衢州二中2011學年第一學期高考模擬測試語文試卷_第1頁
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1、衢州二中2011學年第一學期高考模擬測試語文試卷命題教師:葉建峰 白龍飛 審核教師:劉紅麗一、 語言文字運用(共25分,其中選擇題每小題3分)1. 下列詞語中的加點字,讀音全部正確的一項是( )A. 模樣(mó) 疲憊(bèi) 瀕臨絕境(bn) 并行不悖(bèi)B. 麻痹(bì) 包庇(bì) 心潮澎湃(bài) 步履蹣跚(pán)C. 貯藏(zhù) 鞭笞(ch) 瞠目結(jié)舌(chng) 解甲歸田(ji)D. 畸形(j) 機械(jiè) 破綻百出(zhàn) 伺機報復(sì) 2.

2、 下列書寫全部正確的一項是( ) A. 胳膊 挖墻腳 墨守成規(guī) 卑躬屈膝 B. 骨骼 莫須有 囤積居奇 以逸侍勞 C. 彗星 座右銘 鳩占雀巢 在所不惜 D. 慧眼 嚇馬威 星羅棋布 面面具到3. 下列各句中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?) A. 如果不加緊治理,南水北調(diào)這一造福工程可能會成為縱貫?zāi)媳钡奈鬯W(wǎng),成為貽笑大方的劣質(zhì)工程。B. 身處春秋鼎盛的時代,我們這些身強力壯的青年應(yīng)該奮發(fā)有為,積極向上,刻苦學習,為國家和社會做出貢獻。C. 這位代表說的雖不是什么崇論宏議,但句句發(fā)自肺腑,沒有套話和假話。D. 今年有四到六成的作品流拍,成交總額同比去年減少一半,這說明以往超過底價數(shù)十倍成交的火

3、爆場面已成明日黃花。4. 下列各句,沒有語病的是( ) A如果中國不能緩解人口增長對水土資源造成的巨大負擔,那么環(huán)境的惡化將會危及社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。 B廉租房制度建設(shè)是住房保障體系的重要內(nèi)容,如何解決當前存在的資源不足,成為人們普遍關(guān)注的焦點。C. 在北大中文系教授李零的新書中這樣告訴我們,孔子要求他的弟子們精通“禮樂射御書數(shù)”六藝,孔子師徒早將體育放在了高雅的位置上D濫用外來語所造成的支離破碎的語境,既破壞了漢語言文字的嚴謹與和諧,影響了漢語表意功能的發(fā)揮,也消解了中國文化精深而豐富的內(nèi)涵。5. 依次填入下面一段文字橫線處的語句,仙界最恰當?shù)囊唤M是( ) 狗是忠義、勇敢而又聰明

4、的動物, , 。 , 。 , ,使狗成為人的得力助手 專門馴良軍犬、警犬,把狗用于軍事、案件偵破等方面 它的嗅覺細胞數(shù)量是人的34倍,可以分辨大約2萬種不同的氣味 比如牧民的狗為了保護羊群,敢于同惡狼猛斗 人們充分利用狗的這種特殊的天賦 狗可以聽到10萬赫茲以上的聲音 代替主人做一些危險的事A. B. C. D. 6. 12月23日早晨8點47分,上海電臺動感101音樂早餐節(jié)目正在直播。在播放音樂間隙,主持人曉君和小暢,用上海方言聊天逗笑,以博觀眾開心。正在節(jié)目直播期間,一位聽眾給節(jié)目組發(fā)了一條短信。短信內(nèi)容為:“求你們不要說上海話了,我討厭你們上海人!” 直播節(jié)目中,曉君將這條短信一字一句地

5、念了出來,然后語調(diào)認真地說:“請你以一種,團成一個團的姿勢,然后,慢慢地比較圓潤的方式,離開這座讓你討厭的城市,或者離開你討厭的人的周圍?!?此言一出,隨即遭到了網(wǎng)友的質(zhì)疑。假如你是主持人,你會怎樣回應(yīng)這位聽眾?要求寫一段不超過100字的話。(5分)7. 材料:同樣的理想:當個小丑美國家長:很好,有自己的理想,你長大了!要朝著這個理想努力,你會成功的!中國家長:你怎么這么沒出息!我們辛辛苦苦養(yǎng)你這么多年,你卻要去當個小丑!說說材料二中美國家長與中國家長面對同一個當小丑的理想的態(tài)度有何不同。你更贊同那種態(tài)度?為什么?(5分)二、 實用類文體閱讀(共9分,每小題3分)閱讀下面的文字,回答89題天文

