月修訂全國各地套中考物理試題分類匯編杠桿和其他簡(jiǎn)單機(jī)械

1、(9月最新修訂）2011全國各地100套中考物理試題分類匯編19：杠桿和其他簡(jiǎn)單機(jī)械一、選擇題1（2011浙江杭州，第5題）小李的質(zhì)量為50千克，可以舉起80千克的杠鈴；小胖的質(zhì)量為70千克，可以舉起60千克的杠鈴。他們兩人通過如圖所示的裝置來比賽，雙方竭盡全力，看誰能把對(duì)方拉起來，比賽結(jié)果應(yīng)是（ ）A小李把小胖拉起 B小胖把小李拉起C兩個(gè)都拉不起 D兩個(gè)都拉起【答案】B2（2011浙江義烏，第19題）如圖，一塊厚度、密度均勻的長方形水泥板放在水平地面上，用一豎直向上的力，欲使其一端抬離地面。則F甲F乙第19題圖A、F甲>F乙，因?yàn)榧追椒ǖ膭?dòng)力臂長 B、F甲<F乙，因?yàn)橐曳椒ǖ淖枇?/p>

2、臂長C、F甲>F乙，因?yàn)橐曳椒〞r(shí)阻力臂短 D、F甲=F乙，因?yàn)閯?dòng)力臂都是阻力臂的2倍【答案】C3(2011浙江寧波，第5題)下列所示工具中，使用時(shí)不能省力但能省距離的是（ ）A動(dòng)滑輪 B訂書機(jī) C羊角錘 D鑷子【答案】D4（2011浙江溫州，第18題）如圖為家庭手搖升降晾衣架結(jié)構(gòu)圖，當(dāng)順時(shí)針搖動(dòng)手柄時(shí)，橫梁上升。下列滑輪屬于動(dòng)滑輪的是A甲 B乙 C丙 D丁【答案】D5（2011浙江省臺(tái)州市，第9題）下列杠桿中屬于費(fèi)力杠桿的是（）【答案】C6（2011山東濟(jì)寧，第卷第2題）如圖2所示，使用中屬于費(fèi)力杠桿的工具是 圖2【答案】C7（2011山東臨沂，第I卷第3題）如圖所示的剪刀中，要剪開較硬

3、的物體，使用哪種最合適？【答案】D8（2011山東聊城，第卷第11題）如圖所示，拉力F=80N，物體重力G=120N，不計(jì)摩擦和繩重。若將物體勻速提高1m，以下說法正確的是A.拉力做的有用功為80JB.動(dòng)滑輪的重力為40NC.拉力做的總功為160JD.該滑輪組的機(jī)械效率為75【答案】BCD9（2011江蘇揚(yáng)州，第9題）如圖所示，起瓶器開啟瓶蓋時(shí)，可看作是A以B點(diǎn)為支點(diǎn)的費(fèi)力杠杠 B. 以B點(diǎn)為支點(diǎn)的省力杠杠C. 以A點(diǎn)為支點(diǎn)的費(fèi)力杠杠 D. 以A點(diǎn)為支點(diǎn)的省力杠杠【答案】D10(2011年廣東省廣州市 第10題)用圖3甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N、繩重和摩擦力不計(jì)

4、。則（ ）甲乙圖3A手的拉力：F甲=F乙；機(jī)械效率：甲=乙B手的拉力：F甲F乙；機(jī)械效率：甲乙C手的拉力：F甲F乙；機(jī)械效率：甲乙D手的拉力：F甲F乙；機(jī)械效率：甲乙【答案】D11（2011江西，第11題）三個(gè)和尚跳水吃的故事相信大家耳熟能詳，甲圖中和尚們商量出新的跳水方案，胖和尚一人挑兩小桶，瘦和尚和小和尚兩人和抬一大桶，以下說法中不正確的是（ ）A、乙圖中水桶B向下沉，為保持水平平衡，胖和尚可以將他的肩往后移動(dòng)一點(diǎn)距離B、乙圖中水桶B向下沉，為保持水平平衡，胖和尚可以將后面水桶B往前移動(dòng)一點(diǎn)距離C、丙圖中小和尚為減輕瘦和尚的負(fù)擔(dān)，可以讓瘦和尚往前移動(dòng)一點(diǎn)距離D、丙圖中小和尚為減輕瘦和尚的負(fù)

