（江西專用）2013高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 專項(xiàng)訓(xùn)練(三十) 語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí) 文學(xué)類文本閱讀配套作業(yè)（解析版）

1、專項(xiàng)訓(xùn)練(三十)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)類文本閱讀一、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)(18分，每小題3分)1下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)的字讀音全都正確的一組是() A裝幀(zhn)挾制(xié)斷壁殘?jiān)?yuán) 兵不血刃(xi)B攻訐(jué) 嗔怪(chn)鐘靈毓秀(yù) 斐然成章(fi)C雋永(juàn) 熾熱(zhì)天崩地坼(chè) 臧否人物(p)D迸發(fā)(bèng) 殷紅(yn)蠱惑人心(g) 戎馬倥傯(zng)2下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A發(fā)軔猩紅蓬松不依不撓B褪色 烙印 署名 一諾千金C發(fā)祥 惦量 默契 繁文縟節(jié)D訛榨 荒

2、疏 汲取 輕歌曼舞3下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A今年10月份以來(lái)，全國(guó)煤礦接連發(fā)生了6起重大事故，死亡101人，但一些非法業(yè)主還是認(rèn)為不足為訓(xùn)，利欲熏心，至今仍在鋌而走險(xiǎn)。B總設(shè)計(jì)師帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)奮力拼搏，在航天技術(shù)研究領(lǐng)域里潛心探索，上行下效，取得了“神龍”航天飛機(jī)研制的巨大成功。C影片猩球崛起中，安迪·瑟金斯“扮演”的猩猩凱撒帶領(lǐng)眾猩“鬧革命”，那位猩首領(lǐng)領(lǐng)袖模樣十足，無(wú)論是動(dòng)作還是臉部表情都惟妙惟肖。D日前，北京警方偵破了一起案件。該案中的罪犯抓住業(yè)主車(chē)庫(kù)門(mén)鎖不嚴(yán)的漏洞，經(jīng)由車(chē)庫(kù)，登堂入室，竊取財(cái)物計(jì)10萬(wàn)元。4下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A作家肖復(fù)興認(rèn)為，藝

3、術(shù)從來(lái)沒(méi)有進(jìn)化，只有變化，而變得是優(yōu)是劣，要看能否堅(jiān)守核心的傳統(tǒng)要素。B十幾年如一日歸還失主錢(qián)物的“蘭州好爺”趙國(guó)福，數(shù)年間一直堅(jiān)持讓老人、殘疾人免費(fèi)乘車(chē)的“的哥”蔡生武他們雖然樸實(shí)無(wú)華，卻呈現(xiàn)著內(nèi)在的道德力量。C出國(guó)留學(xué)熱持續(xù)升溫，其中一個(gè)值得思考的現(xiàn)象是，美國(guó)大學(xué)正成為很多國(guó)家出國(guó)留學(xué)的首選。這表明美國(guó)高等教育得到全世界的認(rèn)可。D劉翔在“兩會(huì)”的提案中坦承，運(yùn)動(dòng)員本身主觀能動(dòng)性不強(qiáng)、自我約束能力較差是造成運(yùn)動(dòng)員文化教育效果不理想的重要原因。5下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A網(wǎng)上售票怎么注冊(cè)？身份信息已經(jīng)被他人注冊(cè)了怎么辦？針對(duì)諸如此類的問(wèn)題，人們希望鐵路部門(mén)給予明確合理的回答。B

4、圣誕節(jié)期間，交管部門(mén)提醒在高峰時(shí)段需要在路口轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛，必須按照要求從公交專用道的黃線末端拐彎(白線內(nèi))，違者屬于違規(guī)駕駛。C存款準(zhǔn)備金率下調(diào)已半個(gè)多月，全國(guó)部分城市首套房貸出現(xiàn)松動(dòng)。從北京、上海、廣東的廣州、深圳、湖北的武漢、南昌等地的情況來(lái)看，部分銀行均表示開(kāi)始回調(diào)。D全省博物館文化產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)營(yíng)銷博覽會(huì)開(kāi)幕式在南昌八一起義紀(jì)念館隆重開(kāi)幕，300余件(套)江西文博系統(tǒng)自主開(kāi)發(fā)的、充滿江西地方特色的文化產(chǎn)品集體亮相。6下列關(guān)于名著的表述，不正確的一項(xiàng)是()A劉表長(zhǎng)子劉琦害怕繼母蔡夫人不容，故邀孔明入后室喝茶，想求孔明出主意擺脫困境，孔明以不參與別人家事為由拒絕了；劉琦又挽留孔明到密室飲酒，再