6、學并不是新開拓的科學,它的淵源可以追溯到人類的遠古時期,我們從現(xiàn)代天文學的基本概念中很容易發(fā)現(xiàn)它的痕跡。也許在文字產(chǎn)生以前,人們就知道利用植物的生長和動物的行蹤來判斷季節(jié),這種物候授時是早期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所必需的,甚至到上一世紀50年代,中國一些少數(shù)民族還通行這種習俗。物候雖然與太陽運動有關(guān),但由于氣候變化多端,不同年份相同的物候特征常常錯位幾天甚至更多,物候授時比起后來的現(xiàn)象授時就要粗糙多了。觀象授時,即以星象定季節(jié)。比如尚書·堯典記載,上古的人們以日出正東和初昏時鳥星位于南方子午線標志仲春,以日落正西和初昏時虛星位于南方子午線標志仲秋,等等。當人們對天文規(guī)律有更多的了解,尤其是掌握了回

7、歸年長度以后,就能夠預先推斷季節(jié)和節(jié)氣,古代歷法便應(yīng)運而生了。據(jù)史料記載,夏商時期肯定已有歷法,只是因為文字記載含意不明,其內(nèi)容還處于研究之中。春秋戰(zhàn)圖時期,流行過黃帝、顓頊、夏、商、周、魯?shù)攘N歷法。它們的回歸年長度都是36525日,但歷元不同,歲首有異。從西漢到五代是古代天文學的發(fā)展、完善時期,出現(xiàn)了許多新的觀測手段和計算方法。南北朝的姜岌以月食位置來準確推算太陽的位置,隋朝劉焯用等間距二次差內(nèi)插法來處理日月運動的不均勻性。唐代一行的大衍歷,顯示了古代歷法已完全成熟,它記載在新唐書·歷志中,按內(nèi)容分為七篇,其結(jié)構(gòu)被后世歷法所效仿。西漢天文學家落下閎以后,渾儀的功能隨著環(huán)的增加而增

8、加;到詹代李淳風時,已能用一架渾儀同時測出天體的赤道坐標、黃道坐標和白道坐標。除了不斷提高天體測量精度外,天文官員們還特別留心記錄奇異天象的發(fā)生,其實后者才是朝廷帝王更為關(guān)心的內(nèi)容,所謂“天垂象,見吉兇”,把它看成上天給出的瑞象和兇象,并加以趨避。8.下列對于天文學早期情況的表述,不正確的一項是( )A天文學不是一門新的科學,它在人類的遠古時期就已經(jīng)形成了,我們很容易從現(xiàn)代天文學的基本概念中發(fā)現(xiàn)它的一些知識和觀念。B為了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要,人們很早就已經(jīng)能夠利用植物的生長和動物的行蹤來判斷季節(jié),這種情況甚至到上一世紀中葉在某些民族中還存在。C上古時期的人們根據(jù)太陽的運行,以及初昏時南方子午線不同星

9、辰的出現(xiàn),來確定仲春和仲秋等等,這種觀象授時比物候授時更加精確。D對于天文規(guī)律的更多了解,尤其是回歸年長度的掌握,推動了古代歷法的產(chǎn)生,標志著此時的古代天文學已經(jīng)能夠預先推斷季節(jié)和節(jié)氣了。2下列理解,不符合原文意思的一項是( )A我國春秋戰(zhàn)國時期,先后流行過黃帝、顓頊、夏、商、周、魯?shù)攘N歷法,它們的回歸年長度相同,但是不同歷法的歷元和歲首多有不同。B古代天文學在西漢到五代時期發(fā)展得更為完善,南北朝姜岌、隋朝劉焯等人采用了新的計算方法,西漢落下閎、唐代李淳風等人采用了新的觀測手段。C唐代大衍歷的產(chǎn)生說明中國古代歷法已經(jīng)發(fā)展成熟,新唐書·歷志的記載表明,大衍歷的內(nèi)容共分為七篇,結(jié)構(gòu)也為