5、擔(dān)，可以將水桶往前移動(dòng)一點(diǎn)距離【答案】D12(2011甘肅蘭州，第16題)實(shí)驗(yàn)下列工具時(shí)，費(fèi)力的是【答案】 D13（2011江蘇蘇州，第9題）如圖所示的常用工具中，屬于費(fèi)力杠桿的是【答案】B14（2011江蘇蘇州，第12題）用一個(gè)定滑輪和一個(gè)東滑輪組成的滑輪組把重為150N的物體勻速提升1m。不計(jì)摩擦和繩重，滑輪組的機(jī)械效率為60，則下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是A.拉力大小一定是125N B.有用功一定是150JC.總功一定是250J D.動(dòng)滑輪重一定是100N【答案】A15（2011江蘇無錫，第12題）用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，把相同的重物勻速提升相同的高度若不計(jì)繩重及摩擦，

6、下列說法正確的是A，繩子受的拉力F1和F2大小相等，滑輪組的機(jī)械效率相同B繩子受的拉力F1和F2大小不相等，滑輪組的機(jī)械效率不同C繩子自由端移動(dòng)的距離不相等，拉力對(duì)滑輪組所做的功相等D繩子自由端移動(dòng)的距離不相等，拉力對(duì)滑輪組所做的功不相等【答案】C16（2011年湖北省武漢市第13題）工人們?yōu)榱税徇\(yùn)一臺(tái)笨重的機(jī)器，設(shè)計(jì)了如圖所示的四種方案（機(jī)器下方的小圓表示并排放置的圓形鋼管）。其中最省力的方案是【答案】D17（2011年山西省第16題）如圖4所示，是一種指甲刀的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是 ( ) AABC是一個(gè)省力杠桿BD處刀刃較薄，可以增大壓力C杠桿ABC上有粗糙的花紋，可以減小摩擦D指

7、甲刀只有兩個(gè)杠桿，一個(gè)省力杠桿，一個(gè)費(fèi)力杠桿 【答案】A18（2011山東泰安，第18題）用如圖所示的撬棒撬起一塊石塊時(shí)，這根撬棒屬于什么杠桿？A. 省力杠桿 B.費(fèi)力杠桿 C.等臂杠桿 D.無法判斷【答案】A19（2011湖北宜昌，第8題）下列工具中，屬于費(fèi)距離杠桿的是A.鍘刀 B.定滑輪 C.天平 D.鑷子【答案】A20(2011江蘇泰州，第8題)下列幾種杠桿類工具，在使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是A測(cè)物體質(zhì)量的天平B夾取食物的筷子C開啤酒瓶蓋的扳手D剪鐵皮的剪刀【答案】B 21(2011湖南邵陽，第12題)如圖所示，小虎同學(xué)用滑輪組勻速提起重600N的物體。如果不計(jì)摩擦力、動(dòng)滑輪重力和繩子重力。

8、則小虎同學(xué)對(duì)繩子的拉力應(yīng)為A600N B400N C300N D200N【答案】C22（湖北省荊門市2011年第5題）用下列簡(jiǎn)單機(jī)械，使重量同為G的物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，不計(jì)摩擦、機(jī)械自重及繩的重量，其中用力最小的是 A. F1 B. F2 C. F3 D. F4【答案】D23（2011年福建省泉州市第14題）如圖6所示，當(dāng)高速公路收費(fèi)站的欄桿升起時(shí)，它相當(dāng)于（ ）A省力杠桿 B費(fèi)力打桿 C等臂杠桿 D無法確定【答案】B24（2011北京，第7題）圖3所示的四種情景中，所使用的杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是【答案】D252627282930313233343536373839404142434445464