5、次乞求他出主意，孔明又拒絕了；劉琦詐稱讓孔明看一部古書(shū)，領(lǐng)其登上一座小樓，仍是求他出主意，孔明要下樓而梯子已被撤下?？酌饔谑莿駝㈢捅谋艿湥瑒㈢銕Пナ厍G州。(三國(guó)演義)B高老太爺表面上道貌岸然，實(shí)際上驕奢淫逸，他年過(guò)花甲還玩小旦、買(mǎi)小妾。為了討好孔教會(huì)的頭面人物馮樂(lè)山，決定把鳴鳳嫁給他，拆散了鳴鳳和覺(jué)慧，導(dǎo)致鳴鳳在絕望中投水自殺。(家)C在孔子看來(lái)，德才兼?zhèn)涞娜瞬欧Q得上理想的“士”。 孔子也很肯定“言必信，行必果”的人講話守信、做事果決，具有很高的美德和層次。(論語(yǔ))D. 堂吉訶德坐著小船順流而下，看到河面上的幾座水力磨房，以為又到了城堡，堡中一定有落難的貴人。磨房工人見(jiàn)小船就要卷

6、進(jìn)水車(chē)輪里了，急忙解救他；堂吉訶德看見(jiàn)全身沾滿了面粉的工人，以為他們是妖怪，拔劍向他們挑戰(zhàn)；誰(shuí)知一下子船就翻了，多虧磨房工人救了他的性命。(堂吉訶德)二、默寫(xiě)(8分)7. 古詩(shī)文填空。(5題限選4題)(8分)(1)舳艫千里，旌旗蔽空，_，_，固一世之雄也，而今安在哉？(蘇軾赤壁賦)(2)移船相近邀相見(jiàn)，添酒回?zé)糁亻_(kāi)宴。_，_。 (白居易琵琶行)(3)_，_，天下可運(yùn)于掌。(孟子·梁惠王上)(4)_，_ 。北海雖賒，扶搖可接。(王勃滕王閣序)(5)_？江月何年初照人？人生代代無(wú)窮已，_。(張若虛春江花月夜)三、文學(xué)類文本閱讀(21分) 閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。恐懼之外 美 魯思

7、83;斯特林 盡管呼吸困難，大偉仍舊奮力地攀上那塊擱著他的衣服的巖塊。他拿了一條大毛巾裹著他細(xì)瘦發(fā)顫的身軀，并且急速地揉搓著雙手?，F(xiàn)在一切都結(jié)束了，他覺(jué)得無(wú)比地暢快。他一旦下決心要跳下水去，就沒(méi)有任何事或物能阻止得了即使是那叢聳在翻滾的波濤上的危巖，那冷冽的黎明，或是，他父親憤怒的咆哮?！鞍涯愕哪瞎咸幚砀蓛?，大偉！”他父親說(shuō)?！澳阋皇且呀?jīng)十六歲了，我真想好好地揍你一頓。當(dāng)心些，知道嗎？”大偉依然記得他父親摑在他耳朵上的那記強(qiáng)有力的耳光。但無(wú)論如何，人已經(jīng)來(lái)了，他想著，一邊從那狀似巨人指頭般指向大海的巖堆上向下俯視十五尺高。大偉明白這件事的危險(xiǎn)性，而他也害怕：只要狠狠地一縱身，他的頭就可能開(kāi)裂

8、，像六年前那個(gè)瘋狂的孩子一樣。 “從此以后，村里的人都離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，”大偉的父親朝他吼叫，并且再次掄起拳頭，“除了我這個(gè)該死的蠢兒子。” 在地平線的那一端，一道白光橫過(guò)東方的天空。再過(guò)一兩個(gè)小時(shí)，那些城里來(lái)的人，會(huì)將沙灘覆蓋在遮陽(yáng)傘、海灘椅以及他們上了油的蒼白的肉體下。當(dāng)他們不游泳或稍事休息的空當(dāng)，他們會(huì)開(kāi)著車(chē)，在鄉(xiāng)村四處逛逛，為的是要替他們的房子物色些古董來(lái)擺飾。對(duì)村民而言，不管給的是一只松木匣子或一張家庭用的搖椅，一樣令他們心痛不已；但是一想到迫切需要的食物，也只好抿著嘴，無(wú)奈地收下交易的錢(qián)。 兩個(gè)禮拜前的一個(gè)下午，當(dāng)時(shí)，他正站在涼亭里，看著人們跳雙人舞。一個(gè)全身穿著白色，發(fā)色淡得像月光的女