10、后世的歷法所效仿。D宋元時代是中國古代天文學的鼎盛時期,頒行的歷法最多、數(shù)據(jù)最精、大型儀器最多、恒星觀測最勤,且多有處于當時世界領(lǐng)先地位者。3根據(jù)原文的內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項是( )A史料記載表明,我國夏商時期已有歷法;但是今人尚未完全弄懂這些史料的含意,所以夏商時期歷法的具體內(nèi)容還正在研究之中。B比起天體測量精度來,古代帝王更關(guān)注奇異天象,因為他們認為上天是有意志的,從天象觀測能夠得知上天預示的禍福,這樣就可以趨吉避兇。C在明代,中國的天文儀器只能滿足肉眼測量的極限,采用凹凸鏡片的望遠鏡技術(shù)產(chǎn)生于歐洲,這是中國天文學停滯不前的重要原因之一。D中國古代天文學擅長代數(shù)計算,未能從幾何結(jié)

11、構(gòu)進行研究,因此在解決天體位置與推算值兩者彌合問題上,只注意表象,不能深入探討。三、文學作品閱讀(共20分) 閱讀下面的文字,完成1114題。孕婦和牛 鐵凝孕婦牽著牛從集上回來在通向村子的土路上走著。午后的太陽照耀著平坦的原野,干凈又暖和。孕婦信手撒開韁繩,好讓牛自在。當它拐進麥地歪起脖子肯麥苗時,孕婦喚一聲:“黑,出來。”黑是牛的名字。黑遲遲不肯離開麥地,孕婦就惱了:“黑!”她喝道。孕婦愛趕集,只為了什么都看看,婆婆總是牽出黑來讓孕婦騎,怕孕婦累著身子。黑夜懷了孕啊,孕婦想。但她接過了韁繩,她愿意在空蕩的路上有黑作伴。她和它好像有點同病相憐,又有點兒共同的自豪感,于是一塊兒腆著驕傲的肚子上了

12、路。回來時,孕婦也沒騎黑,走快走慢由著黑的性兒,當她走得實在沉悶,才冷不丁叫一聲:“黑呀!”她夸張地拖長聲,把黑弄得挺驚愕,拿無比溫順的大眼瞪著孕婦。孕婦樂了,平原頓時熱鬧起來。遠處,依稀出現(xiàn)了三三兩兩的黑點,是那些剛放學歸來的孩子。孕婦累了,在路邊一個巨大的石碑上坐下來,黑又信步去了麥地閑逛。這石碑屬于一個王爺,后來讓一些城里來的粗暴的年輕人給推倒了。石碑躺在路邊成了過路人歇腳的坐物。碑上刻著一些文字,個個如同海灣大小。孕婦不識字,他曾經(jīng)問過丈夫那是些什么字。丈夫也不知道。丈夫說:“知道了有什么用?一個老輩子的東西。”孕婦坐在石碑上,又看見了這些字,她的屁股壓住了其中一個。這次她挪開了,小心

13、地坐在碑的邊沿。她弄不明白為什么她要這樣,此前她歇腳,總是一屁股就坐上去。那么,原因還是胸膛下面這個肚子吧。孕婦對這肚子充滿著希冀,這希冀又因為遠處那些越來越清楚的小黑點而變得更加具體。孕婦相信,她的孩子將來無疑要加入這上學、放學的隊伍。若是孩子也問起這碑上的字,她不能夠說不知道,她不愿意對不起孩子??伤龑嵲诓徽J識這碑上的字啊。放學的孩子們走近了,她叫住一個本家侄子,向他要了一張白紙和一桿鉛筆。孕婦一手握著鉛筆,一手拿著白紙,等待著孩子們遠去。她仿佛要背著眾人去做一件鬼祟的事。孕婦將白紙平鋪在石碑上。當她打算落筆,才發(fā)現(xiàn)這勞作于她是多么不易,她的手很巧,卻支配不了手中這桿筆。她努力端詳著那陌生