9、748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100二、填空題1(2011浙江嘉興，第31題第2小題)在科學(xué)研究中，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的嚴(yán)密性和操作的規(guī)范性都是確保獲得正確結(jié)論的前提。如圖乙所示，在 “研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，每個(gè)鉤碼重0.5N，彈簧測(cè)力計(jì)拉著杠桿并使之在水平位置平衡。讀數(shù)并計(jì)算后發(fā)現(xiàn)結(jié)果與平衡條件不符。該實(shí)驗(yàn)操作的不規(guī)范之處是 ?！敬鸢浮繌椈沙記]有沿豎直方向拉(彈簧秤沒有與杠桿垂直)2（2011山東濱州，第17題）如圖所

10、示，用一個(gè)重為18N的動(dòng)滑輪來提升物體，若物體勻速上升的過程中豎直向上的拉力F=30N，（不計(jì)繩重和摩擦）則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為 。【答案】703(2011甘肅蘭州，第24題)如圖所示，質(zhì)量為60kg的人，站在質(zhì)量為30kg的吊籃內(nèi)，他至少用 N的拉力拉住繩子，才能使自己和吊籃在空中保持靜止。（g=10Nkg）【答案】2254（2011四川廣安，卷II第9題）如圖4所示，輕質(zhì)木桿AB可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，OA的長度是OB的三倍，A端細(xì)線下所掛280N的重物靜止在水平地面上，在B點(diǎn)用600N的動(dòng)力豎直向下拉動(dòng)，木桿靜止不動(dòng)，則重物對(duì)水平地面的壓力為 N，此木桿為 （填“省力” “費(fèi)力”或“等臂”）杠桿。

11、【答案】4:1 1:4 5（2011山東德州，II卷第11題）李剛同學(xué)在放學(xué)回家途中，發(fā)現(xiàn)自行車上固定車筐的一個(gè)螺絲帽松動(dòng)了，為了更好的固定螺絲帽，他決定到修車師傅那里借兩樣工具。根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，李剛同學(xué)可能借哪兩樣工具 、 。【答案】扳手（或扳子）、螺絲刀、鉗子（三選二即可）（每空1分，共2分）6（2011山東德州，II卷第12題）劉佳的媽媽從超市買回一袋胡蘿卜，劉佳撿了一個(gè)最大的用細(xì)線系好掛在彈簧測(cè)力計(jì)上（如圖11所示）。胡蘿卜重為 N，如果在系線處將胡蘿卜切成兩段，則GA_GB(選填“大于”、“小于”或“等于”)【答案】2.4；大于（每空1分，共2分）7（2011湖南株洲，第27題）如圖1

12、3是現(xiàn)代家庭經(jīng)常使用的自動(dòng)升降衣架的結(jié)構(gòu)示意圖，它可以很方便晾起洗好的衣服，取下曬干的衣服，其實(shí)就是通過一些簡(jiǎn)單機(jī)械的組合來實(shí)現(xiàn)此功能，圖中動(dòng)滑輪有 個(gè)，此裝置 （填“能”或“不能”）改變動(dòng)力方向?！敬鸢浮? 能8（2011年山西省第34題）如圖8所示，用兩個(gè)完全相同的滑輪，勻速提升質(zhì)量相等的物體，且物體質(zhì)量大于滑輪質(zhì)量，不計(jì)繩重和摩擦。比較甲、乙兩種方式可知 更省力， 機(jī)械效率更高（均填“甲”或“乙”）?！敬鸢浮考?乙9（2011年湖南岳陽市第25題）利用圖中的滑輪組，工人師傅用500N的拉力，在100s內(nèi)把800N的重物勻速提升10m。在此過程中，拉力做的功的功率是 W；若用此滑輪組勻速提