9、孩，清脆爽朗地笑著，笑彎了腰。大偉突然覺(jué)得顫了一下。她在陽(yáng)光下看起來(lái)是如此耀眼！大偉沒(méi)說(shuō)話，只搖了搖頭。就在那時(shí)候，一輛紅色的敞篷車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，一個(gè)理了平頭，身穿馬球衣的男孩，扯開(kāi)喉嚨大喊著：“好了沒(méi)，吉妮？”接著，她穿過(guò)草坪，迅速地離開(kāi)了。吉妮和克林頓·亞伯里，那個(gè)擁有一輛紅色敞篷車(chē)，并且住在一棟馬蹄形屋頂?shù)南募緞e墅里的男孩在一塊兒好一段時(shí)間了。晚上，當(dāng)他穿上米白色的夾克，領(lǐng)著吉妮在舞池里跳舞時(shí)，看起來(lái)是那么碩壯、威武；而下午，當(dāng)他在碼頭表演跳水時(shí)，吉妮則會(huì)站在岸上大聲喝彩。 “你一向是個(gè)穩(wěn)重的孩子，”大偉的父親告訴他，“那些巖石很危險(xiǎn)的，要跳，到碼頭那邊去吧！”大偉輕蔑地說(shuō)：“碼頭

10、是給城里來(lái)的男孩用的?！?城里來(lái)的男孩們也知道那些巖堆。一個(gè)禮拜前的某天傍晚，當(dāng)大偉正卸下門(mén)廊最后一塊地板，而吉妮正在草坪上忙著招待朋友的糕點(diǎn)及檸檬汁時(shí)，克林頓說(shuō)：“從那孩子死后，就沒(méi)人敢再到那些巖堆上跳水了。” “你們誰(shuí)愿意去?。俊奔輪?wèn)。大偉站了起來(lái)，撥一下額前散亂的棕發(fā)：“我才不怕呢！”話剛說(shuō)完，他忽然警覺(jué)到自己做錯(cuò)了什么，一粒汗珠沿著前額滴下來(lái)。吉妮迅速抬起頭來(lái)，而克林頓也盯著他看?！澳阍囘^(guò)嗎？”她問(wèn)。“沒(méi)有，”大偉說(shuō)得很慢，“就算要試，也沒(méi)什么。”克林頓看了看其他的人：“他說(shuō)大話了?！贝髠ピ诠ぷ鞣喜亮瞬撩昂沟碾p手，然后蹲下來(lái)繼續(xù)工作。有個(gè)東西輕輕地拂過(guò)他的臂膀，他抬起頭來(lái)，看見(jiàn)吉妮

11、正端著一杯檸檬汁站在他面前：“在太陽(yáng)底下工作，一定很渴吧！拿著?！?克林頓大聲喊著：“要喝，他自己會(huì)到廚房去拿?！?我要讓他們瞧瞧，他心想，我一定要讓他們瞧瞧現(xiàn)在正是七月中旬，所有人的工作進(jìn)度都慢下來(lái)了。只有大偉仍在太陽(yáng)上升之前，賣(mài)力地練習(xí)，與鷗鳥(niǎo)分享他的孤獨(dú)。他不斷地升高起跳的高度，每升高一次，他就用指甲在石塊上刮一道痕跡。有一次，一不小心，在跳水的過(guò)程中擦破了肩膀，嚴(yán)重流血。 終于準(zhǔn)備好了。次日，他帶著中餐到海邊等候。當(dāng)吉妮穿著黃色的游泳衣出現(xiàn)在海灘上，大偉朝她揮手呼喚著，吉妮也回以熱烈的揮手。霎時(shí)，大偉失去了理智，他的胸口仿佛有東西重?fù)糁?。他朝著最高、最凸出的巖石爬上去，那里已沒(méi)有練習(xí)時(shí)