14、的然后膽怯而又堅決地落下了第一筆。她描畫著它們,心中揣測它們是什么意思,又不由得感嘆:字是一種多么好的東西?。∠﹃栁飨?,孕婦伏在石碑上已經(jīng)很久了。她的臉紅彤彤的,茁壯的手腕不時的發(fā)抖著??伤荒芡9P,她的心不叫她停筆。她長到這么大,還從來沒干過這么累人、又這么不愿停手的活兒。不知何時,黑已從麥地返回,臥在孕婦的身邊。它靜靜的凝視著孕婦,臉上滿是馴順,像是守候,像是鼓勵。孕婦終于完成了她的勞作。在朦朧的暮色中她認真第數(shù),那碑上的大字是十七個,她的白紙上那個也落著十七個。忠敬誠直勤慎廉明和碩賢親王神道碑紙上的字歪扭而又奇特,像盤錯的長蟲,像混亂的麻繩??伤鼈儺吘故亲?。有了它們,她似乎才獲得一種資格

15、,似乎才敢與她未來的嬰兒謀面。孩子終歸要離開孕婦的肚子,而那塊寫字的碑卻永遠立在了孕婦的心中。每個人的心中,多少都立著點什么吧。孕婦將她勞作的果實揣進襖兜,捶著酸麻的腰,呼喚身邊的黑啟程。黑卻執(zhí)意不肯起身,它換了跪的姿勢,要主人騎上去?!昂谘?!”孕婦憐憫的叫著,強令黑站起來。孕婦和黑走在平原上,像兩個相依為命的女人。黑身上釋放出的氣息使孕婦覺得溫暖而可靠,她不住第附魔它,它拿臉蹭著她的手。一股熱乎乎的東西涌現(xiàn)在孕婦的心房。她很想對人形容心中這突然的發(fā)熱。她永遠也形容不出,心中這種情緒就叫做感動?!昂谘剑 痹袐D在黑暗中小聲嘟囔,聲音有點顫,宛若幸福的囈語。 (有刪節(jié))11. 下列對小說有關(guān)內(nèi)容的

16、分析和概括,最恰當?shù)膬身検牵?分)A. 由于歷史的原因,巨大的石碑被推到了,村民們拿它做歇腳的坐物,也算是發(fā)揮了它的作用。B. 孕婦非要等放學的孩子走了以后,才上前去描畫那些字,表明她是個內(nèi)斂害羞的人,他本來是可以叫會寫字的人幫他寫的。C. 孕婦努力描畫石碑上的字,這些字給了孕婦無限的希望和寄托,她認為只有這樣才有資格與將要初始的孩子見面。D. 孕婦在黑暗中小聲的嘟囔,是因為回家的路盡管漫長,走起來很累,但母牛一路的相伴與溫情,讓一切變得興奮而輕松。E. 本文用詩意的筆調(diào),在從容淡定的敘述中,傳達了一種溫馨和諧的人生意味,表現(xiàn)了一個女人將為人母的幸福和喜悅。12. 小說中的孕婦具有什么樣的性格

17、?請簡要概述。(6分)答: 13. 牛在小說中有什么樣的作用?請簡要分析。(6分)答: 14. 孕婦并不認識石碑上的字,也不會寫字,卻十分努力的描畫著它們,后來還感嘆:“字是一種多么好的東西?。 毙≌f這樣來寫孕婦,有人認為讓人感動,也有人認為有些做作。你的看法呢?請結(jié)合全文,談?wù)勀愕挠^點和理由。(4分)答: 四、古詩文閱讀(共36分,其中選擇題每小題3分)(一)閱讀下面的文言文,完成15-18題。(18分) 吾鄉(xiāng)呂徽之先生,家仙居萬山中,博學能詩文,問無不知者,而安貧樂道,常逃其名,耕漁以自給。一日,楮幣詣富家易谷種,值大雪,立門下,人弗之顧。徐至庭前,聞東閣中有人分韻作雪詩,一人得“勝”字,

18、苦吟弗就。 先生不覺失笑。閣中諸貴游子弟輩聞得,遣左右詰之。先生初不言,眾愈疑,親自出見,先生露頂短褐,布襪草屨,輒侮之,詢其見笑之由。先生不得已,乃曰: “我意舉滕王蛺蝶事耳?!北娛細g伏,邀先生入坐。先生曰:“我如此形狀,安可廁諸君子間?”請之益堅,遂入閣。眾以藤藤二字請先生足之。即援筆書曰: “天上九龍施法水,人間二鼠嚙枯藤。騖鵝聲亂功收蔡,蝴飛來妙過勝?!睆驼埡驮谱猪嵲?,又隨筆寫云:“萬里關(guān)河凍欲含,渾如天地尚函三。橋邊驢子詩何惡,帳底羔兒酒正酣。竹委長身寒郭索,松埋短發(fā)老瞿云。不如乘此拎元濟,一洗江南草木慚?!睂懹?,便出門。留之,不可得。問其姓字,亦不答,皆驚訝曰:“嘗聞呂處士名,欲一