13、升1000N的重物，拉力大小是 N。（不計(jì)繩重和摩擦）【答案】100 60010(2011湖南邵陽，第19題)剪鋼絲的老虎鉗是一個(gè) 杠桿，夾取砝碼的鑷子是一個(gè) 杠桿（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）?！敬鸢浮渴×?費(fèi)力11(2011四川瀘州，卷第7題) “塔吊”是建筑工地上普遍使用的一種起重設(shè)備，如圖所示是“塔吊”的簡(jiǎn)化圖。OB是豎直支架，ED是水平臂，OE段叫平衡臂，E端裝有配重體，OD段叫吊臂，C處裝有滑輪，可以在）O、D之間移動(dòng)。已知OE=10m，OC=15m，CD=10m，若在C點(diǎn)用此塔吊能起吊重物的最大質(zhì)量是1.5×103Kg，則配重體的質(zhì)量應(yīng)為 Kg，當(dāng)滑輪移到D點(diǎn)時(shí)能

14、夠安全起吊重物的最大質(zhì)量是 Kg。（不計(jì)“水平臂”和滑輪重力） 【答案】2.25×103 0.9×10212(2011江蘇宿遷，第18題)如圖所示，OB為一輕質(zhì)杠桿，O為支點(diǎn)，OA=0.3m，OB=0.4m，將重30N的物體懸掛在B點(diǎn)，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，在A點(diǎn)至少需加 N的拉力，這是一個(gè) (選填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿【答案】40 費(fèi)力1314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071

15、72737475767778798081828384858687888990919293949596979899100三、簡(jiǎn)答題123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100四、作圖題1（2011年浙江衢州 第29題）如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖，O為支點(diǎn)，F(xiàn)1

16、表示手對(duì)釣魚竿的作用力，請(qǐng)完成下列問題：(1)在圖中畫出魚線對(duì)釣魚竿拉力F2的力臂l2；(2)釣魚竿屬于 杠桿(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)。 【答案】29(1)(見下圖所示) (2)費(fèi)力2（2011山東聊城，第卷第11題）請(qǐng)?jiān)谟覉D中畫出力F的力臂和物體所受重力的示意圖?！敬鸢浮?（2011江蘇南京，第23(3)題）畫出圖丙中F1的力臂l1，并在A點(diǎn)畫出阻力F2的示意圖?！敬鸢浮?(2011甘肅蘭州，第26題第2小題)如圖所示的是汽車液壓剎車裝置的一部分，該裝置中AOB實(shí)為一個(gè)杠桿，O是杠桿的支點(diǎn)，請(qǐng)畫出剎車時(shí)它所受的動(dòng)力F1、阻力F2和動(dòng)力臂L1。【答案】5（2011四川成都，A卷第2

17、3（2）題）圖中，小球和杠桿都處于靜止?fàn)顟B(tài)，請(qǐng)作出小球所受重力及線AB對(duì)杠桿的拉力的示意圖?！敬鸢浮棵慨嬚_一個(gè)力1分。6（2）在B圖中畫出力F1的力臂和力臂L2對(duì)應(yīng)的力F2。 【答案】7（2011江蘇無錫，第28題第（3）小題）如圖所示的鋼絲鉗，其中A是剪鋼絲處，囂為手的用力點(diǎn)，()為轉(zhuǎn)動(dòng)軸(支點(diǎn))，圖丙為 單側(cè)鉗柄及相連部分示意閣請(qǐng)?jiān)谌Ρ许食鲣摻z鉗剪鋼絲時(shí)的動(dòng)力臂，和阻力R，【答案】 8（2011年江蘇省淮安市第19題）（2）如圖所示，畫出動(dòng)力F的力臂?！敬鸢浮咳鐖D所示：9（2011年湖南岳陽市第26題）如圖乙所示，輕質(zhì)杠桿的支點(diǎn)為O，請(qǐng)畫出物塊G重力的示意圖和力F的力臂；【答案】如圖所

18、示：101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100五、實(shí)驗(yàn)探究題1（2011浙江紹興，第28題）如圖是小敏自制的一個(gè)電磁蹺蹺板。小狗、小貓模型站在一個(gè)可繞光滑轉(zhuǎn)軸的輕質(zhì)桿上。它的工作過程是：當(dāng)處于如圖位置時(shí)，兩觸點(diǎn)斷開，電磁鐵失去磁性，在小狗重力作用下，小狗端下降，反復(fù)上述過程。