12、做下記號(hào)的指甲刮痕：海水四下竄流，三十尺的高度！但他要做到他必須做到！人們不斷地聚集過(guò)來(lái)，碼頭上的城里男孩也向這邊張望。大偉繃緊了肌肉，擺好了架勢(shì)。他突然聽(tīng)到一個(gè)女孩的叫聲：“不！不要這樣，大偉！”他朝下一看，吉妮正向他伸出雙臂，乞求他停止。大偉凝望著她。 “大偉，下來(lái)。拜托你，下來(lái)好不好？”她吶喊。她焦慮的音調(diào)使大偉猶豫了。他退回一步。但是當(dāng)克林頓叫囂著“怎么了？沒(méi)膽了嗎？”他又緊握住拳頭，再次向前踏出一步。這次他不會(huì)再退回來(lái)了，也不能再退回來(lái)了，他知道他一定辦得到。“大偉”吉妮的聲音中透出恐懼，“大偉，我求你別跳！”他坐了下來(lái)以抑制想跳下去的沖動(dòng)，他把頭埋在手里。下面?zhèn)鱽?lái)一陣陣嘲笑的聲浪，

13、其中，克林頓的笑聲格外清晰。 當(dāng)他抬起頭時(shí)，人群已經(jīng)散盡。此時(shí)，他已是筋疲力盡。 大偉多想告訴她，要忍受克林頓笑他怯弱比從巖堆上跳下來(lái)難多了；但他不知道究竟該如何解釋清楚這兩種不同層次的勇氣。 “我并不是膽小，”大偉說(shuō)，“我不怕跳水的?！薄拔抑?。”她回答。他們相攜著離開(kāi)了克林頓，不過(guò)大偉絲毫沒(méi)有察覺(jué)。 8文中畫(huà)線句“但他要做到他必須做到”，結(jié)合文章說(shuō)明其原因有哪些？(6分)答：_9簡(jiǎn)析克林頓這個(gè)人物在小說(shuō)中的作用。(4分) 答：_10結(jié)合文本，簡(jiǎn)要談?wù)劇斑@兩種不同層次的勇氣”的含義？你贊賞那種勇氣？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際舉例說(shuō)明理由。(7分)答：_11下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和概括，不符合文意的兩項(xiàng)是(4分

14、)()A文章標(biāo)題“恐懼之外”意蘊(yùn)深厚，令人思考?？謶种饩烤故鞘裁茨兀炕蛟S是勇敢，或許是理智，或許是關(guān)愛(ài)B文中多次提到父親的警告，既強(qiáng)調(diào)了巖堆的危險(xiǎn)性，為下文情節(jié)的發(fā)展作鋪墊，又反襯出大偉“跳水”的魯莽，還創(chuàng)設(shè)了懸念，推動(dòng)了讀者的猜疑，促使讀者深入反思。C吉妮是個(gè)美麗、熱情、開(kāi)朗的女孩，但她喜歡捉弄人，她慫恿大偉跳水又阻止大偉跳水，復(fù)雜多變，是個(gè)“圓形人物”。D小說(shuō)集中筆墨寫(xiě)了大偉想要跳水的場(chǎng)景，中間穿插了大偉與吉妮相識(shí)、相交等情節(jié)，情節(jié)緊湊又跌宕起伏。E這篇小說(shuō)與傳統(tǒng)小說(shuō)不同，只注重人物內(nèi)心的展示，淡化情節(jié)和人物個(gè)性。專項(xiàng)訓(xùn)練(三十)1D 解析 A項(xiàng)，“血”應(yīng)讀“xuè”；B項(xiàng)，“

15、訐”應(yīng)讀“jié”；C項(xiàng)，“熾”應(yīng)讀“chì”。2B 解析 A不依不饒；C.掂量；D.訛詐。3C 解析 C惟妙惟肖：形容描寫(xiě)或模仿得非常逼真。A.不足為訓(xùn)：足：夠得上；訓(xùn)：法則，典范。不值得作為效法的準(zhǔn)則或榜樣。B.上行下效：上面的人怎么做，下面的人就跟著怎么干，多指不好的事。用于此處屬褒貶誤用。D.登堂入室：堂、室：古代宮室，前面是堂，后面是室。登上廳堂，進(jìn)入內(nèi)室。比喻學(xué)問(wèn)或技能從淺到深，達(dá)到很高的水平。此處屬望文生義。4A 解析 B項(xiàng)搭配不當(dāng)，把“呈現(xiàn)”改為“散發(fā)”；C項(xiàng)成分殘缺，“很多國(guó)家”后缺“的學(xué)生”；D項(xiàng)句式雜糅，刪掉“造成”。5A 解析 B項(xiàng)“(白線內(nèi))”放在