19、見而不能,先生豈其人邪?!痹唬骸拔肄r(nóng)家,安知呂處士為何如人?”惠之谷。怒曰:“我豈取不義之財?必易之?!贝檀ィ踩诉b尾其后。路甚僻遠,識其所而返。雪晴,往訪焉,惟草屋一間,家徒壁立。忽米桶中有人,乃先生妻也。因天寒,故坐其中。試問徽之先生何在,答曰:“在溪上捕魚?!笔贾鏋橄壬印V帘?,果見之,告以特來候謝之意。隔溪謂曰:“諸公先到舍下,我得魚,當換酒飲諸公也。”少頃,攜魚與酒至,盡歡而散?;刂林型荆购?,不良于行,暫憩一露棚下,適主人自外歸,乃嘗識面者,問所從來,語以故。喜曰:“是固某平日所愿見者?!鄙峡退?,翼旦,客別。主人躡其蹤,則先生已遷居矣。又一日,先生與陳剛中治中遇于道。治中策蹇

20、驢,時猶布衣,見先生風神高簡。問曰:“得非呂徽之乎?”曰:“然。足下非陳剛中乎?” 曰:“然?!蔽帐秩羝缴鷼g,共論驢故事。先生言一事,治中答一事,互至四十余事,治中止矣。先生曰:“我尚記得有某出某書,某出某傳?!庇秩嗍?,治中深敬之。(節(jié)選自陶宗儀南村輟耕錄卷八隱逸)15.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( )A.徐至庭前 徐:緩慢。B.安可廁諸君子間 廁:置身。C.惠之谷 惠:贈送。D.刺船而去 刺:乘坐16. 下列各句中,加點詞意義和用法都相同的一組是( )A. 欲一見而不能 吾嘗終日而思矣B. 先生豈其人邪 爾其無忘告乃父之志C. 試問徽之先生何在 君何以知燕王D. 告以特來侯

21、謝之意 掭以尖草,不出17. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是( )A. 呂徽之是一位博學多才、安居樂道、恬淡自守;特立獨行又不乏隨和的隱士。B. 呂徽之聽人作雪詩苦吟不出時笑出來聲來,眾人見他衣著寒酸就嘲笑侮辱他。C. 呂徽之以耕種打魚為生,茅屋草舍,怡然自處,雖然清貧其妻卻又御寒辦法。D. 呂徽之雖然隱居山野,但因其品質(zhì)高潔,待人接物不卑不亢,受到大家敬重。18.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分) (1)一日,攜楮幣詣富家易谷種,值大雪,立門下,人弗之顧。(5分) (2)治中策騫驢,時猶布衣,見先生風神高簡,問曰:“得非呂徽之乎?”(4分) (二)閱讀下面

22、這首詩歌,回答19、20題。(6分)關(guān)河令 周邦彥秋陰時晴漸向暝,變一庭凄冷。佇聽寒聲,云深無雁影。 更深人去寂靜。但照壁孤燈相映。酒已都醒,如何消夜永!注周邦彥(10561121):字美成,號清真居士,錢塘(今浙江杭州)人。寒聲:指秋聲,如風聲、落葉聲、蟲鳴聲等。雁:古人認為雁能傳書。19. 從上、下闋首句看,這首詩是以什么為線索來寫的?請簡要說明。(3分)答: 20. 簡要分析作者在這首詞中所表現(xiàn)的心情。(3分)答: (三)閱讀下面的材料,回答21、22題。(6分)長沮、桀溺耦而耕。孔子過之,使子路問津焉。長沮曰:“夫執(zhí)輿者為誰?”子路曰:“為孔丘?!痹唬骸笆囚斂浊鹋c?”曰:“是也?!痹唬?/p>