19、（1）如果小貓、小狗站立點(diǎn)離轉(zhuǎn)軸的距離分別是7厘米和5厘米，小貓模型的質(zhì)量為100克，則該蹺蹺板要能正常工作，小狗模型的重力應(yīng)略大于 牛；（2）如果該蹺蹺板電路連接正確、兩觸點(diǎn)接觸良好，但不能正常工作，可以改進(jìn)的方法是 （只要寫出一點(diǎn)即可）?！敬鸢浮浚?）1.4 （2）將小狗模型適當(dāng)向左移動(dòng)（或提高電源電壓、或適當(dāng)增加小狗模型的質(zhì)量等）。2（2011年安徽省 第18題）某實(shí)驗(yàn)小組利用圖示裝置研究杠桿的機(jī)械效率，實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下： 用輕繩懸掛杠桿一端的D點(diǎn)作為支點(diǎn)，在A點(diǎn)用輕繩懸掛總重為G的鉤碼，在占點(diǎn)用輕繩豎直懸掛一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，使杠桿保持水平； 豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)緩慢勻速上升(保持0點(diǎn)

20、位置不變)，在此過程中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為F，利用刻度尺分別測(cè)出A、B兩點(diǎn)上升的高度為h1、h2，回答下列問題：(1)杠桿機(jī)械效率的表達(dá)式為=_。(用已知或測(cè)量的物理量符號(hào)表示)(2)本次實(shí)驗(yàn)中，若提升的鉤碼重一定，則影響杠桿機(jī)械效率的主要因素是:_(3)若只將鉤碼的懸掛點(diǎn)由A移至G，O、B位置不變，仍將鉤碼提升相同的高度，則杠桿的機(jī)械效率將_(選填“變大”、“變小”或“不變”)?！敬鸢浮浚?）Gh1/Fh2×100 （2）杠桿的自重 （3）變大3（2011安徽蕪湖，第18題）如圖所示，在一次野外活動(dòng)中，某同學(xué)先后用甲、乙兩種方式杠著同樣的包裹前時(shí)。兩種方式中哪種更輕便、更合理？請(qǐng)從物

21、理學(xué)的角度說明理由。【答案】甲圖方式更輕便合理。兩種方式的動(dòng)力臂大致相同，阻力相等，根據(jù)杠桿原理，甲方式的阻力臂小，所以手施加的動(dòng)力小，感覺輕便。4（2011年福建省福州 第26題第3小題）（3）如圖18所示，在研究杠桿平衡條件時(shí)，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將兩端的平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。【答案】右5（2011年福建省福州 第29題（4分）如圖21所示，在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中，物體重為5.4N。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上且拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。若物體上升高度為10cm，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖中所示，是N，則滑輪組的機(jī)械效率是。（2）若僅增加物體的重，該滑輪組的機(jī)械效率將（選填“增

22、大”、“減小”或“不變”）。（不計(jì)摩擦）【答案】（1）勻速 2.4 75 （2）增大6(2011年廣東省廣州市 第25題)用細(xì)線拴住一端粗、一端細(xì)的實(shí)心胡蘿卜并懸掛起來，靜止后胡蘿卜的軸線水平，如圖16所示；在拴線處沿豎直方向?qū)⒑}卜切成A、B兩段A、B哪段重些呢？甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)提出各自的猜想：甲： A較重；乙： B較重；丙： A、B一樣重圖16（1）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)，判斷A、B的輕重所用器材： 操作方法： 現(xiàn)象及結(jié)論： （2）為進(jìn)一步研究類似A、B輕重的問題，某同學(xué)在一根有等間距刻度的均勻杠桿兩側(cè)掛上每個(gè)質(zhì)量都相等的鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)杠桿靜止于水平狀態(tài)的三次實(shí)驗(yàn)情境如圖17所示。圖17根據(jù)圖

