cuò)誤的，什么地方不是“臉”。如果盡可能把錯(cuò)誤，把“不是臉的地方”去掉，剩下的不就是準(zhǔn)確、優(yōu)美、一張漂亮的大理石臉嗎？顯而易見，人總是一分為二的，明于知己，了解自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，好處是很多的。然而，“聞過(guò)則喜”的人，卻似

17、乎并不像應(yīng)該有的那么多。三百多年前莎士比亞曾借劇中人的嘴說(shuō)：“人們的耳朵不能容納忠言，諂媚卻這樣容易進(jìn)去！”可見，諱疾忌醫(yī)，愛吹不愛批，簡(jiǎn)直是一種通病。如果我們大家都像科馬內(nèi)奇那樣對(duì)待缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，或者就把莎士比亞的那句話，掉個(gè)個(gè)兒，那么，一個(gè)人的進(jìn)步就會(huì)是很可觀的了。有道是：人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？有過(guò)必改，來(lái)者可追。19輸?shù)娘L(fēng)度在文中的含義是什么？（2分）20閱讀全文，說(shuō)說(shuō)作者要表達(dá)的觀點(diǎn)是什么（2分）21開篇引用科馬內(nèi)奇的事例有什么作用?（2分） 22文章引用了莎士比亞的話，又說(shuō)“把莎士比亞的那句話，掉個(gè)個(gè)兒，那么，一個(gè)人的進(jìn)步就會(huì)是很可觀的了”。請(qǐng)把莎士比亞的話“掉個(gè)個(gè)兒”寫在下面。并請(qǐng)你結(jié)

18、合自己的生活實(shí)際,并從身邊舉一個(gè)例子談?wù)勛约旱目捶?。?分）得分評(píng)卷人四、作文。（50分）題目： ，牽動(dòng)我的情思要求：請(qǐng)將文題補(bǔ)充完整，寫一篇不少于600字文章。 立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外） 真實(shí)表達(dá)內(nèi)心的情感。 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。100 100200 200300 300400 400500 500600 600700700800 8009001000參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、積累1.提示：本題2分。書寫正確、規(guī)范、美觀得2分，否則得1分，有錯(cuò)別字不得分2.C（2分） 3.A.望 B.惻 C.揉 D.嶄（2分）4.提示：本題共8分。答對(duì)一空得分，有錯(cuò)、漏、倒、添字現(xiàn)象該空不

19、得分。折戟沉沙鐵未銷 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山??； 但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。 A.李清照 莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦；B.文天祥 人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。5精衛(wèi)、紅樓夢(mèng)、吳承恩 （評(píng)分：每空一分） 示例：深刻體會(huì)到“官逼民反”的主題；讀格列佛游記，我們能了解到英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與罪惡；讀三國(guó)演義，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；等等（評(píng)分：只要是閱讀感受即可，前一個(gè)空一分，后一個(gè)空兩分）二、文言文閱讀6.  大約    停留 邊際 應(yīng)當(dāng)（ 評(píng)分：每小題1分，共4分。意思對(duì)即可。）7.陽(yáng)光照到水底，魚的影子映在水底的石上。 山石上沒有土壤，卻生著優(yōu)美的

20、樹木和竹子。評(píng)分：每小題2分，共4分。意思對(duì)即可。8.甲文：側(cè)面（間接）描寫，清澈透明。  乙文：正面（直接）描寫，投以小石，洞然有水聲，其響之激越，良久乃已   （ 評(píng)分：每小題2分，共4分。意思對(duì)即可。）9.句子：甲文坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。（寫凄神寒骨，悄愴幽邃也對(duì)）乙文更千百年不得一售其伎，是固勞而無(wú)用。思想感情：甲文表達(dá)了作者被貶后孤寂悲涼的思想感情。乙文表達(dá)了作者抱負(fù)和才能被埋沒的悲憤之情。（評(píng)分：共4分，每問(wèn)一分。意思對(duì)即可。）三、現(xiàn)代文閱讀10春天不是依節(jié)氣而來(lái)的，它是靠著自身頑強(qiáng)的拼爭(zhēng)，逐漸擺脫冰雪

21、的桎梏，曲曲折折地接近溫暖，苦熬出來(lái)的。（必須用原文回答，自己概括的不得分，3分）11以表現(xiàn)南方春天來(lái)得急促、迅猛與下文描寫北國(guó)春天來(lái)得遲緩、沉穩(wěn)形成對(duì)比，更好地突出了作者對(duì)北國(guó)春天頑強(qiáng)抗?fàn)?，沉著果敢，心無(wú)旁騖精神的由衷贊美之情。（寫出“對(duì)比”的得1分，分析出好處的得2分，共3分。）12. 這里的“精魂”指頑強(qiáng)拼搏，沉著果敢，心無(wú)旁騖的精神。（2分）13. A、用比喻的修辭手法，把“粉紅、雪白的梅花”比喻為“一顆顆爆竹”，生動(dòng)形象地描寫出了杭州地區(qū)立春時(shí)節(jié)梅花盛開的早春燦爛的景象。B一個(gè)“繡字，生動(dòng)形象地寫出了春天初臨時(shí)，萌發(fā)的草芽破土而出，細(xì)細(xì)密密精心裝扮山坡的情狀。14.能抓住景物在原句中的特征，運(yùn)用上一種修辭手法，字?jǐn)?shù)達(dá)到即可。15.產(chǎn)生原因 （或海嘯的形成）表現(xiàn)形式 巨大危害 減災(zāi)研究 (符合文意，答出三點(diǎn)即可)(3分)  16示例:"海嘯是一種具有強(qiáng)大破壞力的海浪" ,這句話運(yùn)用了作詮釋的說(shuō)明方法 ,它使讀者對(duì)"海嘯"有一個(gè)比較明確 ,完整的認(rèn)識(shí).(如