23、“是知津矣!”問于桀溺。桀溺曰:“子為誰?”曰:“為仲由。”曰:“是魯孔丘之徒與?”對曰:“然?!痹唬骸疤咸险撸煜陆允且?,而誰以易之?且而與其從辟人之士也,豈若從辟世之士哉?”耰而不輟。子路行以告。夫子憮然曰:“鳥獸不可與同群,吾非斯人之徒與而誰與?天下有道,丘不與易也?!?1. 上文體現(xiàn)了孔子怎樣的處世態(tài)度?(2分) 22. 從上文可以看出,對社會環(huán)境與改革的關(guān)系,孔子所持觀點(態(tài)度)是 。而另一方卻認為 。(每空2分)(四)古詩文默寫(6分)23. 不寫出下列名篇名句的空缺部分。(1) ,此時無聲勝有聲。(白居易琵琶行)(2)安能以身之察察, 。(楚辭·漁父)(3) ,望帝春心

24、托杜鵑。(李商隱錦瑟)(4)宮女如花春滿殿, 。(李白越中覽古)(5)師者, 。(韓愈師說)(6)其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂, 。(論語)五、作文(60分) 24. 閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。美國監(jiān)獄里有一個叫庫丁的重刑犯,它游手好閑,嗜酒如命且毒癮極大,因殺人被判終生監(jiān)禁。庫丁有兩個兒子。大兒子跟父親一樣從小不務(wù)正業(yè),后來也因殺人而入獄;小兒子卻誠實好學,后來在一家大企業(yè)謀到了滿意的職位,如今已經(jīng)做了那家公司的總經(jīng)理。在相同的成長環(huán)境里,為何兩個兒子卻有著完全不同的命運?一位記者前去采訪,沒料到兄弟二人的答案完全相同:“有這樣的老爸,我還能有什么辦法?”全面理解材料,可以選擇一個角度或

25、側(cè)面作文。自定立意,自選文體,自擬標題,不少于800字。衢州二中2011學年第一學期高考模擬測試語文試卷答案及解析一、 語言文字運用(共25分,其中選擇題每小題3分)1. C 模應(yīng)為mú 湃應(yīng)為pài 械應(yīng)為xiè 2. A 以逸侍勞以逸待勞 鳩占雀巢鳩占鵲巢嚇馬威下馬威 面面具到面面俱到3. B春秋鼎盛指人最鼎盛的時期,一般指中年4. D (A“緩解負擔”搭配不當;B缺賓語中心語,應(yīng)為“如何解決當前存在的資源不足的問題”;C“在中”掩蓋了主語。)5. B6. 要求:語氣委婉,用詞禮貌,既承認自己的不足(沒有照顧到外地聽眾),又委婉指出聽眾的不禮貌或關(guān)切地詢問聽眾

26、是否有不順心的事。鼓勵聽眾發(fā)現(xiàn)上海的可愛,適應(yīng)上海的生活。7. 有明確的立場,理由充分即可二、實用類文體閱讀(共9分,每小題3分)1. A 文中內(nèi)容表明是“痕跡”而非是“已經(jīng)形成”。此外把“痕跡”說成是“知識和觀念”也有不妥。了解遠古時代天文歷法更有助于正確理解本題2 C文中信息表明新唐書·歷志記載在新唐書·歷志中,按內(nèi)容分為七篇,其結(jié)構(gòu)被后世歷法所效仿。而不是新唐書·歷志的記載表明,大衍歷的內(nèi)容共分為七篇,注意“它 ”的指代性。 A 值得商榷 :文中的“但歷元不同,歲首有異?!痹O(shè)置題為“但是不同歷法的歷元和歲首多有不同?!币粋€“多”表述就意義有不同了。許是命題人的疏忽。3 C文中無法得知這一因素的重要性。三、文學作品閱讀(共20分)15. (4分)BC16 . (6分) 具有善良、溫婉等傳統(tǒng)的女性美;有責任心,做事認真;對人生抱有美好的向往和期待。17. (6分)通過懷孕的牛與孕婦形象的并置,凸顯孕育新生命的幸福與喜悅;通過牛與孕婦之間的親昵行為,表現(xiàn)人與動物之間的溫馨和諧;通過牛的形像描述,反襯孕婦作為人具有的能動性和理性的追求。18. (4分)觀點一:這樣寫讓人感動。突出了孕婦對文化知識的朦朧追求,雖然她不識字,但這不影響她對文化的尊重;揭示了一個沒有文化的農(nóng)村女人在將為人母時的責任

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