23、17的實(shí)驗(yàn)，可以判斷 同學(xué)的猜想是正確的（填“甲”、“乙”或“丙”）根據(jù)圖17的實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)得出結(jié)論：只要滿足“阻力×阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=動(dòng)力×動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”，杠桿就能平衡.彈簧測(cè)力計(jì)圖18a這個(gè)結(jié)論是否正確？b用圖18所示的裝置，怎樣通過實(shí)驗(yàn)來說明該結(jié)論是否正確【答案】（1）托盤天平；將A、B兩段胡蘿卜分別放在已經(jīng)調(diào)平的托盤天平兩邊托盤上；托盤下降的那邊胡蘿卜比較重；如果兩邊平衡，說明兩段胡蘿卜一樣重；（2）甲 a不正確b：1.將彈簧測(cè)力計(jì)斜向右（或斜向左）拉，保持杠桿水平平衡。2.讀出動(dòng)力：測(cè)力計(jì)的示數(shù)F；量出動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離L；3. 用測(cè)力計(jì)測(cè)出三

24、個(gè)鉤碼的重力即阻力大小，量出阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離；.計(jì)算F×L的值與F×L的值，再進(jìn)行比較，可以得出上述結(jié)論不正確。7(2011甘肅蘭州，第30題)在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：（1）某同學(xué)將杠桿懸掛起來，發(fā)現(xiàn)杠桿的右端低，左端高，他應(yīng)該將杠桿兩端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)，是杠桿在 位置平衡。（2）在杠桿兩端掛鉤碼，不斷改變動(dòng)力或動(dòng)力臂的大小，調(diào)節(jié)阻力或著阻力臂的大小，使杠桿在原來的位置重新平衡，記錄數(shù)據(jù)如下表：根據(jù)表中的數(shù)據(jù)你得出杠桿的平衡條件是 。（3）根據(jù)第2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有同學(xué)得出杠桿的平衡條件是：動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂。他得出此錯(cuò)誤結(jié)論的原因是： ?！敬鸢浮浚?）左

25、 水平位置（2）F1L1=F2L2（動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂） （3）將不同的物理量進(jìn)行了加法運(yùn)算8（2011廣東湛江，第24題）在湛江港碼頭，小華看到工人利用斜面把貨物推到車上，聯(lián)想到上物理課時(shí)老師講過的知識(shí)，小華想探究斜面的機(jī)械效率可能與哪些因素有關(guān)？小華提出了以下的猜想：A斜面的機(jī)械效率可能與物體的重力有關(guān)B斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān)小華同學(xué)為了證實(shí)自己的猜想是否正確，于是他用同一塊木板組成如圖12所示的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)斜面傾角物塊重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長S/m有用功W有/J總 功W總/J斜面的機(jī)械

26、效率3005.00.64.21.23.05.03003.00.62.51.21.860%4503.00.82.81.22.43.471%（1）在實(shí)驗(yàn)操作過程中，應(yīng)沿斜面向上_拉動(dòng)木塊；實(shí)驗(yàn)時(shí)要使木板的傾斜角變大，應(yīng)該把木板下面的木塊向_移動(dòng)（填“左”或“右”） （2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，第次實(shí)驗(yàn)斜面的機(jī)械效率為_%，第次實(shí)驗(yàn)中總功為_J（3）通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)，可驗(yàn)證小華的猜想_（填寫字母）；通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：_（4）此實(shí)驗(yàn)主要用到的研究方法是_（5）除了小華的猜想以外，請(qǐng)你猜想斜面的機(jī)械效率還可能與_（寫出一個(gè)）有關(guān)【答案】（1）勻速 左 (2)60 3.0 （3）A 在

27、其它條件相同時(shí)，斜面的傾斜程度越大，斜面的機(jī)械效率越高（或大）；或在其它條件相同時(shí)，斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有關(guān). （4）控制變量法（5）斜面的粗糙程度、木板的長度、拉木塊速度、木板的面積等（合理均可得分）9（2011江蘇連云港，第26題）在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：（1）在沒有掛鉤碼時(shí)杠桿的平衡位置如圖（甲）所示。為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端螺母向_邊旋一些（選填“左“或“右”）。（2）調(diào)好后，第一組按圖（乙）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，第二組按圖（丙）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為第_組實(shí)驗(yàn)更好，理由是_?！敬鸢浮浚?）右 （2）二 便于從杠桿上直接讀出力臂101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828