16、“末端”后面；C項(xiàng)頓號(hào)顯示的層次不清楚，“北京、上海、廣東的廣州、深圳、湖北的武漢、南昌”應(yīng)改為“北京，上海，廣東的廣州、深圳，湖北的武漢、南昌”；D項(xiàng)書(shū)名號(hào)改為雙引號(hào)。6C 解析 孔子肯定這種人講話守信、做事果決，具有一定的美德；但認(rèn)為這種人拘泥于“信”和“果”，不善變通而器量狹小，層次不高。7(1)釃酒臨江 橫槊賦詩(shī) (2)千呼萬(wàn)喚始出來(lái) 猶抱琵琶半遮面 (3)老吾老以及人之老 幼吾幼以及人之幼 (4)酌貪泉而覺(jué)爽 處涸轍以猶歡 (5)江畔何人初見(jiàn)月 江月年年望相似8答案 他要在吉妮面前顯示自己的勇氣；他不能在城里男孩面前示弱退卻；處在叛逆的青春期，他要挑戰(zhàn)危險(xiǎn)。(答出其中一點(diǎn)給2分)解析

17、 本題考查體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意的能力。本題的角度較為特殊，看似分析語(yǔ)句的豐富含意，實(shí)則分析概括小說(shuō)的故事情節(jié)。根據(jù)這句話的位置，勾連上下文的故事敘述，可以概括出大偉這樣做和兩個(gè)人有關(guān)：一個(gè)是吉妮，一個(gè)是克林頓。當(dāng)然，從小說(shuō)的心理描寫(xiě)中，也可看出和大偉特定的心理年齡特點(diǎn)也密切相關(guān)。9答案 他與大偉的對(duì)立緊張為情節(jié)和人物心理設(shè)置了障礙，實(shí)現(xiàn)了一種延遲的結(jié)構(gòu)效果；他的挑戰(zhàn)和嘲笑是大偉冒險(xiǎn)跳水的原因之一，推動(dòng)著故事情節(jié)的發(fā)展。(答出其中一點(diǎn)給2分)解析 本題考查欣賞作品的形象的能力。本題不是分析克林頓的性格特點(diǎn)，而是分析他在小說(shuō)中的作用。小說(shuō)中人物的作用，歸納起來(lái)無(wú)非在兩個(gè)方面：一是內(nèi)容上，諸如對(duì)人

18、物形象的塑造、對(duì)主題的表現(xiàn)及交代人物行為的原因等；二是結(jié)構(gòu)上，諸如推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、對(duì)比映襯另一人物，提供人物活動(dòng)的特殊環(huán)境等。本文的主人公是大偉，而克林頓則是為塑造大偉服務(wù)的，即在分析大偉的形象塑造中，歸納克林頓形象在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用。10. 答案 兩種不同層次的勇氣：跳是一種魯莽的勇氣，不跳是一種理智的勇氣?！袄碇堑挠職狻备哂凇棒斆У挠職狻?，因?yàn)椤耙淌芸肆诸D笑他怯弱比從巖堆上跳下來(lái)難多了”。(2分)這句話告誡人們冒著生命危險(xiǎn)換得的虛榮是魯莽和無(wú)知的。真正的勇氣是面對(duì)險(xiǎn)境有理智正確的判斷和選擇，面對(duì)人們的譏笑也能泰然處之。(2分)觀點(diǎn)一：我更贊賞理智的勇氣。 任何一個(gè)孩子，都可能有膽量從懸崖上往下跳，但只有一個(gè)成熟的人，才具備使自己免于荒謬的膽識(shí)；挑戰(zhàn)需要勇氣，但在沖動(dòng)之中，理智和理性的回歸是更可貴的勇氣。觀點(diǎn)二：我更贊賞跳的勇氣，雖然有點(diǎn)魯莽，但挑戰(zhàn)危險(xiǎn)更能體現(xiàn)人的大無(wú)畏的精神，有時(shí)科學(xué)的進(jìn)步，人類的文明也需要點(diǎn)冒險(xiǎn)精神。(表明觀點(diǎn)1分，舉例2分